青春奮斗勵志主題演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的青春奮斗勵志主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春奮斗勵志主題演講稿1
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(cháng):青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現在!
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子-完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
青春奮斗勵志主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__中學(xué)生會(huì )社團部的趙__,今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》 。李大釗曾說(shuō)過(guò),以青春之我,為世界創(chuàng )建文明,為人類(lèi)創(chuàng )造幸福。中國是個(gè)泱泱大國,而我們作為新時(shí)代的青年,作為實(shí)現中華民族偉大復興的中堅力量,要全面認識我們所處的時(shí)代,要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中,我們要守住底線(xiàn),守住常規,辨認行進(jìn)的方向,把握未來(lái)的先機,為自己定下人生目標和奮斗方向,不斷努力,勇往直前。
作為新時(shí)代的新青年,我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“人因夢(mèng)想而偉大,因筑夢(mèng)而踏實(shí)!闭菈(mèng)想鼓舞著(zhù)他奮然前行,帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著(zhù)他的名字一起激勵無(wú)數人為了夢(mèng)想而奮斗!盁o(wú)跡方知流光短,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì )擁有前行的方向和動(dòng)力。所以,新學(xué)期,希望大家抖擻精神,筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上,請大家把責任裝進(jìn)行囊!案F則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“天下興亡,匹夫有責”是責任,那么我們,作為學(xué)生認真學(xué)習,也是責任。在這個(gè)新時(shí)代,我們要有新作為,我們的未來(lái)將由我們自己塑造,未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么,新學(xué)期,請讓責任伴著(zhù)我們的夢(mèng)想同行。
天道有常,萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規矩,則萬(wàn)事之功形矣!毙,就是規矩。沒(méi)有規矩不成方圓,規矩永遠都不會(huì )過(guò)時(shí),也不應過(guò)時(shí)。就像馬校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮中提到的,大家可以思考一下,在家里吃飯時(shí),你是否做到了長(cháng)輩不動(dòng)筷子,你就不動(dòng),你是否做到了吃菜不滿(mǎn)盤(pán)子挑。而在現在,你是否做到了認真參加升旗儀式。那么,要做一個(gè)守序的禮賢人,請讓我們從尊重長(cháng)輩,不打斷父母說(shuō)話(huà)開(kāi)始;在學(xué)校里,請讓我們從食堂打飯不插隊,教學(xué)樓宿舍內保持安靜,路遇師長(cháng)主動(dòng)行禮開(kāi)始;在社會(huì )上,請讓我們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不亂扔垃圾開(kāi)始。以《中學(xué)生行為規范》《__中學(xué)生手冊》為自己的行為準則,從每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。
高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,對你們來(lái)說(shuō),這是在高中學(xué)習的最后一個(gè)階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結前面的學(xué)習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )由衷地為你們祝福,祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),為母校爭光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!
高二年級的同學(xué)們,高二這一年,承上啟下,至關(guān)重要,而對于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班,馬上又要面對會(huì )考的挑戰,有需要不斷調整的方面,亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規,不斷努力,不斷向前!
高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是九中的新鮮血液,希望你們在新的學(xué)期中能夠學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作,擁有一個(gè)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,__中會(huì )將是你們施展才華的舞臺。
21世紀是充滿(mǎn)機遇的時(shí)代,更是機遇和挑戰并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年,要學(xué)會(huì )用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春,時(shí)代賦予我們很多,我們更須努力!
我的演講結束,謝謝大家!
青春奮斗勵志主題演講稿3
尊敬的各位評委,老師們:
大家好!
我叫x,現就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。
在初中四年里,我連續四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習成績(jì)。
在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒(méi)有他們的幫助和呵護,就沒(méi)有我今天的成績(jì)。
有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽(yáng)自遠、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術(shù)創(chuàng )新,盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著(zhù)一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會(huì )遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會(huì )比問(wèn)題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道新的比賽就要開(kāi)始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過(guò)最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實(shí)現了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實(shí)現了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續領(lǐng)跑世界。
可見(jiàn)科技對于一個(gè)國家是多么的重要。
中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會(huì )有不斷向前的.動(dòng)力。
少年,被譽(yù)為祖國的未來(lái),我們掌管著(zhù)祖國的未來(lái),為此,我們更應該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng )新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。
作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅車(chē)等成了我擺弄的玩具。
上了小學(xué)后,學(xué)習了一些基本的電學(xué)知識,這更增加了我的興趣,我開(kāi)始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時(shí)獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng )作熱情,我還經(jīng)常根據自己的需要做一些小東西來(lái)方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車(chē)燈、迷你四驅車(chē)、太陽(yáng)能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級時(shí),我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績(jì),我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學(xué)習了三到五年級的科技知識。
勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績(jì),這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。
二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學(xué)四年級,學(xué)校買(mǎi)了一批新電腦,自此以后,我開(kāi)始接觸windows系統,并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計算機興趣小組,在計算機小組這個(gè)大家庭里,我“貪婪“地吮吸著(zhù)知識,我堅信,有付出就會(huì )就會(huì )有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動(dòng),我珍惜每一秒鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習,到了小學(xué)五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關(guān)軟件。
我從中學(xué)習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
青春奮斗勵志主題演講稿4
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著(zhù)美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂(yōu)傷 以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話(huà):‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(cháng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻!芩黥敗氨锐R龍”效應告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì )了冷靜 學(xué)會(huì )了安穩 學(xué)會(huì )了沉默 學(xué)會(huì )了堅忍。輾轉中的快樂(lè ),在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì )了堅強 學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì )了對別人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承擔!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅強也要變得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè )些的源遠流長(cháng)。因為,我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請永遠記得,青春不滅奮斗不息!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春奮斗勵志主題演講稿5
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì )計4班的__,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我帶領(lǐng)著(zhù)大家激揚美好的青春年華,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
"青春年華"一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!
滿(mǎn)夜星斗,我們踏著(zhù)輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機的原野上,數著(zhù)閃閃的星斗,這是青春年華的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著(zhù)那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著(zhù)那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著(zhù)一聲鈴響,看著(zhù)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春年華的真諦--青春年華一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚青春年華,真我風(fēng)采;激揚青春年華,放飛理想;激揚青春年華,暢想未來(lái)。
未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì )是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì )像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春年華蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春年華的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì )喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春年華的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華年華,是祖國的未來(lái),民族的希望。
充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去堅持,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去拼搏。
處在青春年華期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標,是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著(zhù)自己的人生目標是多么的偉大,可在現實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì )過(guò)著(zhù)頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春年華和汗水來(lái)實(shí)現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì )成功的。如果我們不去努力,就會(huì )面臨著(zhù)失敗,夢(mèng)想就永遠會(huì )是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著(zhù)、準備著(zhù)。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點(diǎn),F在如果努力了,或許就會(huì )成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
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