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關(guān)于青春的演講稿【熱】
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的演講稿【熱】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的演講稿1
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。因此我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就似無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的`，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕�，因此凡我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春的演講稿2
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，我們每天都重復的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是下一頓我們該吃什么？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì )笑著(zhù)回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現自己的大夢(mèng)想，剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的'校園生活減退了繽紛的色彩呢？是由于我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不能畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費。
生命的年華就如同開(kāi)往遠方的火車(chē)，到站才停，過(guò)站之后，就不能再趕上。同樣的一班車(chē)，同樣的場(chǎng)景，不同的是再也沒(méi)有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時(shí)光，過(guò)去的一切都不允許我們后悔，就算是未來(lái)也不允許我們操控。
大學(xué)就是個(gè)未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能發(fā)生。有夢(mèng)想的人，請帶著(zhù)你青春的熱情去追逐你的未來(lái)吧。別回頭，別后悔，別想念，一切的一切都將屬于你自己的青春。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前進(jìn)。
青春的演講稿3
雕梁畫(huà)棟斑駁了往事，燭光溫暖著(zhù)回憶，時(shí)光它化作一支初翠筆，抒寫(xiě)著(zhù)被歲月好的書(shū)籍。我們早已順著(zhù)這緣分的河，相逢在最深的紅塵里。
有些人，相處了一生，也心如平湖，泛不起一絲波瀾;而有些人，只是一次邂逅、一個(gè)眼神，就攝取了今生感動(dòng)。而我們，當屬后者吧。在此之前，我不曾想過(guò)有這樣一次相逢，而在此之后，我已不在乎還是不是昨日的自己。我只知，在這里，我與一個(gè)詩(shī)樣的女子邂逅，她開(kāi)啟了我儲藏在心間的酒釀，與她一起品嘗舊夢(mèng)，再和往事干杯。她給了綠衣的春天，給了我芳香的模樣，以及煙雨的柔腸。
那些年，我們曾沉醉在傍晚的晚霞中，細數光陰中的美好、淺嘗已逝時(shí)光的`味道。而在這短暫的相逢中，我們都愿做彼此此刻的依靠。
我們曾道:在這塵世萬(wàn)千浮華中，想得一知己、得一伯樂(lè )，談何容易。而這此刻的相逢，即是我們難得的機緣。
在花開(kāi)之前，我們都已明白，人生不過(guò)是一場(chǎng)萍聚，但此間內容如何，才是我們此程所需抒寫(xiě)的。我們也曾有過(guò)獨自的回憶，也曾有過(guò)漫不經(jīng)心的別離，在花落之前，我們都將一盞茶已喝到無(wú)味，卻依舊相信在這紅塵中相遇的緣分。
青春的演講稿4
同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導們大家好。
1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，來(lái)闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》，我來(lái)闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢(mèng)輝。
我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺，可是也不得不說(shuō)這篇演講稿的的創(chuàng )作靈感來(lái)自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué)，到底有多少人在校園里浪費青春》，我想我這是實(shí)事求是，中國的大學(xué)在不斷的暴露出問(wèn)題�？蛇@又是社會(huì )現狀，我無(wú)能為力，但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品，當然這不是在特指我的大學(xué)，而是指千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來(lái)談青春，在對上層建筑無(wú)能為力的情況下我們不能對自己也無(wú)能為力。
在我提到的那篇文章里有一段話(huà)引發(fā)了我不少的感想， “大學(xué)要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創(chuàng )意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的精神，有著(zhù)蓬勃的生命力。但今時(shí)今日，大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng)，是盲目擴張的流水線(xiàn)、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會(huì )、占地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學(xué)”。 ”這段話(huà)有兩層意思，第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變，后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。
沒(méi)有人來(lái)規定青春著(zhù)的人必須要屈從于現實(shí)，甚是多少青春過(guò)的人都在反駁著(zhù)那些年長(cháng)者告訴我們的大學(xué)應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環(huán)境會(huì )怎樣怎樣，可是我們這些還在青春著(zhù)的人卻聽(tīng)從了那些年長(cháng)者告訴我們的應該怎樣，怎樣！于是不管周?chē)娜说降资觳皇煳覀兗傺b彼此很熟，因為這是在建立人際關(guān)系。本來(lái)同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過(guò)舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關(guān)系。本來(lái)年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想，因為你的家長(cháng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì )競爭很激烈，你干的事情毫無(wú)意義。本來(lái)年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥(niǎo)。我們本來(lái)就應該覺(jué)得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說(shuō)出來(lái)，古人談這叫謙虛，可是在無(wú)數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過(guò)是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問(wèn)，我們還青春么？我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣，可是不同的.卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！
我的一位大一朋友說(shuō)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導組織講話(huà)，被請上臺講話(huà)的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì )的美好，而盡是這個(gè)社會(huì )的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺，而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對社會(huì )時(shí)招架不住。朋友說(shuō)他聽(tīng)了反感，說(shuō)他們不像是一個(gè)大學(xué)生，更不配當學(xué)生代表。我也這樣覺(jué)得，我甚至覺(jué)得如果現在的大學(xué)生多數都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì )就玩兒完了，國家還談什么進(jìn)步？！一個(gè)對未來(lái)沒(méi)有熱忱的人不可能生活的更好，一個(gè)不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒(méi)有活力的年輕人也不可能對這個(gè)社會(huì )有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春著(zhù)，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺，讓鳥(niǎo)憑天高任意飛，讓魚(yú)憑海闊任意游，我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力，要在趁著(zhù)青春的日子里去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去干別人所不敢嘗試的。而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來(lái)的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當夢(mèng)想無(wú)法照進(jìn)現實(shí)的時(shí)候，當我們要自己囚禁起自己的時(shí)候，那么注定青春一場(chǎng)，大學(xué)四年，我們不過(guò)是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土，而并非欲與天公試比高�！@樣的青春，不管誰(shuí)要我可不要！
最后我要談的是夢(mèng)想，這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì )讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時(shí)候，隨著(zhù)我們年齡漸長(cháng)，隨著(zhù)我們今天步入大學(xué)，隨著(zhù)我們上大學(xué)不過(guò)是要的一紙文憑為了將來(lái)的一碗飯菜，夢(mèng)想這字眼說(shuō)起來(lái)不但不知道不會(huì )讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說(shuō)現實(shí)，他們跟你說(shuō)關(guān)系，他們跟你說(shuō)人際，他們跟你說(shuō)錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)�？傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個(gè)時(shí)代沒(méi)有錢(qián)混不開(kāi)，有夢(mèng)想沒(méi)有人際沒(méi)關(guān)系也還是混不開(kāi)，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開(kāi)。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學(xué)生們。而當你舉一些人的例子來(lái)反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說(shuō)，那是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那又不是你！對此，我很無(wú)語(yǔ)，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么？就像明明他們是沒(méi)有勇氣去實(shí)現自己的夢(mèng)想卻以為我會(huì )好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關(guān)心我，是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來(lái)那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個(gè)二貨，老娘就是要成為那一類(lèi)人！
我有一位搞創(chuàng )作的家境一般的朋友，他寫(xiě)作寫(xiě)了九年，在這九年中，他的家人跟他說(shuō)有些人寫(xiě)了一輩子東西都出不了一本書(shū)，他十八歲出版了他的第一本書(shū)。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說(shuō)誰(shuí)會(huì )要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說(shuō)你沒(méi)有這方面的關(guān)系也沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說(shuō)你找人幫忙人家憑什么幫你，于是也很不幸在他宣傳過(guò)書(shū)的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群
人在主動(dòng)幫他——他們沒(méi)有任何的交集。當然他向夢(mèng)想邁進(jìn)的同時(shí)也付出了不少代價(jià)，比如說(shuō)他的中考失敗，他的高考失敗，他也挫折到一個(gè)人跪在地上祈求什么。但是，他向我們證明了夢(mèng)想的可行性，告訴了我們沒(méi)有什么是不可能的，更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整無(wú)缺的體現了出來(lái)。就像他常掛在嘴邊的那句話(huà)，青春無(wú)悔。
達納·左哈伊恩·馬歇爾也說(shuō)過(guò)一句讓我分外觸動(dòng)的話(huà)，他說(shuō)：“你的年齡有多大，我不關(guān)心。我想知道，為了愛(ài)，為了夢(mèng)，為了生機勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一樣冒險�！�
謝謝
青春的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
什么是青春？青春可以是一只帶著(zhù)孩子的手，在桃、柳、綠中浪漫而溫暖地漫步；青春可以染上五顏六色的頭發(fā)，跳著(zhù)奇怪的街舞，就像街上沒(méi)人看一樣；青春可以是無(wú)盡的泡吧和瘋狂的跳躍。如果不夠刺激，就去蹦極，開(kāi)飛機。難道，青春不就只剩下這些了嗎？青春也可以投入科研，磨十年劍；青年也可以扎根邊疆，專(zhuān)心發(fā)展；手里拿著(zhù)炸藥炸碉堡，青春可以是驚天動(dòng)地的吶喊。青春是人生旅途中最美好、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)盡的能量等待著(zhù)我們去挖掘、挖掘、釋放。人生的根本目的是理解、詮釋甚至實(shí)現人生的價(jià)值，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現生命的價(jià)值。
什么是創(chuàng )業(yè)？創(chuàng )業(yè)就是不懼怕前進(jìn)道路上的困難和障礙，克服實(shí)現目標必須面對的各種困難，盡一切努力去創(chuàng )造一份前人沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng )業(yè)是建設期實(shí)現人生價(jià)值的最好方式。創(chuàng )業(yè)的核心是“創(chuàng )造”二字，這就要求創(chuàng )業(yè)者有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時(shí)，創(chuàng )業(yè)也要求創(chuàng )業(yè)者眼光獨到，敢于創(chuàng )新，世界第一。我們需要深入思考的是，創(chuàng )業(yè)不僅僅是一個(gè)白手起家打世界的億萬(wàn)富翁的故事，也不僅僅是一個(gè)創(chuàng )辦高科技企業(yè)、嘲笑納斯達克的年輕人的故事；在更廣的層面上，創(chuàng )業(yè)還包括普通工人的崗位創(chuàng )業(yè)。在醫生、警察、電工、農民等普通崗位上，你我他這樣的普通人都能創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造出美好的天空。
青年需要實(shí)現人生價(jià)值，創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結論，——青年需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難；作為年輕人，應該如何創(chuàng )業(yè)？
首先要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。人生價(jià)值是一個(gè)人評價(jià)人生目的和社會(huì )行為的基本價(jià)值標準和尺度，是人們在這個(gè)世界上如何生活的根本觀(guān)點(diǎn)。一種正確而高尚的'人生價(jià)值觀(guān)，對人生旅途具有指導意義，是克服一切困難的精神動(dòng)力；相反，錯誤扭曲的人生價(jià)值觀(guān)是人墮落滅亡的誘因。作為一個(gè)電力行業(yè)，我們要牢牢記住“民電為民”的宗旨。
其次，要培養勤奮的學(xué)習態(tài)度。歷史的車(chē)輪把人類(lèi)帶入了新的千年，日益激烈的市場(chǎng)競爭隨之而來(lái)。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化和中國加入世貿組織，競爭將無(wú)處不在。挑戰和機遇并存。21世紀的年輕人應該如何迎接挑戰，抓住機遇？學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習絕不是一句空話(huà)，一句口號，一個(gè)擺設。學(xué)習應該是明確的前進(jìn)方向，找到解決問(wèn)題的方法�，F代企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從傳統意義上的生產(chǎn)規模的競爭轉變?yōu)槠髽I(yè)學(xué)習速度的競爭，即從“大魚(yú)吃小魚(yú)”到“快魚(yú)吃慢魚(yú)”。_ _市供電局也深刻感受到了這一點(diǎn)，正在向建設“學(xué)習型企業(yè)”邁進(jìn)
朝著(zhù)…的方向努力。
最后，要堅持實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)展的基礎。離開(kāi)實(shí)踐，談創(chuàng )業(yè)，就成了無(wú)源之水，無(wú)根之樹(shù)。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現真理，通過(guò)實(shí)踐確認和發(fā)展真理。作為21世紀的年輕人，應該站在自己的崗位上，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，不斷探索。只有這樣，創(chuàng )業(yè)才有可能，才有成功。年輕朋友要拋棄只愿做大事不做小事的觀(guān)念；不管做法是大是小，小崗位還是能出大成績(jì)的。作為電力行業(yè)，要從傳統的需求導向型經(jīng)營(yíng)轉變?yōu)榉⻊?wù)導向型經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立服務(wù)理念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，以贏(yíng)得客戶(hù)的支持。
年輕的朋友們，不，戰友們，號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚我們。歷史將永遠記住我們。勇往直前，勇往直前，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
青春的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我很榮幸在這里代表高三二班的所有學(xué)生發(fā)言。今天我的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì )伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節奏強烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè )。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。
青春那么完美，可不可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我沒(méi)有辜負青春”？
花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，強烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì )到高三的意義。
馬克思恩格斯說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng )造生命的榮耀，實(shí)現生命的價(jià)值，就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰。需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會(huì )更綠；如果能經(jīng)受住嚴寒，花兒會(huì )特別嬌艷；生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂盛。
期中考試過(guò)了，也就意味著(zhù)高中生活過(guò)了四分之一。但是我們很多同學(xué)還是很迷茫，很彷徨，不知道如何真正融入高三的生活，如何熬過(guò)危險的高三。
在那里，我想談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷。
首先也是最重要的，就是要有一個(gè)好的心態(tài)，在學(xué)習和生活中堅持一個(gè)好的心態(tài)。我們無(wú)法改變大自然的冷暖；我們可以控制自己的情緒質(zhì)量。讓內心充滿(mǎn)明媚的春光，外面的世界會(huì )又冷又冷。
一位老師說(shuō)得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，不管路有多長(cháng)，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景�！�
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始，我們的'目的地是初中；從初中開(kāi)始，我們的目的地是高中；從高中開(kāi)始，我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的，開(kāi)始是無(wú)窮的。
一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)生命的提升。是的，我們在路上，一路匆匆，一路孤獨。但是，渴了之后，你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì )發(fā)現有趣的情況，苦了之后，你會(huì )享受。那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走，然后走過(guò)開(kāi)始，讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。
第二是要有自信，自信是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有無(wú)數的機遇和挑戰，遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川；遇到挫折，要及時(shí)調整好自己的心態(tài)，毫不猶豫的向前走。
不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我相信，只要不服輸，我們就有東山再起，重新整理山河的野心，我們很快就會(huì )勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記�。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對聯(lián)與大家分享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望未來(lái)，青春勝火，所有人一起努力出新歌，然后進(jìn)入雄關(guān)
我的演講結束了，謝謝！
青春的演講稿7
1、轉動(dòng)音符，青蔥由你舞。
2、珍惜青春繽紛時(shí)，挑戰人生至高點(diǎn)。
3、珍愛(ài)青春，展望未來(lái)。
4、展示青春才華，譜寫(xiě)人生樂(lè )章。
5、擁抱青春，暢談人生。
6、炫舞有你，活力飛揚。
7、炫舞飛揚，青春張揚。
8、心靈美，才是真的美。
9、相由心生
10、我的青春我做主。
11、踏夢(mèng)精彩之旅，青春蓄勢待發(fā)。
12、人生能有幾回搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
13、人間真善美，青春真精彩。
14、讓青春的音符勇敢的跳躍。
15、青春在拼搏中閃光。
16、青春在奔跑中張揚，汗水在成長(cháng)中揮灑。
17、青春約會(huì )，積極向上。
18、青春與你作伴，美麗與你同行。
19、青春校園，放飛七彩。
20、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
21、青春無(wú)悔，美麗綻放。
22、青春理想，綻放美麗。
23、青春飛翔，活力張揚。
24、青春放飛理想，人生揚帆起航。
25、青春點(diǎn)亮中國夢(mèng)，人生增添新光輝。
26、青春的美麗有多青，美麗的.青春有多美。
27、凝聚青春力量，服務(wù)科技創(chuàng )新。
28、年輕秀出活力來(lái)，青春揮灑趁現在。
29、美好心靈，激揚青春。
30、健康的心理，飛揚的青春。
31、激揚青春，演繹精彩。
32、弘揚五四精神，奉獻火熱青春。
33、放飛青春理想，享受生活情趣。
34、點(diǎn)燃青春，激情圓夢(mèng)。
35、創(chuàng )造青春理想，把握明天希望。
36、崇尚真善美，才有精氣神。
37、讓我們綻放青春。
38、踩響節奏，轉動(dòng)我們的活力齒輪。
青春的演講稿8
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！ 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！ 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！ 人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的`那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。 以變得色彩斑斕!
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章！ 讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！ ��！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情！
青春，夢(mèng)幻般的年齡季節，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”，是的，青春是短暫的，若白駒過(guò)隙，忽然而已，但青春是人生最快樂(lè )最精彩的時(shí)光，因為青春裝滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望！
夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯方向，迷失自我，覺(jué)得夜漫漫，路長(cháng)長(cháng)，但是，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(cháng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的我們，堅持不懈，就能撥開(kāi)云霧，看見(jiàn)曙光。擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的希望！
青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒(méi)有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！
現在，青春的我們，踏著(zhù)青春的資本，握著(zhù)理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，就為了超越自我，綻放生命。青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對于未來(lái)的憧憬，是滋潤心靈的雨露，是激勵我們前進(jìn)的勇氣！
當我們踏上青春快車(chē)，駛向夢(mèng)想那一刻起，年輕的心就變得堅強起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日的執著(zhù)，就擁有水滴石穿的堅毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。 因為青春，我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海；因為青春，我們在追夢(mèng)途中盡情奔跑，策馬揚鞭，如冰面上的舞者，激情四射；因為青春，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對手而又冷靜沉著(zhù)！
青春的演講稿9
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為 有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō)：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那 就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )�！蔽覀兙褪莵�(lái) 創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的，難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間，飛快的轉，劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了 奮斗的人生， 盡管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會(huì )比失去的更重要，它是人生 的價(jià)值與意義。
人生漫漫，歲月無(wú)常。
我們又怎能預知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人 生，因為有競爭，人們才有動(dòng)力;人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。
人生如煙，如云，如風(fēng)。轉瞬即逝�！爸挥� 倒退的人與車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既 然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì )地位 與責任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前， 你又創(chuàng )造了奇跡! 萬(wàn)木凋而山不墜，百川竭而海長(cháng)平。人生易 老而奮斗的心不會(huì )老，正所謂：活到老學(xué)到 老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應該 是匆匆過(guò)客，而應該是：奮斗的激情如六月 的烈火， 前進(jìn)的腳步若江濤海浪， 遇山開(kāi)山， 遇水截水!當我們人生途中失敗時(shí)，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮， 吾將上下而求索”、 “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條， 億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著(zhù)，探索 著(zhù)。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨 的莫過(guò)于事業(yè)。
人生， 最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開(kāi)拓 明年。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓 住今天，遲早會(huì )在奮斗中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會(huì )成為 現實(shí);消極的等待，百分之九十九的把握也 會(huì )泡湯! 人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才 能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越; 對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗 爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭 而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天斗，與地斗，與人斗!在抗爭中奮 斗，在奮斗中實(shí)現理想!突破羈絆，這時(shí)自 己才有新的`人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在 人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升 的成功。
只有珍惜今天， 才會(huì )有美好的明天; 只有把握住今天，才會(huì )有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們懷有太多的期 望，就難免會(huì )遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現我們像是一條魚(yú)，一 直以為自己有翅膀便是飛鳥(niǎo)，卻終于知道自 己飛不了。
生活如水， 時(shí)而渾濁， 時(shí)而清澈， 3 我們在社會(huì )這個(gè)大缸中掙扎——“我常常 覺(jué)得生活虧待了我，別人為什么總比自己幸 福和快樂(lè )呢?”面對挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希 望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
青春的演講稿10
說(shuō)實(shí)話(huà)，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機廠(chǎng),從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠(chǎng)房是他們創(chuàng )造的新生命，閃亮著(zhù)青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的.希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前，我廠(chǎng)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批項目等著(zhù)我們去建設，有一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒！
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
今天我們演講的題目是《青春的責任》。
如果不是因為我們賦予了高三的頭銜，站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上，或許我們還以為自己是個(gè)孩子；
如果不是因為總把脫下的衣服扔給媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給，或許我們還以為自己長(cháng)大了。
18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責任。
我們口口聲聲地說(shuō)我們畢業(yè)后要獨闖天下�？扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步，那所謂的獨闖天下豈不是一句可笑的空談？
我們信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)我們的.理想、我們的目標，可卻連熬夜都沒(méi)有認認真真對待過(guò)，那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來(lái)欺騙父母、欺騙自己？
我們整日唉聲嘆氣地抱怨著(zhù)學(xué)習的辛苦與疲憊，我們還有什么理由去承認自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)？
我們每日偷個(gè)小懶，給自己放個(gè)小假，我們還有什么勇氣來(lái)宣告我們就是祖國的未來(lái)和希望？
我們擁有青春，就意味著(zhù)自己肩負著(zhù)一份青春的責任、一份對自己、對父母、對家庭的責任；一份對理想、對祖國、對社會(huì )的責任。溫總理說(shuō)，吾身雖瘦，必肥天下�；蛟S現在的我們還沒(méi)有能力負擔起祖國的責任，但最起碼我們能夠貢獻一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心”的鄭重承諾；
看一看長(cháng)江大學(xué)的青年是如何義無(wú)反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責任；
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重擔的13歲頑強少年馬騰飛的人性光輝；
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，我們總要堅定不移地走下去。
不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕責任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗。
青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢(mèng)想，青春應該是一種責任，讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛這青春的責任吧！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
青春的演講稿12
經(jīng)常聽(tīng)別人哼唱，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》，但我不想認同“我曾經(jīng)偷偷的反復追求，才知道卑微放縱才是最真實(shí)的”�！豆陋毜耐踝印返某惶摗�(jīng)過(guò)一生的反復追求，他只能得出這樣的結論：平淡而真實(shí)。
平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人，都在吶喊：平淡才是最真實(shí)的。而有些人認為只要“不與世爭，過(guò)平靜的生活”，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什么讓我們真正的熔漿凝固，內心深處沒(méi)有熱血沸騰？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不年輕了，真的什么都看扁了？沒(méi)有！都不是！主宰世界的是你，放下世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒(méi)有上理想的大學(xué)，沒(méi)有把握住一種近乎成功的感覺(jué)，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負擔？沒(méi)有！只是因為在當代中國，有億萬(wàn)文盲半文盲，大學(xué)生對社會(huì )期望過(guò)高，也只是因為我們不能正確的估計自己，認識社會(huì )。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。于是，你之前想有所作為，卻不知從何下手，跟著(zhù)感覺(jué)走，面對各種誘惑遠離自己的真實(shí)狀態(tài)，在時(shí)代的大潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無(wú)數365英里，你會(huì )發(fā)現除了那份平淡，什么都沒(méi)有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的.處境，進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎？
在我們四年的每一天里，我們都給了我們愛(ài)的人很多關(guān)心和溫暖。他們努力了，默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是，我們能走自己的生活方式。還有，在很多人眼里，我們總是在期待著(zhù)我們，希望我們能用知識構建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。
在親人和關(guān)心我們的人面前，我們有什么理由認為“平淡才是最真實(shí)的”？我們付出我們的黃金時(shí)代，投入父母的血汗，就為了換來(lái)這份平淡嗎？就為了換一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證？從每個(gè)家庭的貢獻到時(shí)間的流逝，我們怎么能輕易認同“平淡無(wú)奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話(huà)：就算不成功，也不會(huì )變成一片空白。成功女神并不偏愛(ài)所有人，但所有參與過(guò)、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲，她們告訴我：沒(méi)有什么大的飛躍，但是她們學(xué)會(huì )了如何用心去觀(guān)察一件事。也許他們永遠不會(huì )成為畫(huà)家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒(méi)有成功，你也沒(méi)有變成一片空白。
說(shuō)到那里，有人會(huì )說(shuō)：我真的很普通，沒(méi)什么本事，不會(huì )唱歌，不會(huì )跳舞，不會(huì )背詩(shī)，不會(huì )畫(huà)畫(huà)。這四年注定我會(huì )這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)天才莫扎特，更多的人是通過(guò)努力和毅力把平淡變成輝煌的。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷，為春雨落淚；不要漫不經(jīng)心地揮走夏天的陽(yáng)光，讓冬天的雪裝飾你的面紗；歲月可以使皮膚起皺，但失去熱情會(huì )使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣，展示我們對青春的熱情。當我們大學(xué)畢業(yè)四年的時(shí)候，回頭看，已經(jīng)沒(méi)有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔。
青春的演講稿13
同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華里，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但是意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
青春的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋?zhuān)覅s認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無(wú)窮。
青春·絢麗多彩
紅動(dòng)青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要在活力和力量中，第一萬(wàn)零一次爬起;黃動(dòng)青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語(yǔ)，大搖大擺的.穿著(zhù)個(gè)性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動(dòng)青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機勃勃!只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉地球。
青春的色彩是五彩紛呈的!
青春·放任心境
我們是新時(shí)代的90后，是新時(shí)代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開(kāi)放，我們沒(méi)有老人的心如止水，沒(méi)有大人的處心積慮，沒(méi)有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心境是放任活力的。
舞動(dòng)青春展現活力，放飛活力超越夢(mèng)想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的期望及守候舞動(dòng)青春，讓我們的青春動(dòng)起來(lái)!
青春的演講稿15
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，考慮著(zhù)，找尋那通往自己夢(mèng)想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春將來(lái)是由自己去開(kāi)拓的。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著(zhù)，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的'飛向蔚藍、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，仿佛正說(shuō)著(zhù)：“青春，我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)。如今，青春照舊旺盛，甚至從本來(lái)那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費了一頁(yè)的青春，那么會(huì )使那火焰被澆熄了些。如此的揮霍青春，只會(huì )使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(cháng)處的無(wú)能之人，從如今起一直到長(cháng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話(huà)說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
青春的演講稿16
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰(shuí)？―我自己�！薄叭绻麤](méi)有自我，宇宙人類(lèi)將是廣裹的虛無(wú)�！薄拔沂莻ゴ蟮�，自我萬(wàn)歲！”
這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會(huì )導致毀滅“自我”，但這充滿(mǎn)了“以我為中心”的唯我主義的思想卻并非隨著(zhù)一個(gè)人的墮落而銷(xiāo)聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹隘的人生觀(guān)只會(huì )埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無(wú)休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著(zhù)，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著(zhù)，這是卑鄙；只為自己活著(zhù)，這是恥辱�！比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì )而單獨生存。正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說(shuō)是靠著(zhù)他本身的力量，不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì )中的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì )都支配著(zhù)他的物質(zhì)生活和精神生活�！鄙鐣�(huì )是一片沃土，為個(gè)人成長(cháng)提供著(zhù)豐富的養分，同時(shí)依靠個(gè)人的`奉獻和回報，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿(mǎn)足，割裂同社會(huì )、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。
縱觀(guān)中國兩千多年封建社會(huì )的歷史，專(zhuān)制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說(shuō)的封建帝王，他們養尊處優(yōu)，為所欲為，結果呢“長(cháng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”，不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個(gè)人活著(zhù)，而且是把自己融化在社會(huì )里，那便很難殺死他。因為想殺死他，就必然殺死周?chē)囊磺�，殺死整個(gè)國家、整個(gè)生活才行�！钡拇_，當今社會(huì )里也有許多人，在以“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻著(zhù)光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì )的融合中獲得永生。
當代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住，必將由于背著(zhù)沉重的“自我”包袱而遠遠落后于時(shí)代社會(huì )。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)�！彼�曾說(shuō)：“人只有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。對我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！边@正是自我解放的真實(shí)寫(xiě)照。
以自我為中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話(huà)說(shuō)：“活著(zhù)為自身，不如一根針�！泵煨〉淖晕�，如果不融人到集體、社會(huì )中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng )造更高的人生價(jià)值，才會(huì )在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以；在逆境中堅忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀(guān)，它像人的脊梁，支撐著(zhù)人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻身于社會(huì )，獻身于人類(lèi)。把你的視野投向那光明的遠方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的演講稿17
老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我想和大家一起探討一個(gè)問(wèn)題，也是我的演講主題：“如何度過(guò)無(wú)悔的青春時(shí)光”。對于了解我的人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)熱衷于音樂(lè )的人。因此，我希望通過(guò)音樂(lè )的力量，與大家共同尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。
如果青春只剩一張絕版海報，把你貼在額角。
青春宛如一幅稀世珍品的畫(huà)卷，它擁有無(wú)比的珍貴和完美。因此我們應該將它精心呈現在最顯眼的地方，珍視青春就是要毫不猶豫地展示自己的才華。我曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事，故事中有兩個(gè)孩子，一個(gè)智商很高但性格內向，不擅長(cháng)與人交流，也不敢表現自己的天賦才能。另一個(gè)孩子智商不高，看似有些笨拙，但他待人誠摯而樂(lè )于助人，因此結交了許多朋友。多年之后，那個(gè)智商高的孩子患上了自閉癥，而那個(gè)智商較低的孩子則成為了杰出的企業(yè)家。因此，培養良好的性格，堅信自己，并勇敢地展示自己，你的青春將不會(huì )留下任何遺憾！
我將給你我的心作為紀念，這份愛(ài)無(wú)論何時(shí)打開(kāi)都是嶄新的。即使風(fēng)雨再大，我也會(huì )勇往直前。我們的愛(ài)鑲嵌在青春的紀念冊中，而青春紀念冊中少不了愛(ài)的存在。愛(ài)是青春中不可或缺的元素。無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，我們都應該真誠地對待他人。我深知其中的道理。在中考即將到來(lái)的`那幾天，由于自己的成績(jì)沒(méi)有達到預期，我把氣發(fā)泄在家人身上，嫌棄父母嘮叨，嫌棄爺爺奶奶笨手笨腳，嫌棄家里的飯菜不好吃。我把自己當成了家里的小皇帝，對家人缺少感恩之心，對家庭缺少關(guān)愛(ài)。最終導致了我在中考中的失敗。因此，在我們的青春歲月中，我們應該用愛(ài)來(lái)結交更多的朋友，用愛(ài)來(lái)感化并呵護自己的內心，在青春中健康成長(cháng)。只有這樣的青春才不會(huì )讓我們后悔!張開(kāi)雙臂，起飛吧！讓年輕無(wú)限，挑戰一切，超越更多的空間，才能真正體驗到張開(kāi)雙臂飛翔的快樂(lè )。作為青年人，我們應該對未來(lái)有自己的理想，確立明確的奮斗目標，并朝著(zhù)目標努力拼搏。要時(shí)刻銘記"寧愿笑著(zhù)流汗水，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔"。即使失敗了，也沒(méi)有什么大不了的，因為我們還年輕，只要不放棄，年輕就是無(wú)限的可能。而對于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更應該為將來(lái)的高考做好準備，而不是在這段時(shí)間虛度年華，浪費青春。
現在，相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力，挑戰一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷;讓我們的青春無(wú)悔。
青春的演講稿18
青春，他如一縷春風(fēng)拂面，讓帶來(lái)大地復蘇般的美好。
青春，他如夏日消暑的雨，去了，留下彩虹般的美好。
青春，他如金秋的紅葉般，給人無(wú)限的向往和追求。
青春，他如冬日的陽(yáng)光般，普照大地，讓你覺(jué)得每一天都是新的起點(diǎn)。
青春，他如一支充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的曲子，在一生中煥發(fā)著(zhù)最耀眼的光芒。
青春，是最能考驗你的堅定，和毅力的時(shí)候，他會(huì )讓你充滿(mǎn)了力量，斗志昂揚的去面對挫折。
光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的悄悄前進(jìn)，咱們也從快樂(lè )的童年生活中進(jìn)入了忙碌的青春生活，可是青春生活的充實(shí)不是遠遠比童年的無(wú)憂(yōu)更讓咱們覺(jué)得咱們在成長(cháng)嗎？
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。青春是人生中重要的轉折點(diǎn)，如若在這個(gè)點(diǎn)上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會(huì )在年老時(shí)悔恨當初的馬虎的選擇，讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。
生活有時(shí)像一杯咖啡一樣，有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖，將這一粒粒糖投進(jìn)那苦咖啡里，在不知不覺(jué)中你一定會(huì )品嘗到咖啡的香濃可口，那滋味讓人回味無(wú)窮。
既然這樣那么對于青春，咱們還有什么怨言呢？人生每個(gè)階段都是一階臺階，就是由于有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰云滿(mǎn)天，咱們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠，不虛度光陰，縱使壯志未酬，也足以對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
青春��！你真是人生中最美麗的樂(lè )章，咱們應為你放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，珍惜青春，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，都將如陽(yáng)光明媚的.春天，碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人，一樣的令人去追求。
這就是青春的魅力，他像一首歌，唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒，在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海，奔騰，翻涌，體現出人生最光輝的一幕。
朋友們！咱們的青春就只有一次，那么就讓咱們不會(huì )后悔咱們的選擇，讓咱們的青春來(lái)的轟轟烈烈吧！
青春的演講稿19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。
青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長(cháng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會(huì )淘汰了————“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習的基礎上的，所以也就充滿(mǎn)了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在
每天幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現青春年代仍是充滿(mǎn)天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
我們的未來(lái)是什么樣子呢？我要是變成一個(gè)勢敵比爾.蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長(cháng)著(zhù)翅膀的'天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機器人多好，每天替我寫(xiě)作業(yè)，我就解放了——青春是充滿(mǎn)幻想的季節。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(cháng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話(huà)給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們知道，我們是一只只充滿(mǎn)憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏寸步難行！所以青春又是充滿(mǎn)人生哲理的。
已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌，畫(huà)了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結不出來(lái)。
青春的演講稿20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿(mǎn)志，帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì )，接觸生活，我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學(xué)，沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里，我曾經(jīng)陷入了一段時(shí)間的懈怠。每當想偷懶的.時(shí)候，我會(huì )安慰自己明天還有機會(huì )再努力，總覺(jué)得時(shí)間還很充裕。直到看到別人取得成績(jì)，為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我才意識到：原來(lái)不可逆轉的不僅是那逝去的時(shí)光，還有我們正在消逝的青春。我們很幸運地度過(guò)了這四年，但也有許多人的青春已經(jīng)離我們遠去；還有多少人為了能夠獲得這四年而埋頭苦學(xué)，沉浸在各種考試中？我們曾經(jīng)走出了那種境況，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道要把寶貴的四年白白浪費嗎？
年輕是我們最寶貴的財富，只有有效地利用它，我們的人生價(jià)值才會(huì )更加輝煌。不要認為年輕是一件輕松的事情，以為我們所擁有的一切都是理所當然，我們的生活可以隨心所欲。擁有年輕意味著(zhù)我們肩負著(zhù)年輕賦予我們的責任，這是對祖國未來(lái)的責任，對自己、父母和家庭的承諾。當然，責任和夢(mèng)想只有建立在實(shí)際行動(dòng)的基礎上才能不成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì )迷失方向；有了責任感，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因為它在那里�！�
太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在當今這個(gè)機遇與競爭并存的時(shí)代，我們面臨著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值和履行社會(huì )及家庭責任的挑戰。為了能夠回首過(guò)去時(shí)能驕傲地說(shuō)"我無(wú)愧"，我們應該在青年時(shí)期積極參與有意義的事情。每個(gè)人都應該思考如何實(shí)現自我價(jià)值。這包括：發(fā)展自己的才能和技能，不斷學(xué)習和追求進(jìn)步；關(guān)注社會(huì )問(wèn)題并積極參與公益活動(dòng)；保持積極向上的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰；樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)，在日常生活中維護正義和誠信。同時(shí)，我們也不能忽視社會(huì )和家庭賦予我們的責任。家庭是我們成長(cháng)的港灣，我們應該盡力照顧和支持家人，并尊重他們的意見(jiàn)和希望。社會(huì )是我們生活的舞臺，我們應該為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量，主動(dòng)參與社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)心弱勢群體并為他們提供幫助。青年時(shí)期是我們奮斗的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段我們應該積極創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗，同時(shí)也要保持謙虛和學(xué)習的心態(tài)。多做有意義的事情，例如：培養良好的興趣愛(ài)好，參加志愿者活動(dòng)，提升自身技能，積累社會(huì )經(jīng)驗等。這些都是完善自我、實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑�？偠灾�，我們應該對自己負責，為自己設定目標并為之努力。同時(shí)，我們也要認識到自己在社會(huì )和家庭中所扮演的角色和責任，并盡最大努力履行好這些責任。只有這樣，當我們多年以后回首過(guò)去時(shí)，才能夠驕傲地說(shuō)"我無(wú)愧"。
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