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防溺水安全教育的意義演講稿

時(shí)間:2022-07-26 13:45:45 演講稿 我要投稿

防溺水安全教育的意義演講稿(精選24篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的防溺水安全教育的意義演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防溺水安全教育的意義演講稿(精選24篇)

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇1

同學(xué)們:

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

  1、嚴禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

  3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

  7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  9、如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  10、當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  一、預防溺水的措施:

  1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。

  二、溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒(méi)有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據報道20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚(yú)玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助!熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠劝!

  四、同伴溺水后如何急救?

  同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫院搶救。

  五、岸上急救溺水者

  1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生、

  死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的“心痛”。

  今年3月以來(lái),漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學(xué)后),三明市三元區巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

  一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,

  春夏交際,天氣轉熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中心小學(xué)作出以下規定:

  1、嚴禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。

  3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  7、如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8、當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。

  謝謝!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我來(lái)自xx,名叫xx,很高興站在這個(gè)平臺上給大家演講!我今天演講的題目是《預防溺水,從我做起》。

  眾所周知,游泳是夏天最受歡迎的運動(dòng)。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們知道水的冰冷嗎?

  水的性格變幻莫測。出汗熱的時(shí)候經(jīng)常去那里玩會(huì )問(wèn)候你。有時(shí)候會(huì )讓大家玩得很盡興,但有時(shí)候會(huì )在中途突然露出水的冰冷,讓你淹死在河里或池塘里。

  這種事情是我們不愿意看到的,因為它代表了一個(gè)活著(zhù)的生命的死亡,一個(gè)家庭的悲痛,無(wú)數人的遺憾。

  預防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強調一次的話(huà)題,但類(lèi)似的悲劇總是會(huì )發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎?還是青少年溺水有問(wèn)題?

  其實(shí)溺水的真正原因往往是心里有點(diǎn)僥幸。就是有了這個(gè)小小的僥幸,我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,也可以因為準備不足而在危險來(lái)臨的那一刻驚慌失措,最終釀成悲劇。

  如果,如果我們所有人心里都能有足夠的警惕,對自己的人生有足夠的熱愛(ài)和追求。那么,我認為這樣的類(lèi)似事件應該大大減少。不是宣傳不夠好,而是大家都覺(jué)得不是為了自己,都覺(jué)得自己是特別的那個(gè)。偶爾一兩次也不會(huì )造成什么大問(wèn)題。

  但是親愛(ài)的同學(xué)們,不管是什么,只要對我們有益,就要遵守,凡事從自己做起,不要把自己的人生當兒戲。畢竟生命寶貴,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我們活在這個(gè)世界上不僅僅是為了自己。我們背負著(zhù)家人和老師的期望,我們被同學(xué)和朋友之間的友誼之線(xiàn)牽著(zhù)走。如何才能對危險放松?

  所以,為了防止溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始,在心中為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)對自己生命負責的保證,保證自己在沒(méi)有安全措施的地方永遠不下水,在這個(gè)夏天里享受安全舒適的生活。

  我的演講到此結束,謝謝,謝謝!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇4

尊敬的家長(cháng):

  隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì )給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學(xué)生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,為進(jìn)一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發(fā)生,我們請您配合做好以下工作:

  一、充分認識溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補的損失。各位家長(cháng)一定要充分認識到這些。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、做好預防溺水的家庭教育。

  良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴游泳;注意安全警示,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長(cháng)要嚴格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩;蜥烎~(yú)(捕魚(yú)),以防不測,造成傷害。

  三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

  如有條件您可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的孩子,請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時(shí),引導孩子多讀書(shū),讀好書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣,積極參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  時(shí)近盛夏,天氣越來(lái)越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出如下要求:

  一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

  二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過(guò)溝過(guò)河;當自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著(zhù)去打撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

  五、任課教師進(jìn)班后,第一件事必須認真清點(diǎn)到班人數,如有學(xué)生缺勤,教師要在班內調查學(xué)生去向,同時(shí)與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢(xún)。

  六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開(kāi)展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng),每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

  最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學(xué)們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇6

老師和學(xué)生:

  大家早上好!今天是6月1日,這是國際兒童節。在這里,我想對所有14歲以下的同學(xué)說(shuō):節日快樂(lè )!

  我今天演講的主題是:“珍愛(ài)生命,預防溺水”。溺水是指落水造成的事故。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等地方。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節,每年夏天都會(huì )發(fā)生溺水事故。

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10名兒童中有近6名死于溺水。

  前不久,今年5月23日,河北省大明縣5名少年溺水身亡。根據調查,這五名青少年都是六年級學(xué)生,年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過(guò)生日聚會(huì ),去河里游泳導致了悲劇。與此同時(shí),其中一些發(fā)生在我們身邊。不知道學(xué)生記不記得。我和所有的老師永遠不會(huì )忘記,20xx年6月23日,中考結束后僅僅兩天,與我們相鄰的兩河中學(xué)的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時(shí)發(fā)生了意外。都是因為生日聚會(huì )溺死的。這些血與淚的教訓告訴我們,一定要重視安全教育,尤其是預防溺水教育。

  現在是炎熱的天氣季節,暑假即將到來(lái),所以每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預防溺水傷亡。在這所學(xué)校,我們再次強調學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

  第一,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結伴同行。

  第二,從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩的教導,嚴格遵守校紀,堅決克制玩水。

  第三,在加強自我安全意識的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,堅決抵制和勸阻違反校紀、私自玩水的行為。

  第四、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,一定要有組織,在大人的帶領(lǐng)下游泳。

  第五、學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護。如果他們發(fā)現一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險的地方玩耍,他們應該立即勸阻并告訴老師和家長(cháng)。

  第六、在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時(shí)應該怎么辦?

  最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因為一旦被溺水的人抓住,就會(huì )非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì )消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等?梢匀咏o溺水的人。

  學(xué)生:生命高于一切。我們是國家和民族的未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結束悲劇。

  最后,我想對九年級和八年級的同學(xué)們說(shuō),再過(guò)兩個(gè)星期,我們就要進(jìn)入中考和國考的考場(chǎng)了,這將決定我們的人生命運,F在,沖鋒的號角已經(jīng)吹響。希望所有同學(xué)好好把握這最后的沖刺階段,分秒必爭。只有努力,才能對得起自己的人生,才有美好的未來(lái)。

  我的演講結束了,謝謝!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:“珍惜生命,防止溺水”,溺水是游泳或掉進(jìn)水坑、水井等常見(jiàn)事故,一般發(fā)生在溺水地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海灘等地方。

  夏天是溺水的季節,每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者當中,有些人不會(huì )游泳,有些人會(huì )游泳,甚至是游泳高手。在我國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因。

  全國每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因。0個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,其中溺水死亡近6名。

  20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名三年級游泳學(xué)生全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市五名小學(xué)生溺水身亡。7名學(xué)生在黑龍江省哈爾濱市松花江游泳,4名學(xué)生溺水身亡。同一天,16名學(xué)生溺水身亡,這是非常令人難過(guò)的。

  現在是炎熱的季節,暑假即將來(lái)臨,預防溺水傷亡必須引起每一個(gè)家庭、學(xué)校和全體學(xué)生的高度重視。

  我希望每個(gè)學(xué)生在家里和他們的父母認真對待這些案件。同樣,學(xué)校應要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  一、要樹(shù)立安全感,加強自我保護,不要沿河走,不要挖溝,不要走偏僻的路,回家要一起走。

  二、結合我院預防溺水知識的實(shí)際運用,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩的教導,嚴格遵守學(xué)校紀律,堅決不打水仗。

  四、在增強自我安全意識的同時(shí),做好說(shuō)服教育工作。堅決抵制和勸阻違反學(xué)校紀律、擅自取水的行為。

  五、如果你想游泳,你必須去一個(gè)合格的游泳池,你必須有組織,在一個(gè)成年人的指導下游泳。

  六、同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有些學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因為一旦溺水將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì )耗盡救援者的體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

  因此,發(fā)現有人掉進(jìn)水里,最正確的方法應該立即呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可將救生圈、竹片、木片等扔向溺水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命,預防溺水”。

  游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  據統計,xx區去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學(xué)們都喜歡去玩水,切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織了一次查訪(fǎng),在檢查中發(fā)現了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生,其中外來(lái)務(wù)工人員子女有143名,絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學(xué)會(huì )自律,管好自己,也要提醒身邊的同學(xué),如果發(fā)現身邊有同學(xué)獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時(shí)間通知他的家長(cháng)或者告訴老師。

  一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)?

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配有救生員的游泳館。

  2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì )漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

  二、要記住游泳六不準

  1、不準私自下河游泳。

  2、不準擅自與他人結伴游泳。

  3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不準到不熟悉的水域游泳。

  5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。

  6、不準不會(huì )水性的學(xué)生下水施救。

  同學(xué)們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,提高安全意識,防患于未然。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  烈日是溺水的高發(fā)時(shí)間。很多人不幸因貪婪而苦惱,很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天,有必要談?wù)勅绾螌㈩A防溺水的意識付諸實(shí)踐。

  首先要牢記預防溺水的“六不”。六個(gè)反對:

  1。未經(jīng)允許,不要在水里游泳。

  2。不要擅自和別人一起游泳。

  3。不要在沒(méi)有家長(cháng)或老師指導的情況下游泳。

  4。在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域游泳。

  5。在不熟悉的水域游泳。

  6。不熟悉水的青少年不允許下水救助!耙粋(gè)必須”:學(xué)會(huì )基本的自理和自救方法。

  有些學(xué)生認為溺水與自己無(wú)關(guān)。學(xué)習預防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒(méi)多大意義。努力學(xué)習是浪費精力。他們只知道生活極其美好,卻不知道生活是脆弱的。

  生命是寶貴的,美麗的,絢爛的,明亮的。但是,如果掉進(jìn)水里,遇到意外,再漂亮再華麗,也不過(guò)是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火,哪怕雪萊這位浪漫主義詩(shī)人,哪怕他的生命之光耀眼而精彩,哪怕他曾經(jīng)迎著(zhù)風(fēng)向大海表達自己的感情,哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中,尸體還是腐爛的。

  我們常說(shuō)人是萬(wàn)物的靈長(cháng),往往忘記了人生的悲劇,因為一旦我們擅自提倡,一瞬間就會(huì )淹死,親人會(huì )為我們悲傷,自己也會(huì )后悔,因為我們有夢(mèng)想,溺水意味著(zhù)夢(mèng)想的丟失,我們渴望分享,因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒(méi)的時(shí)候,我們再也無(wú)法與家人、朋友、老師分享快樂(lè ),只能默默的隱藏痛苦。

  萬(wàn)水千山,安全第一,不慎順流而下,兩行淚為親人。

  謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇10

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  對每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到,我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果,很多鮮活的生命轉瞬即逝,給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全,作為教師,我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是:

  1、認真貫徹上級文件精神,積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

  2、每節課利用班會(huì )課,以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì ),通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)出自己的事例和感受,增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況,盡量把傷害降到最低。

  3、家校聯(lián)合,共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家:孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩,也不要私自和同學(xué)一起游泳。

  4、加強學(xué)生上課、放學(xué)等的考勤管理。并明確表示特殊的人會(huì )打電話(huà)和匯款。

  報,及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向學(xué)校匯報,并和家長(cháng)聯(lián)系。

  5、深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)現有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導,做好學(xué)生的'思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

  6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向學(xué)生講解防溺水知識,提高學(xué)生自救自護能力。

  同學(xué)們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守作息時(shí)間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會(huì )更加嬌艷,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  都說(shuō)生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝,輕輕一折,生命便會(huì )從此逝去。然而,生命離不開(kāi)水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會(huì )成為人們的生命殺手锏。

  酷熱的夏天悄悄來(lái)臨,太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地,十分炎熱,而這個(gè)夏天游泳卻是大多數人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險性,如果不重視會(huì )有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái),孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故,它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠處,有一條很長(cháng)的河流,叫做x河。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫,河水清澈干凈,甘甜可口,長(cháng)長(cháng)的x河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測;一個(gè)非常炎熱下午,四個(gè)小孩子成群結隊的在運河邊玩耍,最大個(gè)的小孩子也就10歲叫x,他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍,其他兩位是x同學(xué)。x當時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯,他們當中只有x會(huì )一點(diǎn)水性,他先下水試探下水感覺(jué)不深,就放心的喊他們說(shuō):你們都下來(lái),水不深,下面可涼快了。聽(tīng)到x這么一說(shuō),兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著(zhù)河水的涼快,很快,他們全都脫了衣服。

  表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒(méi)有下水就這樣繼續待在樹(shù)下看著(zhù)哥哥他們,看著(zhù)他們在水里戲水打鬧玩著(zhù)不亦樂(lè )乎,打鬧了許久,感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,越游越遠,感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后,呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應,表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō):“哥,什么事,怎么了?”x說(shuō):“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著(zhù),邊喊邊游到周邊四處尋找著(zhù)他們倆,不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命,他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住,只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。

  眼看著(zhù)哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來(lái),自己又不會(huì )游泳,四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過(guò),她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現場(chǎng)后,x早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報警,他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數小時(shí)打撈,三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,早已經(jīng)停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著(zhù),另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話(huà),身體直發(fā)抖著(zhù)不愿相信這事實(shí);而x雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,但他的另一只腳卻殘廢了。

  就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個(gè),還會(huì )有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛(ài)生命,預防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴大下去,要讓更多的人知道溺水危險性,生命的重要性,多一份心,就會(huì )少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們在學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命,我相信,只要有心,就能遠離危險,健康成長(cháng)!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!最近一段時(shí)間,天氣逐漸轉暖,不少同學(xué)又有了下水游泳的想法。為避免溺水事件的發(fā)生,今天我要講的主題是:“珍愛(ài)生命,預防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)有游泳池、湖泊、水庫、溝渠、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。

  在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  20xx年5月11日上午,廣東省惠州博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,有4位同學(xué)發(fā)現后手牽著(zhù)手去施救,結果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見(jiàn)此情況立刻報警求助。公安、消防及民間捜救隊立即組織搜救。至當晚22時(shí)許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。在同一天,廣東梅州五華縣也發(fā)生了類(lèi)似悲劇。五華縣油田中學(xué)6名初二級學(xué)生相約到江河游泳,1人溺水后,另外5人試圖采取手拉手的方式營(yíng)救,結果僅有2人上岸,4人溺水身亡。同一天中9名學(xué)生溺水死亡,著(zhù)實(shí)令人十分痛心。

  現在正是春季,夏季即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。會(huì )后各班要認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng),在此學(xué)校再次強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘邊、堤壩玩;驘;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)、撈魚(yú)或洗鞋等危險的事。

  三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  四、要學(xué)習防溺水的安全知識,加強自我保護的意識,才能防患于未然。

  五、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  六、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能貿然下水營(yíng)救,因為許多同學(xué)不熟悉水性,一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終一起喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法是立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者,再將其拖至岸邊。

  同學(xué)們:你們是國家和民族的未來(lái)和希望,希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà):“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、不注意安全!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇13

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  最近,氣溫陸續升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行;年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

  二、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒(méi)有家長(cháng)或老師的陪同下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒(méi)有家長(cháng)陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚(yú)、摸螺或其它危險活動(dòng);

  三、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作。對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

  四、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應立即呼救求救。

  五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。

  但常會(huì )發(fā)生有人溺水的事故,如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當。

  雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì )游泳,都不提倡貿然下水救人,應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救。如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。如果無(wú)他人救助而你又精通水性的話(huà),也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動(dòng)靈活舒展。搭救溺水者時(shí)應該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著(zhù),鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅使,大都會(huì )死抱著(zhù)救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險。

  溺水者被搶救上岸后,應該進(jìn)行及時(shí)有效的搶救。首先迅速解開(kāi)衣扣,放松褲帶,撬開(kāi)口腔,清除口鼻內的雜物,還應把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著(zhù)的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

  同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來(lái),你們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。

  謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇14

各位尊敬的老師、親愛(ài)的 同學(xué)們:

  大家好。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗。然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么。曾有詩(shī)人問(wèn):是生存,還是死亡。;也有哲人說(shuō):艱難和困惑是生命的本身。我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全。是安全這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利。做事應該未雨綢繆,居安思危。說(shuō)得多好呀。人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),F實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛。

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要安全做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要安全這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓安全之綠葉永遠千嬌百媚。

  現在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

  謝謝大家。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴防溺水珍愛(ài)生命,緊急避險確保安全》。

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,而我們如此美妙的生命能夠如花般綻放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛著(zhù)我們的生命,是“安全”守護著(zhù)我們的成長(cháng)。我們要增強安全意識,提高避險能力。

  時(shí)近夏季,游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育,提高防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下到游泳館游泳。不擅自與他人結伴去水塘、魚(yú)池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍。不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。游泳前適當做準備活動(dòng),以防抽筋,發(fā)生危險。不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當同伴溺水時(shí),切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  同學(xué)們,人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次。珍愛(ài)生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石。保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習、安全生活”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴防溺水、珍愛(ài)生命,增強緊急避險的意識與能力,確保人身安全,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結束,謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇16

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  天氣越來(lái)越熱了。為提高學(xué)生防災避災能力,我校以宣傳櫥窗、黑板報、班會(huì )等形式開(kāi)展安全教育。今天,我想借此機會(huì )在國旗下發(fā)表演講,重點(diǎn)是夏季預防溺水。

  游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一。但如果你沒(méi)有準備,缺乏安全意識,發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,不能冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

  在中國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名因意外傷害死亡的0—14歲兒童中,有近6名死于溺水。

  是溺水或者掉進(jìn)水坑、井里等意外。一般溺水地點(diǎn)包括游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等。夏季是溺水事故多發(fā)的季節,每年夏天都會(huì )有溺水事故發(fā)生。

  在溺水的人中,有些人不會(huì )游泳,有些人會(huì )游泳,F在越來(lái)越熱了。暑假快到了,防止溺水很重要。

  1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要在不知道水深的地方玩;蛴斡。

  2、如果要游泳,一定要去符合標準游泳要求的游泳池。它必須由一個(gè)成年人來(lái)組織和領(lǐng)導。

  3、學(xué)生應該互相關(guān)心。如發(fā)現學(xué)生私自游泳或在危險場(chǎng)所玩耍,應及時(shí)勸阻并告知老師和家長(cháng)。

  在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應該怎么救他?最重要的是不要貿然下水救人,因為一旦被溺水者抓住會(huì )非常危險。與落水者在水中糾纏,不僅會(huì )耗盡施救者的體力,有時(shí)甚至會(huì )導致施救者體力耗盡,最終導致死亡。

  所以,當發(fā)現有人落水時(shí),最正確的做法是立即求救,尋求大人的幫助。同時(shí)投擲救生圈、竹筏、木板等。給溺水的人。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng )造一個(gè)安全的校園。讓我們在國旗下一起祝福,祝我們所有人每天都快樂(lè )。祝我們的校園成為全體師生的避風(fēng)港、和諧家園!

  謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)夏季的到來(lái),全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,預防溺水的事故發(fā)生。從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛(ài)生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦地煎熬和漫長(cháng)的等待之后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆生命的來(lái)之不易?當你看見(jiàn)一位身患重病的病人,看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命?墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無(wú)知而瞬間消失!小學(xué)生游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20—30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

  因此我在這里呼吁:我們要珍愛(ài)生命,遠離溺水。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇19

親愛(ài)的xx:

  大家好!

  我演講的主題是關(guān)于夏季防溺水安全演講,F在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

  溺水事件現在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:xx縣xx中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;20xx年xx月xx日,xx區xx小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;xx月xx日,xx市xx中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及xx市xx中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結伴回家,途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒(méi)有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

  唉,有多少生命在水中消失,現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:

  1、如果要去游泳,要盡量結伴游泳,有組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

  2、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話(huà)下水腿會(huì )抽筋,自然會(huì )導致溺水。

  3、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區,對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進(jìn)行此項運動(dòng)。

  4、要清楚自己的身體健康狀況。

  有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無(wú)情,人有情。隨著(zhù)溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇20

親愛(ài)的xx:

  大家好!

  什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

  陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

  看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

  夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——xx。今天的xx看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!

  人們正當想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手斷送了,這是殘忍的現實(shí)。

  xx月xx日,xx縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,溺水身亡;xx月xx日,xx縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;xx月xx日,xx技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到xx大學(xué)城內xx湖游泳,其中1名20xx級女生預下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀(guān)者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì )減少悲傷之痛,增加快樂(lè ),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇21

老師們、同學(xué):

  你好!

  我們今天演講的主題是“珍愛(ài)生命,預防溺水”。

  游泳是青少年最喜歡的運動(dòng)之一。但在下水前,如果沒(méi)有做好準備,缺乏安全防范意識,遇到意外時(shí)驚慌失措,不能從容自救,那么很容易發(fā)生溺水事故。

  據統計,去年奉化區有三起溺水死亡事件,涉及面廣,包括兒童、小學(xué)生和中學(xué)生。為什么會(huì )這樣?首先,缺乏自律。夏天來(lái)了,所有的學(xué)生都喜歡玩水。記住千萬(wàn)不要一個(gè)人去河邊爽著(zhù)玩。去年學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校組織了一次參觀(guān)。檢查的時(shí)候發(fā)現我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)中午去河里游泳了。據了解,不止一次,老師們立即對他們進(jìn)行了安全教育。我們學(xué)校有747名學(xué)生,包括143名農民工子弟。大多數學(xué)生的父母可能忙于工作,忽視了他們的監護和照顧。所以要學(xué)會(huì )自律和自我管理,提醒身邊的同學(xué)。如果發(fā)現一個(gè)同學(xué)單獨或者一起在河里游泳,一定要盡快通知他的父母或者告訴老師。

  第一、游泳需要注意哪些安全點(diǎn)?

  1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險,應該有溺水傷亡的地方游泳。選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配備救生員的游泳池。

  2、需要在大人或者熟悉水的人的指導下組織游泳,這樣才能互相照顧。

  3、注意身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,待水溫習慣后再下水游泳。

  4、對自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。不要在急流和漩渦中游泳。

  5、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

  6、遇有溺水時(shí),不要沖進(jìn)水中救援,要立即呼救,將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者,待救援人員到達后再拖上岸。

  第二,記住游泳是不允許的

  1、未經(jīng)允許,不要在河里游泳。

  2、未經(jīng)允許,你不允許和別人一起游泳。

  3、不要在沒(méi)有家長(cháng)或老師指導的情況下游泳。

  4、不要在不熟悉的水域游泳。

  5、沒(méi)有安全設施和救援人員,不準在水域游泳。

  6、不會(huì )用水的同學(xué)不允許下水營(yíng)救。

  學(xué)生,溺水很危險。生命只有一次。我們應該珍惜生命,提高安全意識,防患于未然。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇22

同學(xué):

  在中國,意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí),2分鐘后會(huì )失去知覺(jué);4——6分鐘后,身體受到不可逆的損傷。夏天,因為天氣熱,每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現危險情況。隨著(zhù)暑假即將到來(lái),學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當有人被發(fā)現溺水時(shí),他們永遠不應該沖進(jìn)水里去救他們。他們應該立即呼救,并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí),在保護自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。

  因此,要求學(xué)生做到“六不準”

  (1)在校、周末、節假日期間,未經(jīng)父母或其他監護人同意,不得在河(塘)內游泳;

  (2)不準擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳;

  (3)在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下,不準在江(塘)內游泳;

  (4)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;

  (5)未經(jīng)批準,不得在錢(qián)塘江堤下玩觀(guān)潮;

  (6)看到有人落水,自己無(wú)力自救時(shí),不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報警等措施。

  綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂(lè )平安。

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇23

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話(huà)的主題是:“珍重生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、乃至是水性好的人。

  現在正是天氣酷熱季節,暑期也行將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次夸大要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、不要單獨或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結伴隨行;

  2、不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護職員的水域游泳;

  3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟習的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;

  4、不要馬上下水,應先做預備活動(dòng),適應水溫,以避免抽筋。

  同學(xué)們,在我們的平常生活中,假如一旦碰到有人落水,我們在救援時(shí)應當怎樣辦呢?

  最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水救援,由于一旦被落水者捉住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)乃至會(huì )導致救助者體力耗盡終究喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來(lái)與希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍重生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

  防溺水安全教育的意義演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是八3班選手劉帥,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

  水是萬(wàn)物之本,生命之源,當它在滋養著(zhù)我們的同時(shí),也會(huì )傷害著(zhù)我們。面對這個(gè)棘手的問(wèn)題,我們必須說(shuō):珍愛(ài)生命,預防溺水。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你不曾想過(guò),我們的生命是來(lái)之不易的。隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲,一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著(zhù)什么?每當旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在;螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才會(huì )有希望與理想;有了生命,才會(huì )有對生命的珍愛(ài)。

  世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次,何況人生在世,肩負著(zhù)太多太多的責任。親愛(ài)的同學(xué)們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權利拿著(zhù)自己的生命當兒戲?

  然而,一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。

  這是一些真實(shí)的事例:

  石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的七名大學(xué)生在長(cháng)江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,古稀老人對著(zhù)五口棺材撲天搶地。

  夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發(fā)顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因為缺乏安全意識,一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學(xué)們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應該反思嗎?

  血的教訓定要結束,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

  親愛(ài)的同學(xué),請聽(tīng)我說(shuō),未經(jīng)老師的允許,我們能不能別去那危險的水域?沒(méi)有家長(cháng)的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎?

  同學(xué)們,讓我們熟記防溺水知識,讓我們遠離危險。從現在開(kāi)始行動(dòng)還為時(shí)不晚,難道不是嗎?

  生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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