責任三分鐘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的責任三分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家。
責任三分鐘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
我演講的題目是《責任心與愛(ài)》
一個(gè)合格的小學(xué)教師，我覺(jué)得應該具備強烈的責任心和愛(ài)心，二者缺一不可。因為有責任才會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)才會(huì )有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著(zhù)愛(ài)心去工作，應滿(mǎn)懷責任地來(lái)對待我們的事業(yè)。學(xué)生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務(wù)。作為教師的我們只有心中充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)責任感，才能真正把我們的教育工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對于犯錯的學(xué)生我總是嚴厲的批評，但收效甚微，然后我發(fā)現一些學(xué)生往往在教師教育之前，已經(jīng)認識了錯誤，也有了改正錯誤的決心。這個(gè)時(shí)候如果教師再去嚴厲指責，反而會(huì )把事情搞僵。所以，當學(xué)生犯了錯誤，我常常先聽(tīng)聽(tīng)他對這個(gè)事情的看法，讓他自己找出不對的地方，以及產(chǎn)生的根源。很多學(xué)生在犯錯誤之后，對教師的慈愛(ài)和寬厚的態(tài)度，會(huì )比采取任何辦法更有教育效果。真愛(ài)學(xué)生的付出，必然獲得真情的回報。而且這種回報是無(wú)價(jià)的，它既密切了師生關(guān)系，為教育工作鋪就了坦途；又使學(xué)生健康地走向全面、和諧、自由發(fā)展之路。工作第三年剛接手一個(gè)班時(shí)，注意到一位女生和別的孩子不大一樣，不愿意和其他孩子交流，有時(shí)自己躲在角落一聲不吭，就像有心事的樣子。我像沒(méi)事似的觀(guān)察他幾天，熟悉以后，話(huà)也漸漸多了起來(lái)。有一天我問(wèn)她：“放學(xué)誰(shuí)來(lái)接你��？”沒(méi)想到她竟然哭了起來(lái)，大顆大顆的淚珠滴落下來(lái)，我一時(shí)手足無(wú)措。原來(lái)，這個(gè)家庭剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)波，在假期里孩子父親出車(chē)禍去世了，母親出走了，現在和爺爺奶奶生活在一起，孩子在變動(dòng)中受到了驚嚇。我想了幾天，在班里發(fā)起了對她無(wú)私地關(guān)愛(ài)活動(dòng)，當然，這一切都是悄悄地活動(dòng)。孩子們是純真的，貌似一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一個(gè)在家帶來(lái)的甜點(diǎn)，在一個(gè)不經(jīng)意時(shí)刻送到她的面前。漸漸地，女孩的臉上露出了純真的笑容，上課也勇敢地舉起了手。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量，可以引導學(xué)生產(chǎn)生巨大的內動(dòng)力，去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著(zhù)老師指出的方向邁出。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì )對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開(kāi)內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)情效應，從而收到較好的德育。
我想，師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀(guān)。老師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學(xué)生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。面對著(zhù)一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛(ài)的種子，收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。
在我幾年的教學(xué)中，我發(fā)現這樣一種規律，被老師看重的學(xué)生往往進(jìn)步較快，越變越好；被老師忽視的學(xué)生則往往進(jìn)步較慢，甚至越變越差。因此，決不能因學(xué)生學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣而在態(tài)度和情感上也對他們區別對待，看重好的，忽視差的。在平常教學(xué)過(guò)程中，仔細觀(guān)察學(xué)困生心理的微妙變化，把握時(shí)機，尋找學(xué)生身上的“亮點(diǎn)”，給予及時(shí)的、恰當的、充分的肯定，培養他們的自尊、自愛(ài)，使他們善于自我承認，自我激勵，戰勝對競爭和挑戰的恐懼。
班級的學(xué)困生都是老師頭疼的對象。年復一年，日復一日，慢慢的我認識到學(xué)困生的成長(cháng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有成功、也有曲折往復，對他們的起點(diǎn)要求不能過(guò)高，要讓他們“拾級而上”，首先品嘗到成功的滋味，然后在品嘗第一次成功的喜悅的基礎上逐步提出更新、更高的要求，設定更新、更高的目標，說(shuō)到底，學(xué)生的個(gè)體差異確實(shí)存在的，正是這差異，使我們又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼，尋找學(xué)困生的“最近發(fā)展區”，最后達到各個(gè)領(lǐng)域的最優(yōu)化的發(fā)展。其次是家訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)，往往能收到事半功倍的效果。記得在工作第四年，班里有一位同學(xué)，平時(shí)非常調皮，成績(jì)是一塌糊涂。在我們學(xué)校是一個(gè)小“名人”，他給我的感覺(jué)就是心理上很自卑，行為上很怪異，總能想一些奇怪的方法吸引同學(xué)和老師的注意。同學(xué)們都笑話(huà)他，也都孤立他。有一次，他又偷了同學(xué)的一塊手表，然后又送給了他的一個(gè)朋友。為這事我對他進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解到他的父母每天工作很忙，都是奶奶照顧她，奶奶很溺愛(ài)他，父母覺(jué)得孩子被寵上了天，加上脾氣不好，管教孩子一言不合就要動(dòng)手，奶奶就要護，誰(shuí)都看不慣對方的管教方式。孩子學(xué)習感覺(jué)無(wú)助，生活不快樂(lè )，于是就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)交流，也難怪老是和其他小朋友鬧矛盾�？粗�(zhù)孩子無(wú)助的眼神，我們明白，對于這樣的兒童，要幫助孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，我們要從幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )教育開(kāi)始。于是，我們開(kāi)始和家長(cháng)談怎樣教育孩子才是真正的愛(ài)。雖然，他們聽(tīng)得半懂不懂的，但從他們的笑容中可以看出，他們是有所收獲的。接著(zhù)，我們和孩子約定，以后碰到不會(huì )做的作業(yè)，給老師打電話(huà)，不管是什么時(shí)候。也和他講了怎樣和其他小朋友交流的方法，他聽(tīng)得很認真，邊聽(tīng)邊笑。我們應該教會(huì )他們，什莫事該做，什么是錯誤的，這就是古人說(shuō)的，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。我經(jīng)常在想，老師把個(gè)人的好惡排除在工作之外，尊重學(xué)生和家長(cháng)并公正地對待每個(gè)學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步負責，堅守師德的底線(xiàn)如果能做到這一步，學(xué)生的成績(jì)何愁不能提高呢？我們擔心的所謂差生的問(wèn)題，也就迎刃而解了。
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì )結出顆顆碩果；一顆愛(ài)心灑向人間，真誠無(wú)私，會(huì )贏(yíng)得顆顆童心。教師，肩負著(zhù)培養祖國未來(lái)接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業(yè)，用愛(ài)與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空！
責任三分鐘演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺(jué)的行動(dòng)；責任是一種仁愛(ài)的境界；責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛(ài)。
許多同學(xué)在用不同的方式承擔責任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習，是對自己的學(xué)習負責；我們認真鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責。除此之外，我們勤儉節約，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛(ài)護校園公共設施，遵守公德，是對學(xué)校和社會(huì )負責你瞧，在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中，就有著(zhù)許許多多有責任感的同學(xué)。值日時(shí)，他們認真細致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過(guò)他們的火眼金睛；上下課時(shí)，看到同學(xué)追逐打鬧，及時(shí)提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起；學(xué)習上，他們互幫互助，熱心為同學(xué)解疑答惑；生活中，做錯事情，他們勇于承認，從不推卸責任這些同學(xué)就是我們很好的`榜樣，他們明白生活需要責任感，學(xué)習也需要責任感。
一個(gè)沒(méi)有責任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人，一個(gè)沒(méi)有責任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負責任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰；有的人認為學(xué)習是我個(gè)人的事，根本不需要對誰(shuí)負責！當我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又何曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任；老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學(xué)習環(huán)境是履行了社會(huì )的責任。那么，作為祖國未來(lái)花朵的我們，怎能不承擔起我們應有的責任？
我們要明白，青春不僅是憧憬與夢(mèng)想，青春更應該是應該學(xué)會(huì )承擔責任！讓我們學(xué)會(huì )對自己負責、對他人負責、對生命負責！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
責任三分鐘演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“責任”。
美國前總統林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界�！弊鳛橐幻咧猩�，我們應該承擔的責任是什么呢？經(jīng)過(guò)高中近兩年的學(xué)習生活，我們明白了：父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來(lái)，都寄托在我們的身上——這，就是我們的責任。
人生，只有肩頭落下責任的重負，才能夠體會(huì )到厚重和踏實(shí)。而往往能夠擔當責任的人，才能夠成就一番事業(yè)�？扇缃�，責任似乎正在被我們漸漸淡忘。
當校園中到處都是果皮紙屑時(shí)，你是上前將其撿起，還是當作沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事地走開(kāi)？當水龍頭嘩嘩流淌時(shí)，你是伸手將它關(guān)掉，還是充耳不聞，安之若泰地離去？這些都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，為何卻很少有人愿意伸出雙手呢？試問(wèn)：我們的公德心何在？我們的責任心何在？
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比魏涡∈露际谴笫�，集小惡則成大惡，集小善則為大善。給同學(xué)的一句安慰是責任；撿起身邊的一片紙屑是責任；關(guān)緊手邊正滴水的水龍頭是責任；隨手關(guān)燈是責任；輕拿輕放工具是責任；積極鍛煉身體預防H1N1甲流是責任；好好學(xué)習是責任等等，責任之于我們實(shí)在是太多了！
當然，責任是相互的。只有主動(dòng)對別人、對社會(huì )負責，別人與社會(huì )才會(huì )對你負責，所謂“我為人人，人人為我”，正是這個(gè)道理。
既然認識到了我們應該擔負的責任，那就不能逃避，更不能推卸，我們要勇敢的擔負起來(lái)，不論這責任有多重，有多險，有多艱難，有多困苦，我們都要承擔起來(lái)。因為有責任感的人，是不會(huì )懼怕生活道路上的困難的。
孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。而現在，我們就要勇敢的承擔起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強化自己的責任心，培養自己的責任感，為達此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，學(xué)會(huì )感恩，與同學(xué)和諧相處，學(xué)會(huì )溝通，培養良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿(mǎn)愛(ài)心的中學(xué)生。
三、遵守校規校紀，勤奮刻苦學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，力爭考上一所理想的大學(xué)，為將來(lái)回報父母、老師，回饋社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
四、熱愛(ài)祖國、忠于民族，堅定地維護祖國的一切利益，堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛(ài)祖國愛(ài)人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì )主義現代化建設，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼絢麗的光芒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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