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遠離校園暴力主題演講稿

時(shí)間:2023-01-06 18:15:57 演講稿 我要投稿

2022年遠離校園暴力主題演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的2022年遠離校園暴力主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年遠離校園暴力主題演講稿

2022年遠離校園暴力主題演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是《預防校園欺凌,從我做起》。

  校園,應該是我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的地方,然而,我們常常聽(tīng)到校園欺凌事件的發(fā)生,這些校園欺凌事件不僅給同學(xué)們帶來(lái)深深的傷害,還污染了校園環(huán)境,對同學(xué)們的學(xué)習和成長(cháng)造成不良影響。

  為了我們的健康成長(cháng),我們要預防校園欺凌,從我做起,我鼓足呼吁同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一,我們要講文明,不做校園欺凌的施加者。不給同學(xué)取綽號,不嘲笑、不侮辱同學(xué),不破壞同學(xué)的學(xué)習用具,不和同學(xué)打架,不恐嚇、嚇唬同學(xué);

  第二,我們要有正義,不做校園欺凌的旁觀(guān)者?吹酵瑢W(xué)被欺負,我們要及時(shí)提供幫助,勇敢地報告老師、保安等學(xué)校里可以給我們幫助的人。

  第三,我們要勇敢,不做校園欺凌的忍受者。當受到校園欺凌,我們要敢于反抗,第一時(shí)間報告老師、家長(cháng),不給校園欺凌有任何的機會(huì )。

  同學(xué)們,讓我們做個(gè)講文明、講禮貌、熱愛(ài)學(xué)習、團結友愛(ài)的好孩子,共同去營(yíng)造我們健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

  最后,祝同學(xué)們健康快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步,祝老師們工作順利、家庭幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家。

2022年遠離校園暴力主題演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下演講的主題是《“拒絕校園欺凌、暴力事件,共建和諧校園》。

  近日,北京市西城區人民法院對一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時(shí)未滿(mǎn)十八歲的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個(gè)月。這起審判,既是對校園欺凌現象的有力司法回應,也是一堂生動(dòng)的普法課,讓學(xué)生、家長(cháng)明白未成年人實(shí)施校園欺凌,同樣不能逃避刑法的制裁。

  同學(xué)們都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識技能的地方,這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想與向往,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)欺凌與暴力,會(huì )給我們自己和家人帶來(lái)嚴重的傷害。

  我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號召大家團結友愛(ài),大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現,也是一個(gè)人素養的表現,更是我校良好的校風(fēng)的一種表現。

  那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒(méi)有校園欺凌呢?非?隙ǖ'說(shuō):有!一直以來(lái),我校各級老師和學(xué)生處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現。所謂欺凌,一般來(lái)說(shuō)是指個(gè)人或者團體,對另外的個(gè)人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個(gè)方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語(yǔ)欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過(guò)惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會(huì )排斥等形式,使受害者處于不利處境。

  同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),讓“暴力”遠離校園,應該做好以下兩方面。

  一、從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園欺凌、暴力滋生的土壤。不要故意攻擊其他同學(xué),無(wú)論還是比你更弱小,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學(xué)會(huì )通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )寬容。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。

  二、在發(fā)現校園暴力、欺凌事件時(shí),要加強自我保護意識,學(xué)會(huì )用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

  我們也號召,其他同學(xué)擁有正義感,見(jiàn)到有欺凌的現在站出來(lái)說(shuō)不?刂剖聭B(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。

  同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習的一門(mén)最重要的功課。有人的地方就會(huì )有差異,就會(huì )有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習和發(fā)展的活動(dòng)中去,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。謝謝大家!

2022年遠離校園暴力主題演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是:共拒校園欺凌,共建陽(yáng)光校園。校園欺凌是指以學(xué)校為中心,發(fā)生在在校學(xué)生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。

  校園是孕育夢(mèng)想、放飛希望的地方,是我們擺脫愚昧的起跑線(xiàn),是我們揚帆遠航的港灣,更是我們通往光明的橋梁。我們必須維護它的秩序、捍衛它的尊嚴!但是近幾年全國各地卻發(fā)生了多起校園欺凌事件,有些甚至性質(zhì)非常惡劣,讓人觸目驚心。

  為防患于未然,現在向全體同學(xué)發(fā)起“共拒校園欺凌,共建和諧校園”的倡議,呼吁同學(xué)們遵紀守法,增長(cháng)才干、提升修養,學(xué)校對欺凌事件的態(tài)度是:“堅決制止和零容忍”。我們要配合學(xué)校營(yíng)造一個(gè)和諧、穩定、安全的學(xué)習環(huán)境,使得大家能夠愉悅的暢游在知識的海洋里。

  一個(gè)安全和諧的校園學(xué)習環(huán)境,對學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!岸沤^校園欺凌,共建和諧校園”是當下教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節。所以我倡導大家:

  一、遇到欺凌,首先不要怕,第一時(shí)間找家長(cháng)或老師訴說(shuō),清晰完整地告訴他們。

  二、要勇敢。不要做砧板上的魚(yú)肉,更不要放棄正當防衛的權利。

  三、要學(xué)會(huì )向周?chē)饲笾,同時(shí)也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實(shí)孤立無(wú)援時(shí),要學(xué)會(huì )迂回,以退為進(jìn),機智逃離。

  四、如果受到傷害,一定要及時(shí)告訴老師,情節嚴重的要選擇報警。

  總之,遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定,校園帶來(lái)的應是愛(ài)而不是傷害,是夢(mèng)想而不是創(chuàng )傷!要堅信:恃德者昌,恃力者亡。讓我們共同努力,從我做起,杜絕校園欺凌,使我們的校園成為孕育我們夢(mèng)想的沃土,共建陽(yáng)光校園!

  謝謝大家!

2022年遠離校園暴力主題演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是《健康成長(cháng),抵制校園欺凌》。首先,我想請同學(xué)們當裁判,來(lái)判斷以下這些同學(xué)的行為是否正確。

  小明今年11歲,讀小學(xué)六年級,他雖然成績(jì)一般,性格內向、害羞,但卻擅長(cháng)演講、朗誦,曾在學(xué)校演講、朗誦比賽中獲獎,值日等其他班級事務(wù)很積極,喜歡跟女孩子玩,同學(xué)覺(jué)得他有點(diǎn)“娘娘腔”,再加上體型偏胖,同班的幾個(gè)調皮的男生經(jīng)常辱罵、嘲笑小明,叫小明為“胖豬”,有時(shí)故意把球踢到小明身上,有時(shí)故意打他幾下。

  江西一男孩小洋,六年級時(shí)就讀于當地最好的寄宿學(xué)校,由于他生性乖巧,又是第一次住校,小洋在宿舍遭到了室友肆無(wú)忌憚的欺辱,他們將他的衣服脫光,用衣架狠狠抽他,用腳踩他的臉,往他身上吐口水。

  安徽懷遠縣火星小學(xué)13歲的付班長(cháng)小賜因為擁有檢查作業(yè)、監督背書(shū)的權利,向另外6個(gè)孩子要錢(qián),錢(qián)沒(méi)給夠,就逼迫他們喝尿。

  同學(xué)們,你們認為以上同學(xué)的行為正確嗎?

  對,這些給同學(xué)取侮辱性綽號、嘲笑同學(xué)、傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話(huà),恐嚇、威迫受害者做他不想做的事,對受害者進(jìn)行肢體攻擊等惡劣行為都屬于校園欺凌,對受害者的身心造成很大的傷害,我們要堅決抵制。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )保護自己,預防欺凌事件發(fā)生在自己身上。那么怎樣預防欺凌事件呢?

  第一,不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者,就會(huì )帶來(lái)了更不良的后果。因而,有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級,導致眼前吃虧。

  第二,要及時(shí)報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著(zhù)逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。

  第三,要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和欺凌的對象。

  第四,要慎重擇友。要多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人報復,以免引起更大爭端。校園本應是我們學(xué)習知識、接受教育的地方,同學(xué)們共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,讓我們遠離校園欺凌,做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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