针对高三学生的演讲稿（通用9篇）
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的针对高三学生的演讲稿（通用9篇），欢迎大家分享。
针对高三学生的演讲稿1
尊敬的同学们：
大家好！
今天能站在这个讲台上，我真是倍感荣幸啊，不过这也算是我有史以来最紧张的一次，虽然我此前已经做好了心里准备了，可是看着这么多的目光都注视在我身上，我的手都忍不住的在发抖啊。在此，我先来介绍一下自己，我来自高三xx班，我叫xx，在老师、同学们的推举下，我成为了学生代表来进行发言。大家都知道，高三可谓是学习压力最大的一年，它的重要程度远远超出了我们以前所经历的任何考试，所以面对着这场考验，我们一定要勇敢的面对它。
今天，距离高考只剩下百天时间了，在这短短的三个多月里，我们要面对的是数十次的检验和数不尽的试卷、练习题，这对我们是一个挑战，对老师们也同样是一个挑战，我们努力学习了这么多年，不就是为了高考这两天来证明自己吗？无论你现在的`成绩是优秀或者是普通，无论你对于自己的未来是乐观还是悲观，都请你收起自己的情绪，把自己的身心都沉浸在学习里，不要去问为什么，也不要去在意其它和学习无关的事情了，我们现在最重要的事情就是把自己的学习成绩提升上去！趁着我们现在还有时间去改变自己，所以一定别让未来的自己后悔了才对，三个多月的时间看上去似乎还挺多的，但是时间却是短暂的，尤其是对于高三学生来言，每过一天，我们的心情就会紧张一分，等到高考的那一天来临时，不知道我们是否还能像现在这般从容。
我觉得三年的时间是在是太短暂了，我都不敢去想象毕业的那一天，高中阶段的'分别就真的是一次大分离了，我们会去往各地学习或者是工作，我听过不少的人都说他们在高中毕业之后后悔了，因为他们觉得自己不够努力，所以没有取得自己想要的结果，这一点或许大家还不能体会到，但是我希望大家最好永远都体会不到，因为这样的滋味不好受。我在这里希望大家能全身心的把自己的学习给弄好，收起你的玩心，放下你对于游戏的执念，不管未来如何，我们都应该把当下给做好，这短短的一百天，请你死命的去学习，去提高自己的成绩，不要让你的老师、家长们失望，更不要让未来的自己后悔，我们要让自己在高考中一步到位！
谢谢大家！
针对高三学生的演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
高三是我们中学阶段最重要的一年了，这一年的学习成果将会直接决定我们之后的方向，也可以说是决定了我们的未来的。所以这一年的重要性我想同学们应该都是非常的清楚的。这一年我们是必须要努力的，必须要全力以赴的学习。转眼之间，距离我们人生中最重要的一次考试——高考只有100天的时间了，这100天对于我们来说是非常的重要的，我想同学们应该是要抓住这100天的时间让自己多学到一点知识的。
我知道我们坚持到今天已经非常的累的，但只要我们坚持着过完这最后的100天，我们是会有很好的收获的。我们离高考是一天比一天近了的，如果之前没有努力的同学是觉得还有时间的话，那到了现在我想你们应该是没有时间不努力了的吧，如果现在还没有努力的想法和行动的`话，那在高考中是不可能取得好的成绩的。等你发现时间已经来不及了的时候，后悔也已经没有用了。我知道我们学习是非常的累的.，很辛苦，压力也非常的大，但只要撑过了这最后的100天，我们就将为自己拼搏来一个更美好的明天。
最后的这100天我们要合理的利用好，利用好每一个课间的时间，利用好每一次放假的时间，我们是没有假期的，就算是不用上课的时候也应该要在家里自觉的学习。我们是要做好一个计划的，去安排好自己的时间，在某一个时间段要做的事是什么，每天要完成一个什么样的任务，这些都应该规划好，只有这样才能够让我们最大化的利用好自己的时间。在最后这100天中我们会要好几次月考，要给自己树立一个进步的目标，在每一次月考中要进步多少。
我也想对同学们说，不要觉得老是考试很烦，我们应该要利用好每一次考试的机会对自己进行一次查漏补缺，把自己没有学好的知识再学一遍。也许在这几次考试中会有退步的情况，也请同学们不要丧失信心，退步不一定是坏事，你能够通过自己的退步知道自己的不足。只要在知道自己的不足之后你有改变自己的行动，我想这一定不会成为你的阻碍的。
同学们，不要怕，要坚持，我相信同学们一定会在高考中考出一个好的成绩的，最后的这100天，让我们一起加油吧！谢谢大家！
针对高三学生的演讲稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
转瞬之间，曾经怀着羡慕与憧憬在这里聆听学长的豪言壮语的我们，经过三年磨练，已经走上舞台，宣誓自己必胜的决心。
三年前，我们每个人的脑海中都有几部短片。它们记录着我们在大学体育馆中的矫健身影，记录着我们在集体宿舍中的畅谈闲聊。我们怀着这些零散的镜头走进附中的校园，用八百个日夜的奋斗将它剪辑成一部电影，命名为梦想。再过一百天，这部电影就将走出银幕，变为现实，而身为导演的我们，又怎能不激动、骄傲？
我们每个人都是夸父，追寻属于自己的红日。追梦的人是痛苦的——十二载寒窗苦读，我们数不清用坏了多少支笔，耗尽了多少盏灯；我们记不清自己错过了多少场球赛，放弃了多少部小说。但是追梦的人又是快乐的——我们数不清自己背诵了多少名句，了解了多少先哲；我们记不清自己享受了多少次攻克难题的喜悦，体会了多少次受到认可的`兴奋！这一切，都随着八百次日出日落化为记忆的尘封。高考不是状元的独唱，而是我们每个人用奋斗谱写的普通人的追梦赞歌。也许成功，也许失败，但尽吾志者，可以无悔。在剩余的一百天里，我们只有全力以赴，顽强拼搏才能无愧自己十二年的汗水，才能享受一个无悔的追梦者的幸福！
这幸福，又岂是我们自己的幸福？我们的父母在早晨放弃睡眠为我们准备早餐，在晚上关了电视让我们安心学习；我们的老师在课堂上被粉笔灰呛了嗓子，课下连一口水都来不及喝就不厌其烦的解答大家的问题。也许他们不期望我们的回报，但我们的成功必定会为他们带去宽慰与快乐。我们得到了他们太多的爱，就让我们以一颗感恩的心，用自己的成就去回报这阳春的光辉！
诚然，宣誓比行动容易的多。行百里者半九十，前方依然有无数艰难险阻。但我们无所畏惧，因为我们一千八百名同学在以附中人的名义共同作战。我们传承附中人坚持不懈的传统，我们恢弘附中人踏实严谨的作风，我们践行附中人志存高远的品格，我们相互鼓励，相互帮助，循着学长踏出的道路，为母校的荣誉奋勇前进！
同学们，冲刺的钟声已经敲响，梦想就在前方。让我们信心百倍，斗志昂扬；回报父母，献礼师长；不负寒窗十载，再叙母校华章；莫辞拭刀一百日，誓凌绝顶铸辉煌！
针对高三学生的演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能在这样一个特殊的场合作为学生代表发言。
三年前，为了追求共同的梦想，我们相聚北高。三年来，我们披星戴月，朝着明日奋力拼搏。寒暑不停，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞中有我们坚定的足迹。转眼间，三年时光飞逝，百天之后，在座的每一位同学都将迈进高考的考场，完成生命中的第一次蜕变。
“行百里者半九十。”我们寒窗苦读十几载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是这最后的一百天，也是最艰难的'一百天。这一百天的.冲刺，将决定我们的高考；这一百天的冲刺，将决定我们的人生。
“逐梦燕园值年少，亮剑水木正青春。”宋朝的张载曾说过：“读书人为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我们要为自己树立远大的目标，有了目标，我们的人生将与众不同。今日一念之差，也许明日就是天壤之别。
“衣带渐宽终不悔，为‘学’消得人憔悴”我们既然选择了高山，就要征服顶峰；既然选择了大海，就要搏击风浪；既然选择了蓝天，就要展翅翱翔；既然选择了高考，就要一战辉煌。
要记住，生命不打草稿，人生没有彩排。机会失去了就不能重来！抓住这一百天，每天解决一个难题，就会弄懂一百个难题；一百天，每天纠正一个错误，高考中就可以少犯一百个错误。一百天，每天都是崭新的一页，每一页都将写下我们奋斗的历程。让我们再接再厉，奋战百天，用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
同学们，既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程。但愿我们若干年后，再次回忆起高三的时候，能说：“感谢当初的奋斗成就了现在的自己。”
一百天是新的征程，新的开始，无论过去怎样，我们仍有希望；我相信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的惊涛骇浪。
同学们，我们盼望“今年花胜去年红”，我们期待今年六月“风光不与四时同”。愿同学们“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音。”
xx年这个难忘的夏季，我们必将创造属于我们的辉煌。
我们一定能够圆梦高考，让母校北高为我们骄傲，让家乡北镇再次瞩目北高！
针对高三学生的演讲稿5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
潮起潮落，花开花谢，时光如水，日月如梭。如今，我们已经站在高考百日的冲刺线上，蓄势待发。学校老师三年的谆谆教导给了我们智慧与方向，三年的精心培育让我们拥有自信与力量。现在，是我们回报学校，回报老师的时候。一百天，我们没有理由再犹豫，没有理由再退缩，没有理由再止步不前，我们要有铁一样的意志，钢一样的精神，骆驼一样的执着，坚持不懈，战斗不止，清醒一百天，振奋一百天，实干一百天，拼搏一百天，无悔一百天。
行百里者半于九十，此言末路之难也。在这冲刺的紧要关头，我们将加强与科任老师的沟通，及时反馈知识上的缺漏，确保每一个知识点掌握扎实。团结同学，互帮互助，营造一个和谐的备考氛围。我们将抓紧时间，争分夺秒，告别拖延症，讲求效率。选对题，做会题，质量胜于数量。合理分配时间，对优劣势学科合理安排，制定并完善最适合自己的复习计划。我们将投入专注，心无旁骛，简单生活。分清主次，辨别轻重，一切为高考这一终极目标努力。我们将珍惜考试，调整心态。寻找最适合自己的答题方式，注重解题书写规范，对薄弱学科进行自我补差。
也许我们会陷入迷茫，担心过去的积淀不够。同学们，过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的.地方，更不是一个值得后悔的地方！在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的`路。从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的努力面对未来
也许我们会觉得一百天太短，起不了什么作用。100天，每天解决一个疑难，就会弄懂一百道难题；每天纠正一个错误，就少犯100个错误；每天提高一分，就会在原来的基础上提高100分。我们还有什么理由说一百天没什么用。
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功。高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们的青春会因努力而精彩，我们的人生会因拼搏而辉煌，让我们从今天开始，踏上百日的征程。让我们以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造自己的未来。让我们真正做到“今天三中以我为荣，明天三中以我为荣。”
最后，祝老师们身体健康，祝同学们高考顺利，金榜题名，谢谢！
针对高三学生的演讲稿6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
黎明划破天际预兆着太阳的即将升起，号角已经吹响，宣告着一场新的战役。
盼望着、盼望着，春天的脚步近了；拼搏着、拼搏着，高考的钟声响了。
今天是20xx年2月27日，是我们高三全体学生百日誓师的日子。到了今天，我们不得不承认，转眼之间，流水之时，高三一年，高中三年，求学十二年的学生生涯就真的只剩这一百天了。
回头看已走过的二百多天，有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高三生活的概括与总结，我想是“痛并快乐着”，是的痛并快乐着。为了追求成功的`快乐，我们愿意去承受痛，只因坚信风雨之后，必见彩虹。
向前看，仅剩的一百天是紧张、是忐忑，但更多的是自信与期待，就像奥普拉说的那样：“你梦想成为什么样的人，你就能成为为什么样的人。”是的，同学们，只要我们想，我们就可以。当然这个“想”从来不是指空想，这个“想”是在用无数汗水与泪水浇灌之后形成的`“世上无难事，只要肯攀登。”的想。
记得冯骥才说过这样一段话：“运动中的赛跑是看在有限的路程里，你用了多少时间；而生命的赛跑，是看在有限的时间里你跑了多少路程。”而我想说：“高考也是一场赛跑，不过这一次，是看我们在有限的时间能否跑完有限的路程。”现在对于我们来说，一百天的时间固然有限，但只要付出足够的努力，全力以赴，迎难而上，同样可以抵达终点。
高三的每一位将士，你听，高考的号角依然吹响，你看，战斗的气质正在飞扬；你往后看，后面是热切盼望你成功的目光；你往前走，蜿蜒路的终点是希望。既然选择了征战四方，我们就不能服输，更不能认输。一百天，有何惧；一百天，又何妨，心中有信仰，脚下有力量！
同学们，宁做飞灰，不做浮尘；宁投熊熊烈火，兴尽而灭，不伴寂寂朽木，漠然同腐，宁为耀眼流星，迸发万丈光芒，不羡永恒星体，悠悠沉睡千古。一百天太短，没有时间留给遗憾，只要不是终点，请一直微笑向前。
最后，真心祝愿每一个高三的将士都能守得云开见月明，拼的大学梦成真。高三加油，高考必胜。
针对高三学生的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
隆冬已至，寒风刺骨，它可以侵袭我们的身体，却无法冻结往高考的步伐。三年时间弹指一挥，不知不觉，离高考仅剩100天，无声无息，龙门仅有百尺之遥。时间如东流之水，永不复还，你我若弦上之箭，蓄势待发。今天的我们就是等待破茧的蛹，是将要接受洗礼的海燕，是准备抢滩登陆的战士!
同学们，从进入X中大门的那天起，我们已踏上寻梦的旅途。三年来我们悬梁刺股，发奋苦读，风雨无阻，寒暑不辍，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了明年高考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的'目标冲刺吧!
回忆过去，春寒料峭中有我们执着的追求，雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步，木叶萧瑟中有我们朗朗的书声，北风里有我们坚定的背影。同学们，这一千多个日日夜夜，是苦是累，我们都已走过，在距离高考仅有的200天的时间里，我们更要坚定自己的信念，咬紧牙关，快马加鞭，到达我们的目标。山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可消，我们的执着与追求不能改。
十年面壁，百日铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙!100天拼搏可以创造奇迹，100天奋斗足以铸就辉煌。为此，让我们以理想的名义对自己提出以下5点要求：
一、紧密配合，加强沟通，团结拼搏，众志成城!
二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想坚持到底!
三、投入专注，心无旁骛。摒弃一切诱惑，简单生活!
四、抓紧时间，分秒必争。与强者竞争，向自我挑战!
五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。向心态多要20分，向细节多要20分，向规范多要20分!
同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。
我坚信，只要我们努力过，没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌，有限的时间定会在奋斗中走向永恒。让我们奋斗100百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光，让6月7日被威中历史永远铭记。
谢谢!
针对高三学生的演讲稿8
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家上午好！
时光易逝，窗间过马，高中美丽的岁月已经快走向结尾了，而我们也即将迎来我们人生中第一个重大的抉择——高考！我相信现在同学们已经倍加警戒，老师们也守在各自的战线上，带领着我们冲向前方。这气势是宏伟的，也是磅礴的。只要我们万众一心，只要我们坚守前线，我就相信咱们一定会拿下这一场战役！而胜利，也终将是属于我们的勋章！
几百个日夜来回切换，仿佛是一场不断循环的电影。我们每天都在学业当中奔波，也每天为了多进一点步废寝忘食。至如今，这样战斗的日子已经屈指可数了。也许有些同学你已经感到有些疲惫；也许有些同学你感到动力十足，激情万分；也许有些同学你感到希望就在眉睫，近在咫尺。不管你何种感触，我相信我们都是勇敢的，面对这一次挑战，我们拥有了足够的勇气，也拥有了一颗必胜的决心。
来到高中三年，度过了一段充满着正能量，充满着美好记忆，充满着理想和目标的`日子，这三年的我们就像是一起走了一段很长、有阻碍、有挫折的道路，这条路上我们收获了友谊的果实，也收获了只是的花蕊，更是收获了属于我们每个人人生的春天。青春在时光之中飞扬，而我们的高中也正是我们青春的最终代表。岁月诚可贵，高中不可负，这是我送给大家的一句话，也是我们每个人都应该明白的一个道理。或许当我们进入中年之后，我们就会明白，过去的岁月已不可追忆，唯有当时尽情享受才留余味。所以面对这三年，面对接下来的挑战，我们必须做出最后的一把努力了，我们也必须要去为青春领跑最后一段美好时光了！
高三，是我们人生中最深刻的一段记忆，也是我们人生之中最美好的一段人生旅途。这段日子里，我们收获了许许多多的成果，也赢得了很多的掌声和鲜花。纵然有挫折，我们也得往前望去，因为或许在下一秒，就会是“柳暗花明又一村”。不管我们处于何种境界，现在面临了怎样的问题，我相信只要我们愿意把握住机会，把握住时间，胜利将在不远处等待着我们，我们也一同期待着成功的到来吧！
我的演讲完毕，感谢大家的倾听！
针对高三学生的演讲稿9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，距离高考还有100天，我们相聚在一起，愿你、愿我、愿我们每个人都被梦想照亮。
还记得三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着父母亲人的殷切期盼，坚定地迈进望江中学，都是为了同一个目标——求知、圆梦，圆我们的大学梦！
为了这个梦想，我们披星戴月，寒暑不停；为了这个梦想，我们日以继夜，笔耕不辍；为了这个梦想，我们虽衣带渐宽，但终无怨无悔。过去的九百多天，我们从风雨中一起走过，我们踏过了书山坎坷，度过了学海茫茫。今天，梦想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，属于我们的六月一定会绽放出绚丽的光彩。
在即将实现梦想的此刻，我们清醒地知道，学海无涯！还有很多知识需要我们去掌握，还有很多规律等着我们去揭示，还有很多错误等着我们去纠正，还有很多技巧等着我们去总结……但是，我们毫无畏惧，面向前方的刀山火海，我们义无反顾。我们相信：每个人都有未完的事情，每个人都有难以想象的潜力，每个人都有进步的空间，每个人都会收获成功的硕果！
在倒计时最后的100天里，是我们亮剑的时候了，狭路相逢勇者必胜。每一位勇士，亮出你的宝剑，亮出你的气势。即使倒下也要倒在冲锋的路上，即使倒下也要维护一个剑客的.尊严。
今天不仅是一个仪式，更是一个起点，一个新的开始。无论过去怎样，只要梦想还在，希望就在；无论过去怎样，只要追求还在，机会就在。只要这一百天，倾注我们全部的汗水，就一定能创造奇迹。
同学们，鲜红的终点线在前方真真切切，成功从来没有像今天这样贴近我们年轻的生命。未来的100天里，我们必将受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气。相信自己，是强者必可脱颖而出，是勇者必可力压群雄，是智者必将王者归来！
同学们，冲锋的号角在耳畔响彻，波澜壮阔的画卷已尽情铺展，梦想的光芒在前方召唤引领。让我们不负学校重托，不负老师厚望，在亲人殷切的目光中，驶向美丽的梦想彼岸！
同学们，顽强拼搏，苦战百日，全力以赴，铸我辉煌！最后，祝我们的老师工作顺利。祝我们的母校欣欣向荣，祝我们每一位同学梦想成真！
谢谢大家！
【针对高三学生的演讲稿】相关文章：
针对不同特点给学生的评语02-22
针对高三学生的演讲稿范文（精选8篇）01-17
针对中国疫情的小学生作文08-27
针对的解释及造句08-05
针对女人的句子09-30
针对性培养学生听力技能的论文06-29
班主任针对进步慢学生评语02-25
针对辅导学生心理的简报范文（精选17篇）11-14
针对辅导学生心理的简报（通用9篇）11-15