安全文明的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的安全文明的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
安全文明的演講稿1
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好！
12月2日至12月30日全區正在開(kāi)展“守規則除隱患，安全文明出行”全國交通安全活動(dòng)，西夏區第十小學(xué)也正積極開(kāi)展“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)。為確保學(xué)生的出行安全，請家長(cháng)配合學(xué)校和交警部門(mén)，教育引導孩子認真學(xué)習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時(shí)要規范自己的交通行為，以自身的言行引導孩子養成良好的交通習慣。在此，我們倡議以下幾點(diǎn)：
1、在道路上行走時(shí)，要在人行道內行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長(cháng)時(shí)間逗留，不要突然橫過(guò)道路。橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道及其他行人過(guò)街設施通過(guò)；在通過(guò)人行橫道時(shí)，也要注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，加強自身安全防范。
2、橫過(guò)馬路時(shí)，請做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、不跨越隔離欄，通過(guò)沒(méi)有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的'車(chē)輛，在沒(méi)有車(chē)輛通行的前提下安全通行。
3、乘坐公交車(chē)時(shí)能自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓。年滿(mǎn)12周歲才能依法在道路上騎自行車(chē)。在道路上騎車(chē)時(shí)注意要在非機動(dòng)車(chē)道上或靠路邊平穩行駛，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車(chē)，更不要在路中心或機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)。
4、家長(cháng)要帶頭并教育自己的孩子不乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛接送孩子上下學(xué)；在校園周邊行車(chē)注意減速慢行，接送孩子時(shí)即停即走，保持交通暢通。
5、每一名小學(xué)生都要自覺(jué)學(xué)習交通安全知識，學(xué)會(huì )自我保護，并勸告家長(cháng)文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車(chē)、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。
文明交通從我做起，交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導文明交通，告別交通陋習，珍愛(ài)自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者、實(shí)踐者和守護者，讓我們的城市更通暢，更安全，更和諧，更文明！
安全文明的演講稿2
親愛(ài)的開(kāi)車(chē)的人：
大家好！
今天我們來(lái)討論一下交通安全和我們共同的問(wèn)題。最近發(fā)生了很多沒(méi)有人防備的'車(chē)禍，這些車(chē)禍是可以預防的。有一首兒歌說(shuō)：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺(jué)得很幼稚，但是多少人只會(huì )說(shuō)不會(huì )做！
車(chē)禍有時(shí)來(lái)去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時(shí)間內拯救他們，但它非常危險！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍：一輛電瓶車(chē)在路中間行駛，一輛摩托車(chē)在過(guò)馬路，兩輛車(chē)像一陣風(fēng)一樣開(kāi)得飛快。兩輛車(chē)瞬間相撞，后面的兩輛車(chē)因為速度太快，看到前面的車(chē)禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能控制嗎？車(chē)不減速，非機動(dòng)車(chē)和機動(dòng)車(chē)各奔東西，這樣就不會(huì )發(fā)生上面說(shuō)的車(chē)禍。
不僅是這些東西，還有很多卡車(chē)超載，車(chē)輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車(chē)將貨物堆放在汽車(chē)前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車(chē)超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車(chē)吊起來(lái)了！
如果我們的城市沒(méi)有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車(chē)和超載/過(guò)度擁擠都是絕對不可以的'。
祝天下所有開(kāi)車(chē)的人旅途平安愉快。
安全文明的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，大家好
提及“安全”二字，也許每個(gè)人腦中浮現的是不一樣的畫(huà)面，心中涌起的是不一樣的感觸。
4月22日，年僅28歲的副司鉆吳寶田因為一時(shí)的疏忽悔恨終身，年僅32歲的副隊長(cháng)許松林永遠的離開(kāi)了他的愛(ài)人和朋友，他永遠也不會(huì )知道，他的離去對于他年輕的妻子和年幼的孩子意味著(zhù)什么，“4.22”井場(chǎng)安全事故的發(fā)生，帶給了兩個(gè)家庭無(wú)法彌補的傷痛和悲哀，更留給了人們無(wú)限思索和警醒。
同樣是在今年五月，身為全球四大石油公司之一的英國石油公司，因為墨西哥灣原油泄漏事件而千夫所指，兩千萬(wàn)噸的原油傾瀉入墨西哥灣，路易斯安那州長(cháng)達110公里的海岸線(xiàn)受到污染，上千萬(wàn)種珍惜動(dòng)植物瀕于滅絕和死亡，油氣散發(fā)到大氣中，影響人類(lèi)身體健康，時(shí)間長(cháng)后會(huì )排放大量有毒氣體，加劇大氣污染，綠色和平組織的官員丘普羅夫說(shuō)：這是一場(chǎng)區域性的災難，它后果無(wú)法用金錢(qián)來(lái)估量，我們至少需要數十年的時(shí)間才能消除。為什么？我們年年都在談全，時(shí)時(shí)都在提安全，卻還是無(wú)法避免由于一時(shí)疏忽而釀成的大錯，由于一時(shí)瀆職而造成的終生遺憾？那些事故留給我們的印象太深太深了……。面對這血的.代價(jià)，我們不得不陷入深深的思索：我們有著(zhù)健全的安全生產(chǎn)操作規程，有著(zhù)一批資質(zhì)力量過(guò)硬的安全管理隊伍，可安全事故為什么還是接二連三的發(fā)生呢？是大意、是麻木、是心不在焉，還是無(wú)所畏懼？生命為何如此脆弱，美麗的人生為什么轉瞬間流入暗河？大量事實(shí)告訴我們，幾乎每一起事故的背后都存在著(zhù)嚴重違章的問(wèn)題。所以“人的因素”是引發(fā)事故的重要原因�！凹訌姲踩庾R”安全演講稿這看似平淡無(wú)奇的六個(gè)字，卻留給了人們太多的使命和責任，無(wú)形的“意識”不是設備可以更換，也不是制度可以修改，更不是人員可以調整，根據全國工會(huì )的統計數據表明“安全事故的發(fā)生有很大一部分集中在參加工作后三到五年的青年人群身上”，這樣的統計數據有沒(méi)有使你受到什么啟發(fā)呢？
剛參加工作的時(shí)候，我們總是以觀(guān)摩學(xué)習為主，凡事不會(huì )輕舉妄動(dòng)，有師傅的指導，有師兄的幫忙，當逐漸走上自己的崗位以后，我們往往由于工作經(jīng)驗的不足，和安全意識的相對淡薄，從而忽略身邊的危險源，青年朋友們年輕氣盛，思想活躍，但是往往也容易心浮氣躁，上鉆臺的時(shí)候不扶兩邊的把手覺(jué)得這是小事，抽完煙后，把煙頭隨便一仍，也覺(jué)得這很正常，當這些“習慣性”的意識占據了主導，那么不安全行為的發(fā)生那就是不可避免的。怎樣才能把意識端正？怎樣才能把無(wú)形的意識化為有形的行動(dòng)？這是我們長(cháng)期面臨的挑戰和堅持不懈的工作，從20xx年起，地研院青年安全環(huán)保示范崗的成立，給廣大的青年朋友們樹(shù)立了一個(gè)良好的平臺，安全生產(chǎn)，安全演講稿青年當先，清潔生產(chǎn)，青年有責，從最開(kāi)始的創(chuàng )建青年安全環(huán)保示范崗，到如今的青安崗爭優(yōu)，團員青年參與率逐年提升。
“安全經(jīng)驗分享營(yíng)造HSE文化”系列活動(dòng)的開(kāi)展，也像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的作業(yè)部，吹進(jìn)了我們的'錄井一線(xiàn)，吹進(jìn)了青年團員朋友們的心里，通過(guò)這樣的活動(dòng)，他們不僅對安全有了更深入的認識，更受到了啟發(fā)。先進(jìn)的“HSE”理念——從源頭控制，更告訴我們，從源頭把關(guān)，企業(yè)對員工開(kāi)展健康安全環(huán)保培訓，使員工自入職的第一天起，就具有安全方面的意識和技能。
我想：這一系列的活動(dòng)不正表明了青年在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中正在發(fā)揮著(zhù)積極作用嗎？
在這激情的七月，讓我們靜下心來(lái)，“安全工作”任重而道遠，這是我們青年朋友應該背負的責任和使命，青春是人生最美麗的風(fēng)景，青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用責任點(diǎn)亮青春，用“安全伴您同行”！
與外商會(huì )談時(shí)，由于語(yǔ)言上的差異，溝通比較困難，我們便總覺(jué)得主動(dòng)權被對方掌握著(zhù)，這樣一來(lái)便更加劇了我們原本就有的緊張與不安。這時(shí)，我們若覺(jué)得我們自己握有整個(gè)會(huì )談的主動(dòng)權，我們便不會(huì )有緊張之感了。
同樣，與本國客商會(huì )談時(shí)，安全演講稿如果我們牢牢掌握談話(huà)的主動(dòng)權，便可緩解我門(mén)心理上的緊張。但主動(dòng)權若為對方所掌握，我們往往就不能順利地說(shuō)出我們自己的想法。
在我們喪失主動(dòng)權的情況下，若遇上一位不懷好意的對手，他要存心整你，他就會(huì )提出許多令你難以回答的問(wèn)題，并以此來(lái)維護他的主動(dòng)權。
許多人在這種情形下，常犯的一個(gè)錯誤使是，多半會(huì )極力尋找答案去回答對方，殊不知，我們這樣做，正好中了對方的圈套。
我們完全用不著(zhù)對問(wèn)題本身做正面答復。明智的方法是，采取避實(shí)就虛的方法，用其他相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題來(lái)反問(wèn)對方，變被動(dòng)為主動(dòng)，打亂對方企圖掌握會(huì )談的主動(dòng)權。
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