環(huán)保演講稿中學(xué)生
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的環(huán)保演講稿中學(xué)生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保演講稿中學(xué)生1
教師們、同學(xué)們：
大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“庇護環(huán)境，人人有責〞。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時(shí)，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷損害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )長(cháng)進(jìn)，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧發(fā)明了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無(wú)不在提示著(zhù)我們：環(huán)境庇護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，庇護環(huán)境，愛(ài)惜我們共同的家園。校內，是我們學(xué)習工作的.重要場(chǎng)所。校內環(huán)境衛生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活每當跨入校內大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好似走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校內漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校內環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素養的一個(gè)反映。著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應當將它拾起，而不是忽視它的存在;我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應當時(shí)刻保持桌椅的整潔整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便羅列、看之任之;我們應當保持教室后櫥柜的干凈，而不是將個(gè)人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。庇護環(huán)境，人人有責。感謝大家!
環(huán)保演講稿中學(xué)生2
各位教師，全體同學(xué)：
大家早上好，今日，我在國旗下講話(huà)的題目是《環(huán)境庇護，人人有責》。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)格外耐人尋味的故事：先前，有一個(gè)漂亮的小村莊，村里住著(zhù)幾十戶(hù)人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好似一道巨大的屏障，不知從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，家家都有了很銳利的斧頭，誰(shuí)家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一根根的砍下來(lái)。一年年過(guò)去了，山上的樹(shù)木不斷削減，暴露的土地不斷擴充……有一年雨水特殊多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無(wú)獨有偶，再講個(gè)國外的真切故事。20世紀以前的美國西部大草原，漂亮富裕、綠意盎然，人人紛紛遷居于此�？墒堑搅�20世紀，由于人類(lèi)對土地資源不斷的開(kāi)墾，對森林不斷的砍伐，狂風(fēng)失去了阻止，肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴重破壞，間斷不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類(lèi)歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴，這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水斷流、水井干枯、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類(lèi)一次殘酷的懲處。其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽(tīng)一組科學(xué)的調查和統計數據：如今，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災害所威逼：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數不勝數。還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對環(huán)境造成二次污染，所以，我們平時(shí)使用紙張，肯定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都沉迷于嚼口香糖，當你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí)，你能想到小小的口香糖會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場(chǎng)所難以銷(xiāo)毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深?lèi)和唇^……其實(shí)，還有無(wú)數大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。每年的4月22日，被決定為“世界地球日〞，今年是第46個(gè)“世界地球日〞�！笆澜绲厍蛉炸曋黝}活動(dòng)就是為了喚起全球居民劇烈的`環(huán)境庇護意識和酷愛(ài)地球的責任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力會(huì )聚起來(lái)，就是一股強大的庇護環(huán)境的“正能量〞，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學(xué)提出建議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從如今做起，從身邊做起，愛(ài)惜綠色校內，珍惜一草一木，以庇護環(huán)境為己任。我們要做到：
1、自覺(jué)學(xué)習環(huán)保學(xué)問(wèn)，積極增添環(huán)境庇護意識。
2、愛(ài)惜校內綠化，不隨便踐踏綠地草坪，不攀折樹(shù)枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、順手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節省資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，削減水芯筆外殼的浪費和垃圾量。
6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。
庇護環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為庇護環(huán)境，為環(huán)保獻出一份力，我們的家園、我們的校內，肯定會(huì )越來(lái)越美，我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境，肯定會(huì )越來(lái)越好!
環(huán)保演講稿中學(xué)生3
友愛(ài)的同學(xué)們：
9月16日是國際庇護臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球外表25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽(yáng)光中對生物有害的紫外線(xiàn)，是地球生態(tài)環(huán)境的庇護傘�？涩F在的臭氧層早已“漏洞百出〞。80年月中期，科學(xué)家首次發(fā)覺(jué)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì )浮現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀(guān)測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬(wàn)平方公里，相當于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極狀況如此嚴重，北極狀況也令人擔憂(yōu)�？茖W(xué)家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線(xiàn)輻射增添，使人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率增高;劇烈的`紫外線(xiàn)還會(huì )損害眼睛，導致白內障，會(huì )抑制植物(大豆、瓜類(lèi)、蔬菜等)的生長(cháng)，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會(huì )危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫學(xué)等各界討論的一個(gè)重大課題。1994年聯(lián)合國大會(huì )確定：每年的9月16日為國際庇護臭氧層日。
庇護臭氧層是全人類(lèi)的責任。在國際庇護臭氧層日來(lái)臨之際，愿我們多了解一些這方面的學(xué)問(wèn)，主動(dòng)地向家人、向社會(huì )宣揚庇護臭氧層的意義，同時(shí)自覺(jué)謝絕使用含有CFXs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調、冰箱等)，因為CFXs徑直升至空中，會(huì )把臭氧層吃光!讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛士吧!
環(huán)保演講稿中學(xué)生4
尊敬的各位教師、友愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校內，每個(gè)人都能感觸到她的潔凈和漂亮。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)�？墒墙鼇�(lái)我們的小樹(shù)在哭泣，小花在落淚，墻面在生氣!因為在我們的校內里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁;教師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成績(jì)，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮潔凈彌漫和睦人文氣氛的校內環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒服的學(xué)習生活環(huán)境。教師們、同學(xué)們，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，庇護好我們的校內環(huán)境。我們向全校師生建議“愛(ài)我校內，從我做起〞的`校內無(wú)垃圾行動(dòng)，并盼望大家做到下列幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)惜校內環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校內的清潔衛生。
二、從我做起，從如今做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、倡導“彎腰精神〞，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的整潔。
四、愛(ài)惜公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為庇護環(huán)境的衛士。各位教師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內環(huán)境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力!
感謝大家!
環(huán)保演講稿中學(xué)生5
教師、同學(xué)們：
大家好!今日我國旗下講話(huà)的題目是《環(huán)保，永久的主題》。談到環(huán)保，可能我們在座全部的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推舉許許多多環(huán)保的辦法。道理我們都懂，可是，今日我只想問(wèn)大家一句話(huà)：環(huán)保，你做到了嗎?確實(shí)，環(huán)保，不須要高談闊論，不須要口號聲聲，更不須要裝模作樣。它須要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是“做到〞。節省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢(qián)，但這種對資源的珍惜和節省意識卻是寶貴的。
先從我們學(xué)校說(shuō)起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的'時(shí)候常常還要教師提示才關(guān)掉，作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節省、不懂得環(huán)保，而是我們覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有把它們放在心上。
在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門(mén)又做得如何呢?小時(shí)候如此，長(cháng)大要如何呢?下面我跟大家共享一個(gè)故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件積累如山。然而出人預料的是，特等獎卻頒給了一個(gè)一般的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章，怎么會(huì )是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問(wèn)與疑惑，評委會(huì )負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節省四千張紙，便可以少砍一棵樹(shù)。惟獨他真正做到了環(huán)保!教師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來(lái)做事，惟獨這樣，才干留給后人一個(gè)整潔、漂亮的家。
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