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全國助殘日主題演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的全國助殘日主題演講稿，希望能夠幫助到大家。
全國助殘日主題演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《獻給世人的愛(ài)學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻》
愛(ài)，是心靈的呼喚，是人間的春風(fēng)，是生命的源泉�？嚯y的人因為愛(ài)而看到希望，幸福的人因為愛(ài)而懂得珍惜，富有的人因為愛(ài)而奉獻，貧困的人因為愛(ài)而自強，在這個(gè)世界上，我們感受著(zhù)愛(ài)，也付出著(zhù)愛(ài)。
人生在世，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì )感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現。我們要用敏銳的觸覺(jué)感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。
生命因愛(ài)而精彩，生活需要愛(ài)的奉獻。對他人的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì )照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，這樣才會(huì )有享受被人所愛(ài)的機會(huì )。富有愛(ài)心的.人，可能你并不富有，也沒(méi)有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂(lè )。在行動(dòng)上，你是付出者，在精神上，你是收獲者。愛(ài)有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏(yíng)。在這個(gè)社會(huì )上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰(shuí)知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！�
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù)；殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會(huì )少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
同學(xué)們，做一個(gè)善良的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，當我們如愛(ài)自己般愛(ài)著(zhù)他人時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，我們正快樂(lè )地面朝大海，看春暖花開(kāi)。
我的講話(huà)完了，謝謝！
全國助殘日主題演講稿2
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
你們好！
今天是第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，我代表特教校的全體教師，向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立xx年了，xx年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，xx年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對我們說(shuō)：“你們的'學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途？”是的，我們永遠也不可能有桃李滿(mǎn)天的成就感，永遠也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無(wú)怨無(wú)悔，因為這些特殊的孩子需要社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護，我們的工作更偉大，更光榮。
誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)？當你踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到：“老師您好！”當你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì )過(guò)來(lái)給你捶背倒水；當班里來(lái)了新同學(xué)，他們會(huì )很熱情的說(shuō)，來(lái)，坐到我這邊。下課了，他們會(huì )陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無(wú)暇。
面對殘疾，醫學(xué)的力量也許是有限的，但愛(ài)的力量是無(wú)限的，我們?yōu)閻?ài)而工作，把自己的全部的愛(ài)奉獻給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè )地成長(cháng)。也希望全社會(huì )和我們一切伸出愛(ài)的雙手，共筑愛(ài)的長(cháng)城。我們堅信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。
謝謝！
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