高中感恩母校演講稿

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的高中感恩母校演講稿，希望對大家有所幫助。

高中感恩母校演講稿1

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩母校，啟航夢(mèng)想》。

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭。轉眼間我走出初中校門(mén)進(jìn)入職校學(xué)習已經(jīng)兩年了。兩年的時(shí)光在漫長(cháng)的時(shí)間隧道里猶如滄海一粟，那么的渺小和短暫，然而它寶貴的意義不曾因為時(shí)間的短暫而遜色。兩年的職校學(xué)習生活，我的基礎知識得到了拓展和充實(shí)，我的能力得到了鍛煉和提升，我的經(jīng)歷得到了充實(shí)和豐富。

　　至今還清晰記得第一次離開(kāi)父母去廣東實(shí)習的情形。那時(shí)的我還不會(huì )疊被子、不會(huì )洗衣服；吃不慣廣東的米飯；適應不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學(xué)眼里看來(lái)的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石，牢牢地絆在我的腳下，使我茫然無(wú)措。我該怎么辦？我該怎么辦？我一遍遍地問(wèn)自己，問(wèn)同學(xué)。難道我上職校，學(xué)技能的夢(mèng)想要夭折在這些生活小事上嗎？世界之大，可供我選擇的路究竟在哪里？就在我彷徨迷惘之際，帶隊老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵我：“不適應只是暫時(shí)的，挺過(guò)去前面有更燦爛的天�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵幫助下，慢慢地，我適應了在廣東的實(shí)習生活，并逐漸在產(chǎn)線(xiàn)上嶄露頭角。

　　我們實(shí)習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個(gè)廠(chǎng)主要生產(chǎn)電源線(xiàn)，Mp3下載線(xiàn)。廠(chǎng)規廠(chǎng)紀嚴格自不必說(shuō)，單是出現不良產(chǎn)品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢(qián)。實(shí)習期間，一方面我努力協(xié)調人際關(guān)系，積極同產(chǎn)線(xiàn)上的工人，特別是班組長(cháng)搞好關(guān)系，更重要的是我必須賣(mài)力地把活干好�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，產(chǎn)線(xiàn)上我一天的產(chǎn)量是六千條，而班長(cháng)則要我一天開(kāi)八千條。那時(shí)，為了完成任務(wù)，我加班加點(diǎn)，終于達到了班長(cháng)的目標。實(shí)習期間，在開(kāi)機中我創(chuàng )造了兩項記錄：一是十一個(gè)小時(shí)開(kāi)了一萬(wàn)條；二是開(kāi)了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無(wú)人不知，無(wú)人不曉。盡管這樣，但我并沒(méi)有沉浸在成功的喜悅里沾沾自喜，很快我又學(xué)會(huì )了剝膠、洗料、調機和換線(xiàn)溝。八月份我是產(chǎn)線(xiàn)上的主力，就連班組長(cháng)都對我刮目相看。期間，我還收了六個(gè)徒弟，他們來(lái)自五湖四海，每個(gè)都很能吃苦。

　　盡管培養一個(gè)人才非常不容易，車(chē)間、班組長(cháng)一再挽留我，請我吃飯，邀請我繼續留在車(chē)間�？晌疑钪�自己還有兩年的學(xué)業(yè)需要繼續，只有掌握了電子專(zhuān)業(yè)系統扎實(shí)的理論知識，練就了過(guò)硬的實(shí)踐技能本領(lǐng)才能有更大的發(fā)展空間。對我來(lái)說(shuō)前面即使有一大塊香餑餑等著(zhù)我，我也不會(huì )輕易的拾取。因為我知道，掌握真才實(shí)學(xué)永遠比接受別人的恩惠要踏實(shí)得多。這也就是我們初中課本里“釣勝于魚(yú)”告訴我們的哲理吧！最后一次下產(chǎn)線(xiàn)的時(shí)候，車(chē)間的工友都鼓掌歡送我，當時(shí)我激動(dòng)不已，情不自禁流出了眼淚。

　　“人生就像剛下過(guò)雪的一片田野，你選擇走那條路，你的每一個(gè)腳印都會(huì )顯現出來(lái)�！边@是產(chǎn)線(xiàn)上的一位組長(cháng)送給我的一句話(huà)。這句話(huà)耐人尋味，啟人深思，催我?jiàn)^進(jìn)。是啊，如果下過(guò)一場(chǎng)雪，那么你走過(guò)去就會(huì )留下腳印。如果你留戀自己的腳印，就會(huì )妨礙前進(jìn)的.步伐。

　　我很慶幸，中考失敗后，我沒(méi)有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振，放棄學(xué)業(yè)，而是走上了學(xué)技能成就人生之路；我很慶幸，當我處在人生第一個(gè)十字路口痛苦徘徊，無(wú)法抉擇時(shí)，是某某學(xué)校向我這個(gè)曾經(jīng)失意的學(xué)子敞開(kāi)了他寬廣的胸懷，接納了我，幫我找到人生的支點(diǎn)；我更慶幸，當同齡孩子伸手向父母要學(xué)費、生活費，消受父母的血汗錢(qián)時(shí)，而我通過(guò)頂崗實(shí)習，不但自己掙回了學(xué)費生活費，減輕了家庭的負擔外，還享受到了國家每年1500元的助學(xué)金補助。

　　在這里。我要感謝我們的帶隊老師，是您六個(gè)月來(lái)不離不棄的呵護，伴我度過(guò)人生第一次實(shí)踐實(shí)習，賦予我最有意義的收獲，使我獲得了豐富的人生閱歷。

　　我也要永遠感激我可愛(ài)的學(xué)�！�———某某學(xué)校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校，學(xué)技能”的夢(mèng)想。您嚴格的管理，創(chuàng )新的辦學(xué)模式完善了我，造就了我。您給我們創(chuàng )造了一個(gè)溫馨的發(fā)展平臺，讓我從自卑走向自信，在實(shí)踐的磨煉中發(fā)現自我的價(jià)值，并且創(chuàng )造了價(jià)值。兩年來(lái)，校園里的一草一木，一花一樹(shù)綻放著(zhù)我的青春；跑道操場(chǎng)上飛舞著(zhù)我的信念；教室走廊里承載著(zhù)我走技能成才之路的夢(mèng)想。還有一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了，無(wú)論我就業(yè)何處，恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)珍藏在我的記憶里，滋潤著(zhù)我。

　　我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長(cháng)空，我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛，一步步啟航自己的夢(mèng)想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高中感恩母校演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，參加畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過(guò)的美好時(shí)光，絲絲牽掛涌上心頭。

　　兩年，不長(cháng)也不短，可對于正值青春寶貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學(xué)習的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時(shí)此刻像過(guò)電影一般閃現在我的腦中，留下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、捍衛主權的深刻記憶。

　　海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿(mǎn)人文氣息的八關(guān)山、滿(mǎn)目蔥蘢的五子頂、早春時(shí)節綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。

　　建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家領(lǐng)導人的出席，眾多重量級嘉賓的到場(chǎng)祝賀，更是母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅實(shí)步伐。

　　兩年學(xué)習生活，給我留下的記憶，不僅是導師的辛勤指導，同學(xué)們的深厚友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒。

　　擔任兼職輔導員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫(huà)面，更是工作需要細心、奉獻也是快樂(lè )的切身體認。

　　畢業(yè)論文的艱辛寫(xiě)作，給我留下的記憶，不僅是艱難構思的煎熬，下鄉調研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探索，付出才能收獲的樸素道理。

　　記憶似扁擔，一肩挑兩頭，一頭是過(guò)去，一頭是未來(lái)。更多的'記憶是為了不負初心，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛，面向更好未來(lái)。

　　牽掛著(zhù)這座城市，這座既有現代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著(zhù)它在實(shí)現建設半島藍色經(jīng)濟區的宏偉戰略藍圖中的每一次努力；懷念著(zhù)它具有的濃郁現代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠。

　　牽掛著(zhù)母校，這座有著(zhù)悠久歷史的名校。牽掛著(zhù)母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中取得的每一項成就，懷念著(zhù)她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著(zhù)傍晚的清風(fēng)，望一望校園美景，感悟她的獨特韻味；多想再泡一次圖書(shū)館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書(shū)之樂(lè )。

　　牽掛著(zhù)我的老師們，這些在我研究生生活中給過(guò)我無(wú)私幫助的靈魂工程師們。牽掛著(zhù)我的導師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著(zhù)農經(jīng)所的老師們，對我們的栽培學(xué)生沒(méi)齒難忘，牽掛著(zhù)研工部及學(xué)院黨團委的老師們，是你們教會(huì )了我“愛(ài)與奉獻”，才激勵著(zhù)我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽(tīng)你們講一堂課，再去聆聽(tīng)你們的教誨。

　　牽掛著(zhù)我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過(guò)無(wú)數美好時(shí)光的人兒們。牽掛著(zhù)你們是否都找到了合適的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過(guò)得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年后再重逢，暢敘友誼，回味青春。

　　心中還有很多牽掛，這些都化為我前進(jìn)的動(dòng)力。讓心中這些牽掛都能朝著(zhù)預期的方向發(fā)展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量?jì)冬F當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但愿若干年后的我們不負這些青春的承諾。

　　陽(yáng)光下的樹(shù)影不管有多長(cháng)，它的根永遠和樹(shù)根連在一起，無(wú)論我們走多遠，我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。

　　這次我們真的要離開(kāi)了。再見(jiàn)了海大，我的母校！謝謝大家！

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