“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
家庭家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式文化氛圍構成了家庭家風(fēng)。著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家庭家風(fēng)的重要了。
好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家庭家風(fēng)雖是無(wú)形的潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐!泵绹膼(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴謹,為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫生,還有1人當過(guò)副總統,1人當過(guò)大使,20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō),家庭家風(fēng)的好壞直接決定著(zhù)子女的成才與否。
我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚民主平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎是團結平等和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責埋怨爭斗,孩子感受到的是冷淡冷酷敵對情緒,心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護。家長(cháng)要善于調節和控制自己的情感,盡量不當著(zhù)孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的'意見(jiàn)平等協(xié)商;在大人的正確引導之下,讓孩子自由地成長(cháng);開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)地和和孩子一起玩,讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣。給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
家庭家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格文化素養道德情操人際關(guān)系的具體體現。家庭家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養,同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著(zhù)我們,使我們向著(zhù)目標前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(cháng)。
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書(shū),并組織鄉村戲班子,年節進(jìn)行表演,踩高蹺耍龍燈,玩的不亦樂(lè )乎!受長(cháng)輩的影響,全家都勤于讀書(shū),多思善問(wèn),徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書(shū)籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實(shí)的基礎;加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開(kāi)創(chuàng )出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng )新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿(mǎn)意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂(lè )而不為!
父親雖然對兒子視為掌上明珠,但也從不對他進(jìn)行溺愛(ài);而是,循循善誘,順其自然,根據他的天賦本性進(jìn)行教育培養,讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè )的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開(kāi)發(fā),自身的性格培養,良好的交際習慣,堅強獨立的處事風(fēng)格,頑強上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過(guò)觀(guān)察,留心她的愛(ài)好特長(cháng),著(zhù)重加以培養。喜歡畫(huà)畫(huà),給他報了美術(shù)班;平時(shí),跟著(zhù)爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養小魚(yú)和鸚鵡,培養他的觀(guān)察能力,實(shí)際操作能力,提升愛(ài)心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂(lè )群能力;去鄰居家串門(mén),提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(cháng)時(shí)間,讓父母心里有數,以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開(kāi)闊眼界,了解差異,養成良好的為人處世習慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò ),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫(huà)片,與同學(xué)有共同的`語(yǔ)言愛(ài)好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò )中探索,有所追求,力求完美。
當然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(cháng)處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導他,讓他靜下心來(lái),注重細節,審題嚴謹,開(kāi)拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛(ài)心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開(kāi)的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培養孩子的理財生活能力。帶著(zhù)兒子去父母工作的地方進(jìn)行參觀(guān),了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀(guān)。給他一定的零花錢(qián),讓他全權處理,控制花錢(qián)的沖動(dòng),量入為出,細水長(cháng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當的獎勵,多勞多得,讓他懂得如何開(kāi)源節流。
孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養成浩然之氣,在快樂(lè )中健康成長(cháng),早日成才。
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是一座航向標,在我人生的海洋里,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)更像一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現我心靈上的弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個(gè)好的.家風(fēng)可以讓人走得更遠。我的家風(fēng)就是事無(wú)大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。
我的奶奶雖然年紀很大了,但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動(dòng)作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現有不干凈的地方,奶奶就會(huì )重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯,等了好長(cháng)時(shí)間爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽給爸爸打電話(huà),爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長(cháng)時(shí)間,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,媽媽繼續等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
第二天早上我才知道,爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起,爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費了我好多時(shí)間完成了這項作業(yè)。最終被老師當眾表?yè)P。這就是我一絲不茍的戰果。
家風(fēng)伴我成長(cháng),凡事都要一絲不茍的去完成,就會(huì )贏(yíng)得自己想要的回報,我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心,并傳承和發(fā)揚下去。
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每個(gè)家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓,家庭家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人下雨淋人一般滋潤,影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家庭家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性不食言,這些都能算得上是家庭家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達,不在于一時(shí)的富有,也不在于財產(chǎn)的多少,而在于家庭家風(fēng)的好壞。家庭家風(fēng)靠的.是家教,把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家庭家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家庭家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊,但他們從不?huì )互相指責斥罵,展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨:在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà),與其說(shuō)是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師長(cháng)輩同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家庭家風(fēng)和家訓。而良好的家庭家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴格筑好家庭家風(fēng)家訓,我們才能少走彎路。
我的演講完了,謝謝大家!
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿5
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)家規家訓。說(shuō)起我家的家風(fēng)家規家訓,從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的'實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,怎么能為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):“今天會(huì )議的內容就是討論家風(fēng)家規家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái),那就是尊敬長(cháng)輩孝順父母勤儉節約自強自立勤學(xué)上進(jìn)誠實(shí)善良。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒(méi)有和老師同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,F在,我已養成了尊敬長(cháng)輩孝順父母勤儉節約自強自立等的好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
上學(xué)以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢記著(zhù)家風(fēng)家規家訓,用它來(lái)約束自己。家是最小國,國是千萬(wàn)家”,我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓和家規,代代傳承成為家風(fēng),那么家風(fēng)正則國運興,千萬(wàn)正能量匯聚在一起,偉大的中國夢(mèng)一定能夠實(shí)現。
“傳承優(yōu)良家風(fēng),爭做時(shí)代新人”演講稿6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲——好家風(fēng),好習慣。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭,自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),不同的家風(fēng)會(huì )對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農家,父母沒(méi)有什么有哲理的家訓,也沒(méi)有什么目的明確的格言,但身教勝于言教,他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著(zhù)我,讓我始終不能忘。
今天,我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì )去看看老人家,幫老人收拾家務(wù),整理花草,陪著(zhù)聊天散步購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著(zhù)我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶姥姥姥爺,幫他們干活,是他們的開(kāi)心果。然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床,早早就去田里勞動(dòng),回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視,玩手機。忙完家務(wù),大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍,雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高,但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電學(xué)習。
勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了勤奮學(xué)習好習慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候,大家都不會(huì )用。許多家庭的電腦只是擺設,或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼,啃起了那些晦澀難懂的電腦知識,F在,不但一般的`電腦軟件他用起來(lái)得心應手,就是硬件故障,他也能手到病除。媽媽不會(huì )操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標,就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸朋友和同事下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。
在他們的影響下,我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開(kāi)心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng),普普通通,沒(méi)有古法門(mén)規,沒(méi)有人生大哲理,卻讓我明白怎么做人,讓生活變得豐富充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。我的演講完了,謝謝大家!
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