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反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿

時(shí)間:2023-06-21 11:44:37 演講稿 我要投稿

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿,歡迎大家分享。

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò ),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì )人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對對此類(lèi)情況進(jìn)行專(zhuān)項治理。通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安和諧校園。此次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月至7月,主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月至12月,主要是開(kāi)展專(zhuān)項督查。

  為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神,預防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負責,精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,組織教職工學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責;將加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人;我們還將通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)告家長(cháng)書(shū)的`形式充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與此項專(zhuān)題活動(dòng);還將通過(guò)調查,及時(shí)發(fā)現并嚴肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門(mén)報案并配合立案查處。

  同學(xué)們,校園是社會(huì )的縮影,是教書(shū)育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識、受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅決根除,堅決杜絕。所以,我們要增強是粉念和法治意識,嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》,從現在做起,從自身做起。同學(xué)之間要團結互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓?zhuān)潇o三思而行,決不激化矛盾,堅決杜絕欺凌行為。

  謝謝大家!

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xx。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。

  我們是祖國的花朵,是民族的希望,是社會(huì )主義現代化化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著(zhù)重大的責任。但是受社會(huì )不良風(fēng)氣影響,加之缺少相應的法律常識,在個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng),校園欺凌嚴重影響了我們的正常學(xué)習生活,危害了我們的身心健康。為此,我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級欺強凌弱的同學(xué),以及高年級、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強法律知識學(xué)習。從小培養正確的法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己。

  三、要養成良好的'生活習慣。不吸煙,不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

  五、要增強同學(xué)們之間的友誼。積極團結同學(xué),增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的意識。

  六、要認識自身的不足。當和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識自己的不足,勇于向別人承認錯誤并加以改正!巴艘徊胶i熖炜铡,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在老師、家長(cháng)交流溝通和健康指導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習,培養良好的興趣、愛(ài)好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青年!

  謝謝大家!

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施。

  一是開(kāi)展專(zhuān)題教育。學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,充分利用品德與社會(huì )、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的'身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴重的還構成了犯罪。同學(xué)之間應該互相關(guān)心,彼此愛(ài)護,共同進(jìn)步。同時(shí),組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  二是完善工作制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。請鎮派出所的領(lǐng)導來(lái)校開(kāi)展法制教育。加強對外來(lái)人員的管理,完善門(mén)衛和執勤巡邏制度,值班人員做到24小時(shí)手機開(kāi)通。

  三是明晰工作責任。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  四是強化監督指導。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口保證2名教師執勤,對不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,除了反復詢(xún)問(wèn)外,必須查驗身份證等有效證件,并記錄相關(guān)信息,學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人。學(xué)校領(lǐng)導加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查,對校園內的治理全程監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報告備案。

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  今天我講話(huà)的題目是《反對校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》

  我們是祖國的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著(zhù)重大的責任。但是,由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng),嚴重影響了我們的`正常學(xué)習生活,危害了我們的身心健康。為此,學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。

  三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

  五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它!巴艘徊胶i熖炜铡,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習,培養良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的內容是:如何預防校園欺凌。

  其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì )嚴重損害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習,造成學(xué)習成績(jì)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會(huì )使我們家長(cháng)的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(cháng)親自接著(zhù)孩子上下學(xué),從而影響他們的`正常工作和生活,有的家長(cháng)不得不求助于相關(guān)法制機構。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

  我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?我覺(jué)得我們應該做到如下幾點(diǎn):

 。1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應該第一時(shí)間告訴老師愛(ài)到或家長(cháng),制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

 。2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。

 。3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內、外偏僻地方去時(shí),一定要堅決拒絕;當不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風(fēng)景。

反對校園欺凌營(yíng)造和諧校園主題演講稿6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負他人。

  現在不像以前了。有良好背景的人不會(huì )和有不良背景的人一起玩。有些人會(huì )欺負較弱的同學(xué),用言語(yǔ)侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上,我們經(jīng)?吹侥硞(gè)學(xué)生在街上或學(xué)校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過(guò)它,但是他們總是會(huì )以為自己在玩耍而視而不見(jiàn)。因此,我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情:

  1、不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敵人欺負小欺凌。

  2、不要進(jìn)行傷害他人或侮辱他人身體的'行為。

  3、如果看到同學(xué)遭到欺負,應立即幫助或請教老師。

  在這方面,老師也發(fā)揮了很大作用。教師應隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決,并且情況應消除。我們必須減少冷漠,多加幫助,成為學(xué)校的好孩子,成為外面的文明孩子。

  當然,每個(gè)人都看過(guò)電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事,因為女主人公在學(xué)校里對她進(jìn)行嘲笑和侮辱,最后被他人陷害。這部電影告訴我們,無(wú)論發(fā)生什么事情,在學(xué)校里。,學(xué)生之間不應有欺凌行為,而應互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。

  我們希望成為一名好學(xué)生,防止在校園內遭受欺凌。我的演講結束了,謝謝大家!

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