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國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣

時(shí)間:2023-06-26 10:52:33 演講稿 我要投稿
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國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣,希望對大家有所幫助。

國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣

國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《培養良好的學(xué)習習慣》。

  你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。

  周峰的學(xué)習自覺(jué)性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學(xué)習的時(shí)候就一心一意學(xué)習,該玩兒的'時(shí)候就輕輕松松地玩兒。

  學(xué)習時(shí),他總是全神貫注,思想從不開(kāi)小差,即使稍有走神,也能立即作出調整?茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣!

  那應該培養哪些良好的學(xué)習習慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習習慣,作為同學(xué)們努力的方向。

  1.一心向學(xué)的習慣:科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦!币恍南驅W(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。

  同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì )想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。

  造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)一心向學(xué),所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  2.專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣:是我們必須養成的起碼的學(xué)習習慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。這個(gè)故事就是告訴我們學(xué)習時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,學(xué)習就應該專(zhuān)心致志,不可三心二意。

  3.認真思考的學(xué)習習慣:它有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

  4.講究學(xué)習衛生的習慣:在學(xué)習時(shí),重點(diǎn)應克服以下幾種不良習慣:

  克服有勞無(wú)逸的習慣。學(xué)習時(shí)應該注意勞逸結合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習效率?朔芍(zhù)看書(shū)的習慣。躺著(zhù)看書(shū)、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時(shí)就會(huì )造成視力損傷。

  良好學(xué)習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長(cháng)期努力,希望每一個(gè)杜小的孩子都能堅持不懈,讓好習慣伴我們一生。

國旗下演講稿培養良好學(xué)習習慣2

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  您們好!

  今天,我站在國旗下發(fā)言,倍感榮幸。我發(fā)言的題目是:好習慣伴我行。

  普德曼說(shuō)過(guò),播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì )收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì )收獲一個(gè)命運。

  成功只青睞有好習慣的.人。也屬于有好習慣的人。

  回首我們的學(xué)習和生活,我們是否也養成了良好德習慣呢? 比如,在教室里,我們要保護教室衛生,因為保持清潔衛生是有利大家心身健康的好習慣。

  在課堂上,我們反對吵鬧,因為聽(tīng)講是尊重老師勞動(dòng)的美德。

  在走廊里,我們不能高聲喧嘩,因為這樣會(huì )影響同學(xué)學(xué)習。

  不要小看這些我們身邊平凡小事,它是我們養成好習慣的開(kāi)始。因為習慣在習慣中養成,好習慣在不斷的告別壞習慣中養成。

  身為中學(xué)生的我們,學(xué)習是我們的主要任務(wù),我們要養成自主學(xué)習,制定計劃等各種良好的學(xué)習習慣。好習慣是前進(jìn)的助力,成功的基石。

  文明之舉,決不是粗魯蠻橫。

  文明之美,決不是標新立異。

  文明之言,決不是粗言穢語(yǔ)。

  文明之行,決不是損人利己。

  讓好習慣在每個(gè)人口中,行動(dòng)中化作一條條涓涓細流,并匯聚成文明社會(huì )的汪洋大海!

  謝謝大家。

  毅力去堅持,就一定能成功。

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