中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案
在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先編制好應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編整理的中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案1
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共安全事件，加強和規范突發(fā)公共安全事件應急管理工作，提高快速反應和應急處理能力，最大程度地預防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害，保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全，制定本預案。
一、突發(fā)公共安全事件應急處理適用范圍
本預案所稱(chēng)“突發(fā)事件”，主要是指突然發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩定的，需要學(xué)校及有關(guān)部門(mén)立即采取應對措施并加以處理的事件。如地震等自然災害；群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛生事件；校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害，重大交通事故，重大火災、房屋倒塌等安全事故災難；非法x、x、x、罷課等危及校園穩定的社會(huì )安全類(lèi)事件，以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。
二、處置突發(fā)公共安全事件的工作原則
�。�1）以人為本，減少危害。高度重視師生的生命權和健康權，把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實(shí)加強對應急救援人員的安全防護工作。
�。�2）居安思危，預防為主。要增強憂(yōu)患意識和責任意識，把師生的安全教育工作放在首位，常抓不懈；堅持預防為主，開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清、消除隱患，防患未然；定期舉行有針對性的安全應急演練，切實(shí)增強處置突發(fā)事件、應急疏散逃生的能力。做好應對突發(fā)公共安全事件的各項準備工作。
�。�3）統一領(lǐng)導，協(xié)同應對。成立突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校對突發(fā)事件的處置工作，同時(shí)建立健全分級分部門(mén)負責的應急管理體制，形成統一指揮、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、運轉高效的應急管理機制。
三、應急組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：x（教導主任）x（政教主任）x（總務(wù)主任）
領(lǐng)導小組主要職責：及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；負責統一決策、組織、指揮、協(xié)調學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的應急響應行動(dòng)，下達應急處置工作任務(wù)，承擔善后處理等職責；負責向主管部門(mén)通報情況，重大問(wèn)題及時(shí)向教育局請示報告。
�。ǘ┌踩Ｐl救援組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：門(mén)衛人員、年級組長(cháng)、
職責：負責事故現場(chǎng)疏導、警戒、維護管理工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好搶險工作。
�。ㄈ┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x、x教師
職責：負責處理現場(chǎng)所需人員的調集、車(chē)輛調配和工具、設備，物資的供應，解決相關(guān)人員的食宿。
�。ㄋ模┽t療護送組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：體音美電教教師
職責：做好傷患人員的心理安撫工作，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好救護工作。
�。┬畔蟾娼M
組長(cháng)：x
成員：各教研組長(cháng)
職責：在突發(fā)公共事件應急處置領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，根據突發(fā)事件的性質(zhì)和程度，采用電話(huà)、文件等形式向教育局或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行直報和續報，（包括時(shí)間、地點(diǎn)、規模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況）；任何教職工不得發(fā)布、散布未經(jīng)核實(shí)或沒(méi)有事實(shí)依據的有關(guān)突發(fā)公共安全事件的信息和傳言。
四、應急處置預案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)應急處理一般執行下列程序：
1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現場(chǎng)，并根據突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。
3、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組成員召集應急處理會(huì )議，采取應急措施，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
5、根據突發(fā)事件的性質(zhì)和程度，采用電話(huà)、文件等形式對突發(fā)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、規模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況向教育局或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行信息報送。
�。ǘ┗馂膽鳖A案
1、立即撥打“119”報警，報告內容為“基長(cháng)鎮中學(xué)x樓發(fā)生火災，地址xx”。
2、迅速向學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組報告。
3、組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救；開(kāi)通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶；打開(kāi)校門(mén)，清除路障，等候消防車(chē)到來(lái)。
4、注意事項
�。�1）撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行，不組織學(xué)生參加滅火。
�。�2）如是電源引起火災，應立即切斷電源。
�。�3）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，不能用水撲救。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛生事件應急預案
1、當社會(huì )上出現流行病疫情時(shí)，凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，馬上報告值班領(lǐng)導，并及時(shí)與家屬、家長(cháng)聯(lián)系，并陪同病患去醫院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校采取下列應急措施：
�。�1）迅速如實(shí)報告教育局。
�。�2）對病患所處場(chǎng)所進(jìn)行布控，對全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格消毒或隔離。
�。�3）堅決杜絕染病師生來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明表明其已康復，并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課和工作。
�。�4）在有關(guān)部門(mén)指導下，采取其它一系列防范及保護措施。
2、食物中毒應急預案
�。�1）凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應立即向學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組成員報告。
�。�2）學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組視情況采取相應措施，與醫院聯(lián)系，實(shí)施救護或救治。
�。�3）視事態(tài)發(fā)展情況與家長(cháng)聯(lián)系，并向上級主管部門(mén)報告。
�。�4）將食堂、小賣(mài)部中的各種食品、蔬菜、肉類(lèi)等立即封存。
�。ㄋ模┍┝驌尳偈录鳖A案
1、嚴格門(mén)禁制度，校外來(lái)人履行登記手續，擅自強行闖入的，門(mén)衛應全力阻止，不得放行。門(mén)衛追趕不及的，應立即電話(huà)通知學(xué)校值班領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。在場(chǎng)的教職工有責任迅速采取措施幫助門(mén)衛將闖入者逐出。
2、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法：
�。�1）迅速報告值班領(lǐng)導。
�。�2）視情況報警（110）。
�。�3）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
�。�4）立即將受傷人員送往附近醫院進(jìn)行救治。
�。�5）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收好不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。
�。�6）配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ㄎ澹�、群體性突發(fā)事件應急預案
1、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組根據群體性的事件的突發(fā)緊迫程度、形成的規模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢等情況決定處理意見(jiàn)。若事件已超出學(xué)校范圍，在事態(tài)擴大、依靠學(xué)校力量無(wú)法平息的情況下，學(xué)校應立即向上級主管部門(mén)和當地政府報告，請求派遣警力進(jìn)校，根據情況采取相應措施，避免沖突加劇和師生受傷。
2、處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護師生、控制事態(tài)。學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組要靠前指揮，控制局面、果斷處置，并將處置情況報上級主管部門(mén)和當地政府。
3、學(xué)校黨政領(lǐng)導、德育處工作人員、班主任要深入學(xué)生班級、宿舍，面對面地做好學(xué)生的教育疏導工作。避免矛盾激化，孤立極少數鬧事者，團結大多數師生，促使事件盡快得到平息。努力做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不隨意離校，加強校園管理，嚴格控制人員出入。
4、對涉及外教或留學(xué)生的事件，立即對外教和留學(xué)生采取保護措施。
5、對在群體性的事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個(gè)別人，要報請公安部門(mén)，嚴格控制和監視。
�。┍槐I案件應急預案
1、迅速報告值班領(lǐng)導，根據案情報告德育處，如是學(xué)校財物被盜丟失的重大案件，需向學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組報告。
2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組視情況決定是否向公安機關(guān)報案。
3、接報人員會(huì )同相關(guān)部門(mén)人員迅速趕赴現場(chǎng)，對事發(fā)現場(chǎng)進(jìn)行保護，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。
4、積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應急預案
學(xué)生突發(fā)事件應急預案
1、學(xué)生在校園突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，班主任要及時(shí)向值班領(lǐng)導匯報。
2、值班領(lǐng)導接報后，要及時(shí)將摔傷或患病學(xué)生送往醫院救治，并通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)；如遇學(xué)生打架，需迅速控制事態(tài)發(fā)展，并采取救護措施，同時(shí)就事態(tài)發(fā)展情況逐級向主管校長(cháng)、校長(cháng)報告，決定是否報警。
3、政教處和班主任對事件進(jìn)行調查和處理。
自殺、自殘、自虐性事件應急預案
1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人員應立即報警110或120，在力所能及的范圍內及時(shí)實(shí)施救治，并及時(shí)將情況報告給班主任。
2、有關(guān)人員獲悉情況后，應立即向值班領(lǐng)導匯報，并在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織人員及時(shí)將傷員送至醫院救治。
3、通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)來(lái)校接待和安撫工作。
4、知情人員協(xié)助德育處、或公安部門(mén)開(kāi)展調查。
離校出走或失蹤事件應急預案
1、學(xué)生擅自離校后，知情人員應及時(shí)向班主任報告。
2、有關(guān)人員獲悉情況后，應立即向值班領(lǐng)導匯報，值班領(lǐng)導會(huì )同德育處、年級組進(jìn)行調查，對去向不明的學(xué)生應立即組織查找，力求盡快查明該生去向，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
3、在無(wú)法查明去向的情況下，學(xué)校應及時(shí)報警。
突然停電應急預案
1、如遇自習突然停電，值班領(lǐng)導和主管主任、全體年級組長(cháng)應在第一時(shí)間到所管年級的教學(xué)樓加強巡邏，當堂課教師應立即穩定學(xué)生的秩序和情緒，組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)，等待學(xué)校的統一安排，不允許任何學(xué)生離開(kāi)教室。
2、如正值下課、就寢前突然停電，學(xué)生正在走廊、樓梯、衛生間、廁所等處，則要學(xué)生在原地站立，等眼睛已適應黑暗時(shí)，再組織學(xué)生有秩序地慢慢回教室或寢室，堅決阻止學(xué)生在此時(shí)擁擠、追逐、推搡、大呼小叫。
3、馬上開(kāi)啟過(guò)道、樓梯內的應急燈和學(xué)校備用的其它照明用具。
五、附則
1、本預案是學(xué)校處置突發(fā)公共安全事件應急準備和響應工作的文件，學(xué)校各部門(mén)及教職工都要遵照執行。
2、在各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的應急處置工作中，第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的人員，為該預案的第一責任人和第一執行者。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔控制險情、搶救和報警的任務(wù)。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等，一律視為失職、玩忽職守或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予包括開(kāi)除在內的行政處分，直到追究刑事責任。對在處理突發(fā)事件中有突出表現的部門(mén)和個(gè)人將予以鼓勵和表彰。
3、預案啟動(dòng)實(shí)施由學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組組長(cháng)決定。所有領(lǐng)導小組成員和相關(guān)部門(mén)負責人要認真貫徹執行本預案，嚴格執行和遵守信息保密制度，遵守工作紀律，確保信息安全，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
4、本預案由學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
�。�、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
xx縣xx希望中學(xué)
xxxx年xx月xx日
中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案2
為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應對可能發(fā)生的公共衛生突發(fā)事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據有關(guān)法規，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
減少傷亡，控制蔓延與發(fā)展，最大限度地減輕事件所造成的損失。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、應急措施
1、建立每日報告制度。各班級每天向辦公室報告本班出現的公共衛生事件的病例或疑似病例，在病例診斷改變、病人治愈出院或死亡數、與患者接觸或密切接觸者等詳細信息，辦公室定時(shí)向市教育局報告本校公共衛生突發(fā)事件情況。
2、避免人群聚集和流動(dòng)。不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)作相應調整，也不安排外出參加大型教研活動(dòng)。嚴格學(xué)校門(mén)衛管理制度，加強對學(xué)校人員出入管理，加強對校內各種流動(dòng)人員的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，暫停各類(lèi)培訓活動(dòng)。
3、加強醫學(xué)觀(guān)察，醫務(wù)室嚴密注意公共衛生突發(fā)事件的主要病癥和可疑病癥，及時(shí)報告和采取應急防治措施。做好藥物用具的準備工作，指導消毒和清潔衛生工作。
4、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作，對學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，安排專(zhuān)人負責定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。
5、調整教學(xué)方式，根據市教育局的要求，堅守崗位，根據不同要求采用不同的教學(xué)方式。
6、加強宣傳工作與輿論引導，尊重和滿(mǎn)足師生的知情要求，學(xué)校將主動(dòng)、及時(shí)、準確地發(fā)布國家有關(guān)部門(mén)及學(xué)校的事件信息，使學(xué)校信息公開(kāi)、透明，對學(xué)生和教職工進(jìn)行正確引導，穩定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理。
四、具體應急反應
學(xué)校根據所在地衛生部門(mén)的公共衛生突發(fā)事件預警級別，，做出相應的應急反應。
1、公共衛生突發(fā)事件預警的反應
學(xué)校啟動(dòng)預防公共衛生突發(fā)事件值班制度，指導、督促學(xué)校各處室、各班做好應急準備。按照當地政府及上級教育行政部門(mén)的統一部署，開(kāi)展學(xué)校公共衛生突發(fā)事件防治工作，啟動(dòng)相關(guān)公共衛生突發(fā)事件應急措施。大力開(kāi)展預防傳染性疾病的科普知識宣傳教育，提高師生員工的防病意識和能力。
2、公共衛生突發(fā)事件C級警情的響應
在預警的基礎上，學(xué)校立即實(shí)行24小時(shí)值班制度并進(jìn)入應急狀態(tài)，督促各處室、各班落實(shí)各項公共衛生突發(fā)事件防治措施，按照當地政府及上級教育行政部門(mén)的統一部署，啟動(dòng)應急工作預案，開(kāi)展學(xué)校公共衛生突發(fā)事件防治工作，落實(shí)各項公共衛生突發(fā)事件防治應急措施。
3、公共衛生突發(fā)事件B警情的響應
公共衛生突發(fā)事件B級警情發(fā)布后，在C級響應的基礎上，學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，取消一切校內外大型群體性活動(dòng)，對學(xué)校實(shí)行封閉式管理。
4、公共衛生突發(fā)事件A級警情的響應
公共衛生突發(fā)事件A級警情發(fā)布后，在B級響應的基礎上，學(xué)校根據公共衛生突發(fā)事件發(fā)生發(fā)展的形勢，經(jīng)市人民政府批準，對學(xué)校的教育進(jìn)行調整，采取停課放假和調整教育方式等緊急措施。
本預案啟動(dòng)時(shí)間為：發(fā)生公共衛生事件時(shí)啟動(dòng)本預案。
中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案3
一、安全工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、安全事故預處置程序
發(fā)生安全事故，第一責任人要在第一時(shí)間內，到現場(chǎng)負責領(lǐng)導和指揮。首先做好人、財、物的'搶救和疏散工作。第二，組織人員保護現場(chǎng)。第三，按規定做好逐級上報工作，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時(shí)內上報市教育局。3小時(shí)內上報省教育廳。
三、應急處置工作組
1、穩定處置組：
組長(cháng)
成員
2、緊急求助組
組長(cháng)
成員
3、事故調查組
組長(cháng)
成員
4、協(xié)調、接待組
組長(cháng)
成員
四、突發(fā)事件處理的程序
�。ㄒ唬┌l(fā)生火災預案
1.報警：報警早、損失小。發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時(shí)要做到：
�。�1）沉著(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，延誤時(shí)間。
�。�2）講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址，靠近什么路口和明顯標志。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無(wú)人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
�。�4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
�。�5）報警時(shí)，應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。
2.接警
�。�1）領(lǐng)導小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照本預案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。
�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
3.搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁。遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。
火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報告。
�。ǘ┌l(fā)生治安事件預案
1.遇來(lái)人來(lái)訪(fǎng)不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛加以阻止,不得放行。
2.若來(lái)人已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不及，即通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。
3.校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先予以制止、制服,同時(shí)撥打“110”報警。
4.為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前,要關(guān)閉校門(mén)。
5.如有人身傷害發(fā)生,應立即采取救治措施,妥善處理善后工作。
(三)發(fā)生食物中毒事故預案
1.預防措施
�。�1）加強公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，環(huán)境清掃和公共物品的消毒。
�。�2）加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監控。
�。�3）明確功能分區，嚴禁混用、混存。
�。�4）嚴格采購食品索證、入庫驗收、領(lǐng)用驗收、制作把關(guān)的管理制度，嚴禁銷(xiāo)售、使用不符合食品衛生要求的食品及食品調料。
2.突發(fā)事件處理
�。�1）在最短時(shí)間內向所在地衛生行政部門(mén)或疾病預防控制機構報告。
�。�2）迅速將食物中毒患者送到就近醫院救治，對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應嚴格按照疾病控制機構的要求，做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。
�。�3）配合衛生監督部門(mén)做好中毒現場(chǎng)及事發(fā)現場(chǎng)的衛生監督檢查及相關(guān)人員的詢(xún)問(wèn)調查，中毒患者的個(gè)案調查。
�。�4）配合衛生監督部門(mén)封存或銷(xiāo)毀導致食物中毒的食品及其原料，在衛生監督部門(mén)的指導下，對中毒現場(chǎng)、食品加工場(chǎng)地、食品用工具、用具、設備進(jìn)行清洗消毒，完善衛生消毒設施，使其達到食品衛生要求。
(四)發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災等安全事故預案
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導組、相關(guān)職能部門(mén)消防、醫務(wù)。對受傷人員臨時(shí)搶救，進(jìn)行止血，包扎傷口，送就近醫院搶救。
2.安全工作領(lǐng)導組人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下：
(1)全校以哨音、廣播發(fā)出緊急集合信號。
(2)用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
(3)各年級組長(cháng)、各班主任、任課教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
(4)疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結點(diǎn),如遇緊急情況,直接疏散出校門(mén)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校樓道安全管理措施及疏散預案
1.每天值日領(lǐng)導要嚴格按照值日制度，當課、當班教職員工要樹(shù)立安全意識，監控學(xué)生上下樓情況。
2.自行車(chē)要按指定地點(diǎn)規范停放，上鎖。禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門(mén)、坐欄桿。違者通報批評或行政紀律處分。
3.凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,保護學(xué)生;學(xué)生在校有多晚,教師就要有多晚。
4.為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、文體活動(dòng)中出現擁擠等其他現象,保證學(xué)生有規律、守秩序的上下樓,當課、當班教職工負責進(jìn)行監督、疏導。
5.各班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
6.學(xué)�？倓�(wù)處要不定期對學(xué)校樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)補救、整改。
(六)發(fā)現財產(chǎn)被盜預案
1、發(fā)現作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時(shí)，在場(chǎng)人員一方面迅速通知值領(lǐng)導、值班保安，并電話(huà)報110，同時(shí)發(fā)出大聲制止作案人員。
2.、在制止作案人員時(shí)，注意不要靠近，不要直接單獨正面與作案人員沖撞，可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。
3、清點(diǎn)失竊或損壞的財產(chǎn)，配合當地公安機關(guān)抓捕作案人員。
4、加固有關(guān)設施，彌補有關(guān)安全防患工作的缺漏。
�。�、防止作案人員靠近學(xué)生，以避免作案人員拿學(xué)生當人質(zhì)。
�。ㄆ撸┙煌ò踩鹿暑A案
1、通知處置領(lǐng)導迅速到場(chǎng)
2、將受傷人員送就近醫院搶救
3、報告交警、配合交警調查現場(chǎng)
4、上報教育局，通知家長(cháng)
�。ò耍⿲W(xué)生間沖突或與外校社會(huì )人員發(fā)生沖突安全預案
1、由各班的安全委員、寢室長(cháng)及其他在場(chǎng)人員上報保衛科、班主任、值日教師或其他在場(chǎng)教師，同時(shí)上報安全領(lǐng)導小組。
2、在場(chǎng)人員迅速阻止事態(tài)擴大，有關(guān)老師陪同受傷學(xué)生就醫。同時(shí)由領(lǐng)導小組根據情況報派出所或通知家長(cháng)，調查事實(shí)經(jīng)過(guò)，對當事人作出相應的處分。
3、通知家長(cháng)到校并做安撫工作。
4、調查原因
�。ň牛⿲W(xué)生夜間疾病救治預案
1、寢室輔導老師夜間值班：向全體學(xué)生公布值班地點(diǎn)、值班電話(huà)。要求各值日領(lǐng)導要求醫務(wù)人員、教師值班期間全天候開(kāi)機。
2、由寢室長(cháng)或其他寢室成員馬上通知寢室教師，寢室教師在詢(xún)問(wèn)病情、了解病史的基礎上決定聯(lián)系班主任、家長(cháng)或值日領(lǐng)導組，提供常規用藥或直接就近送醫院救治。
3、如果必須直送醫院，可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送，隨身準備一定現金，另一位寢管教師須繼續留在值班室以免其他情況發(fā)生。
4、送達當地醫院后寢室教師須全程陪同生病學(xué)生就醫，直到把學(xué)生安全送到學(xué)校。
5、通知生病學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄊ┩ｋ娖陂g的安全預案
1、電管部門(mén)事先通知的停電：
�。�1）事先準備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。
�。�2）要求各班主任及值日領(lǐng)導組成員提前到崗到位，各班自備蠟燭等照明用具。
�。�3）如遇較長(cháng)時(shí)間停電，班主任到教室安排班會(huì )活動(dòng)，但務(wù)必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室。不準隨意串門(mén)。不準高聲怪叫。不準拿著(zhù)照明用具四處走動(dòng)。
�。�4）來(lái)電以后，由各班主任安排學(xué)生把所有照明用具特別是蠟燭如數熄滅以消除隱患。如果在就寢時(shí)尚未來(lái)電，可允許學(xué)生將礦燈、電筒帶到寢室，但嚴禁學(xué)生將蠟燭等易引發(fā)火災等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開(kāi)應急燈。
2、事先未接通知的臨時(shí)停電：
�。�1）在場(chǎng)人員馬上把情況報告給安全領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組分頭布置有關(guān)工作。
�。�2）領(lǐng)導小組成員馬上電話(huà)通知各重要職能部門(mén)，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理。通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號。同時(shí)查明停電原因，責成有關(guān)人員立即維修或與電力部門(mén)聯(lián)系協(xié)調，取得他們支持，取動(dòng)發(fā)電設備，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。
�。�3）如是晚自修期間停電，根據情況或組織班會(huì )活動(dòng)或繼續安排自修。
�。�4）不可將因臨時(shí)停電而未燒熟的飯菜提供給學(xué)生，總務(wù)處、食堂應立刻組織力量采購衛生熟食，保證師生正常的膳食供應。
�。ㄊ唬┬Ｉ嵝．a(chǎn)損壞導致的安全事故預案
1、教學(xué)時(shí)間內，如遇個(gè)別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導致的個(gè)別學(xué)生的輕微事故，由各班的治保委員、寢室長(cháng)或其他在場(chǎng)人員立即護送到校醫室，同時(shí)通知班主任。由校醫室根據情況留觀(guān)或送當地醫院。就醫途中務(wù)必有班主任或值周教師陪同。
2、班主任根據情況通知校緊急事故領(lǐng)導小組或家長(cháng)，同時(shí)做好有關(guān)幫扶、補課等善后工作。
3、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導致的嚴重安全事故，在場(chǎng)人員應立刻報告安全工作領(lǐng)導小組，報告時(shí)說(shuō)明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。
4、領(lǐng)導小組成員立刻趕赴現場(chǎng)，同時(shí)根據情況向當地公安部門(mén)、醫療部門(mén)、教育行政部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)匯報。由有關(guān)部門(mén)或直接對現場(chǎng)人員作出救援指示。
5、在場(chǎng)人員根據實(shí)際情況立刻疏散人員，同時(shí)組織力量進(jìn)行搶救。
6、搶救時(shí)務(wù)必注意鄰近地區的校舍校產(chǎn)牢固情況，如遇人員掩埋，不得用鍬等工具重力挖掘。
7、學(xué)校配合當地有關(guān)部門(mén)做好救援工作、查明事故原因，穩妥地處理有關(guān)善后工作。
�。ㄊ┌l(fā)生人員觸電預案
1、應立即切斷觸電者身體與電流的接觸，如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開(kāi)電線(xiàn)，或者用你的衣服套住他的某個(gè)部位，將他從電流上拖開(kāi)。記�。翰还苣阌檬裁礀|西都應該是干的和不導電的，而且要站在干的地方，然后采取其他的措施。
2、若傷者神志清醒，呼吸心跳均自主，應讓傷者就地平臥，嚴密觀(guān)察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。
3、傷者喪失意識時(shí)要立即叫救護車(chē),并嘗試喚醒傷者。呼吸停止，心搏存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，有條件的可氣管插管，加壓氧氣人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。
4、現場(chǎng)搶救中，不要隨意移動(dòng)傷員，若確需移動(dòng)時(shí)，搶救中斷時(shí)間不應超過(guò)30秒。移動(dòng)傷員或將其送醫院，除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外，應繼續搶救，心跳呼吸停止者要繼續人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫院醫務(wù)人員未接替前救治不能中止。
�。ㄊ┌l(fā)生實(shí)驗室事故預案
1、生物實(shí)驗中如發(fā)生割傷，一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時(shí)，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口。如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動(dòng)脈。通知醫生或就近送往醫院，千萬(wàn)慎用止血帶，因為止血帶會(huì )切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷。
2、化學(xué)實(shí)驗中如發(fā)生燙傷，應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡，效果愈佳。水溫越低效果越好，但不能低于-6℃。用冷水浸泡時(shí)間一般應持續半個(gè)小時(shí)以上。這樣經(jīng)及時(shí)散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴重（指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷），一般可先做處理。用冷開(kāi)水（或淡鹽水）沖洗清潔創(chuàng )面。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng )面，可涂上紫草油或燙傷藥膏，外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫院處理為佳。
3、化學(xué)實(shí)驗中如發(fā)生輕度燒傷，可在傷區先倒上一些冰水，后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的，應先在燒傷處蓋上干凈的敷料，然后迅速送往醫院。注意：一定要防止用水沖，用布抹，這樣會(huì )使燒傷區嚴重感染，后果嚴重。
4、物理實(shí)驗中如發(fā)生觸電和火災事故，啟動(dòng)觸電和火災安全預案。
五、應急預案車(chē)輛和聯(lián)絡(luò )電話(huà)
1、車(chē)輛：****
2、值班聯(lián)系電話(huà)：***（辦公室） ****（德育處） ***（保衛科）
中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案4
為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內突發(fā)公共事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定，特制訂本預案。
一、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx2、領(lǐng)導小組下設辦公室；xx任辦公室主任
二、各部門(mén)職責
1、領(lǐng)導小組職責：制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應急預案，并確保全校師生了解預案；強化監測與預警，堅持開(kāi)展定期和不定期的安全檢查，特別是消防，食品衛生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應急預案，領(lǐng)導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，及時(shí)，有序地開(kāi)展處置工作，同時(shí)向上級匯報。
學(xué)校教務(wù)、工會(huì )、團委職責：負責監測和報告自然災害、社會(huì )安全類(lèi)、事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件；廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀(guān)念；組織開(kāi)展多種教育宣傳活動(dòng)，加強師生心理健康教育；配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校平安保衛工作，發(fā)現異常情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報；及時(shí)向當地公安部門(mén)報告校內發(fā)生的各類(lèi)治安案件及危及治安情況；協(xié)助公安部門(mén)維護現場(chǎng)秩序、保護案發(fā)現場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。
學(xué)校后勤職責：負責監測和報告公共衛生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強后勤設施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開(kāi)展學(xué)校健康教育，做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治；監測學(xué)校人群的健康狀況，并根據存在問(wèn)題采取有效措施或提出處理意見(jiàn)；及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。
學(xué)校其他部門(mén)職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場(chǎng)，穩定情緒，防止事態(tài)擴大。
三、運行機制
1、建立學(xué)校突發(fā)公共事件的逐級報告制度
最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者，應立即向校長(cháng)或值周領(lǐng)導、值周組長(cháng)報告，學(xué)校應當在1小時(shí)內向縣教育局報告，報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位，事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時(shí)，隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展做好續報工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報告制度。
2、先期預防和處置措施
�。ㄒ唬┳匀粸暮︻�(lèi)突發(fā)事件
學(xué)校要根據政府發(fā)布的自然災害預警級別落實(shí)預防和處置措施，針對學(xué)校的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防汛、抗臺工作，消除安全隱患，一旦接到預報，立即進(jìn)入抗災狀態(tài)。
1、一般災情
值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情；分管領(lǐng)導進(jìn)崗到位；通知下屬各處室負責人做好抗災準備。
2、較大災情
分管領(lǐng)導向主要領(lǐng)導匯報災情；主要領(lǐng)導進(jìn)崗到位；落實(shí)防御措施，通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災準備。
3、重大災情
全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，成立搶險救災領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情；救災指導小組立即組織有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，落實(shí)搶險救災，處理善后等工作，全力做好學(xué)校師生財產(chǎn)轉移安置和搶險救災，最大限度減少事件所造成的損失和影響，并把災害情況及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
�。ǘ┦鹿蕿暮︻�(lèi)突發(fā)事件
1、學(xué)校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實(shí)安全措施，及時(shí)消除不安全隱患。
2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)救助受傷害師生，同時(shí)在第一時(shí)間內把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報警電話(huà)向有關(guān)方面求助。
3、組織好學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。
4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規定和程序處理。
�。ㄈ┕残l生突發(fā)性事件
根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
1、傳染病
�。�1）一般突發(fā)事件
學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。具體措施：?jiǎn)?dòng)日報告和零報告制度，學(xué)校內各處室實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強校內的疫情通報：組織專(zhuān)門(mén)人員指導與督促落實(shí)各項防治疫情措施，做好進(jìn)行應急狀態(tài)的準備；學(xué)校內尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制；傳染病流行時(shí)要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒；嚴格執行出入校門(mén)管理制度。
�。�2）重大突發(fā)事件
學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施；開(kāi)展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時(shí)上報；對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作；加大進(jìn)出校門(mén)的管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園；學(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。
�。�3）特大突發(fā)事件
學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：實(shí)行封閉式校園管理，全校師生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)館、計算機房、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。
〈四〉后期處置措施
�。ㄒ唬┙Y果報送，建立檔案
按照逐級報告制度，突發(fā)事件過(guò)后，學(xué)校及時(shí)報送相關(guān)情況。報送內容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；事故報告單位等。
學(xué)校應對突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案，建立學(xué)校突發(fā)公共事件檔案。
�。ǘ┳肪控熑�，實(shí)施獎懲
根據現場(chǎng)調查掌握的證據，對在突發(fā)公共事件的預防、報告、調查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關(guān)責任人，依照有關(guān)法律、法規，給予行政處分，直至依法追究刑事責任，對參加突發(fā)公共事件應急處置工作并作出突出貢獻的集體和個(gè)人，給予表彰和獎勵。
�。ㄋ模┛偨Y經(jīng)驗，完善制度
學(xué)校要認真總結經(jīng)驗教訓，針對存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件處置工作的新途徑。
四、其他
學(xué)校應急預案領(lǐng)導小組督促各應急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據本校實(shí)際和本預案要求，制定演練計劃并付諸實(shí)施，要通過(guò)演練，發(fā)現應急工作體系和工作機制存在的問(wèn)題，不斷完善應急預案，提高對突發(fā)公共事件的應急處置能力。要建立穩定的預防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的隊伍，確保預防和處置學(xué)校突發(fā)事件工作順利進(jìn)行。
全體教師應長(cháng)期開(kāi)通手機等通訊設備，確保信息暢通，隨時(shí)獲悉突發(fā)事件信息，保障應急預案迅速啟動(dòng)。
本預案自通過(guò)發(fā)布之日開(kāi)始實(shí)施。
中學(xué)突發(fā)公共事件應急預案5
為有效應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理法》、《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》以及《國寧市中小學(xué)、幼兒園突發(fā)公共事件總體應急預案》等有關(guān)法規文件，結合本校實(shí)際，制訂本案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”，快速、及時(shí)、妥善處理校園內發(fā)生的突發(fā)事件，做好應急處置和搶險救援的組織工作，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會(huì )危害，保護師生的人身、財產(chǎn)安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，建設“平安校園”，維護社會(huì )穩定。
二、工作原則
1、堅持“統一領(lǐng)導，分級負責”的原則；
2、堅持“以人為本，安全優(yōu)先”的原則；
3、堅持“立足基層，有效控制”的原則；
4、堅持“加強教育，預防為主”的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生的安全意識和自我保護能力。
2、完善安全規章制度，落實(shí)責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、校園安全工作組織和職責
1、校園安全工作領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：xx（校長(cháng)）學(xué)校安全工作第一責任人。
副組長(cháng)：xxxxxx負責所聯(lián)系分管的條塊的安全，為學(xué)校安全工作第二責任人。
成員：xxx，xx，xxx，xxx，xx，xxx
主要職責為：
�、耪偌瘯�(huì )議，部署工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
�、埔坏┌l(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。
�、秦撠熤笇�、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
2、其它人員的責任：
�、判姓蛋嗳藛T：負責檢查學(xué)校當天教育教學(xué)管理工作、飲食安全、住宿安全等，發(fā)現情況及時(shí)上報。
�、瓢嘀魅危簩λ谓痰陌嗉壈踩摽傌�。
�、钦n任教師：負責學(xué)生課堂教學(xué)、活動(dòng)的人身安全。
�、葘嬍夜芾韱T：負責住宿學(xué)生在住宿樓的活動(dòng)、生活及人身財產(chǎn)安全。
�、珊笄诠ぷ魅藛T：配合其他工作人員，進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施的落實(shí)。
五、現場(chǎng)指揮系統及職責
�、逯笓]系統
1、正常工作日突發(fā)事件的指揮：由校長(cháng)負總責，各處室主任各負其責，協(xié)調統一行動(dòng)。
2、非正常工作日突發(fā)事件的指揮：由值班行政干部負責現場(chǎng)指揮、報告工作。相關(guān)崗位值班員協(xié)助。
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1、指揮辦公室
承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置，并向學(xué)校指揮部和處置突發(fā)事件指揮中心匯報和聯(lián)絡(luò )工作，根據學(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開(kāi)展法制宣傳教育等。做好對外新聞聯(lián)絡(luò )和校園網(wǎng)絡(luò )控制工作，及時(shí)收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
2、現場(chǎng)指揮組
按學(xué)校領(lǐng)導小組指令，具體組織實(shí)施現場(chǎng)處置工作，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展，處置情況，包括穩定情緒，開(kāi)展勸阻、疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng)，嚴防有關(guān)人員的鋌而走險事件發(fā)生。
3、保衛工作組
根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng)，設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)做好校園重要部位的安全工作，把好校園各個(gè)出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責同社會(huì )職能部門(mén)的聯(lián)系。
4、后勤保障組
根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令，組織動(dòng)員后勤工作人員配合其他工作小組，進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
六、建立校園安全工作專(zhuān)項資金
為加強學(xué)校安全防范能力，及時(shí)對安全設施進(jìn)行維修、更新和改造；對各處室安全負責人，應急小分隊成員等作必要的培訓；學(xué)校應設立安全專(zhuān)項資金，專(zhuān)款專(zhuān)用，由總務(wù)處負責管理。
七、主要措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況，請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
八、突發(fā)事件應急預案
1、教學(xué)樓緊急事故疏散預案
責任人：年級工作指導組成員、任課教師
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