秋葉閱讀和答案
讀書(shū)是學(xué)習，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì )心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。下面是小編為你帶來(lái)的秋葉閱讀和答案，希望對你有所幫助。
�、偕钋锏脑绯�，打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細細體會(huì )，如仙如夢(mèng)，讓我一時(shí)忘掉周?chē)囊磺�。我�?ài)極了這情這景這秋葉。
�、谖L(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了；樹(shù)上的枝丫沙沙作響，像在深情地為離開(kāi)的葉子[甲]（ ）；落下的葉子[乙]（ ），那么安詳，毫無(wú)悲怨。此時(shí)我總會(huì )小心翼翼地拾起她們中的一片，癡癡地欣賞，幻想著(zhù)把她們串起來(lái)，綴成金色的衣裳，穿在身上，也許會(huì )顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉子經(jīng)常帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書(shū)本里，過(guò)些日子取出來(lái)，她們便成了很好的標本�；蛘�，我會(huì )用彩線(xiàn)在標本上系一個(gè)小蝴蝶結，做成漂亮的天然書(shū)簽；或者仔仔細細地把她們用透明膠帶貼在墻上，拼成美麗的圖形。
�、塾腥讼矚g嫩葉，[丙]（ ）；有人喜歡綠葉，[丁]（ ）。我卻偏偏喜愛(ài)這秋天的落葉，她們從不自耀，不求贊美，無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹(shù)成陰而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳
�、馨�，好思念你秋天的落葉！
14. 第①段畫(huà)波浪線(xiàn)一句中的這情這景是指哪情哪景？（2分）
15. 第②段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是病句，病因是語(yǔ)序不當。請你根據病因進(jìn)行治療。（2分）
修改后的句子為：
16. 請你選出最恰當的選項填入第②、③段的甲、乙、丙、丁處的括號里。（4分）
A．欣賞她帶來(lái)的濃濃春意 B. 吟唱著(zhù)一支送別的歌
C．贊美她蓬勃盎然的生機 D. 含著(zhù)微笑靜靜地躺著(zhù)
17. 最后一段的表達方式是： （2分）
18. 作者熱愛(ài)秋天的落葉、思念秋天的'落葉的原因是什么？(2分)
19. 這篇文章在語(yǔ)言上很有特色，修辭手法大量使用。請從文中摘出你最喜歡一句話(huà)，從修辭角度賞析一下它的表達效果。（3分）
我最喜歡的一句話(huà)是：
賞析：
參考答案：更多文章請參考：
14. 深秋的早晨，打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上。15. 我經(jīng)常撿些形狀好看的葉子帶回我的小屋16. 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。 17. 表達方式是： 抒情18. 因為她們從不自耀，不求贊美，無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹(shù)成蔭而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳 （概括答也可以）
19．示例：我最喜歡的一句話(huà)是：微風(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了。
賞析：運用比喻的方法，將落葉比喻成只彩蝶飛舞，又將她比作紅瑪瑙、黃玉片，比如十分形象生動(dòng)，仿佛將讀者帶入到那個(gè)落葉紛飛，美麗無(wú)比的秋天，讓讀者身臨其境地感受到秋天的美，從而產(chǎn)生共鳴。
得分要點(diǎn)：找出有修辭的句子且書(shū)寫(xiě)無(wú)誤1分；寫(xiě)出所用修辭方法1分；答出表達效果1分。
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