《簡(jiǎn)單鄒立寅》閱讀答案
親情有時(shí)候很簡(jiǎn)單，就是那么一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。下面要為大家分享的就是《簡(jiǎn)單鄒立寅》閱讀答案，希望你會(huì )喜歡！
《簡(jiǎn)單 鄒立寅》閱讀原文
�、儆质且粋�(gè)難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，準備給家里寫(xiě)封信。學(xué)校里又要收費了，而且數目不少。校服、校鞋、秋游，再加上這個(gè)月的伙食費，總額達到了600元。筆握在手里，卻顫得厲害。楓知道，對于面朝黃土背朝天的父母來(lái)說(shuō)，每一封家書(shū)就是一次告急，無(wú)奈啊!當初把兒子送到這所重點(diǎn)學(xué)校已是奢侈中的奢侈，他們苦苦地在地里干啊干，為的就是湊齊學(xué)費，但現在又……
�、跅鞑蝗绦脑偻孪�，也沒(méi)有了勇氣，只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟開(kāi)信紙，跑出了宿舍。
�、厶靹倓偯擅闪�，秋風(fēng)也異常刺骨，校園里依舊是靜悄悄的。(A)走在秋風(fēng)瑟瑟的林陰道上，楓想到了暑假里接到通知書(shū)的那一刻。父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾舒展;母親抽抽噎噎了三天，通紅的眼未曾褪色。楓呢?躊躇、矛盾、膽怯，一種強烈的求知欲、一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟狀況背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何從。
�、苋旌蟾赣H的那個(gè)決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負著(zhù)沉甸甸的親情，手捧著(zhù)兩顆滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒(méi)說(shuō)什么，只是用那雙深邃的眸子望著(zhù)他，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道了句：“兒子，好好干!”
�、輻鬟诉^，狠很地擊了一下跟前的那棵楊樹(shù)。他深知此刻的自己已是舉起的竿子、過(guò)河的'卒子，不能下跪!不可后退!
�、蘧瓦@樣，一封“告急書(shū)”去了老家，上頭只有簡(jiǎn)單的一行字：
父親：
本月需交費300，加生活費300，共600。我會(huì )好好干! 兒子
�、咭恢芎蟮囊淮笤�，楓終于盼來(lái)了回音——一個(gè)鼓鼓的郵包。有點(diǎn)兒詫異，有點(diǎn)兒不安，也有點(diǎn)兒踏實(shí)。 他風(fēng)一般奔回宿舍，撕開(kāi)封口，傾出“內涵”。他怔住了!眼前的是一堆零錢(qián)，但他覺(jué)得那不是感性的，簡(jiǎn)單的鈔票，那時(shí)一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精靈”啊!有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但沒(méi)有一張是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精靈”中，楓找到了一張小紙條，上面更簡(jiǎn)單地寫(xiě)著(zhù)：“兒子，好好干吧!父親�！�
�、嘣谶@個(gè)朦朧的清早，大地還是沉睡的，太陽(yáng)還是沉睡的，校園也還是沉睡的，(B)但楓醒著(zhù)。他看到了父親的眉、母親的眼，也聽(tīng)到了那句樸實(shí)得不能再樸實(shí)、簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà)——“兒子，好好干!”
�、嵊H情就是如此簡(jiǎn)單，親情就真的只是如此簡(jiǎn)單嗎?
《簡(jiǎn)單 鄒立寅》閱讀題目
43、聯(lián)系上下文，理解文章第⑦段中“精靈”一詞的含義。(2分)
44、“好好干”三個(gè)字，在文中反復出現，是文章神之所在。請體味一下“我”的家書(shū)與父親的字條，說(shuō)說(shuō)這兩處的“好好干”各有怎樣的內涵。(4分)
45、體會(huì )文中(A)(B)兩處景物描寫(xiě)， 任選一處分析其作用。(4分)
46、文章第⑨段說(shuō)：“親情就是如此簡(jiǎn)單，親情就真的只是如此簡(jiǎn)單嗎?”你是如何理解這看似矛盾的語(yǔ)句的?(3分)
47、請模仿第⑥段中書(shū)信格式，給你的父親(或其他關(guān)愛(ài)你的親人)寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的家書(shū)。 要求：①寫(xiě)出真實(shí)感受;②不得出現真實(shí)學(xué)校和姓名;③內容不少于50字。(3分)
答案：
《簡(jiǎn)單 鄒立寅》閱讀答案
43.答案要點(diǎn)：這一堆零錢(qián)上凝聚著(zhù)父親辛勞的汗水，蘊涵著(zhù)父親的愛(ài)子之情。(3分)
44.答案要點(diǎn)：“我”的家書(shū)中的“好好干”表現了“我”刻苦讀書(shū)、不負厚望的決心;父親的字條中“好好干”表現了父親對“我”的深切的期望與信任。
評分標準：一處2分，計4分。
45.答題要點(diǎn)：(A)處景物描寫(xiě)烘托“我”需要學(xué)費，卻不忍心給父親寫(xiě)信的矛盾心理。
(B)處景物描寫(xiě)運用襯托的手法，以大地、太陽(yáng)及校園的沉睡，襯托楓的醒，突出楓對父愛(ài)的理解。
評分標準：3分，分析出景物描寫(xiě)的作用即可，答案不完整酌情扣分。
46.答題要點(diǎn)：文中親情看似簡(jiǎn)單，它只表現為一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但外在的簡(jiǎn)單中卻蘊涵著(zhù)內在的深厚，飽含父親對兒子深切的關(guān)愛(ài)與期望。
評分標準：4分，每點(diǎn)2分。
47.答案略。
評分標準：5分，寫(xiě)出真實(shí)感受(2分);語(yǔ)言順暢(2分);內容不少于50字(1分)，其它酌情給分。
【《簡(jiǎn)單鄒立寅》閱讀答案】相關(guān)文章：
晏子諫殺燭鄒閱讀答案07-02
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀練習及答案07-14
鷸蚌相爭《鄒忌諷齊王納諫》比較閱讀答案04-11
崔立《哥哥的妹妹》閱讀練習及答案10-28
蘭州中考試題《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案07-20