花开的过程 阅读答案参考
①吃完中午饭，儿子围着一个装满土的空花瓶转了好几圈。我很奇怪，问他干什么。他说：“妈妈，我好久以前吃的龙眼籽埋进去了怎么还不发芽呢?”
②我一听，乐了。怪不得他天天站在花盆前看，原来是等自己埋下的果核发芽呀!为了不让他失望，我哄他说： “还没到时间呢，过了一段时间它就发芽了。”儿子听了我的话后高兴地说： “真的吗?那我过会再来看。”说完蹦蹦跳跳地跑出去了。
③看着儿子快乐的背影，我却陷入了深思中。
④小时候，我也经常埋果核，但没有一次看见从埋果核的小坑里冒出所期望的豆芽瓣来。那时大人们也是像现在我安慰儿子一样安慰我。现在想起来，大人们安慰的话颇有些“种瓜得瓜，种豆得豆”的意思。那时我对大人们的话深信不疑，总以为埋下的果核一定会发芽的。而历经了几十年的风雨之后我明白了人生并非任何时候都是“种瓜得瓜，种豆得豆”。
⑤不是吗?就像小时候埋果核一样，埋下果核，每天给它浇水，充满希望地等待着，它却不发芽；你真诚地推心置腹地将自己的知心话毫无保留地对朋友倾诉，只为一份肝胆相照的友情，却没想到在某一天他在背后捅你一刀，出卖了你；你痴痴地爱着一个人，无怨无悔地为他奉献自己全部的爱情，而他却不一定爱你，甚至无视你的存在；你认认真真、辛苦卖力地工作，却一直得不到领导的重用，而有些只会耍嘴皮子的人却高居你之上，对你颐指气使；你埋下一粒充满希望的种子，它却在生活的泥土中慢慢腐烂成尘。人的一生中竞有许许多多的付出得不到相应的回报，就像许多花开后，没有结果一样。
⑥那么，我们就应该放弃希望，放弃努力吗?
⑦其实，每个人都是一朵花，只是花的属性不同。有许多花开后即挂满了又香又甜让人眼馋、嘴里流口水的果实，有许多花开后结的是又苦又涩的果实，而有许多花只是绚丽地开放，却没能留下一粒果实。大自然中没有果实的花不计其数。可是没有果实一点也不妨碍它的'美丽。玫瑰无果，却能代表爱情：梅花无果，却能在寒霜中傲然绽放，为寒冬增添一份美丽的色彩，又给寒冬的空气增添一份芳香；牡丹无果，却一点也不影响它艳压群芳、独占花魁，名扬天下；月季无果，却依然月月为人们带来美丽而被人们喜爱地誉为“花中皇后”… …太多太多无果的花朵，虽然明知无果，却依然不遗余力地绽放着，为世界增添一份又一份的多彩多姿。
8人生的奋斗过程，恰如花开的过程。结不结果，结什么样的果受许多因素的影响和制约，能被人们接受的并非只有那些可以结满香甜果实的花，有的果实虽丑陋却可入药治病。只要努力地绽放自已的花朵，开放过就不算白来世上一遭，怕的是在还没有开放时就不努力地汲取土壤中的水分和营养，不经受阳光的照耀和风雨的考验就枯萎。一个希望破灭了，我们还可以有下一个希望，总有一个希望可以开出美丽的花来。只要努力过，只要真心地付出过，只要不畏艰辛地奋斗过，只要尽全力地绽放自己的花蕾，总能为这个世界增添一些色彩的。
【快乐闯关】
1给下列加线字注音
（1）绽放 （2）颐指气使 （3）汲取 （4）枯萎
2“看着儿子快乐的背影，我却陷入了深思中”一句中“儿子”为何快乐呢？我陷入了怎样的“沉思”中呢？
3“种瓜得瓜，种豆得豆”。这一古老定律往往并不适用于人生，其中的原因何在呢？
4“太多太多无果的花朵，虽然明知无果，却依然不遗余力地绽放着，为世界增添一份又一份的多彩多姿。”一句中能否去掉“明知”和“不遗余力”这两个词语？并说说你的理由。
5怎样理解标题“花开的过程”的深刻含义？
6“那么，我们就应该放弃希望，放弃努力吗?”请结合后文加以回答。
【自主探究】
7“其实，每个人都是一朵花，只是花的属性不同。”，你是一朵怎样的花呢？具有怎样的属性呢？你是怎样看待“开花”与“结果”的呢？
【试题】
8．开头细致描写儿子期待果核发芽的故事有怎样的作用?（2分）
9．“人生的奋斗过程，恰如花开的过程。”该怎样理解这句话?（3分）
10．第8段中加点的“只要”能否删去?为什么?（3分）
11．选文告诉你怎样的道理?请用简练的语言谈谈你在今后的学习生活中将怎么做。（3分）
【答案】
1（1）zhàn（2）yí（3）jí（4）wěi
2儿子沉浸在等待龙眼结果的甜蜜期待中，因而快乐；人生并非任何时候都是“种瓜得瓜，种豆得豆”，引发了付出与得到的思考。
3人的一生中，许许多多的付出得不到相应的回报，就像许多花开后，没有结果一样。
4不能，这两个词语写出了这些无果花朵乐观、执著、坚韧的生命姿态，让人能从中吸取精神养料。
5人生的过程恰如花开的过程，标题运用了比喻修辞。这一过程无论是否结果，都应怀揣希望，认真付出，尽全力绽放，为世界增添独特的芳香和美丽。
6不是，不能放弃，一个希望破灭了，我们还可以有下一个希望，总有一个希望可以开出美丽的花来，能印证你的价值。
7结合自身认识展开，能自圆其说即可。
8通过这样一个生动的故事为下文的议论作铺垫，更容易引起读者的兴趣。
9这是一个形象的比喻，人生要不断奋斗，就像一朵花努力开放，只要努力绽放自己的花朵，享受奋斗的过程，人生就是美丽的。
10不可以删去，四个“只要”构成的一组排比句，罗列了努力的不同形式，以较强的语势，强调了追求的过程之美。
11不要在意外界因素的好坏，应该执著地去奋斗，享受奋斗的过程美。今后在学习中 应注重学习的过程，不要过于计较分数的高低，努力把每一科基础打好。
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