沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化閱讀訓練附答案
沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化
、僭谖业墓枢l,高考中榜很不容易。一年中有一兩個(gè)人如愿以?xún),就很好了。我高考的第一年名落孫山,從此一蹶不振,整天渾渾噩噩,像一棵蔫了的草。一張沒(méi)有帶給我榮耀的成績(jì)單將我隔離在理想世界之外。當時(shí)我一氣之下想撕毀課本,認命與莊稼為伍,從此不再讀書(shū)。父親一直是樂(lè )觀(guān)的,他沒(méi)有責怪我,默默地拉住我的手,說(shuō):“孩子,別這樣,東方不亮西方亮,人活一世,三十年河東,三十年河西,沒(méi)有過(guò)不去的坎,再復讀一年吧,哪里的土地不長(cháng)莊稼!”
、谀嵌螘r(shí)間,他從不提及落榜之類(lèi)的字眼,我知道他是在小心的呵護著(zhù)兒子可憐的自尊。我內心深處用消極的生活態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著(zhù)那幾畝并不肥沃的土地,一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。
、墼诟赣H的關(guān)愛(ài)下,我拿起書(shū)本,加入到復讀的行列之中。送我上學(xué)的那天,父親特意刮了胡子,將臉洗得干干凈凈,穿了一身平時(shí)舍不得穿的新衣服。父親一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),只在我上車(chē)時(shí)說(shuō)了一句:“你肯定能行!”車(chē)開(kāi)動(dòng)了,車(chē)窗外九月的陽(yáng)光將父親結實(shí)的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,幾乎摔下,但我強忍著(zhù)沒(méi)有讓脆弱的淚水掉下來(lái)。父親如此相信他的兒子,我還有什么理由不自信呢?
、芨呷膶W(xué)習是很緊張的,每當想偷懶時(shí),我總是不由得想起父親的那句話(huà)“你肯定能行”!于是奮起,埋頭苦學(xué)。那年冬天,期末考試我考得并不怎么理想,回到家里我如實(shí)相告自己的成績(jì),父親說(shuō)沒(méi)事的。有一次在河邊放牧,累了,我和父親坐在河邊的一塊大石頭上,父親抽煙,埋頭,一臉的心事?粗(zhù)河面上結得厚厚實(shí)實(shí)的冰,父親突然問(wèn)我,“你知道冰什么時(shí)候開(kāi)始融化的?”不知道他為什么要問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,脫口而出,“天氣變暖,氣溫升高的'時(shí)候!备赣H笑了,一臉的執著(zhù),“不,孩子,你錯了。冰看似在一夜之間融化,但實(shí)際上是在很早以前,從最冷的那一天起,冰就開(kāi)始融化了,只是沒(méi)人注意到!
、莺鋈婚g,我恍然大悟:是!沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化,_____________________。
1.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章的主要內容。
答:__________________________________
2.聯(lián)系上下文,品味下列語(yǔ)句,回答括號中的問(wèn)題。
。1)他沒(méi)有責怪我,默默地拉住我的手,說(shuō):“孩子,別這樣,東方不亮西方亮,人活一世,三十年河東,三十年河西,沒(méi)有過(guò)不去的坎,再復讀一年吧,哪里的土地不長(cháng)莊稼!”(這里通過(guò)哪些描寫(xiě)方法來(lái)表現了父親什么性格特征?)
答:_____________________________________________
。2)送我上學(xué)那天,父親特意刮了胡子,將臉洗得千干凈凈,穿了一身平時(shí)舍不得穿的新衣服。(父親為什么要這樣做?)
答:______________________________________________
3.請分析下面句子中加粗詞語(yǔ)的表達效果。
我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著(zhù)那幾畝并不肥沃的土地,一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。
答:______________________________________________
4.請在結尾橫線(xiàn)上把“我”的感情補充完整。(不超過(guò)60字)
是!沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化,______________________________ 。
5.文中的父親在“我”最迷惘的時(shí)候給予“我”點(diǎn)撥,聯(lián)系文章內容和你自己的生活體驗,談?wù)勀憷硐胫械母赣H是什么樣子。
答:_________________________________________________
閱讀答案:
1.我在高考中失去信心,父親鼓勵我復讀,并用自己質(zhì)樸的話(huà)啟發(fā)我對生活充滿(mǎn)勇氣。
2.(1)描寫(xiě)方法:神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)。性格:寬容厚道、質(zhì)樸無(wú)華、堅忍不拔。
。2)父親這樣做是想用自己新的面貌來(lái)鼓勵兒子開(kāi)始新的奮斗。(意對即可)
3.句子運用比喻的修辭手法,把父親比作“永不知疲倦的黃!,生動(dòng)形象地展現了父親勤勞質(zhì)樸、甘于奉獻的性格,把“我”比作“因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了我高考落榜后遭到打擊、萎靡不振的精神面貌。(意對即可)
4.只要我心中充滿(mǎn)自信,失敗就會(huì )像冰似的被陽(yáng)光融化。(意近即可)
5.寬容、奉獻、理智、堅韌(合理即可)
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