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《老鞋匠》閱讀試題
在學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編為大家整理的《老鞋匠》閱讀試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老鞋匠》閱讀試題 1
在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭坐在馬扎兒上，在為過(guò)往的行人和左右住戶們修補(bǔ)鞋子。
他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車(chē)、汽車(chē)的外帶和內(nèi)胎
他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子。
老頭兒長(zhǎng)年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。
他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒�；ㄅ枥锏幕▋洪L(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門(mén)冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠。
因?yàn)槭切∝泜}(cāng)，兩扇玻璃窗子幾乎終年都不打開(kāi)，所以這幾盆花都伸長(zhǎng)脖子，夠著，夠著地爭(zhēng)取陽(yáng)光。因此，無(wú)冬歷夏地開(kāi)著它就自然成了老補(bǔ)鞋匠的背景，因?yàn)�，老頭兒也是無(wú)冬歷夏地在補(bǔ)鞋。
攤子上沒(méi)有字號(hào)，也沒(méi)有人知道老鞋匠的名字。來(lái)修補(bǔ)鞋子的人只是順口地叫他一聲師傅罷了。墻上貼著一張紙條兒，上邊寫(xiě)著：快修，當(dāng)時(shí)可取。
不停的來(lái)人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ耍械娜诵娱_(kāi)線了，有的鞋幫裂口子了，有的因?yàn)樾袅�，還有那些愛(ài)惜新鞋的，沒(méi)穿就拿來(lái)打掌了。還有那矮個(gè)子姑娘拿著半高跟鞋來(lái)要求老鞋匠再把跟兒加上半寸。
人們把修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來(lái)，抖擻精神，覺(jué)得比以前輕快多了。
有的`人，接過(guò)鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了錢(qián)，就聲謝謝，便踏步走在路上了。
這個(gè)老頭，曾經(jīng)托人寫(xiě)了快修字條兒，他是為了人們的方便，因?yàn)槿硕家呗返�，穿著鞋的腳才能走得遠(yuǎn)些快些。老頭兒，他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路。可是，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人加快速度要節(jié)省多少時(shí)間、多做多少事呢！
我重新看了這補(bǔ)鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花看了一眼，感到，他不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)流去時(shí)間漏洞的人。
1.文章依次寫(xiě)了老鞋匠哪幾方面的情況？這樣寫(xiě)其主要用意是什么？
答：_______________________________
2.老鞋匠之所以把修鞋地點(diǎn)選在十字路口的墻角邊，看來(lái)原因有兩個(gè)：
答：①_____________；②：_________________
3.文章詳細(xì)敘寫(xiě)窗里花兒的品種及其伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)取陽(yáng)光的長(zhǎng)態(tài)有何用意？
答：______________________________________________
4.老鞋匠的攤子上沒(méi)寫(xiě)字號(hào)，只寫(xiě)快修的字條，其用意是什么？
答：__________________________
5.文章集中筆墨敘寫(xiě)鞋子主人身份和各式各樣鞋子破損情況，有何用意？
答：_________________________
6.作者猜測(cè)老鞋匠托人寫(xiě)快修字條的心理，其用意是什么？
答：________________________
7.為什么說(shuō)老鞋匠他不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)流去時(shí)間漏洞的人？
答：____________________________
8.縱觀全文，我們可以看出老鞋匠是個(gè)怎樣的人？
答：_______________
《老鞋匠》閱讀試題 2
在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬扎兒”上，在為過(guò)往的行人和左近住戶們修補(bǔ)鞋。
他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水。還有廢舊的自行車(chē)、汽車(chē)的外帶和內(nèi)胎……
他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子……
老頭兒長(zhǎng)坐在十字路口的`墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。
他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒�；ㄅ枥锏幕▋洪L(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門(mén)冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠……因?yàn)槭切∝泜}(cāng)，兩扇玻璃窗幾乎終都不打開(kāi)，所以這幾盆花都伸長(zhǎng)脖子，夠著，夠著地爭(zhēng)取陽(yáng)光。因此，無(wú)冬歷夏地開(kāi)著……它就自然成了老補(bǔ)鞋匠的背景，因?yàn)�，老頭兒也是無(wú)冬歷夏在補(bǔ)鞋……
攤子上沒(méi)有字號(hào)，也沒(méi)有人知道老鞋匠的名字。來(lái)修補(bǔ)鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼著一張紙條兒，上邊寫(xiě)著：“快修，當(dāng)時(shí)可取。”
不停地來(lái)人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路。有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們……
鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ�，有的人鞋子開(kāi)線了，有的鞋幫裂口子了，有的人因?yàn)樾袅耍�有那愛(ài)惜新鞋的，沒(méi)穿就拿來(lái)打掌了，還有那矮個(gè)子姑娘拿著半高跟鞋來(lái)要求老鞋匠再把跟兒加上半寸……
人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來(lái)，抖擻精神，覺(jué)得比以前輕快多了。
有的人，接過(guò)鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說(shuō)聲謝謝，便踏步走在路上了。
這個(gè)老頭兒，曾經(jīng)托人寫(xiě)“快修”字條兒，他是為了人們方便，因?yàn)槿硕家呗罚┲哪_才能走得遠(yuǎn)些快些。老頭兒，他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)可以修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路�？墒�，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時(shí)間、多作多少事呢！
我重新看了這補(bǔ)鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花兒看了一眼，感到，他不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人。
1．文中所敘述的這個(gè)修鞋攤特點(diǎn)是_____和_____。
2．第2段和第3段所列舉的都是修鞋必備的材料和工具，作者這樣寫(xiě)的意圖是什么？還有哪些內(nèi)容體現(xiàn)了作者這一意圖？
3．結(jié)尾段“我重新看了這補(bǔ)鞋匠一眼”，“又向玻璃窗子里面不謝的花兒看了一眼”，這兩眼之間有何關(guān)聯(lián)？
4．你怎樣理解“他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人”？
《老鞋匠》閱讀試題 3
在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭坐在馬扎兒上，在為過(guò)往的行人和左右住戶們修補(bǔ)鞋子。
他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車(chē)、汽車(chē)的外帶和內(nèi)胎
他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子老頭兒長(zhǎng)年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。
他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒。花盆里的花兒長(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門(mén)冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠。
因?yàn)槭切∝泜}(cāng)，兩扇玻璃窗子幾乎終年都不打開(kāi)，所以這幾盆花都伸長(zhǎng)脖子，夠著，夠著地爭(zhēng)取陽(yáng)光。因此，無(wú)冬歷夏地開(kāi)著它就自然成了老補(bǔ)鞋匠的背景，因?yàn)�，老頭兒也是無(wú)冬歷夏地在補(bǔ)鞋攤子上沒(méi)有字號(hào)，也沒(méi)有人知道老鞋匠的名字。來(lái)修補(bǔ)鞋子的人只是順口地叫他一聲師傅罷了。墻上貼著一張紙條兒，上邊寫(xiě)著：快修，當(dāng)時(shí)可取。
不停的來(lái)人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ耍械娜诵娱_(kāi)線了，有的鞋幫裂口子了，有的因?yàn)樾袅�，還有那些愛(ài)惜新鞋的，沒(méi)穿就拿來(lái)打掌了。還有那矮個(gè)子姑娘拿著半高跟鞋來(lái)要求老鞋匠再把跟兒加上半寸人們把修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來(lái)，抖擻精神，覺(jué)得比以前輕快多了。
有的人，接過(guò)鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了錢(qián)，就聲謝謝，便踏步走在路上了。
這個(gè)老頭，曾經(jīng)托人寫(xiě)了快修字條兒，他是為了人們的方便，因?yàn)槿硕家呗返�，穿著鞋的腳才能走得遠(yuǎn)些快些。老頭兒，他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路�？墒�，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人加快速度要節(jié)省多少時(shí)間、多做多少事呢！
我重新看了這補(bǔ)鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花看了一眼，感到，他不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)流去時(shí)間漏洞的人。
1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
答案：文章主要講述了一位在墻角擺鞋攤的老鞋匠，他使用普通工具為過(guò)往行人修補(bǔ)各種鞋子，攤前無(wú)字號(hào)，只貼有 “快修，當(dāng)時(shí)可取” 的紙條。他的存在不僅為人們修補(bǔ)鞋子，更像是為人們修補(bǔ)流去時(shí)間漏洞的人。
2、老鞋匠的攤兒上都有哪些東西？
答案：小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車(chē)、汽車(chē)的外帶和內(nèi)胎，以及頂普通的工具切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子。
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