人在世界上應該獨立地生存,尤其是精神上的獨立;這并不意味著(zhù)不和別人打交道或不互相幫助。但有人就像藤一樣,總要依賴(lài)纏繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的木棍才能生存,最后常把樹(shù)纏死;人應該像樹(shù)一樣,扎根土地,獨立成長(cháng),樹(shù)與樹(shù)之間枝杈相交,那是感情的交流、友誼的問(wèn)候,但精神就像樹(shù)的主干,永遠獨立。
人生一臺戲,在你上臺之前舞臺是空的,在你下臺之后舞臺還是空的,人生是否精彩,關(guān)鍵在演戲的過(guò)程和擔當的角色;戲劇有悲劇、喜劇、情景劇、英雄劇,也有鬧劇和恐怖劇。我們沒(méi)法完全決定故事情節,但我們可以努力決定自己所擔當的角色。有的人一生演成了喜劇、有的人演成了悲劇,也有人演成了鬧劇。
北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎錄取,卻選擇出家龍泉寺,鬧得沸沸揚揚,主要是因為北大二字,所以北大學(xué)生賣(mài)肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養學(xué)生個(gè)性獨立、精神自由,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何選擇自己的人生;所以只要柳智宇的選擇是理性的,出世入世都能有成就。當初沒(méi)有出家,就沒(méi)有弘一法師。
環(huán)境的改變有的時(shí)候對于命運的改變會(huì )起到比較重要的作用,不嘗試著(zhù)改變環(huán)境,你不知道自己的能力到底在什么地方,是老虎就應該呼嘯山林,是蛟龍就應該盤(pán)踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境,就可能會(huì )是老虎進(jìn)了深淵,蛟龍入了山林,不僅生命受到拘謹,也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。
如果臉上長(cháng)了個(gè)疙瘩,我們就會(huì )特別注意掩飾,害怕別人注視,總覺(jué)得會(huì )很難看,其實(shí)別人基本上不太關(guān)注,看到了也不會(huì )有什么負面評價(jià);但對于那些無(wú)形的缺點(diǎn)比如自以為是、小氣狹隘等,我們常常不加掩飾或改正,以為別人看不到,但恰恰人的本能是看不清自己,卻能看清別人,所以會(huì )對你的缺點(diǎn)洞若觀(guān)火。
一個(gè)人成功,需要三種商數起作用,智商、情商、和逆商,智商是對于知識的學(xué)習和領(lǐng)悟,情商是混跡于人群并贏(yíng)得別人喜歡的能力,逆商是面對失敗挫折的樂(lè )觀(guān)心態(tài),有逆商的人爬起來(lái)的速度比摔倒的速度還要快。智商高情商低的人適合做獨立創(chuàng )造之事,情商和逆商高于智商的人,適合做在社會(huì )上摸爬滾打的事情。
人生而平等是自然狀態(tài),因為每個(gè)人出生都是赤條條的嬰兒;人生而不平等是社會(huì )狀態(tài),因為有人生在權貴之家,有人生在貧困之家,生來(lái)社會(huì )地位不平等;人沒(méi)法選擇自己的出生,但可以選擇自己的努力,通過(guò)努力改變自己的命運。人生的起點(diǎn)我們沒(méi)法選擇,但人生的終點(diǎn)是我們可以決定的,盡力遠行吧。
法國著(zhù)名啟蒙思想家盧梭說(shuō)過(guò)“人生而平等,卻無(wú)往而不在枷鎖之中”,我覺(jué)得這句話(huà)不能夠反應我們生命的真實(shí)狀態(tài),真實(shí)的狀態(tài)是:“人生而不平等,卻無(wú)往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中!
很多人談創(chuàng )新,認為就是做別人沒(méi)有做過(guò)的事情,但大部分創(chuàng )新,都是在前人成就的基礎上更進(jìn)一步。如果有人登上珠穆朗瑪峰的時(shí)候能夠帶上一個(gè)梯子,站在梯子上他就達到了別人從來(lái)沒(méi)有達到的高度;如果說(shuō)珠峰是前人的成就,那梯子就是個(gè)人的創(chuàng )新,通過(guò)創(chuàng )新達到新的高度。
很多人希望自己成功,想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路,其實(shí)只要是路,就已經(jīng)被人走過(guò)了,我們要做的,是應該在別人走過(guò)的路上,比別人走得更久,比別人走得更遠,走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離,走得更遠就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。
一個(gè)人為人處事,要有平凡的心態(tài),但要有偉大的心,平凡的心態(tài)讓人寵辱不驚、進(jìn)退自如,偉大的心讓人胸懷博大、志存高遠。
曾有學(xué)生問(wèn)我關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向的問(wèn)題,我的回答是:你所遇到的迷茫別人都遇到過(guò),首先要搞清楚最想做的事情是什么?我個(gè)人覺(jué)得你的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么不好,行行出狀元,關(guān)鍵在你是否喜歡。如果你真不喜歡,就認真思考一下要學(xué)什么,一定想清楚,想清楚了就不能隨便變,否則變來(lái)變去人就廢了;確定方向后,一心走下去就容易成功一點(diǎn)。
做事情要三思而行,要有前瞻的眼光和判斷,要考慮到是否能夠承擔后果。一個(gè)錯誤的決定也許一分鐘就能做出并賦予實(shí)施,但常常要用無(wú)窮長(cháng)的時(shí)間去糾正;不管是個(gè)人生活還是做事業(yè),一開(kāi)始就做正確的事情,在過(guò)程中正確的做事情,都是幸福和成功的保證。
我們做事情常常希望盡快有一個(gè)好的結果,但很多事情都只能慢慢等待結果,并在等待時(shí)盡可能積極的努力,急于求成常常會(huì )欲速則不達。只要努力的方向是對的,結果就會(huì )是好的。正確的方向+足夠的耐心,是通向良好結果的最佳途徑。
微軟公司創(chuàng )始人比爾.蓋茨的老爸近日在一檔談話(huà)節目中,稱(chēng)蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年,他們全家還為此進(jìn)行了長(cháng)達兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō),很多時(shí)候,我們會(huì )為家庭紀律而爭吵,大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō),也許我們可以讓家長(cháng)知道,一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。
學(xué)生不是不能批評,關(guān)鍵是老師如何做到在尊重學(xué)生的前提下批評。以侮辱人格的方式對待學(xué)生,當著(zhù)全班同學(xué)罰站,點(diǎn)名批評都是不對的;溫總理說(shuō)要讓每一個(gè)中國人有尊嚴的活著(zhù)。這首先要體現在學(xué)校里。如果學(xué)生沒(méi)有尊嚴,未來(lái)哪有尊嚴的社會(huì )。老師尊重學(xué)生,學(xué)生尊重老師,互相尊重才是真正的尊重。
我們曾經(jīng)被人看輕過(guò),我們很多人現在還在被人看輕,但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢利場(chǎng),我們只有兩條路可走,一條是不顧別人眼光,我活著(zhù)我自在,這是超人;另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞:"冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭更精采的活";我們是常人,就讓我們不低頭吧。