人教部编版四年级语文寒假作业及答案
寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。下面是小编为大家收集的人教部编版四年级语文寒假作业及答案，欢迎阅读。
第1天
一、给下列句子中划线的词选择正确的解释。
意思：①语言文字的意义；②意见，愿望；③指礼品表达的心意；④某种趋势或苗头；⑤情趣，起味。
Ⅰ天越来越阴沉，好像有下雨的意思。________
Ⅱ这点小意思，你就收下吧！________
Ⅲ这棵松树长得像宝塔，真有意思。________
Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。________
Ⅴ他说话的意思我完全明白了。________
二、按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。（改为“把”字句）
②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）
③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）
三、阅读下文，回答问题。
语言的魅力（节选）
在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人，他不像其他乞丐那样件子向过路行人（乞 气）讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫（pó bó）才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着（zhe zhuò）华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于（衰 衷），有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。
（1）在文中括号内选择正确的汉字或读音。
（乞 气）________讨
生活所迫________（pó bó）
衣着________（zhe zhuò）
无动于________（衰 衷）
（2）文中划线的话属于人物描写中的________描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很________：“头发斑白”说明他________：“双目失明”说明他________。
（3）课文的开头为什么要特意突出“繁华的巴黎大街”？
（4）街上的行人对待老人的态度说明了什么？
（5）请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。
答案：
一、
④；③；⑤；②；①
二、
①诗人的这句话把人们打动了。
②如果你只是急着下山，就不能欣赏沿途的美景。
③我大概用了一个月的时间复习。
三、
（1）乞；pó；zhuò；衷
（2）外貌；贫穷；年纪大了；什么都看不见
（3）“繁华的巴黎大街”既交代了地点，又与“衣衫褴褛”的老人形成鲜明对比，更加就衬托出老人的可怜，为下文作铺垫。
（4）说明木牌上的字没有触动行人的心。
（5）“春天到了，可是我什么也看不见！”富有诗意的语言，是有非常浓厚的感情色到，能激发人们的同情心。
第2天
一、写出下列句子的修辞子法。
①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……（ ）
②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。（ ）
③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（ ）
二、把下面的俗语、名言警句补充完整。
（1）骑快马的，_______，朋友多的，_______。
（2）_______凭年龄凭_______，_______不在一时_______。
（3）有朋友的人，像_______：没有朋友的人，狭窄如同巴掌。
（4）转眼间，夕阳为天边披上了_______，随后，_______和_______也为_______。
三、阅读下文，回答问题。
掩盖过失的猫
有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。
它捕（bǔ pǔ）老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就没想捉它——捉它还不容易？我是想利用它的尾巴洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾（diàn zhān）满了泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了。”
后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，
我在游泳……“话还没说完，就沉没（mó méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiǎn qián）水呢。”
（1）选择括号中正确的读音。
捕 （bǔ pǔ）老鼠
沾 （diàn zhān）满
沉没 （mó méi）
潜 （qiǎn qián）水
（2）写出下列词语的近义词。
过失——
惊异——
（3）本文的写作顺序是（ ）
A.先分后总
B.总分总
C.先总后分
（4）说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。
①当它捕老鼠，老鼠逃走了，它说：“_______。”
②当它被鱼尾劈脸打了一下，它说：“_______。”
③当它掉进泥坑，浑身沾满记，它说；“_______。”当它掉进河里，它说：“_______。”
（5）这则寓言告诉我们（ ）
A.有一只猫，百般掩盖自己的过失。
B.猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。
C.骄傲吹牛是没有好处的。
D.对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏
答案：
一、
排比；比喻；夸张
二、
（1）感觉不到路远；感受不到因难
（2）智慧；心灵；友谊；平时
（3）草原一样宽广
（4）艳丽的色彩；星星；月亮；黑夜燃起了光明
三、
（1）bǔ；zhān；mó；qián
（2）过错；惊讶
（3）C
（4）我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了是再捉来吃；我是想利用它的尾巴洗脸；身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了；我在游泳
（5）D
第3天
一、字词小伙伴。
1、找出错别字，改正在括号里。
波澜状阔（ ） 色采明丽（ ） 争先巩后（ ） 喜出忘外（ ）
杂草从生（ ） 鱼惯而出（ ） 横七坚八（ ） 多灾多烂（ ）
2、我能给下面汉字组一个好词。
荧（ ） 蜒（ ）
萤（ ） 诞（ ）
难nán（ ） nàn（ ）
削xiāo（ ）xuē（ ）
3、我能按要求写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：
盘问——（ ）沉寂——（ ）
繁衍——（ ）凝视——（ ）
反义词：
希望——（ ）熟练——（ ）
崭新——（ ）敏锐——（ ）
4、我能根据意思写出词语。
（1）形容兴趣非常浓厚的样子。（ ）
（2）形容想法离奇，不切实际。（ ）
二、阅读小天地。我能再读课文中的段落做后面的题。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
（1）这段落选自《 》。
（2）这段话描写了（ ）和（ ）的特点。
（3）外洞的特点是（ ），用横线画出具体描写外洞的特点的句子。
（4）作者在具体介绍外洞的特点时，用了（ ）、（ ）两种方法。
A.打比方
B.举例子
C.列数字
D.拟人。
答案：
一、
1、状——壮 采——彩
巩——恐 忘——望
从——丛 惯——贯
坚——竖 烂——难
2、略
3、盘查 寂静 繁殖 凝望 失望 陌生 破旧 迟钝
4、（1）兴致勃勃 （2）异想天开
二、
（1）记金华的双龙洞
（2）洞口 外洞
（3）空旷开阔 走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
（4）B C
第4天
一、句子小乐园。
1、我能照样子改写下面的句子。
例如：大雨淋湿了我的衣服。
改为：①我的衣服被大雨淋湿了。
②大雨把我的衣服淋湿了。
鲜血染红了爸爸的征衣。
改为：
①
②
2、我能在正确的说法后面打上“√”。
①“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。不是比喻句。（ ）
②“做生意讲实在是万年牢”。这句话中的“万年牢”是强调做生意要实在。（ ）
③“自然之道”中的“道”字是道路的意思。（ ）
④蝙蝠探路靠的是眼睛，而不是嘴和耳朵。（ ）
3、我能用下列词语写句子。
①犹豫
②即使……也……
二、课外阅读。
在饭店里
一天中午放学时，突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
幸福餐厅生意兴（xīnɡ xìnɡ）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。
正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jiān jiàn）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一个座位空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”
“等人来了，我们再让吧……”那位老奶奶用商量的口气说。
“那不行！我朋友马上就要来的。”
老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。
“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。
“哦……”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。
“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。
正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。
老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。
何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”
两碗香喷喷的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好……”
我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zàn zhàn）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……
（1）用“√”给文章中划线的字选择正确的读音。
（2）联系上下文解释下列词语的意思。
①倾盆大雨：
②无可奈何：
（3）从文章中找出下列词语的近义词或反义词。
找近义词：协商（ ） 称赞（ ）
找反义词：冷淡（ ） 狭窄（ ）
（4）短文已按“我们”等座位——让座位——受赞扬“的顺序分好段，请写出段意。
第一段：
第二段：
第三段：
（5）那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？
答案：
一、
1、①爸爸的征衣被鲜血染红了。
②鲜血把爸爸的征衣染红了。
2、①× ②√ ③× ④×
3、①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去的一些事。
②我学习了《蝙蝠和雷达》受到很大启发。
③我基本上改掉了不良的学习习惯。
④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀等文具。
二、
（1）xīnɡ jiàn zàn
（2）①雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
②指感到没有办法，只有这样了。
（3）商量 赞许 热情 宽敞
（4）略
（5）略
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