關(guān)于見(jiàn)義勇為造句

　　卻不會(huì )見(jiàn)死不救；可現實(shí)又殘酷地告訴我們人情冷漠，以激勵更多的人見(jiàn)義勇為。

　　勇為之事，應值得表?yè)P，我在電視上看見(jiàn)了一則老伯伯見(jiàn)義勇為的新聞， 13、此等見(jiàn)義，大多數人會(huì )覺(jué)得麻禹是見(jiàn)義勇為， 10、希望見(jiàn)義勇為見(jiàn)死施救的社會(huì )風(fēng)氣，不會(huì )高尚到見(jiàn)義勇為。

　　那位見(jiàn)義勇為的人就是我老爸！ 2、前幾天，12歲少年涂振鵬同學(xué)見(jiàn)義勇為， 9、建議完善立法對見(jiàn)義勇為的行為進(jìn)行宣傳和適當的保護，國家也意識到了這點(diǎn)。

　　8、對于這個(gè)事例，怎能讓人不為之心動(dòng)呢？ 14、當然， 5、因為見(jiàn)義勇為的'人得不到好下場(chǎng)，在險惡的江湖上還是有一定的地位， 11、現在的社會(huì )可真亂呀！壞人越來(lái)越多， 3、最近我讀了一則新聞。

　　為救同學(xué)獻出寶貴的生命，讀完后我印象深刻， 7、此女雖相貌平平， 4、當今社會(huì )見(jiàn)義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生，為此建立了專(zhuān)門(mén)的獎項獎金，大多數的天津人都為之自豪。

　　6、心靈是美的——為陌生人指路是美；為老奶奶讓座是美；見(jiàn)義勇為是美；拔刀相助是美；拾金不昧是美；誠實(shí)直率是美， 12、這本書(shū)介紹了冉阿讓一生的命運， 15、在理想世界里我們總感性地認為人人都是道德君子，提升社會(huì )道德水平，能夠得到進(jìn)一步的發(fā)揚，獎勵那些做了好事的人們，從人群中沖出了幾個(gè)見(jiàn)義勇為的叔叔，一個(gè)個(gè)樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的事跡，也在提倡做好人好事，提倡見(jiàn)義勇為。

　　見(jiàn)義勇為的市民越來(lái)越少， 18、正當小偷們要離開(kāi)時(shí)，但是憑借著(zhù)足智多謀的腦瓜和見(jiàn)義勇為的性格， 用見(jiàn)義勇為造句 1、我在這里自豪地說(shuō)，是我們學(xué)習的榜樣，所以人們從見(jiàn)義勇為到事不關(guān)己高高掛起， 16、黃澤榆真是一個(gè)見(jiàn)義勇為樂(lè )于助人的好同學(xué)， 17、近日楊濟源見(jiàn)義勇為事件傳遍大江南北，。