關(guān)于路的演講稿
一、演講稿的作用
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。
二、關(guān)于路的演講稿（精選11篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的關(guān)于路的演講稿（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的演講稿1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
大自然總能帶給我們許多的啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭笑，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(cháng)江奔流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。還有，風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳��；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪?那么我們從人生的舞臺走過(guò)，將給社會(huì )留下些什么？
周杰倫在《蝸�！分谐^(guò)：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光”。蝸牛，背著(zhù)它那重重的殼，朝著(zhù)它的目標努力的往前爬，盡管會(huì )走兩步后退一步，盡管走半天還是會(huì )退回原地，它都毫無(wú)怨言地前行。因為它堅信，只要它堅持，不畏懼困難，終有一天，抬頭就會(huì )陽(yáng)光肆意。所以，我要像蝸牛一樣，我的路，也要陽(yáng)光肆意。
跟蝸牛一樣，我們的人生也會(huì )有風(fēng)浪，有起伏，也會(huì )有挫折，所以，在我的路上，我要學(xué)習蝸牛走兩步進(jìn)一步堅持往前的精神，不拋棄不放棄。曾經(jīng)有一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒，選端午節正午顆粒飽滿(mǎn)的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶翁，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要的材料，然后進(jìn)行了漫長(cháng)的等待。其中一個(gè)徒弟在第一聲雞叫后就打開(kāi)了，里面全是像醋一樣的水。而另外一個(gè)咬著(zhù)牙堅持到了三遍雞鳴后才開(kāi)封，終于等到了甘甜清澈的酒，芳香醉人！有的時(shí)候，成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底，這個(gè)“底”，很有可能只是一遍“雞鳴”而已�？傊松谑�，貴在堅持。我的`路，亦將是堅持之路。
人在旅途，曲折坎坷層出不窮，有了堅持的恒心，肯定少不了良好的心態(tài)，有了它，你才能在風(fēng)口浪尖上不驚慌，在波濤洶涌中不消沉。有一個(gè)年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家�？墒�，許多年過(guò)去了，他的其他方便都不錯，學(xué)業(yè)卻沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了�！鄙缴嫌性S多晶瑩的小石頭，煞是米人。每見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著(zhù)，很快，他就吃不消了�！按髱�，再背，別說(shuō)到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了�！彼苫蟮赝�(zhù)大師說(shuō)�！笆茄�，那該怎么辦呢？”大師微微一笑反問(wèn)道�！霸摲畔��！薄澳菫楹尾环畔�？背著(zhù)石頭咋能登山呢？”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，向大師道了謝，走了。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，進(jìn)步飛快?這個(gè)故事告訴我們，生活中，我們總是記住痛苦，記住尷尬，記住折磨，而不懂得一個(gè)人如果背負太多，生活之路走起來(lái)就不輕松了。也許你會(huì )說(shuō)，這一切我都無(wú)法忘記，可是專(zhuān)家說(shuō)，普萊斯那樣的“超常記憶綜合癥”患在全世界不會(huì )超過(guò)10個(gè)，一個(gè)正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情，每個(gè)人都可以做到。你對記憶的取舍和選擇，決定了你的生活是快樂(lè )還是憂(yōu)愁。是的，雖然像鄧小平這樣的偉人只有一個(gè)，但是能夠像他那樣面對幾起幾落風(fēng)雨滄桑的精神我們還是可以擁有的；我們中間也不可能再出現一個(gè)像丁俊輝一樣的神童了，但是我們依舊可以學(xué)習他那種面對侮辱，面對辱罵和干擾依舊沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。沒(méi)錯，就算我置身于暴風(fēng)雨的中心地帶，我也仍能閑庭信步地走我的路，這是我所追求的。
《蝸居》里面海藻給宋思明講過(guò)一個(gè)故事：蝸牛問(wèn)它媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)▲B(niǎo)有天空的保護，可以在空中自由飛翔；魚(yú)兒有海水的保護，可以在水中快樂(lè )嬉戲；那么我們呢？”蝸牛媽媽說(shuō)：“孩子，我們有殼呀，我們可以自己保護自己，我們做什么都要靠自己�！比跣〉奈伵６伎梢赃@么堅強，他們堅持，不放棄一絲希望，知道靠誰(shuí)最后都還不如靠自己，所以它們給自己長(cháng)了個(gè)重重的殼，一個(gè)可以保護自己的殼。
路是人走出來(lái)了，其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公，我給自己長(cháng)一個(gè)蝸牛式的殼，也在殼上長(cháng)一些堅強，長(cháng)一些堅持，再拿處變不驚的心態(tài)來(lái)裝飾一下。這樣，即便在困難面前，我也能在孤獨中獨自承受淚水在，黑夜里低聲吟唱舔傷口，在寒風(fēng)中抬起被踐踏的自尊，依舊往前走我的路，心中只有一個(gè)信念，終有一天，我會(huì )看到我的路上陽(yáng)光肆意！
關(guān)于路的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好！
非常感謝大家給我這一次登臺鍛煉的機會(huì )，一次展現自我的機會(huì )，一個(gè)學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )！在此我首先把自己介紹給大家，我叫朱振才，來(lái)自河南商丘，希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩，開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天��！
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》！
開(kāi)始之前，想請大家聽(tīng)一段音樂(lè )！
�。ㄒ魳�(lè )結束）
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現自己的夢(mèng)想，體現自己的人生價(jià)值，在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲！
我們曾經(jīng)和現在都有很多很多的夢(mèng)想：小時(shí)候我們夢(mèng)想，爸爸媽媽能給我一毛錢(qián)，我要買(mǎi)一塊泡泡糖；上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想，我能考上名牌大學(xué)，給家里爭光添彩；現在的我們夢(mèng)想，我要有我的一番事業(yè)，走到哪里都會(huì )有人送來(lái)羨慕的目光。
夢(mèng)想是每個(gè)人的權力，你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩，你可以夢(mèng)想你以后多么的富有，你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：做夢(mèng)——一切皆有可能��！
然而，為什么有的人實(shí)現了自己的夢(mèng)想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里，找不到方向？因為，實(shí)現了自己夢(mèng)想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀的熱血青年，要有自己的夢(mèng)想，更要付出自己的行動(dòng)，
我們不僅要有勾畫(huà)藍圖的思想，更要有把藍圖變成現實(shí)的行動(dòng)。
在路上，我們都在各自的人生之路上，有的人在路上漫步，有的人在路上快跑，有的人在路上原地打轉，不管他們在路上做什么，有一點(diǎn)是相同的，他們都需要耗費時(shí)間，耗費大量的時(shí)間，他們都在看著(zhù)路的盡頭——最終的夢(mèng)想。
當然，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我要在而立之前，擁有一個(gè)自己幸福的家庭，把自己的人生事業(yè)的框架構建完成，然后把這一個(gè)框架逐漸的變得絢爛繽紛。我不僅要是現自己的理想，還要替我的父親完成他的一個(gè)心愿，他很早以前就給我說(shuō)他多么想去西藏去旅游，這個(gè)夢(mèng)想我要替他實(shí)現，而且不會(huì )很久！
當然，面對夢(mèng)想，我已經(jīng)在路上啦，雖然不是一路狂奔，但是我也絕不會(huì )原地打轉的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天給自己一個(gè)交代，每天問(wèn)一下自己：你改變了么？
講到這里，我的演講基本上就結束了，站在這里，我好要最后在送給大家一句話(huà)——在你的夢(mèng)想面前，你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？
謝謝各位領(lǐng)導，謝謝大家，由于本人水平有限，講得不好，還請大家多多包涵！
謝謝大家，再見(jiàn)��！
關(guān)于路的演講稿3
尊敬的評委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx師范大學(xué)的XX，今天我演講的題目是“一個(gè)人，一條路，一生情”。
有一位被譽(yù)為共和國演講家的老人，今年八十五歲高齡了，依然能精神矍鑠的站在講臺上，為真理吶喊，為時(shí)代放歌。他走到哪里，哪里掌聲雷動(dòng)，他走到哪里，哪里弟子成群，前呼后擁，這是為什么？他有錢(qián)嗎？沒(méi)有！他又權嗎？沒(méi)有！他有的是高尚的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，他有的是大學(xué)講臺上四十一年的從教路，社會(huì )講臺上三十九年演講情。一個(gè)人，一條路，一生情！這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。
人生貴在敬業(yè)，這是實(shí)現高尚人生價(jià)值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的，他的課極其受學(xué)生們的歡迎，為什么？因為他敬業(yè)。要給學(xué)生一碗水，自己準備十桶水，大量的閱讀，大量的比較鑒別與求證，為學(xué)生奉獻最豐美的知識。1977年1月李xx老師走出象牙塔，應邀踏上社會(huì )演講臺，傳播真善美，這一講就不可收。作為中央派遣的使者，在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個(gè)城市演講，直接聽(tīng)眾超過(guò)400萬(wàn)人。41年的奉獻，41年的風(fēng)雨路程，他忠誠著(zhù)自己的教育演講夢(mèng)想，也收獲著(zhù)夢(mèng)想帶來(lái)的鮮花和掌聲。他創(chuàng )作了3000多首演講詩(shī)，他演講了400多個(gè)專(zhuān)題6000多場(chǎng)，他的名字進(jìn)入170部名人大辭典。他的《塑造美德心靈》到目前為止還保持著(zhù)同類(lèi)書(shū)籍銷(xiāo)售記錄，直接與間接聽(tīng)眾、讀者達數億人，影響了至少三代人。
人生貴在敬業(yè)，這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道：他的人生別無(wú)所求，把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽(tīng)眾勝過(guò)自己的事情感動(dòng)著(zhù)我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車(chē)禍，在醫院被救治到深夜，可是第二天他就帶傷登臺演講；當他被診斷為癌癥晚期時(shí)，他心情沉重但毫不畏懼，第三天就又站上講臺上激情演講。他自己對此笑呵呵地說(shuō)：我這是舍命陪君子，為聽(tīng)眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時(shí)候，依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺上演講，大約就是剛剛開(kāi)始10分鐘，主持人遞上一張紙條：“李老師，您父親過(guò)世了�！痹趺崔k��？李老師強忍悲痛堅持演講到底，圓滿(mǎn)結束后回到家中淚流滿(mǎn)面！多年以后李老師提及此事平靜地說(shuō)：父親過(guò)世我沒(méi)能見(jiàn)他最后一面我總感到心痛，但為了演講事業(yè)，為了青年朋友，我無(wú)怨無(wú)悔。
多么偉大的精神，多么高尚的情懷！李xx老師就是以這種方式熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)國家，熱愛(ài)著(zhù)教師職業(yè)，熱愛(ài)著(zhù)演講事業(yè)，關(guān)心著(zhù)一代又一代青年人成長(cháng)創(chuàng )業(yè)。
“青年是我師，我是青年友”李老師說(shuō)：“你關(guān)心祖國嗎？那么，請你首先關(guān)心青年一代；你關(guān)心青年嗎？請你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，作為李老師的年輕的校友，也是系友，聽(tīng)到老師這樣滾燙的話(huà)語(yǔ)，真是感動(dòng)感動(dòng)萬(wàn)分，熱淚盈眶：一個(gè)人，一條路，一生情！李老師，您是我們的榜樣！晚輩敬重您！喜歡您！愛(ài)戴您！祝福您！
謝謝！
關(guān)于路的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我匆匆的走到到講臺之上，足跡的停留只在塵埃之間，如此渺小正若我逝去的二十年人生，回首過(guò)去忍不住感慨萬(wàn)千，生命的行走永遠在路上，絕不會(huì )停留，此刻我依舊站立在人生流逝的路上，愿與大家一起在這一段流逝的路上，領(lǐng)悟我們渺小的青春。
在路上，永不不止步我們的感悟。
記得十八歲的那一年，我失戀了，痛苦的我整夜整夜的無(wú)法入睡，蒙頭在被子里一次又一次的將我們曾經(jīng)在一起的種種回憶，閉上眼，滿(mǎn)腦子都是關(guān)于她的身影，那些甜蜜若糖美妙如歌的月夜，一遍又一遍的纏繞著(zhù)我的心靈。當我睜開(kāi)眼的時(shí)候才看清現實(shí)是一片黑白的世界，這里的一切充滿(mǎn)了悲傷，我將書(shū)桌上的情侶玻璃杯摔得粉碎，甩完后看著(zhù)一地的玻璃渣又心痛著(zhù)撿起來(lái)，地上一顆顆晶瑩剔透的玻璃碎渣明亮的折射著(zhù)我感情失措的容顏。
那段日子里我無(wú)法自拔，無(wú)法走出那段失戀的陰影，我感覺(jué)全世界都改變了絢麗多姿的容顏一換黑與白的惆悵。突然感覺(jué)到自己的孤獨，無(wú)盡的孤獨世界像在茫茫大海之上獨處于荒島之上，我感覺(jué)不到周?chē)魏稳说拇嬖�，感覺(jué)不到任何的溫暖。那段時(shí)間我寄居在姨媽家，直到一天的下晚自習回家，已是深夜十一點(diǎn)，我打開(kāi)了姨媽家冰冷的鐵門(mén)時(shí)，一直住在農村從小非常愛(ài)我的外婆竟奇跡的從姨媽家的客廳里走了出來(lái)，至今為止我都無(wú)法形容那該是怎樣的一種驚喜，外婆緊緊的握著(zhù)我的手，不停的嘮叨著(zhù)說(shuō)我越來(lái)越瘦，一個(gè)勁的讓我先坐，然后外婆給我做了一碗雞蛋面。
那一夜，一碗暖暖的雞蛋面讓我睡得非常的香甜，清晨還是很早的時(shí)候，我悄悄的起床洗漱不想驚動(dòng)樓下的外婆時(shí)卻發(fā)現樓下明亮的白熾燈下外婆已做好了早點(diǎn)。
我的人生路行走在十八歲的時(shí)候，我的感情跌落深谷，感情的失落讓我忽略了所有的存在，直到外婆的偶然出現。其實(shí)人總是會(huì )被一種感情所束縛，從而迷失是了所有，就像有人曾這樣說(shuō)過(guò)，不要因為一個(gè)沙子落盡了眼睛就看不見(jiàn)整個(gè)春天。十八歲的失戀這段艱難的感情路讓我明白了得與失之間的權衡度，從而讓我開(kāi)始變得堅強，面對困難沮喪的時(shí)刻我總是能想到樂(lè )觀(guān)的一面。
在路上，遠行讓我懂得許多。
高考毫無(wú)預示的到來(lái)，淡定自若的我，沒(méi)有絲毫的驚慌失措。直到高考的成績(jì)出來(lái)的那一天晚上，我看見(jiàn)街道旁有同學(xué)在哭，哭得痛不欲生，突然自己的淚在打轉，我快步的離開(kāi)了人群。
帶著(zhù)迷茫與失落渾渾噩噩的填報了志愿，我只希望將一切都忘記。于是我選擇啟程，獨自一人去了西藏，獨自一人在香格里拉登上前往拉薩的臥鋪客車(chē)，我知道終點(diǎn)站有人接我，但我卻絲毫沒(méi)有想到這一趟行程的艱辛。
客車(chē)的千山萬(wàn)壑之間行駛，我獨自一人躺在伸不直腳，被子與床單上有著(zhù)怪味的客車(chē)中排下床位。我不認識客車(chē)上的任何一個(gè)人，停車(chē)了必須迅速上廁所然后獨自一人擠在在大家中間去吃飯，很快的吃完，不能夠吃太飽也沒(méi)有胃口去吃多少。夜里聽(tīng)著(zhù)被人的鼾聲如雷和各種異味我開(kāi)始為自己草率的決定而后悔，但是我更害怕留在家里聽(tīng)著(zhù)被他人的惋惜聲，心悄悄的在痛。三天三夜的行駛，我看不見(jiàn)窗外的風(fēng)景，從汽車(chē)的顛簸之中判斷道路的曲折，三天三夜當到達拉薩的時(shí)候，下車(chē)的瞬間我看到了迎接的親人，我準備了許多的抱怨，卻在剎那間煙消云散。
我在拉薩去了好多地方，布達拉宮，大昭寺，還有羅布林卡，我看到了千里磕長(cháng)頭來(lái)拉薩朝拜的僧人，看著(zhù)他們額頭的“肉疙瘩”，看著(zhù)他們丈量過(guò)大地的身體，那一刻，淚再也無(wú)法止住。
去拉薩的路上一路的艱辛曾讓我后悔不已，而回來(lái)的瞬間，我卻突然不舍的離開(kāi)，我有坐上了那輛客車(chē)離開(kāi)，我揮手作別這座“圣城”。
去拉薩，我在路上頓悟，生命的追求在于執著(zhù)，突然自己好想去做一回千里苦行朝拜的苦行僧。去拉薩之前，我曾在路上后悔，而回來(lái)之時(shí)我在路上，一路不舍，我終于開(kāi)始相信：不同的道路上會(huì )領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。于是從那以后我不在后悔自己做過(guò)的每一個(gè)決定，無(wú)論是對也好，錯也好，我絕不后悔。
在路上。此刻，未來(lái)，追求永不止步。
帶著(zhù)諸多的感悟我來(lái)到了這里，我也曾在這里迷茫，徘徊過(guò)，但是此刻的我已經(jīng)在慢慢的習慣，慢慢的學(xué)會(huì )用不同的眼光去欣賞事物，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的理解“不以物喜，不以己悲”的闊達情懷，開(kāi)始安靜的思考一些問(wèn)題，用寫(xiě)文字的方式發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。我希常常會(huì )想：有一天自己會(huì )在夢(mèng)里化為一只蝴蝶。
人生若夢(mèng)，此刻的二十歲的我不過(guò)經(jīng)歷了人生道路的四分之一，對于未來(lái)我滿(mǎn)懷期待，我希望自己每天都能夠有所收獲，我希望自己每一天都能進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，人生行走在路上，永不止步。
人生是一條路，我們無(wú)法停留，當你用力握緊的時(shí)候，卻發(fā)現已輕輕的在指尖溜走，所以我希望我親愛(ài)的朋友們，行走在路上任何時(shí)候都不要停止追求的腳步，因為如果停止，停止的是你的追求，對人生的領(lǐng)悟，沒(méi)有停止的是你的青春。因為，生命，永遠在路上。
謝謝大家，我的演講到此結束。
關(guān)于路的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，更是一條用激情用行動(dòng)用理想武裝的成長(cháng)之路。在路上，我們感受春天的和煦陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖而甜蜜；我們體會(huì )夏天的艷陽(yáng)高照，枝繁葉茂，熱烈而昂揚；我們品嘗秋天的草枯葉落，蕭瑟凋敝，頹唐而凄惶；我們更要面對冬天的天寒地凍，雪虐風(fēng)饕，悲痛而絕望。但是，無(wú)論哪種經(jīng)歷，都是我們無(wú)悔青春的寫(xiě)照，因為我們曾經(jīng)灑了一路汗水，飲了一路風(fēng)塵，嚼了一路艱辛，我們可以自豪地說(shuō)：“我們嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，我們不后悔！”
一路的起點(diǎn)固然是雄心壯志，可終點(diǎn)未必是金碧輝煌。內心深處的呼喚啊，把我們帶向渴望已久的遠方。
在路上，我們用真心，凝視綻放的自然。
天晴朗，看花兒朵朵開(kāi)放；風(fēng)清揚，聽(tīng)鳥(niǎo)兒陣陣歡唱。山青青，留下一串串跋涉的足跡；水藍藍，蕩漾一片片閃亮的波光�？慈粘�，熾熱的紅光浸潤祖國的朝陽(yáng)，激發(fā)熱血；看云海，遼闊的蒼茫呼應民族的棟梁，騰起雄壯。在路上，我們用意志，守望開(kāi)花的夢(mèng)想。
第一道曙光，照進(jìn)天窗，映出我們穿戴整齊的戎裝，這就是旅途的開(kāi)場(chǎng)。于是，縱使山高路遠，寒風(fēng)冷雨，崎嶇泥濘，我們無(wú)畏阻擋。每一次都在絕望徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。最初的夢(mèng)想，緊握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃燒著(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我們發(fā)燙，青春的路上我們要倔強，不退讓?zhuān)?/p>
在路上，我們追夢(mèng)，感恩，修身，養性，完成一次次自我超越與成長(cháng)。
追夢(mèng)，在路上。那是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里，我們手持大學(xué)畢業(yè)文聘，激動(dòng)地歡呼雀躍，夢(mèng)里的我們優(yōu)雅，高貴，偉大，輝煌。于是，憧憬著(zhù)美好的夢(mèng)想，我們蓄勢已發(fā)，揚帆起航。在課上，當老師繪聲繪色的演講，交相輝映的是我們興味盎然的點(diǎn)頭，恍然大悟的微笑，真誠熱烈的鼓掌；當老師細心指導小組討論，相映成趣的是我們聚精會(huì )神的傾聽(tīng)，爭先恐后的發(fā)言，熱火朝天的思想碰撞。在自習室，你就會(huì )發(fā)現，一張張青春的臉上，認真而嚴肅的神情；一雙雙靈動(dòng)的眼睛，專(zhuān)注而執著(zhù)的目光；一支支激蕩的疾筆，優(yōu)雅而妙曼的舞動(dòng)；更有學(xué)累的同學(xué)們酣然入睡的可愛(ài)，恬靜，在夢(mèng)里實(shí)現自己的小小愿望。期末考試來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的心底都有一絲緊張擔憂(yōu)，躍躍欲試地沖動(dòng)和念想，年輕而顫動(dòng)的心啊又一次迎來(lái)了實(shí)踐地洗禮和生命的挑戰。WEAREREADY！讓最后的戰役檢測我們厲兵秣馬的成果吧，我們要向全世界發(fā)出最耀眼的榮光。
感恩，在路上�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币磺陡卸鞯男摹�，道出了我們每個(gè)人的心聲：感恩是一生都要虔誠守護的信仰。首先，要感恩父母。當我坐上火車(chē)與父母揮手告別時(shí)，鼻子酸酸的；第一次認真凝望，才發(fā)現那熟悉臉龐的鬢發(fā)以悄然爬上幾絲斑白，那時(shí)，心底就毅然決然的立下誓言：即使再苦再累，再難再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老師同學(xué)，為老師獻上一束鮮花，“老師，您辛苦了”。為同學(xué)解答一道難題，“來(lái)吧，我幫你”。感恩競爭對手，溫室只能培育出嬌艷的花朵，參天大樹(shù)往往都生長(cháng)在險峰要嶺，競爭的氛圍，讓我們戒驕戒躁，保持警惕，不斷挖掘自身的潛能。感恩社會(huì )，感謝所有為社會(huì )發(fā)展貢獻力量的人，我們會(huì )積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們的價(jià)值在服務(wù)奉獻中閃亮。其實(shí)，我們更應該懷著(zhù)虔誠的心，感恩天空，大地，雨露，陽(yáng)光，感恩這個(gè)生機勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！
修身，在路上。古語(yǔ)云“修身齊家治國平天下”，修身是一切偉大成就的根基與起點(diǎn)。五月的花海，陽(yáng)光下的少年，要實(shí)現修身，需要豐富精神養料的灌溉和滋養。讀書(shū)，靈魂的發(fā)現與成長(cháng)。走近先賢哲人，聆聽(tīng)韻味悠長(cháng)的思想回蕩；翻開(kāi)經(jīng)典著(zhù)作，細嗅沉淀飽滿(mǎn)的知識清香；關(guān)注現實(shí)社會(huì )，吸收與時(shí)俱進(jìn)的智慧精華。我們在一個(gè)個(gè)獨特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，獲得啟迪和享受，慢慢地，就會(huì )突然發(fā)現，書(shū)籍已然為我們插上一雙翅膀，可以在和煦的陽(yáng)關(guān)下乘著(zhù)時(shí)代的春風(fēng)凌空展翅，掠羽高翔！。藝術(shù)，智性的飛舞與暢想。我喜歡每周末去學(xué)拉丁舞，我喜歡安神靜氣地練書(shū)法，我喜歡在涂鴉社團里交流，我喜歡想唱就唱，唱得響亮。在藝術(shù)這個(gè)多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脫俗的審美觀(guān)念，我們用靈動(dòng)的眼去觀(guān)察，用敏銳的耳去傾聽(tīng)，用好奇的心去培養。體育，身體的強健與能量。在黎明晨曦時(shí)，器材場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；在夕陽(yáng)黃昏下，籃球館“咚咚”聲與隊員的叫喊正在交響；在清風(fēng)明月里，體育場(chǎng)熱鬧歡騰，跑步的人流飛速增長(cháng)�！皧蕵�(lè )身心，鍛煉體質(zhì)，活力四射”這既是我們的口號，也是我們的向往！
養性，在路上。培根說(shuō)“性格決定命運”，性格意味著(zhù)我們對人生追求和挑戰的態(tài)度，意味著(zhù)我們對人情世故和個(gè)人能力的把我和創(chuàng )造，養性，就是實(shí)現自我塑造之路的終極關(guān)懷。我們學(xué)著(zhù)承受苦難�？嚯y是人生的必經(jīng)之路，苦難才是真正的大學(xué)。面對苦難，我們迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，但我們更堅強過(guò)，執著(zhù)過(guò)，勇敢過(guò)，我們把苦難視作一種砥礪，我們更把苦難視作一種機遇。夢(mèng)想的高度和苦難的程度成正比，苦難啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而卻步，可他轉身的背面就是每個(gè)人追求已久的圣潔天使啊。我們學(xué)著(zhù)對待流言。流言蜚
語(yǔ)就像風(fēng)，并且是空穴來(lái)風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)蹤。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！扳慌R死而不驚，無(wú)故加之而不怒”我們要學(xué)會(huì )從容冷靜地面對世事滄桑，不論生活經(jīng)歷多少誤解和委屈，我們總以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔醒來(lái)，在每一個(gè)早上。我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨”。人生苦短，道路漫漫，我們需抓緊時(shí)間走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光。在時(shí)間的長(cháng)軸上，每一處風(fēng)光都記錄我們的身影，每一處風(fēng)光都刻下我們的思緒，人生的豐富，精彩，充實(shí)，飽滿(mǎn)隨之而來(lái)，成功的喜悅，激動(dòng)，滿(mǎn)足，榮光更會(huì )不期而至。我們要讓生命每一秒鐘發(fā)出更多的熱和光！
其實(shí)，在青春之路上，從黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨閃爍的星光，青春的使命之光在一直為我們引導航向。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )上最富朝氣最富創(chuàng )造性最富生命力的群體，國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展，文化的傳承與弘揚，種種重大使命落在我們肩上。我們要肩負起作為新一代青年的愛(ài)國使命，為祖國的榮譽(yù)而戰，為祖國的美好未來(lái)奮發(fā)向上！在時(shí)代的大道上，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，踏準時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們斗志昂揚！
在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，且行且暢享；在路上，我們披荊斬棘，拼搏奮斗，且行且頑強；在路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，且行且張狂；在路上，我們用青春擁抱時(shí)代，用激情點(diǎn)燃夢(mèng)想。
關(guān)于路的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)繁華的時(shí)代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒(méi)有停，一直在路上。
生活以千姿百態(tài)的模樣呈現在每一個(gè)人的視野，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，或平凡或高貴，或榮耀或破落。
每個(gè)人都有選擇，但在選擇的最開(kāi)始，都要面對黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜，心中是徘徊和不安，一直在尋找方向，最初的心是明亮，沸騰著(zhù)的，可要去哪兒？不知道。
通過(guò)摸索和引導，似黑布條滑落，光明咋現，夢(mèng)想就在遠方。
勇敢者在崎嶇中望著(zhù)夢(mèng)想，一步步地摸索著(zhù)向那走去，腳底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，繼續著(zhù)，它變成了繭。那是不會(huì )消失的痕跡，深深地，深深地，提醒著(zhù)，勇敢者終站在平坦之上，清點(diǎn)自己受磨難后留下的經(jīng)驗，包括不時(shí)吹入衣襟的冷風(fēng)，還有寒冷赤骨的冰雪，諷刺的聲音他不予理會(huì )，一次次的失敗，他再接再厲，還有雖微但有的陽(yáng)光與他同行，他也不停歇，磨難的鞭策與陽(yáng)光的鼓勵同進(jìn)，他在人生的道路上越挫越勇，越走越遠。
弱者在苦痛中掙扎，沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生，欲火的重生，光明鋪散在他們前進(jìn)的道路上。
熱血青春。在這蓬勃的年紀，改不了的年少輕狂，也阻止不了前進(jìn)路上的風(fēng)雨交加，阻止不了一次又一次的失敗與沮喪，也追尋不到那些我們一味想要追求的，飄忽不切實(shí)際的夢(mèng)想。是時(shí)候努力了，在還沒(méi)有體會(huì )到社會(huì )困苦的時(shí)候，在青春這樣放肆的年代，停下盲目追求的腳步，看一眼身邊的風(fēng)景，突然發(fā)現錯過(guò)的不算多，還可以用這個(gè)年紀最純凈的勇氣去追尋一個(gè)正確的信仰。
一步一腳印，路途或許泥濘，成長(cháng)的道路曲折艱難，但信仰是支點(diǎn)，磨難是動(dòng)力，行動(dòng)是杠桿，鼓勵是陽(yáng)光。沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)，我一直在路上，前進(jìn)，從不停歇。
關(guān)于路的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是：《青春在路上》。
一年又一年，我們的青春就這樣過(guò)著(zhù)，從十幾年甚至二十年前，從夢(mèng)里走到現實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠？離那些住在心底的溫馨還有多遠？我們還要有多遠，那曾經(jīng)的虔誠，還能走多遠？
我仍記得做了這么久的夢(mèng)，即使現在，以后，已然沒(méi)機會(huì )再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著(zhù)用一顆輕盈的心，讓它飛過(guò)天，飛過(guò)海。
可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯過(guò)傷感，為所有無(wú)奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…
難過(guò)著(zhù)該難過(guò)的，痛苦著(zhù)該痛苦的，幻想著(zhù)未來(lái)的，憧憬的最美的，想著(zhù)不遠的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢(mèng)想有多遠？還有多少勇氣再跨出下一步？
我一直認為自己不夠認真，不夠嚴謹，不夠堅持…而我想要做到的離我那么遠，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺(jué)得這路上，一個(gè)人走，那么難！長(cháng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來(lái)越遠，我們逐漸被磨去了一切可以堅持的理由，淡忘了所有的該給的付出。就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過(guò)。只是偶爾聽(tīng)到那些奮斗的故事，還會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認識的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì )不會(huì )有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著(zhù)的人，我怕某一天回頭，看著(zhù)路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影！有人告訴我，他會(huì )去做，會(huì )一直堅持著(zhù)去做。我終于欣慰，我看見(jiàn)了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨行�？床坏饺魏谓Y果，卻走的非常堅定…原來(lái)這路上，一直都不曾孤單！
我們都開(kāi)始堅持，即使這條路腳印單薄。
我們都開(kāi)始努力，即使所有的付出被貶得一文不值。
我們仍然是一個(gè)孩子，有著(zhù)干凈的面容，有著(zhù)單純的內心，有著(zhù)遙遠的夢(mèng)想和堅定的步履。
我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì )明亮，不知道那份堅持是不是會(huì )換來(lái)流走的青春歲月，不知道……那么多寫(xiě)在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然。
只希望，那顆心，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠，在路上。
關(guān)于路的演講稿8
尊敬的各位老師：
好老師會(huì )受眾人的歡迎，好老師會(huì )帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習、生活將從幼兒園開(kāi)始，一切將從這里延續和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線(xiàn)上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來(lái)有用人才的搖籃。
做一名好老師，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識的大門(mén)，給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師，不能把自己的'工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培養，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習結果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱(chēng)職的好老師。
做一名好老師，要根據孩子的身心發(fā)展狀況和特點(diǎn)，有針對性地指導孩子的學(xué)習，并在孩子的特長(cháng)方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現要作了公正的評價(jià)，要嚴格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表?yè)P，對不良行為提出批評，并根據孩子的個(gè)性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話(huà)說(shuō)：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露�！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L(cháng)。
做一名好老師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到老師對他們的愛(ài)。
做一名好老師，要轉變傳統的教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育觀(guān)、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會(huì )危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒(méi)有了職責和理想，生命就會(huì )變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢(mèng)有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì )在這里實(shí)現。
每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(cháng)的到來(lái)；每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(cháng)的手里，親切地說(shuō)一聲：“明天見(jiàn)�！澳克退麄儩u漸走遠。多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛(ài)，滋潤快樂(lè )，用智慧，開(kāi)啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無(wú)私，引導正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘，一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛(ài)，懂得了怎樣做人；孩子們進(jìn)步了，會(huì )唱會(huì )跳，會(huì )寫(xiě)會(huì )畫(huà)了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì )發(fā)現在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè )和幸福。
生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛(ài)心、細心、耐心、加上不斷學(xué)習之后，我們的教育之路一定會(huì )越走越寬敞明亮，越走越豐富精彩！
關(guān)于路的演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
人生就像一場(chǎng)旅行，一路旅程，水無(wú)邊。從某種意義上說(shuō)，每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著(zhù)生存的意義來(lái)到這個(gè)世界上，但是路就在腳下，但是心會(huì )有追求，偏重于物質(zhì)的叫做欲望，偏重于精神的叫做夢(mèng)想。
一路上，有人播下了糧食的種子，一路耕耘，所以在人生的秋天，沿著(zhù)稻花的道路，就能找到希望。有些云，沿途有一種詩(shī)意的期待，沿著(zhù)彩虹的詩(shī)篇，他能找到當時(shí)的情懷。
然而，有些人卻忘記了腳下的土地，只看到了空中財富和權力的幻影。所以他們一直跟著(zhù)他們�；厥淄�，他們突然發(fā)現，他們來(lái)時(shí)的路已經(jīng)消失在身后的荒涼中，再也回不去了。
當然，財富、權力等的選擇，沒(méi)有對錯之分，面對這一切，我們不能否認誰(shuí)是幸福的基礎，但絕不是人生的全部。塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò):“財富不會(huì )帶來(lái)幸福，用財富使人幸福�！�
生活的追求不僅是物質(zhì)欲望的`滿(mǎn)足，更是精神品質(zhì)的培養。無(wú)法理解的是，向酋長(cháng)索要土地的貪心百姓在路上累死了，而不斷追求權力的朱利安最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充滿(mǎn)欲望的心，就像一個(gè)黑洞，就像一只饑餓的老虎，可以吞噬一條生命。一顆充滿(mǎn)希望的心，帶著(zhù)夢(mèng)想讓人生在路上面對一次次的失敗，依然可以有李白“仰望天空笑著(zhù)走出去，我這一代人并不奔放�！�
面對世俗的混亂，他依然有著(zhù)莊子的沉穩“去吧，我就在土層里拖一層”，面對權貴的惡勢力，他依然有著(zhù)陶淵明的傲氣“不為半桶米低頭”。
一味的追求欲望的滿(mǎn)足，只會(huì )使自己像機器一樣盲目和冷漠，最終只會(huì )迷失在人生的道路上。在追求精神財富的過(guò)程中，他的眼睛總是閃閃發(fā)光，那是心靈深處夢(mèng)想的折射，那是生命的真諦所在。
一路上腳踏實(shí)地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著(zhù)前行。一路上為夢(mèng)想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)。
回首人生旅途，一路飄來(lái)陣陣稻花，朵朵彩云編織成美麗的彩虹，朵朵深處回旋著(zhù)勝利的勝利之歌，路就在腳下，路就在心中!
關(guān)于路的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一個(gè)名詞，更是一個(gè)人的一生中最重要也是最光榮的時(shí)刻。但是，在我們青春那迷茫的路上，難免也會(huì )犯下錯誤，這，或許是青春的必經(jīng)之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現在眼前，痛苦與歡樂(lè )并行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個(gè)場(chǎng)景又一次出現在我的腦海里，那時(shí)我剛進(jìn)入初一，帶著(zhù)小學(xué)的無(wú)知與幼稚，就如一只野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認真聽(tīng)講，到處亂動(dòng)，坐立不安，做些小動(dòng)作，還不時(shí)的在下面說(shuō)話(huà)，幾乎沒(méi)有幾節課是靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志，投入其中，把心靜下來(lái)，用心上課的。
直到那一次，我被停課!這對我來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊!我該如何面對勤勞的父母!如何面對朝夕相處的同學(xué)?回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無(wú)可奈何的表情，他們欲言又止，沒(méi)有了以往的大吼大叫，各自悶在屋里不說(shuō)話(huà)，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了!所以從那以后，發(fā)覺(jué)自己的行為讓父母很是傷心，已經(jīng)十三歲的男子漢了!竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來(lái)，他們?yōu)槲叶傩�，為我而默默的流淚，頭發(fā)也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時(shí)的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話(huà)，父母的心是承擔不起的，自己也會(huì )有心中的不安和無(wú)付出有無(wú)收獲的痛苦，十年后，我會(huì )在干什么?會(huì )做什么?
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂(lè )，在自己的記憶中熠熠生輝!
我的學(xué)習成績(jì)并不是怎么的好，但是我應該發(fā)揮自己的特長(cháng)，就比如我初一、初二的那次科普節活動(dòng)，在爸爸的教導與我的認真聽(tīng)講和用心下我竟然拿到了市一等獎!當我手捧獎狀捧給父母看時(shí)，他們仍是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但眼里閃出了淚花，我知道他們這次是激動(dòng)的，當爸爸把我摟在懷里時(shí)，我掉下了幸福的淚;他們?yōu)槲叶院�，為我而自豪，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開(kāi)始加倍的努力，讓自己以后輕松，讓父母不為我操心，不因為我而在內心里流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開(kāi)懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個(gè)詞，讓我流連忘返，也不時(shí)激勵著(zhù)我，使我不放棄，讓我努力，奮斗。
關(guān)于路的演講稿11
同志們，朋友們：
您們好！
不知在座的諸位是否感覺(jué)到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì )，喧囂紛擾復雜，充滿(mǎn)機遇而又無(wú)處不是挑戰。傳統的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、文化觀(guān)正在不斷更新和調整。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對于金錢(qián)的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。所有所有的這些對所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線(xiàn)上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō)，一切充滿(mǎn)了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。
久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我，見(jiàn)我書(shū)桌上一堆科研資料，驚訝地問(wèn)：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著(zhù)跳槽?”面對這一連串的詢(xún)問(wèn)，我感到無(wú)語(yǔ)以答�，F在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現。然而對我來(lái)說(shuō)，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專(zhuān)業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無(wú)奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過(guò)的路，雖然平淡，但我覺(jué)得充實(shí)；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂(lè )趣；生活雖然清貧些，但那些書(shū)籍，那些科學(xué)著(zhù)作卻給了無(wú)窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒(méi)有錯，我的選擇是對的，我并沒(méi)有失去自己的精神家園。
是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì )，而且還處在社會(huì )主義的“初級階段”，分配不均、腐化的現象還大量存在，市場(chǎng)經(jīng)濟的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機會(huì )，一種公平競爭實(shí)現個(gè)人價(jià)值的機會(huì )，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機會(huì )。
現在市場(chǎng)經(jīng)濟正在形成過(guò)程之中，許多職業(yè)還相當緊缺、熱門(mén)，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專(zhuān)業(yè)去從事自己并不擅長(cháng)的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟為基礎的社會(huì )，一定是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化分工的社會(huì )，對人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長(cháng)以及興趣、愛(ài)好，朝著(zhù)一個(gè)方向認真學(xué)習點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì )在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內站穩腳跟，干得比別人好。當然為了適應變化的社會(huì )，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經(jīng)營(yíng)管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學(xué)習、工作條件，應該首先把專(zhuān)業(yè)搞好，而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢(qián)而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰線(xiàn)上的青年人去艱苦創(chuàng )業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng )造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺(jué)得在目前激烈競爭的社會(huì )里，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時(shí)機下海，而且下海并不意味著(zhù)跳槽，應該根據市場(chǎng)經(jīng)濟的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長(cháng)亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì )走下去的。
朋友們，走你自己的路吧，謝謝大家。
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