【精】多媒體教室管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的多媒體教室管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多媒體教室管理制度1
隨著(zhù)計算機的發(fā)展，現代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應用越來(lái)越受到重視。目前，我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室，為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行，特制定以下制度，請使用人員認真執行。
一、注意安全，不準亂動(dòng)多媒體教室設備的電源和所有設備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設備時(shí)，要愛(ài)護設備，嚴格遵守操作規程，如出現問(wèn)題，及時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系，嚴禁擅自處理。
四、使用者在使用多媒體設備時(shí)，未經(jīng)允許不得改動(dòng)設備的線(xiàn)路連接或另行外接設備。如果需要，必須得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設備時(shí)，不得私自打開(kāi)機箱、設置口令、刪除系統文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。
六、設備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關(guān)閉，設備柜門(mén)是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設備柜鑰匙，不允許外借或轉給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要及時(shí)報告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。
九、嚴重操作不當或未按本規定使用多媒體設備，造成設備的損壞或丟失，學(xué)校將根據有關(guān)設備管理規定，追究使用者相應的責任。
多媒體教室管理制度2
1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)。
2、教師使用設備前，應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制臺操作說(shuō)明；檢查儀器設備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理。若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。
3、嚴格按操作要求規范使用多媒體設備； 嚴禁在電動(dòng)屏幕上寫(xiě)畫(huà)，保持屏幕整潔。
4、未經(jīng)同意，不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
5、使用結束，教師應當面向管理員移交設備，共同填寫(xiě)設備使用登記，并及時(shí)關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計算機，將設備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜。
6、保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。
7、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。
8、機房?jì)忍貏e注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員應會(huì )正確使用。
9、最后離開(kāi)教室的教師或管理員要負責關(guān)好窗、鎖好門(mén)，做好防盜工作。
多媒體教室管理制度3
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經(jīng)允許，一律不得入內。機房?jì)葒澜闊�、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進(jìn)行輔助教學(xué)，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時(shí)間、班級并簽名。
四、微機教師應根據教學(xué)目的、要求及進(jìn)度，合理安排學(xué)生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時(shí)檢查設備使用情況，如有損壞，及時(shí)記錄，并上報領(lǐng)導，同時(shí)做好清潔衛生工作。
五、使用完畢及時(shí)關(guān)機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學(xué)生上機操作，必須遵守以下規則：
1、換了拖鞋方可進(jìn)入室內。離開(kāi)微機室時(shí)，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進(jìn)入室內，不得高聲講話(huà)，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經(jīng)教師允許，不得調換座位。
3、所有開(kāi)、關(guān)、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開(kāi)、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數據文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進(jìn)入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺(jué)愛(ài)護公物。
5、如遇機器故障，應及時(shí)向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時(shí)間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤(pán)上機使用，防止計算機病毒侵入。
多媒體教室管理制度4
一、多媒體教室設備由國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目配發(fā)，其作用是利用計算機教室開(kāi)設信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合教學(xué)，接收、下載中國教育衛星寬帶網(wǎng)資源，為教師培訓和教育教學(xué)提供信息化應用平臺。
二、多媒體教室在主管副校長(cháng)的領(lǐng)導下，在教導處的合理安排和組織下進(jìn)行規范使用，其具體程序為上課教師先到教導處進(jìn)行申請和等記，領(lǐng)取多媒體教室使用登記表，登記表填寫(xiě)好之后交給管理員方可領(lǐng)取鑰匙開(kāi)門(mén)，上課期間上課教師為設備應用第一責任人。
三、每上完一節課，上課人員除檢查多媒體設備是否關(guān)閉之外，還要負責上課之后的衛生清理工作并把本人的課件及資料保存在自己的教學(xué)文件夾中。
四、計算機的使用要嚴格按照操作程序進(jìn)行，所有設備的安裝、調試必須由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行；未經(jīng)許可，不允許擅自拆機安裝其它軟件和硬件。
五、多媒體教室必須要有專(zhuān)職信息技術(shù)教師管理，每節課結束后應及時(shí)對計算機進(jìn)行維護和恢復，保證信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。
六、管理人員應對設備經(jīng)常進(jìn)行維護；不允許在計算機上安裝其他游戲軟件，嚴禁利用計算機打游戲或播放不健康的內容；嚴禁刻錄非教學(xué)和培訓內容的光盤(pán)。
七、多媒體教室要加強設備管理，提高使用效益，總結成功經(jīng)驗，使項目設備真正發(fā)揮作用，提高全校師生的信息技術(shù)水平，提高教師的素質(zhì)與教學(xué)水平。
多媒體教室管理制度5
多媒體教室是學(xué)�，F代化教學(xué)設施，是開(kāi)展多媒體教學(xué)的公用教學(xué)場(chǎng)所。為保證正常的教學(xué)秩序，方便于他人，方便于自己，請各位老師同學(xué)務(wù)必遵守《多媒體教室的使用及管理規定》。
1、電教室的使用由電教中心負責統一安排，需要使用的老師請提前登記。
2、使用時(shí)應嚴格按順序打開(kāi)和關(guān)閉電源。打開(kāi)電源的順序為：①接通總電源（插座并推上電閘）；④打開(kāi)UPS電源；②打開(kāi)總控制并降下熒幕；③打開(kāi)投影機；⑤啟動(dòng)計算機；⑥切換投影機輸入。關(guān)閉電源時(shí)反向即可。但應注意投影機的開(kāi)閉間隔應不小于五分鐘，關(guān)閉后五分鐘方可切斷電源。
3、使用者在使用前或使用中發(fā)現問(wèn)題，須立即通知電教中心幫助解決，自作主張造成的不良后果由本人承擔。
4、每一位教師及學(xué)生都要注意保持電教室的整潔，不得在室內抽煙，不得帶入食品、飲料，不得亂扔果皮紙屑，不得在抽屜內亂放東西，不得在書(shū)桌上、墻上亂刻亂畫(huà)。
電教中心不定時(shí)進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現有違規現象，必追查到班及個(gè)人，嚴肅處理。
多媒體教室管理制度6
1．多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于聚會(huì )、娛樂(lè )等其它活動(dòng)。
2．需要使用多媒體教室，必須提前2天提出申請，經(jīng)領(lǐng)導同意后，由主管人員統一安排使用。
3．教室使用者，使用前應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制臺操作說(shuō)明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知主管人員處理。
4．使用時(shí)，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。
5．未經(jīng)同意，不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6．使用結束，應按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設備，填寫(xiě)《多媒體教室使用情況登記表》。
7．保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得在教室內喝水或吃零食。
8．注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。
9．教室衛生堅持日常小掃和定期大掃的制度，小掃由使用教師負責，大掃由管理員統一安排指定班級打掃。
10．違反以上規定者，按學(xué)校有關(guān)規定處理。
多媒體教室管理制度7
為了保證班級教室內多媒體設備的正常使用和延長(cháng)使用壽命，特制訂教室多媒體設備管理及使用規定，望全體師生共同遵守。
1、教室配備的多媒體設備（包括投影機、實(shí)物展示臺、幕布、音響、講臺和相關(guān)線(xiàn)路和接口）是為班級師生上課所用。班主任是教室多媒體設備的直接負責人，多媒體設備的具體使用、管理、安全由班主任負責。任課教師、班級全體同學(xué)為日常護理人員，有責任和義務(wù)管理、維護好多媒體設備，保證設備的正常使用。
2、教師必須愛(ài)護多媒體設備，按操作規程正確開(kāi)啟、使用、關(guān)閉設備，確保設備正常運行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置。
3、教師在上課使用前，應提前檢查多媒體設備。如發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請網(wǎng)絡(luò )管理維護教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設施，并收好幕布。
4、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作，每天由值日生（或指定專(zhuān)人）負責用清理臺面，保證有良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
5、各班確定信息課代表為多媒體設備管理員，協(xié)助班主任負責多媒體日常管理，掌握多媒體設備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設備電源，并將教室多媒體設備的使用及維修情況進(jìn)行詳細記錄，
6、多媒體設備屬于學(xué)校財產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應嚴格教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備的線(xiàn)槽和電氣接口，嚴禁隨意踢弄和破壞設備和線(xiàn)路。對故意破壞多媒體設備的，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀律處分。
7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結合監控設施記錄的信息，對違規情況進(jìn)行統計并予以公示。
8、凡私自將多媒體設備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設備，一經(jīng)發(fā)現，將扣除班級管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設備損壞，班級需承擔部分或全部維修或更換設備的費用。
9、學(xué)期結束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò )管理維護教師負責對各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結果納入優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任考核評比中。
多媒體教室管理制度8
一、教師使用多媒體教室，應提前一天到教務(wù)處登記，并填寫(xiě)《登記表》。
二、上課教師必須提前5分鐘到達教室進(jìn)行準備工作。下課后應按操作程序關(guān)閉設備，切斷電源，蓋好工作臺，關(guān)好門(mén)窗，確認安全后方可關(guān)門(mén)離開(kāi)。
三、關(guān)閉投影機，必須先用遙控器關(guān)掉投影機燈泡，過(guò)幾分鐘等投影機的風(fēng)扇停止轉動(dòng)后，才可切斷總電源。否則將會(huì )大大縮短投影機燈泡的使用壽命。
四、教師在課前需安裝教學(xué)課件的，須事先與管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許方可安裝。教師應自覺(jué)對所有教學(xué)課件、存儲設備進(jìn)行殺毒處理。
五、每次上課，教師必須檢查有關(guān)設備，認真填寫(xiě)《使用情況登記表》，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向教務(wù)處反映。
六、學(xué)生不得亂動(dòng)多媒體設備和工作臺上的按鈕，造成損壞需按實(shí)賠償，并視情節和性質(zhì)給予紀律處分。
七、課間休息不得播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的音樂(lè )、影碟、錄像等。
八、使用時(shí)，不能擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不能擅自移動(dòng)、拆卸任何設備，不得將設備帶出使用。如使用過(guò)程中發(fā)現設備、軟件故障，應立即停止使用，采用常規手段教學(xué)，并及時(shí)告知教務(wù)處。
九、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境衛生，不得亂拋雜物，不得攜帶、食用零食。
十、教師須認真組織學(xué)生，進(jìn)入多媒體教室須按原班級座次表排定座位，對個(gè)別學(xué)生破壞公物、污損環(huán)境等行為須及時(shí)制止和教育，責令其改正并做好記錄。
多媒體教室管理制度9
有幸參加了這次遠程教育培訓，在這幾天的培訓日子里，我觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻，專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節應該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò )課程的組織形式，它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習知識，從這次學(xué)習中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )
1、崇高的師德首先突出地表現在教師自身的人格修養上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的`尊重和喜愛(ài)，靠什么？當然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(cháng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的愛(ài)表現在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日�，F象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個(gè)人的儀表舉止，體現樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應在教育教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調美觀(guān)的服飾打扮，樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養的衣著(zhù)，會(huì )給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習的重要性！通過(guò)學(xué)習，我認識到，一個(gè)健康的心理對一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(cháng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì )活動(dòng)，培養多方面的興趣愛(ài)好，注意勞逸結合，養成健康的生活習慣。
教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應新的教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內容在我們的培訓學(xué)習中所占的比例非常重要，在學(xué)習過(guò)程中對我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：
1、是教師要轉變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀(guān)點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習現代教育新理念，更新觀(guān)念，轉換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結構，以適應新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì )與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開(kāi)發(fā)的重要力量。教科書(shū)已不是唯一課程資源了。還有校內的課程資源（如實(shí)驗室、圖書(shū)館及各類(lèi)教學(xué)設施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠(chǎng)、農村、部隊等廣泛的社會(huì )資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內的信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò )資源等）。我們應當學(xué)會(huì )主動(dòng)地有創(chuàng )造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機結合的能力。根據教學(xué)內容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng )造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀(guān)，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著(zhù)眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎，對于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養學(xué)生的科學(xué)素養。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個(gè)回避不了的現實(shí)，因此提高學(xué)生的應試能力也就成為一種現實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì )的需要，才能培養出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。
總之，通過(guò)這次培訓我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
多媒體教室管理制度10
多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，所裝備儀器設備精度高，價(jià)格昂貴，操作復雜，環(huán)境要求高，為了保證全校多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制定多媒體管理制度如下：
1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于召開(kāi)會(huì )議、聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)。
2、需要使用多媒體教室的教師，必須先檢查設備是否齊全、能否正常運行，如有問(wèn)題必須通知班主任，由班主任向電教組說(shuō)明原因。
3、各多媒體教室實(shí)行班主任負責制，班主任有如下工作職責：
a、每天早、中、晚要對照器材目錄檢查器材是否齊全，電源是否斷開(kāi)，電教桌面是否整潔、規范。
B、每班要設電教管理員一名，負責電教桌鑰匙、衛生、桌面物品擺放，下課后檢查桌布是否蓋好。
C、要教育學(xué)生愛(ài)護多媒體教學(xué)設備，損壞要賠償，不允許敲打、淋濕電教桌。
�。�、教室使用者，使用前必須進(jìn)行培訓，掌握網(wǎng)絡(luò )計算機、控制臺操作規程；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知電教組處理。
�。�、使用設備時(shí)嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備的運轉情況，一旦發(fā)生故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，一切責任由當事人負責。
�。�、投影機屬貴重易損設備，關(guān)閉投影機時(shí)一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。
5、未經(jīng)同意，不得擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6、使用結束，應按操作程序先關(guān)閉所有設備，最后斷開(kāi)電源（特別注意投影機的操作規程），整理好儀器設備，填寫(xiě)好《多媒體教室使用記錄》。
7、電教組每月２０日統計每位教師多媒體使用情況。
�。�、違反以上規定者，按學(xué)校管理條例處理。
多媒體教室管理制度11
一、教室多媒體設備是學(xué)校提供給班級的教育、教學(xué)重要設備，所有任課教師和學(xué)生均有管理的義務(wù)和責任，其中班主任具有管理的主要責任。
二、教室多媒體設備主要用于教師教育、教學(xué)工作。不得擅自用于諸如網(wǎng)上聊天、瀏覽不健康網(wǎng)站以及播放與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種影視光碟等，禁止自帶光盤(pán)安裝軟件和游戲，若有特殊需要（如某種軟件），請與現代教育處聯(lián)系。
三、必須按操作規程正確使用多媒體設備，遇到問(wèn)題應請現教處專(zhuān)職管理員進(jìn)行處理，其他人不得擅自拆卸設備或更改系統設置。
四、電教委員協(xié)助班主任和任課教師做好班級多媒體設備的使用和管理工作，其他同學(xué)不得擅自操作，電教委員要嚴格履行如下職責：
1、負責多媒體設備日常管理，做好防塵、防水、防潮、防震工作；使用多媒體設備后應及時(shí)關(guān)機、關(guān)閉電源并落鎖，放學(xué)以后必須關(guān)閉門(mén)窗，切實(shí)做好防火、防盜工作。
2、對班級計算機進(jìn)行檢查，特別是共享情況的檢查，發(fā)現內容不當的軟件（如游戲等）要及時(shí)刪除。
3、對班級主頁(yè)進(jìn)行檢查，保證班級主頁(yè)能正常瀏覽，同時(shí)也檢查主頁(yè)的內容是否適當。
4、認真填寫(xiě)電教日志，按時(shí)到現教處進(jìn)行交換。
五、如因管理不善導致設備損壞或丟失，班級要按學(xué)校規定進(jìn)行賠償。
多媒體教室管理制度12
1.多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于召開(kāi)會(huì )議、聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)。
2.要使用多媒體教室的教師應向學(xué)校提前一天提出申請，以便于多媒體教室管理員及時(shí)調整、安排多媒體教室的使用次序。
3.教師初次使用多媒體教室應先學(xué)習和熟悉各種多媒體教學(xué)設備的正確使用方法及操作規程，以免因操作不當損壞設備。
4.使用多媒體上課的教師應嚴格按照設備操作流程進(jìn)行操作。使用時(shí)，首先打開(kāi)面板上的電源開(kāi)關(guān)，然后開(kāi)啟計算機、用遙控器打開(kāi)投影機、放下投影幕。
5.投影機工作時(shí)，燈泡溫度很高，長(cháng)期高溫狀態(tài)下工作很易損壞，為了延長(cháng)投影機及其燈泡的使用壽命，長(cháng)時(shí)間(30分鐘)不用，應將其關(guān)閉。課程結束時(shí)應首先關(guān)閉投影機(使用完投影機后不能馬上斷開(kāi)電源，要等到投影機燈泡冷卻后方可斷開(kāi)電源)，然后關(guān)閉計算機、升起投影幕。
6.使用中應時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因。
7.多媒體教室的教學(xué)設備使用均由上課教師負責，不允許叫學(xué)生幫助開(kāi)關(guān)設備，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)生及無(wú)關(guān)人員不得擅自動(dòng)用設備。
8.未經(jīng)同意，不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
9.教學(xué)人員對自己使用的多媒體教學(xué)課件要進(jìn)行計算機病毒的消毒處理，以免影響計算機系統的正常工作。不能修改、刪除計算機系統文件、軟件和其他教師的課件。
10.嚴禁在多媒體教室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等，嚴禁在多媒體教室大聲喧嘩，要注意保持室內的清潔衛生與安靜。
多媒體教室管理制度13
為更好發(fā)揮多媒體設備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，實(shí)現教學(xué)方式與學(xué)習方式的有效轉變，推進(jìn)我校教育信息化工作的進(jìn)程，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，從而使優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源得到廣泛應用，本次我校所安裝“班班通”項目設備價(jià)格昂貴，設備先進(jìn)，操作復雜，為充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，保證健康穩定的運轉，特制訂本制度。
1、各班級班主任為所在班多媒體設備管理第一責任人，負責多媒體設備的全面管理工作。各班在使用，如發(fā)現設備出現故障，應立即停止使用，及時(shí)報告給信息中心管理員，如需維修請填好“設備報修單”送學(xué)校信息中心，由學(xué)校信息中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課余時(shí)間應及時(shí)鎖好門(mén)窗，平時(shí)隨時(shí)檢查門(mén)、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患，及時(shí)報告學(xué)校進(jìn)行處理。
3、各班指定一名班級電教員，負責保管好本班級的黑板鑰匙，保管好多媒體設備及相關(guān)物品，負責檢查多媒體設備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設備立即關(guān)閉。信息中心每月召開(kāi)各班電教員會(huì )議，通報各班管理情況，共同交流學(xué)習管理經(jīng)驗。
4、教室多媒體設備的可移動(dòng)附件未經(jīng)信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級電教員要協(xié)助科任教師認真填寫(xiě)“多媒體設備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫(xiě)亂畫(huà)，播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。未經(jīng)教師許可嚴禁學(xué)生使用多媒體設備，隨意開(kāi)關(guān)電源等各種設備，不得占用多媒體設備的專(zhuān)用插座，各班級應每天對設備進(jìn)行清潔除塵，除塵清潔時(shí)切忌用濕布進(jìn)行，同時(shí)要經(jīng)常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。
7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物，保持一體機能夠正常通風(fēng)散熱。
8、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關(guān)責任人照價(jià)賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設備的實(shí)際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學(xué)生責任，由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學(xué)校財務(wù)室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結果送政教處，將多媒體設備管理情況的檢查評比結果作為班級考核之一，每學(xué)期評選出優(yōu)秀電教員若干名，給予榮譽(yù)及物質(zhì)獎勵。
多媒體教室管理制度14
為了更好地利用現代化教育設備，保證教學(xué)過(guò)程能順利進(jìn)行，特制訂學(xué)校教室多媒體的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。
二、各班需指定一名學(xué)生為管理員，負責教師使用多媒體的預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。
三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學(xué)生保管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉借他人。教師若需要使用多媒體，需至少課前半天通知學(xué)生管理員。周末放假鑰匙交班主任保管，期末將鑰匙上交教科處。
四、嚴格遵守多媒體系統操作規程，以確保系統正常運行。投影機關(guān)閉后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后（約2分鐘），才能切斷總電源（否則燒壞投影機責任自負）。投影機關(guān)機后30分鐘內不得重新開(kāi)機。
五、教室多媒體設備只供本班教師上課時(shí)使用。教師上課前先填寫(xiě)《教室多媒體使用記錄》，教師下課后要對設備進(jìn)行例行檢測，整理好儀器設備。及時(shí)鎖好控制臺，做好安全防范工作。
六、若某節課不用多媒體，可以將幕升起至適當高度，注意用力要輕。
七、操作臺上不能放任何其他物品。
八、晚自習下課后，任課教師必須待學(xué)生全部走完后關(guān)閉教室窗戶(hù)并親自鎖好教室門(mén)。
九、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出電子講臺外使用。教室內的多媒體設備一般不得用于召開(kāi)聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)。
十、多媒體要定期清潔、維護設備保證其運行良好，延長(cháng)其使用壽命。主管領(lǐng)導要做到一周一檢查。
十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的，學(xué)校將責令班級照價(jià)賠償，并追究當事人其它責任。
多媒體教室管理制度15
1. 嚴禁將飲料帶入多媒體教室。
2. 嚴禁在多媒體教室內吸煙。
3. 嚴禁在多媒體教室內就餐、吃口香糖及各種零食。
4. 嚴禁隨地吐痰。
5. 不得在多媒體教室內亂扔污物，所有污物要一律放入門(mén)后的垃圾筐內。
6. 要自覺(jué)保持多媒體教室內地面、桌面、墻面、門(mén)、窗、玻璃、電腦的清潔衛生，不亂張貼，不亂刻、亂劃、亂畫(huà)。
7. 教室內要保持空氣流通。
8. 每天下午最后一節上課的班級，負責打掃多媒體教室，清潔范圍包括地面衛生、桌椅衛生、計算機衛生、教室外過(guò)道衛生等；每天打掃的學(xué)生要負責將垃圾運到指定地點(diǎn)，不得堆放在教室外面。
9.每周五下午由政教處安排班級對多媒體教室進(jìn)行大掃除,之后由辦公室檢查衛生。
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