關(guān)于寫(xiě)我的班級周記
關(guān)于寫(xiě)我的班級周記1
常言道：人與人之間的生活便形成了社會(huì )。而即便身為中學(xué)生的我也有眼中的社會(huì )，那便是我所處的班集體：初三（1）班。
我眼中的班集體是格外輕松的。某節自習課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng )造成績(jì)，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺(jué)教室內氣氛過(guò)于沉悶，便心發(fā)一計，對窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同學(xué)因早已見(jiàn)識過(guò)其無(wú)聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺(jué)比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類(lèi)的詞語(yǔ)。終于有少數人實(shí)在忍無(wú)可忍抬起頭來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了�！边@幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂(lè )，同時(shí)又依稀可聞班長(cháng){女}大吼一聲，卻威力驚人，滿(mǎn)座？V然，二秒沉寂過(guò)后，冥冥處又傳來(lái)一句：“果然有當年河東獅吼之威�！庇钟懈胶椭�(zhù)：“怪不得tiger都是用來(lái)形容某種性別的人的美贊��！”諸如此類(lèi)言語(yǔ)，不可計數。
又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“*老師來(lái)了！”喧嘩聲便如閃電戰中的波蘭，頓時(shí)無(wú)聲波可尋。多數人幾乎動(dòng)作一致地操起筆來(lái)一掃天下。而那不負責任的聲音又緊接傳來(lái)：“看，這就安靜多了�！宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬(wàn)雄師過(guò)長(cháng)江般席卷而去，只訓得那人體無(wú)完膚，面如土色，方覺(jué)中國漢字的博大精深。
而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
關(guān)于寫(xiě)我的班級周記2
班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
六年來(lái)，在老師的培養下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩。但現在，已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng )造的。每當要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì )擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我帶來(lái)的溫暖，我將銘記于心。
關(guān)于寫(xiě)我的班級周記3
我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來(lái)一群人，走到最前面的是火車(chē)頭楊老師，她是一位要求非常嚴格的教師，記得以前，語(yǔ)文課上到了一半時(shí)，我就分散了注意力，悄悄的和同學(xué)講起話(huà)來(lái)，當我講得正高興時(shí)，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時(shí)您會(huì )用一種威嚴的目光向我投來(lái)，那目光仿佛像一把利劍，警告著(zhù)我要管住自己，認真聽(tīng)課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽(tīng)課。
楊老師也有笑的時(shí)候，她笑起來(lái)向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學(xué)都不知道結果怎樣。通報成績(jì)時(shí)，您帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)小酒窩，此時(shí)大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報喜呀。
緊接著(zhù)是一班之長(cháng)冉像鳳，她說(shuō)起話(huà)來(lái)，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步，她很早來(lái)到學(xué)校，為差生補課，年年都得到了表?yè)P。
接著(zhù)是語(yǔ)文大王—賴(lài)建偉，老師提問(wèn)，他從來(lái)都是第一個(gè)舉手，妙語(yǔ)連篇，得到了大家的好評。他有一個(gè)特長(cháng)，就是電視上的相聲，他沒(méi)有一個(gè)不知道，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛，他個(gè)兒高大，是籃球場(chǎng)上的健將，只見(jiàn)他猛的一跳，一個(gè)灌籃，球又進(jìn)了。
緊接著(zhù)是本人，我學(xué)習成績(jì)很好，做作業(yè)很認真，經(jīng)常受到表?yè)P，我寫(xiě)作文，寫(xiě)的還不錯，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長(cháng)。
我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進(jìn)行比賽時(shí)，男生和女生團齊心協(xié)力，發(fā)奮練習，終于取得了第一名，要唱歌比賽時(shí)，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎狀。
這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和勤奮向上的班。
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一個(gè)暑假過(guò)去啦！我來(lái)到了新班級咯，一眼望去都是不認識的同學(xué)，只有幾個(gè)我是認識的，（因為她們是我們以前班的）�！包S臉婆”來(lái)了！原來(lái)是黃曉婷來(lái)啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上課了。班主任老師來(lái)了，我好驚訝��！居然還是楊老師教我們啊。我好開(kāi)心��！楊老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負我們了，呵呵……“劉大頭”來(lái)啦！她居然遲到啦，她可是班長(cháng)啊。我最怕的是她管班的時(shí)候，她頭太大擋道老師寫(xiě)的作業(yè)題目，我們都看不到啦。哈哈……所以嘛！我們就叫她劉大頭。（她叫劉卉蕓哦）
過(guò)了一會(huì )，老師叫我們去搬書(shū)本了，我排在最后一個(gè)。我搬了一大堆英語(yǔ)書(shū)，我準備要走的時(shí)候老師有把一大疊英語(yǔ)光碟給我，我沒(méi)有手拿啦！成‘千手觀(guān)音’啦！我最后搬回書(shū)來(lái)我小聲說(shuō)：“好重哦�！蔽易呋刈约旱淖簧侠�！黃臉婆笑我，我大哄一聲，說(shuō)：“女生是弱啦！但也不是弱得連東西才搬一點(diǎn)點(diǎn)的吧？”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了，我心里想：“看你還敢不敢笑我，哈哈！”開(kāi)始發(fā)書(shū)本啦，我把手舉得高高的，讓老師讓我發(fā)書(shū)本。老師沒(méi)叫我耶，我只還乖乖的坐好了。結果呢，幾分鐘就發(fā)好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下課了，終于解放啦！我坐在桌子上看書(shū)，有好多同學(xué)來(lái)找我啊，我趕緊放下書(shū)本出去了。陳幸·周思言·林姿君·孔令楠·鄭樂(lè )樂(lè )，她們來(lái)找我玩，我的心里敢到一絲絲溫暖。
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我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來(lái)說(shuō)，就是以剛克剛。我如果對自己妥協(xié)，如果對自己說(shuō)謊，即使別人原諒，我也不能原諒�！}記。
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強》就是我們班的“班長(cháng)”。
《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽(tīng)你說(shuō)》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰場(chǎng)》。對于吾班的同學(xué)來(lái)說(shuō)有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂(yōu)傷倒數》。吾班就是陰盛陽(yáng)衰也就是說(shuō)《上帝是個(gè)女孩》。
對于吾班就是《我們是冠軍》！
雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因為這就是我們班的一大特色，獨有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實(shí)堅不可破。被火燒過(guò)，才能出現鳳凰。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開(kāi)開(kāi)心心的走完這兩年。過(guò)完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢(mèng)知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強、青春無(wú)悔、煩惱與成長(cháng)、奔向未來(lái)的理想與張揚、沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。
這就是五班，與其他班不同的'五班，也是吾班，我的班級！
我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強�！笥�。
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若緣分真的妙不可言，“天下沒(méi)有不散的宴席”是否會(huì )仍然實(shí)現？轉眼間小學(xué)六年，從那互相對視的奇異目光，已經(jīng)變成分不開(kāi)的情誼，我怎能忘記？
在這片叫學(xué)校的土地上：我們一起揮過(guò)淚，一起灑過(guò)汗。一種神奇的東西把我們凝固在一起。兩年前，我們組成了一個(gè)新家庭。
我怎能忘記？在去年的運動(dòng)會(huì )里，我們竭盡全力，只為一個(gè)共同的目標努力前進(jìn)，讓班級拿第一。我看見(jiàn)，長(cháng)跑運動(dòng)員他們揮汗如雨，但他們片刻未停，隨著(zhù)腳步越來(lái)越沉重，但他們沒(méi)有放棄；我看見(jiàn)，壘球和實(shí)心球運動(dòng)員，他們竭盡全力，深吸一口氣，努力把球扔到遠處去；我看見(jiàn)，所有的運動(dòng)員氣喘吁吁，但他們?yōu)樗麄兊母冻龈械礁吲d。運動(dòng)會(huì )是一種競技，他們比的不僅僅是自己的能力，還有他們那對班級充滿(mǎn)愛(ài)的心。當看到第一名的班級上寫(xiě)的不是我們自己的班級名，即便不在意，心中也有一種莫名的不高興。
我怎能忘記？我們每一個(gè)人對班級付出過(guò)的努力。當有領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，來(lái)檢查，我們使勁兒安靜，為了不讓班級被通報批評。當班級終于掛上流動(dòng)紅旗，我們使勁兒鼓掌，為班級趕到高興。
我們一起哭，一起笑，轉眼間快樂(lè )的日子就要過(guò)去，即便不在意，心中也有一種莫名的不舍。
過(guò)去的回不去，未來(lái)的還沒(méi)來(lái)，對我們來(lái)說(shuō)，只有現在。也許我們都會(huì )變，但唯一不變的是，我們愛(ài)班級的心。
我忘不了六年五班這個(gè)大家庭！我也忘不了班里那種莫名而神奇的東西——我們的友誼！
關(guān)于寫(xiě)我的班級周記7
我之所以寫(xiě)下這篇文章，那是因為我不想在我老掉牙時(shí)忘掉這個(gè)班，因為這是一個(gè)令我對紅塵改變看法班，這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來(lái)當班主任，評選班主任時(shí)既被說(shuō)成了選舉丐幫幫主，又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來(lái)了。
昨天和今天又是大家一展風(fēng)采的機會(huì )了，因為是運動(dòng)會(huì )嗎，我班的體育成績(jì)可是最棒的哦，但這次意義不同了，這一次是我們在這的最后一次運動(dòng)會(huì )了，趁著(zhù)大家還聚在一起的時(shí)光，盡情發(fā)揮，盡情爭榮譽(yù)，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨天，望望藍天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場(chǎng)上，無(wú)論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因為大家的拼搏了。無(wú)論是烈陽(yáng)滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因為這是大家努力的證明。我們不會(huì )白白浪費時(shí)間，我們不會(huì )白白感動(dòng)，這一切都必定有收獲，我們拿第一，不需要，這只是一時(shí)的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因為它讓我改變，它讓我感動(dòng)，它讓我流淚。
愛(ài)與大家在一起的日子，愛(ài)回憶與大家在一起的日子，601，讓我感動(dòng)，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉……我愛(ài)看，笑得那么燦爛，哭得那么悲傷，一起走過(guò)3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
關(guān)于寫(xiě)我的班級周記8
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個(gè)階段我都在期盼著(zhù)到來(lái)。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門(mén)跨進(jìn)了百中的校門(mén)，我也意想不到地進(jìn)了重點(diǎn)班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點(diǎn)班，應該就要比別班更嚴格要求。然而，我心目中的班級就應是一個(gè)團結友愛(ài)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的班集體。
她應是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻精神的班級。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會(huì )盡力幫助他（她），在這個(gè)班集體里，我們會(huì )感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂(lè )觀(guān)自信、活潑堅韌。對一切人類(lèi)優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“Hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。
其次我希望有一個(gè)能靜能動(dòng)的課堂，靜時(shí)凝神靜氣，在老師講話(huà)的時(shí)候，底下不要有小動(dòng)作、悄悄話(huà)出現。動(dòng)時(shí)生龍活虎，開(kāi)口則演說(shuō)辯論，動(dòng)手則實(shí)驗探究。還應歌聲與書(shū)聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時(shí)，第一個(gè)就想到我們（二）班。
在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著(zhù)知識的海水，用來(lái)澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我心目中的班級就是這樣�，F在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時(shí)，我們班就是一個(gè)真真正正的重點(diǎn)班，當之無(wú)愧。
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