我收獲了快樂(lè )四年級周記

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的我收獲了快樂(lè )四年級周記，歡迎閱讀與收藏。

　　一分耕耘，一分收獲。只要你有所耕耘，自然就會(huì )有所收獲。而對我來(lái)說(shuō)，最能讓我收獲快樂(lè )的，莫過(guò)于練琴途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我從九歲開(kāi)始正式練習鋼琴，一開(kāi)始覺(jué)得挺累的，后來(lái)也就習慣了。從小我就喜歡練各種樂(lè )曲，不喜歡基本功，所以幾乎不練基本功。不過(guò)，盡管沒(méi)練過(guò)基本功，我練琴也未必比練過(guò)基本功的差。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習了很多，了解了很多音樂(lè )家的寫(xiě)作風(fēng)格。當然，也彈了不少曲子。

　　從貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》到李斯特的《狂六》，再到貝多芬的《悲愴》，再到李斯特的《鐘》，再到肖邦的《f小調練習曲》。從優(yōu)美到抒情的，從緩慢到炫技的，我一一涉及，一一領(lǐng)會(huì )，一一研究，一一掌握。

　　練習過(guò)后，我打算考一次級，于是，我報考了十級。

　　考級那天，我強忍著(zhù)緊張，走進(jìn)琴房，當著(zhù)兩位評委的面，彈起了《八度練習曲》。由于我太緊張了，所以中間停頓了一下，接下來(lái)我不緊張了，又輕松流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調奏鳴曲》，我滿(mǎn)臉釋然的走出琴房。

　　接著(zhù)，就是漫長(cháng)的等待……

　　終于有一天，我從網(wǎng)上看到公布名單，發(fā)現自己過(guò)了，心里慢慢的都是快樂(lè )呀!

　　于是，彈琴帶給了我一份又一份快樂(lè )，讓我不僅收獲了技巧，更收獲了快樂(lè )!

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