【熱門(mén)】小學(xué)周記模板8篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
我有一只小狗,它一身毛茸茸的,就像一個(gè)毛球,于是,我給它取名叫做——球球!別看它胖胖的,跑起來(lái)就連我都追不到了!
它的眼睛就像兩顆黑黑的鉆石,眼睛滴溜溜地轉,走的時(shí)候,尾巴左右搖擺,有的時(shí)候他還在地上打滾,把它的毛弄得臟兮兮的!而且,我們經(jīng)常把它放在天臺上,它有時(shí)候不舍得我,在天臺上撞門(mén)。那門(mén)是紅色的,于是,把它那毛茸茸的毛,弄得一片灰一片紅,我們來(lái)給它送食物的時(shí)候,見(jiàn)了它哈哈大笑!
有一天我們把他帶下樓來(lái),可是,我們不是遛狗,而是被那只小狗溜了一圈。我正跟在它后面的時(shí)候,一只大狗向它沖過(guò)來(lái),向球球撕咬,球球在那里掙扎,我用腳把它們倆分開(kāi)了,一下子抱起它,那只小狗只好無(wú)奈地走了!
我有一只小狗,我覺(jué)得它比任何小狗都可愛(ài)!
小學(xué)周記 篇2
為學(xué)校勞動(dòng)一周,謂“值周”,在吸取了第一次值周的經(jīng)驗后,就在上星期四我們也順利交接,完成這令人回味無(wú)窮的值日工作。
在此次的值日工作中,最讓自己難忘的是響亮的“老師好”!當一位老師來(lái)時(shí),很多同學(xué)都自然地舉起右手,大聲說(shuō)一句“老師好!”而那走進(jìn)的老師也是開(kāi)開(kāi)心心的,甚至有些男老師同樣還了一個(gè)軍禮,然后樂(lè )呵呵地繼續向前走。還記得一次,我看見(jiàn)一位老師朝一個(gè)平時(shí)在班里不太說(shuō)話(huà)的女生,我還緊張她站在那兒不動(dòng),只顧著(zhù)愣神兒向老師看去。原來(lái)她注意力比我還集中,心中倒默念著(zhù)老師的步子,將拖把夾在自己的腋下,接著(zhù)迅速一舉手,“老……老師好!”她臉頰頓時(shí)紅通通的,剛才那老師的面部表情是嚴肅的,她抬眼一看,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像也就這樣成了女生的動(dòng)力,更加賣(mài)力地干起來(lái)了。我驚訝地看著(zhù)這一幕,還真希望她的膽兒能這樣每天一點(diǎn)一點(diǎn)大起來(lái)。
最辛苦的數打掃中間樓梯的同學(xué)們了,他們拖樓梯的,不僅要彎著(zhù)腰,還要認真地拖完一階,走下一階。其次就是打掃大廳衛生的的同學(xué)們,每逢一聽(tīng)“臟了”,不論是在做什么事都立即停止下來(lái),拿起掃把便沖過(guò)去,立即清理。那天我的崗位已工作完畢,回來(lái)見(jiàn)他們還在打掃,我問(wèn)累不累,需不需要幫忙,他們竟說(shuō):“幫忙倒是可以,但還沒(méi)稱(chēng)得上是‘累’,因為這是絕佳的減肥好時(shí)機!”我一怔,隨后與他們一起快樂(lè )地干起活兒來(lái)……就連平時(shí)好吃懶做的小胖子同學(xué)也被這一感染,加入這勞動(dòng)的隊伍里。
在值周的過(guò)程中,大家雖然辛苦,但很快樂(lè ),雖然每天都要更早地起床,最晚一個(gè)吃飯,但每天都過(guò)得很充實(shí),而且收獲了很多。在值周過(guò)后,我們又再一次成長(cháng),雖然代表著(zhù)我們是值周班的牌子不再掛我們胸前,但我們卻仍要以“因為我們是值周班,所以我們要做得更好”來(lái)激勵自己,仍要每天在疲勞之時(shí),展現一個(gè)大大的笑容對每一位辛勤的老師說(shuō)一聲“老師好”,仍要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每一件事,將值周進(jìn)行到底!
小學(xué)周記 篇3
我的妹妹叫張興遠,她是我舅舅的女兒,別看她比我小,可有些事情我還真得向她學(xué)習學(xué)習。
去年的暑假,我考完試,拿了通知書(shū),就坐飛機回到了老家;氐郊液,我和星兒(妹妹的小名)一起去我小姨開(kāi)的麻辣燙店里飽餐一頓。到了那,我一個(gè)勁地拿葷菜,還那很貴的烏冬面,再看看我妹妹,她只拿點(diǎn)白菜,一串香腸,再拿5角錢(qián)的面條,我看了,過(guò)去對星兒說(shuō):“你干嘛只拿素菜呀,來(lái),我給你拿串骨肉相連燙燙吃,可是,她卻不領(lǐng)我這個(gè)情!睂ξ艺f(shuō):“姐,雖然這是我們自己家的店,可是也要學(xué)會(huì )勤儉呀,你看,我們吃的加在一起,小姑又可以賺20幾快錢(qián)了!蔽衣(tīng)了,滿(mǎn)臉羞慚的想:“我這個(gè)當姐姐的竟然讓妹妹來(lái)告訴我這些道理!蔽疫B忙把拿的骨肉相連放進(jìn)了冰箱里。
經(jīng)歷了這件事后,我明白了,即使是自己家開(kāi)的飯店,也要勤儉,不能因為是因為是自己的飯店就吃很多,我妹妹教會(huì )我這件事后,我在自己家的飯店都不會(huì )再像以前一樣吃的肆無(wú)忌憚了。
這就是我的妹妹,一個(gè)很勤儉的妹妹。
小學(xué)周記 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,到處都呈現出一派生機勃勃的景象。
春姑娘騎著(zhù)綠色的小花車(chē),車(chē)后掛著(zhù)一對風(fēng)鈴,“丁丁當當”地響著(zhù)。
這聲音響在樹(shù)媽媽的耳畔,樹(shù)媽媽把芽寶寶叫醒了,于是溫馨的綠色爬滿(mǎn)了整個(gè)山野。小溪脫去了白色的冬衣,歡快地在山野間流淌起來(lái)。一朵朵白里透紅的春花綻開(kāi)了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶把籃子里的花粉撒到大地媽媽的懷里,迎接著(zhù)新的春天。小鹿們活蹦亂跳,和小溪一起嬉戲,開(kāi)心極了!
春姑娘正躲在一個(gè)地方扭動(dòng)著(zhù)腰肢做健身運動(dòng)呢!太陽(yáng)公公發(fā)現了,把所有耀眼的光芒都照射在她身上,春姑娘害羞地低下了頭,嫵媚地笑了。
田野里,農民伯伯播下希望的種子,春姑娘用那溫柔細嫩的手指點(diǎn)了點(diǎn)深藍的天空,滴滴小雨便如珠子般滾落而下!跋掠炅,下雨了!”農民伯伯歡呼起來(lái)。
!春天,我們贊美你,熱愛(ài)你,因為你帶給了我們全新的希望。
小學(xué)周記 篇5
暑假里的一天,媽媽帶著(zhù)我去公園玩。來(lái)到公園,里有有許多花草樹(shù)木,空氣也很清新。走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了一條小河,河里還有荷葉和小青蛙呢!小青蛙在荷葉和水里跳來(lái)跳去,別提有多可愛(ài)了!
玩了一會(huì )兒之后,我和媽媽到公園的小涼亭里休息,這個(gè)亭子很高,有很多人在里面鍛煉身體。我便告訴媽媽?zhuān)乙ヅ懿,我也要鍛煉身體,媽媽高興的答應了。我們就繞著(zhù)公園跑了一圈,可把我們累壞了。
后來(lái)我還看見(jiàn)了一個(gè)小花園,花園里有很多蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢里穿梭著(zhù),看起來(lái)可美了。
現在想想真懷那個(gè)暑假,那個(gè)快樂(lè )的暑假!
小學(xué)周記 篇6
每天,我們的生活都是多彩的;或許,我們在家里與親人細談;或許,我們在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨;或許,我們在鄉間行走,欣賞田園美景;或許,我們在校園嬉戲玩耍,在名勝古跡間流連;或許……
我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂(lè )的。
上個(gè)星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒,花兒多的數都數不清,真可謂是花的海洋!有的含苞欲放,有的爭相開(kāi)放,像正在舉行選美比賽。
看遠處的梔子花,開(kāi)的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無(wú)上的公主,披著(zhù)一件紅色的貂皮大衣,在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔,一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。又看它對面那玉樹(shù)臨風(fēng)的竹子,活像一個(gè)王子,正保護著(zhù)它美麗的公主,在那長(cháng)滿(mǎn)棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對面那些觀(guān)賞花,正唱著(zhù)歡快的生日快樂(lè )歌。正當我聽(tīng)入迷時(shí),傾盆大雨咆哮而來(lái),將世界徹底洗禮了一番。
雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下,又添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們之后就去了飯店,酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓,想到烈士為我們犧牲,心里異常激動(dòng):我們一定要好好學(xué)習,確定自己永恒的那一個(gè)目標,為著(zhù)自己的理想努力去奮斗。
看著(zhù)雨中那一棵棵蒼柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習,辜負了家人、朋友的希望。
我的一天過(guò)得還是比較充實(shí),讓我明白了一個(gè)道理:我們一定要努力學(xué)習,確定堅定的目標,報效祖國!
小學(xué)周記 篇7
教師要如饑似渴地學(xué)習和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,并自覺(jué)地運用理論反思自己的教學(xué)實(shí)踐、指導自己的教學(xué)活動(dòng),在學(xué)習中深刻反思、認真消化、并付諸于實(shí)踐。先進(jìn)的理論往往能讓我們感覺(jué)到“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,使我們的教學(xué)進(jìn)入新的境界。 與此同時(shí),新課程《數學(xué)》的知識結構發(fā)生了巨大的變化。作為教師,在教學(xué)過(guò)程中要使知識結構不斷完善,面對新的挑戰,要與學(xué)生共同進(jìn)步。在教給學(xué)生知識之前,自己首先要精讀教材,鉆研教參,翻閱大量的參考書(shū),向其他教師學(xué)習。因此,在教給學(xué)生知識的`同時(shí),自己也學(xué)到了許多新的知識,增強了自己求知、探索的動(dòng)力。
沒(méi)有深厚的理論素養和豐富的知識儲存,是不能登堂入室、達到高屋建瓴的教學(xué)境界的。蘇霍姆林斯基就這樣要求他的教師:“讀書(shū),每天不間斷地讀書(shū)”,“不斷補充其知識的大!,他認為,這樣 “襯托學(xué)校教科書(shū)的背景就寬了”,課堂教學(xué)效率的提高將會(huì )更明顯。
任教以來(lái),盡管工作繁多,但只要有可能,我都不放過(guò)聽(tīng)課的機會(huì ),甚至是跨學(xué)科,一直堅持每周至少聽(tīng)課兩節甚至更多。除了要多爭取觀(guān)摩別人的課堂教學(xué),還要擠出時(shí)間來(lái)研究?jì)?yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,從課堂結構、教學(xué)方法、語(yǔ)言表達、板書(shū)設計、學(xué)生情況、教學(xué)效果等各方面,客觀(guān)、公正評價(jià)其得失。對所聽(tīng)和觀(guān)摩的每一堂課都要研究、思考、探討,并用以反思自己的教學(xué),感覺(jué)收獲甚多。各位教師之間,多開(kāi)展相互聽(tīng)課、觀(guān)摩活動(dòng),不但可以避免閉目塞聽(tīng)、孤芳自賞而成為“井底之蛙”,而且能夠使我們站在“巨人的肩膀”上高瞻遠矚,進(jìn)行揚棄、集優(yōu)、儲存,從而走向創(chuàng )新。
教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習活動(dòng)。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)不斷的教學(xué)反思這一重要環(huán)節。教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終身學(xué)習的自覺(jué)沖動(dòng),不斷的反思會(huì )不斷地發(fā)現困惑,“教然后而知困”,從而促使自己拜師求教,書(shū)海尋寶,激活自己的教學(xué)智慧,探索教材內容的嶄新表達方式,構建師生互動(dòng)機制及學(xué)生學(xué)習新方式。
讓我們用反思的力量,插上智慧的翅膀,翱翔在新課標為大家開(kāi)拓的一片廣闊的天地中。
小學(xué)周記 篇8
今天上午,爸爸七點(diǎn)就叫我和妹妹起床,說(shuō)要帶我們去剪頭發(fā)。我一聽(tīng),馬上放慢了洗漱的速度,我在心里埋怨:爸爸么又帶我們去剪頭發(fā)呀?我的頭發(fā)已經(jīng)夠短了……想到這,我哀怨地嘆了口氣,我看了看鏡子里的自己,想:非得剪個(gè)男孩的發(fā)型才有精神嗎?吃完早餐后,我不得不來(lái)到了理發(fā)店,等了20分左右,終于輪到了我。我一屁股坐在椅子上,閉上眼睛,等理發(fā)阿姨一剪子一剪子把我的頭發(fā)剪短,理發(fā)阿姨拿著(zhù)那把已經(jīng)不怎么鋒利的剪刀走過(guò)來(lái)了,我又微微睜開(kāi)眼睛,理發(fā)阿姨險上露出了一絲”詭異”的關(guān)容,嚇得我掉了一地雞皮疙瘩,剪刀在我的頭發(fā)上肆意亂跳,舞蹈,散發(fā)出一股淡淡的油墨味兒。我的頭發(fā)慢慢變短了,地上的頭發(fā)慢慢變多了。
呼,終于剪完了,我抬起頭,鏡子里的自己儼然成了一個(gè)小男孩,用手抓抓大發(fā),短得幾乎抓不起來(lái)!我轉頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼,我的頭發(fā)!爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,付了錢(qián)。我忽然想起來(lái),就是爸爸在我剪頭發(fā)時(shí)說(shuō):“剪短點(diǎn),再剪短點(diǎn),!”我又把頭扭向爸爸,用怨恨的眼神瞪了爸爸兩眼。我好想哭!我不想剪頭發(fā)!可我們家都是爸爸說(shuō)了算!
唉。星期一,可能還會(huì )有很多同學(xué)議論的!走在大街上也肯定會(huì )被認成男孩的!上次我就被一個(gè)小男孩追著(zhù)叫“哥哥”。
【【熱門(mén)】小學(xué)周記模板8篇】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】周記高中模板九篇04-10
小學(xué)周記模板集錦10篇03-12
小學(xué)周記模板合集7篇04-20