一周的收獲周記（精選15篇）
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候認真地做好周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的一周的收獲周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一周的收獲周記 篇1
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。
周二，我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節課上課了，同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書(shū)。老師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來(lái)。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過(guò)我每題都在認真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著(zhù)往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
周四，馮老師又表?yè)P了我，說(shuō)是因為我的字寫(xiě)得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒(méi)人在家，我的字真的寫(xiě)得很好嗎？我不相信�？僧旕T老師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見(jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)的既干凈又整潔，字也寫(xiě)得比較好。等到下午翻開(kāi)我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對了！下次一定更加認真做作業(yè)！雖然很開(kāi)心，不過(guò)我并沒(méi)有變臉。因為馮老師曾經(jīng)教過(guò)我們“不要變臉”，說(shuō)直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長(cháng)不在家也要認真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一周的收獲周記 篇2
快樂(lè )的春節過(guò)去了，又回到了充滿(mǎn)溫暖的校園里。我很高興，又可以和老師同學(xué)們一起學(xué)習了！
開(kāi)學(xué)了，在班主任——駢苗老師的要求下，我首先制定了本學(xué)期學(xué)習計劃，我的學(xué)習目標是：好好學(xué)習，爭取在期末的時(shí)候考個(gè)滿(mǎn)分。我會(huì )聽(tīng)從老師的安排，不頂撞，團結同學(xué)。，在別人需要幫助的時(shí)候去幫助。每天會(huì )堅持讀書(shū)，做一道奧數題。不遲到，不早退，認真寫(xiě)作業(yè)！做到橫平豎直，不大聲喧鬧，遇到不會(huì )的問(wèn)題，虛心聽(tīng)家長(cháng)輔導。不驕傲，因為“虛心使人進(jìn)步”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼噙@次集體購買(mǎi)了《新經(jīng)典日日誦》、《小學(xué)語(yǔ)文課本同步拓展閱讀》、《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》，要我們養成自覺(jué)讀書(shū)的好習慣，積累好詞好句，如新經(jīng)典日日誦里的《春草》，如打了個(gè)盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安寧 頂一二片小葉帽兒 直挺挺 從土被子里 站起來(lái) 就好像約的似的 小草門(mén)都起來(lái)了 從上那邊 到上這邊 滾過(guò)去 這一陣 綠籠籠的響聲？吸引了我的注意力，我會(huì )認認真真去讀。
“叮鈴鈴上課了，老師讓我們出去站好隊，我們都很好奇，站隊干什么呢?老師說(shuō)，我們要從新分組，組長(cháng)有語(yǔ)、數、英總分前六名來(lái)?yè)�，由他們選人，緊張激烈的搶人大戰開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被拉走，我感覺(jué)像一只丟了隊的小鳥(niǎo)，過(guò)了一會(huì )兒，我被分配到了第一組，很開(kāi)心。最后還有幾個(gè)人沒(méi)被選，老師把他們分配到其它組。最后還剩下袁子喻，沒(méi)有小組要他，對他來(lái)說(shuō)打擊很大，但是賈欣月寬宏大量，分到了第二組。
緊張有序的開(kāi)學(xué)第一周結束了，我們又要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校規章制度，去上學(xué)�！耙环指乓环质斋@”，新學(xué)期，新氣象。我一定會(huì )在新的學(xué)期表現一個(gè)努力的、向上的、自立自強的我。
一周的收獲周記 篇3
古人云，一分耕耘，一分收獲。這一周，我是以何等的熱情和認真投入到學(xué)習中去，自己以為這一周的英語(yǔ)檢測會(huì )考得很好，可，試卷發(fā)下來(lái)，我從自信的巔峰摔倒自卑的低谷。
別人只要奉獻，就會(huì )有很大的收獲，可，我多么努力，始終進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)'一口吃不了一個(gè)胖子，你只要一個(gè)腳印，一個(gè)腳印，走穩，走好，一定會(huì )有成功的那一天。
在英語(yǔ)中，我認為英語(yǔ)考的這么差，是因為許多單詞沒(méi)有幾下，句型不會(huì )，而且以后背課文，也不像以前那樣積極了，所以，我決定每周回家，都要把本周的學(xué)習總結，看一看問(wèn)題出現在哪里，因地制宜。
自從上了初中，讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，所以，決定每周回家，要看一本書(shū)，增長(cháng)廣闊的視線(xiàn)。
中考已經(jīng)過(guò)去了，結合中考們考好的原因，努力學(xué)習，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)，這次中考，考的并不好，但我覺(jué)得;一次失利，并不決定一生的失利，我會(huì )繼續加油。
在此時(shí)此刻，慢慢回憶，上了初中做錯了的每件事，似乎又是那青春期的借口罷了，或許，那莫名的感覺(jué)，就是隱形中的反省，在我身上發(fā)生的一切便是我需反省的一切，反此而已吧。
一周的收獲周記 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們走進(jìn)了四年級的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對四年級的生活也有許多感受。
上四年級了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上四年級了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上四年級了，再有的感覺(jué)便使緊張。學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績(jì)。
上四年級了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對四年級生活。
一周的收獲周記 篇5
匆匆，太匆匆。今天已經(jīng)學(xué)習一周了。一直都在聽(tīng)數學(xué)課。來(lái)學(xué)習的時(shí)候，有可多打算，想進(jìn)行學(xué)科學(xué)習、想進(jìn)行文化學(xué)習、想進(jìn)行管理學(xué)習，還有......總之，能學(xué)習的都想帶走。
可是，時(shí)間就是這么的少，每天6:30起床，7:00鐘吃飯，7:30左右到達學(xué)校，就積極地投入到學(xué)習當中了，前三節就是聽(tīng)課、記錄，下課就是交流、反思，路上我們三個(gè)七年級數學(xué)老師再討論交流。中午到集合地就是12:00多一點(diǎn)，然后吃飯，再是十二點(diǎn)多了，匆匆的到宿舍整理一下，還可以睡十分鐘，1:30就又要準備出發(fā)去明星中學(xué)了。接著(zhù)聽(tīng)課。我們來(lái)的正是時(shí)候，明星中學(xué)現在正搞診斷課，我們就可以多學(xué)些課。說(shuō)實(shí)在的，只顧學(xué)習連上廁所都忘了，一般都是上下午各一次，回來(lái)再上了。
我是想聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)課，今年我們馬校長(cháng)重點(diǎn)抓英語(yǔ)課，她那么努力，我們有那么多疑惑，我也應該盡力的�？墒堑浆F在我還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)英語(yǔ)課。爭取下周錄一節完整的英語(yǔ)課，帶回去。
應該記�。何覀兊氖聵I(yè)，需要的是手，而不是嘴。
一周的收獲周記 篇6
很快，我們已經(jīng)度過(guò)了中學(xué)生活的第二周。在這一周里，我們一起去游泳，還一起聽(tīng)激發(fā)我們動(dòng)力的歌曲。這一周使我受益匪淺，原來(lái)中學(xué)生活這么快樂(lè )!這么具有挑戰性!
在小學(xué)時(shí)，我們一般只會(huì )有期中考試和期末考試。在上周周考時(shí)，我有些緊張，因為我沒(méi)有這么頻繁的經(jīng)歷過(guò)考試。那次周考我數學(xué)考了101分，語(yǔ)文卻只考了45分。如果我數學(xué)不粗心的話(huà)，我會(huì )考的更好。而語(yǔ)文，我古詩(shī)五首背的還不熟，并且古文我也掌握的不太好，可后悔有什么用呢?沒(méi)有后悔藥，我只能下一次再接再厲了!
月考就要降臨了，我跳遠不太好。我灰心過(guò)，我覺(jué)得我很無(wú)能。但是在爸媽的鼓勵下與老師的激勵下，我又信心爆棚。在這個(gè)學(xué)校里，我們不僅僅是每天學(xué)習，更多的是體驗快樂(lè )。比如像上次組織的游泳活動(dòng)，雖然我沒(méi)有去，但是能看到同學(xué)們愉快的回來(lái)并給我講述游泳時(shí)的趣事，我就已經(jīng)能想象并感受到當時(shí)的樂(lè )趣了。
聽(tīng)老師說(shuō)月考后有一些活動(dòng)，比如說(shuō)歌詠比賽，拔河比賽真期待啊!我本以為中學(xué)生活只有學(xué)習呢!原來(lái)，除了學(xué)習，還有很多活動(dòng)，這個(gè)就是所謂的勞逸結合吧!
在這一周里，我又對這個(gè)校園了解了許多，又更加熱愛(ài)了許多，同時(shí)，我也收獲了知識，結識了新的朋友，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。原來(lái)學(xué)習也是如此享受、有趣!
一周的收獲周記 篇7
時(shí)間過(guò)得很快，一周的時(shí)間就這樣從的我的身邊溜走了�；叵脒@一周發(fā)生的事情，我很高興，因為在這一周，我有一個(gè)很大的收獲。
周一晚上，我就央求著(zhù)媽媽指導我畫(huà)畫(huà)。雖然媽媽不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家，但是畫(huà)畫(huà)是媽媽的興趣愛(ài)好，并且在多年的聯(lián)系與堅持之下，媽媽的畫(huà)作也帶入了一種靈氣。媽媽聽(tīng)了我的提議后，很欣然的答應了。
于是這一周，每天放學(xué)回家的晚上，我就會(huì )隨著(zhù)媽媽畫(huà)上一幅畫(huà)。先是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，排線(xiàn)條，然后素描。我的線(xiàn)條最開(kāi)始很軟，缺乏力度，并且還不直，彎彎曲曲的。針對我這種情況，媽媽特意手把手教了我好一會(huì )。經(jīng)過(guò)不斷的練習，過(guò)了兩天后，我的鉛筆排線(xiàn)果然好上了很多。
接著(zhù)就是上色了，這一周媽媽早早的就選好我要完成的畫(huà)作。當我將畫(huà)作的輪廓外形描繪出來(lái)了后，媽媽就要教會(huì )我去上色了。為此，媽媽還特意為我準備了一套水彩畫(huà)具。
那天晚上我們吃過(guò)晚飯后，我與媽媽就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我小心翼翼的用畫(huà)筆往我的畫(huà)紙上涂色，當時(shí)我手抖的模樣還給媽媽嘲笑了好一會(huì )。不過(guò)，很快了，當上手了之后，畫(huà)起來(lái)也就快上了許多。
我是分幾天去上色的，畢竟每天晚上的時(shí)間有限，更何況除去畫(huà)畫(huà)之外，晚上我還得完成學(xué)校里老師布置的家庭作業(yè)。所以，我的第一幅作品，歷時(shí)一周才算完成。
也就在今天，當我看著(zhù)那一幅自己完成的大作之后，內里的喜悅不言而喻。雖然手法不夠純練，很多上色的地方不怎么完美，但是對我而言，畫(huà)作里的這些瑕疵都能先忽略掉。這幅畫(huà)就是我這一周的收獲。
一周的收獲周記 篇8
今天的天氣不錯，陽(yáng)光明媚的，讓所有見(jiàn)到了這燦爛陽(yáng)光的人的心情瞬間都不錯了起來(lái)。就如我，我睜眼瞧見(jiàn)這明媚的陽(yáng)光，心情頓時(shí)也都燦爛了起來(lái)。
我一直等到太陽(yáng)足了，我才搬來(lái)了凳子放在太陽(yáng)底下，并且自己還悠哉悠哉的曬起太陽(yáng)來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，不禁就回想起了我這一周來(lái)的收獲。
要說(shuō)我這一周的收獲，非得說(shuō)我練字的成果。這周，我加入到了一個(gè)書(shū)法群，在這個(gè)群里，我認識很多優(yōu)秀的老師，他們的書(shū)法造詣都很高。我瞧著(zhù)他們的書(shū)法，心里都會(huì )敬佩起來(lái)。后來(lái)，我買(mǎi)來(lái)了紙和筆，也就開(kāi)始了我的書(shū)法歷程。雖然說(shuō)，我才練習一周的`時(shí)間，但是這一周里，通過(guò)我的努力學(xué)習，我能看到自己每天都在進(jìn)步之中。
就如，我將我第一天練習的字與我昨天寫(xiě)出來(lái)的毛筆字一對比，這之間的差距就立即顯現了出來(lái)。第一天我所寫(xiě)的毛筆字壓根就沒(méi)有任何章程所言，寫(xiě)出來(lái)的字的結構也都不嚴謹。隨著(zhù)我與老師們慢慢的學(xué)習，如今我的字也好了一些。
但是我也知道，練字是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，我們要堅持下去。只有這樣，我們所寫(xiě)出來(lái)的毛筆字才會(huì )包含我們的心性。并且練字也是一個(gè)修身養性的過(guò)程，練字的過(guò)程中，我們浮躁的心會(huì )得到沉淀，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅會(huì )造就一個(gè)美好的自己，也會(huì )讓我們寫(xiě)得一筆好字。
之前，我對毛筆字的認識并不多，但是經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習，我越發(fā)的愛(ài)上了寫(xiě)字的過(guò)程。我一撇一捺的將這些墨色的大字寫(xiě)在紙張上，我相信自己在日后的時(shí)間里會(huì )一直堅持下去。
一周的收獲周記 篇9
在教學(xué)樓大廳里，一些女生在排練流行舞，旁邊幾個(gè)男生在背著(zhù)臺詞，這里發(fā)生了什么有趣的事呢?原來(lái)是我們班在排練科普劇《滸苔的奇妙旅行》。
為了參加全�？破談”荣�，我們班的許多同學(xué)都踴躍報名參加排練，組成了一個(gè)大型團隊。大家練得不亦樂(lè )乎。咦，怎么起了爭執聲了?原來(lái)，我們男生嫌這舞蹈太柔美了，不愿跳了。干脆跳《放飛理想》算了!我大聲建議說(shuō)�！斗棚w理想》是我們正在跳的廣播操。不行，那這樣不成了廣播操表演了嗎?女生們立即反駁道。一時(shí)間，大家七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，最終，我們統一了意見(jiàn)——不跳《放飛理想》，也不挑太柔美的舞，再找一個(gè)更好的舞跳。
但是，仍然有些同學(xué)不愿練，我就想：我是體委，就要起帶頭作用!我就積極加入到練舞的行列中，可是我的動(dòng)作被大家認為像是打太極。于是，我就邀請一位好朋友來(lái)幫助我，他跳得不錯，其他男生的積極性被帶動(dòng)起來(lái)，很快就學(xué)會(huì )了女生教的舞蹈。大家興致勃勃地一遍遍排練，集思廣益，把這部科普劇排得有模有樣。
至于背臺詞，就更有趣了。起初，我們男生看見(jiàn)那些像幼兒園兒歌歌詞似的臺詞，還有稀奇古怪的術(shù)語(yǔ)，大有一種散伙不干的架勢。但是，女生們紛紛責怪說(shuō)：你們男生這么多事，還不如我們女生呢!被這激將法一激，男生們頓時(shí)斗志昂揚，全身心投入訓練中。
排練科普劇是一件很有趣的事，讓我們班的男女生團結起來(lái)，也讓我們更加堅韌。我堅信，我們的努力不會(huì )白費，一定會(huì )在全�？破談”荣愔腥〉脙�(yōu)異成績(jì)。
一周的收獲周記 篇10
馬上就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )啦，我這學(xué)期收獲了很多，也有一些的地方需要反思。
我的收獲就是，在數學(xué)課上老師教給了我們學(xué)習小數，在語(yǔ)文課上老師教會(huì )我們，要做一個(gè)愛(ài)國的人，要有愛(ài)國的精神，還告訴我們，自然界是有規律的，人們不應該去干擾他們，否則就會(huì )好心辦壞事。還告訴我一個(gè)人要有一個(gè)堅定自信的心，要有“別人能背過(guò)笠翁對韻，那我也就一定能，我不比他們笨，我一定能行的念頭。要有一個(gè)堅持的心。
需要我反思的就是，不要太懶惰，要有一個(gè)積極向上的心，不要想：我就是不行，我不如別人。自己要對自己嚴格一些，要有自信有什么不會(huì )的題下課要主動(dòng)去問(wèn)老師，不要讓老師生氣著(zhù)急。還有不能學(xué)完什么也不會(huì )。
這就是我的反思和收獲，我希望我有更大的收獲，在下周里我一定要繼續努力，斗智斗勇，要有一個(gè)堅定的心，不能想”我做不到“”這太難了“這些是不能出現的。
一周的收獲周記 篇11
我這大周收獲了很多。
比如放風(fēng)箏，不要吧線(xiàn)放在喉結的旁邊，如果放到了就會(huì )拉傷喉結，夠過(guò)不開(kāi)設想;也不要把線(xiàn)纏在手上，很容易就會(huì )拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過(guò)，很痛很痛的，而求還留了很多的血。
我在數學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，老師也著(zhù)急我也著(zhù)急，我就想：“我就不想我，不會(huì )�！倍紒�(lái)學(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會(huì )了，一個(gè)也沒(méi)有錯，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。
我在語(yǔ)文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語(yǔ)……我學(xué)會(huì )了很多，可是我有的沒(méi)有學(xué)會(huì )，因為我上課心不在焉的所以我有的就沒(méi)有學(xué)會(huì )，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英語(yǔ)課上，學(xué)會(huì )了很多的單詞和句子，在英語(yǔ)課上，我一會(huì )也要一心一意，好好的學(xué)習，不要一心二用。
這就是我這大周的收獲。
一周的收獲周記 篇12
在第三大周，我有了收獲，也有了反思。
在這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了;在數學(xué)課上，也讓我學(xué)會(huì )了更多的知識;在語(yǔ)文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識;在體育課上，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的功勞;在音樂(lè )課上，音樂(lè )老師叫我們歌曲，也讓我們聽(tīng)歌，有時(shí)還略文讓我們看一會(huì )電影;在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)出美麗的畫(huà)，教我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，教我們畫(huà)山水畫(huà)，也教我們畫(huà)人物畫(huà);在微機課上，微機老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······
我除了有收獲，那也就一定會(huì )有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說(shuō)：”以后還會(huì )有很多卷子�！拔乙院缶鸵J真，寫(xiě)完要檢查，不能在想著(zhù)一次一樣在考砸了。
這就是我在第三大周的收獲和反思。
一周的收獲周記 篇13
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
一周的收獲周記 篇14
我這學(xué)期的收獲很多，我需要改的東西也很多，我今天就來(lái)寫(xiě)一些我自己的反思和這周的收獲。
我這周的收獲是：我在語(yǔ)文課上學(xué)到了很多生字，比如說(shuō)：腐、殃、略、翼、礙······也學(xué)到了很多知識。我在數學(xué)課上學(xué)到了小數的性質(zhì)和大小比較和小數的意義和讀寫(xiě)比較。在音樂(lè )課上，我學(xué)會(huì )了唱幾首歌，比如說(shuō)：《達古拉》、《彩色的中國》······特色班上，我學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)準音，又學(xué)會(huì )了唱一首繞口令的歌······在作文課上，老師叫我們怎樣才能寫(xiě)出一個(gè)好文章。在體育課上，我又學(xué)會(huì )了怎樣把風(fēng)箏放的高······
我這周的反思是：我這周的字又寫(xiě)的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同學(xué)請教一下字怎樣寫(xiě)就好看了。我的數學(xué)是：在這周里我的解決問(wèn)題的得數老是算錯，下一周，我要改過(guò)來(lái)，認真的算數，爭取不在錯得數了。
在下一周，我爭取比這一周的進(jìn)步要多。
一周的收獲周記 篇15
在這一大周里，我學(xué)會(huì )了很多知識。比如，《古詩(shī)詞三首》我能從這體會(huì )回到作者孤獨的心情。從《桂林山水》我們能體會(huì )到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個(gè)寫(xiě)好習作的方法。從《記金華的雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個(gè)方法。
從《尊嚴》這一篇課文，我知道了一個(gè)人要有自己的尊嚴，否則不會(huì )是一個(gè)好人，這篇課文主要講了自己都要維護自己的尊嚴。這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會(huì )想到將來(lái)。如果將來(lái)，我學(xué)課文里的一個(gè)品德高尚的人，會(huì )怎么樣。如果將來(lái)我學(xué)一個(gè)品德不高的人學(xué)習，那么進(jìn)來(lái)會(huì )怎么樣。如果我們長(cháng)大想當一個(gè)品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習吧，只有這樣，我們的將來(lái)才會(huì )更美好。我們在這一大周里學(xué)到的所有的知識，都會(huì )對我們大家的將來(lái)有幫助。所以我們要繼續學(xué)習，繼續努力，把所有的課文都學(xué)一遍。
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