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初中開(kāi)學(xué)第五周周記（通用11篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)第五周周記，歡迎閱讀與收藏。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 1
我現在讀12班，很慶幸還能和蓓蓓一個(gè)班，至于昕林，就離我教室比較遠了，真的不舍得和昕林分開(kāi)，還有阿嬸，咯咯，好想好想和他們一班，真的好想好想。我的班主任是地理老師，很兇悍的窩，變臉速度讓你意想不到叻。高中被爸爸媽媽轟出家門(mén)去學(xué)校內宿了。
高中的生活比初中辛苦吧，因為我內宿了，衣服要自己洗，被子要疊好�？傊磺卸家约鹤�，我沒(méi)有什么不習慣，因為以前這種日子就體驗過(guò)啦，所以適應蠻快的。嘻嘻……可是，唯一我不能適應的就是吃學(xué)校的飯菜，因為學(xué)校的白飯是蒸的，非常熱，我的扁桃體那么敏感，怎么可能受得了啊，每天都在吃藥，猛喝水，才能把情況緩和下來(lái)，現在變成拉肚子，媽呀，我的身體被那飯堂折磨得。爸爸媽媽還是叫我要堅持。郁悶。
高中，給我的感覺(jué)就是寧靜吧。沒(méi)有像初中那樣的狂野，沒(méi)有像初中那樣瀟灑，沒(méi)有像初中那樣勇敢�，F在的我，只想在高中好好學(xué)習，其他什么事情都不想理。
高中的生活比初中要來(lái)得緊張，因為要按規定起床，還要遵守一大堆學(xué)校的規定，所以高中是緊張，忙碌的，但是比初中卻充實(shí)多了。初中的我，就知道玩，整天會(huì )莫名其妙的發(fā)呆，也會(huì )在課堂上忙里偷閑的做白日夢(mèng)，而現在我會(huì )很認真的做筆記，會(huì )很認真的.溫習功課，會(huì )很聽(tīng)話(huà)的去預習。高一的基礎很重要，如果我高一學(xué)不好的話(huà)，我的夢(mèng)想就會(huì )完全破碎。所以高中三年為了我的夢(mèng)想，我真的會(huì )改掉像初中那樣的學(xué)習態(tài)度。在學(xué)校里，我看見(jiàn)最多是人，很多人。每天下課第一件事就是跑去飯堂吃飯，要不然去遲 了沒(méi)飯菜吃，并且后面人也會(huì )多起來(lái)，到時(shí)候也要排隊。最怕排隊了。下午的放學(xué)，就是沖回宿舍洗澡，因為我住的樓層高水不容易抽上來(lái)，要洗得快才行。但是能洗個(gè)舒服的澡，卻不能吃到菜了。真的是可憐啊。我現在被曬黑了，還瘦了。媽呀，我不減肥啊，即使我現在還是胖乎乎，但是我不想瘦啊，維持體重就好了 啊。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 2
長(cháng)江以南的春天和北方的春天有很大的不同。江南的春天不像北方的春天那么粗獷陽(yáng)剛。江南的春天總是陽(yáng)光明媚，細雨蒙蒙。在這個(gè)美好的季節里，我深深地陶醉在這個(gè)美好的季節里。每天下午眼皮好像都被鉛灌滿(mǎn)了，很困。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，載歌載舞。到處都充滿(mǎn)了春天的活力。屋頂上的雪被溫暖的陽(yáng)光蒸化了，甜美的聲音“丁咚丁咚”又回到了冰雪覆蓋的小溪中。燕子停在電線(xiàn)上，像可愛(ài)的音符。它們在樹(shù)枝上唧唧喳喳，仿佛在訴說(shuō)春天的喜悅。許多動(dòng)物伸展和蘇醒。
春天就像一個(gè)調色板。粉紅色的桃花盛開(kāi)，展現出她迷人的笑臉。金色的`報春花怒放，仿佛堪比桃花。嫩綠的小草探出尖尖的小腦袋，仿佛在探查春姑娘的蹤跡。在山野，野花在陽(yáng)光下燃燒。滿(mǎn)山的野花像一張彩色的地毯，讓人有詹妮弗的感覺(jué)。
春姑娘的袖子很大，里面裝著(zhù)很多漂亮的蝴蝶精靈。他們是春天的使者。它們在無(wú)邊無(wú)際的花海中自由飛翔。在柔和的陽(yáng)光下，它們扇動(dòng)美麗的翅膀飛翔，傳遞著(zhù)春天的喜訊和喜悅。
江南的春天風(fēng)景如畫(huà)，生機勃勃。江南春光如細雨般體貼，如楊柳般纏綿。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 3
周二這天是放寒假的第一天，我非常開(kāi)心，打算好好放松一下。于是我準備和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戲。就在我穿好鞋子準備出去的時(shí)候，媽媽一把把我揪住，她很?chē)绤柕貑?wèn)我：“你作業(yè)做完了沒(méi)有?誰(shuí)讓你出去玩的!快去寫(xiě)作業(yè)!”。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，內心十分委屈，我低垂著(zhù)眼簾，不情不愿地換回拖鞋，準備回臥室寫(xiě)所謂的作業(yè)。媽媽察覺(jué)到我的委屈和不滿(mǎn)，她把我拉到懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你現在剛剛放假，怎么可以立馬就放松學(xué)習了呢?要知道當你放松學(xué)習的.時(shí)候，別人還在努力學(xué)習。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，你知道嗎?”“嗯�！蔽一卮鸬�。
這時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，該知道事情的輕重緩急了，先把要做的事情做完，才能玩的痛快，對不對?”媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我。
“媽媽?zhuān)抑览?你放心，我會(huì )先完成作業(yè)再玩耍的!”說(shuō)完，我就小跑跑到臥室，打開(kāi)課本，認認真真地學(xué)起習來(lái)。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 4
最近我感冒了，好難受呀。今天我吐的痰還是綠的，從星期三開(kāi)始就這樣了。感冒了，不光沒(méi)力氣出去運動(dòng)，而且學(xué)習成績(jì)掉下來(lái)了，練習考的.分數當然也不行了。
媽媽原本今天打算帶我出去爬山的，我很高興，可是媽媽今天卻說(shuō)“你感冒還沒(méi)好，而且還在咳嗽，別出去玩了，還是在家里多休息休息吧�！�。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心馬上就灰暗下去了，心里不禁埋怨起來(lái)：媽媽?zhuān)绻皇且驗槟阕屛倚瞧谒纳险n，感冒絕對不會(huì )嚴重的。
星期四，我上綜勞課就感到自己沒(méi)力氣，想睡覺(jué)。去醫務(wù)室看看病情怎么樣，一量37.5℃，醫生建議我回去休息。杭老師同意我請假后，周曉璐便開(kāi)始譏諷我了：“我37.6℃才算微感冒，真是弱不禁風(fēng)呀�！被氐郊�，我倒頭就睡，醒來(lái)后感到嗓子疼極了，說(shuō)話(huà)都不方便，什么也吃不下去，而且頭也很疼，我只好繼續睡覺(jué)了。
唉，這些病菌真可惡，害得我不能去出去玩，還影響了功課，真希望感冒早點(diǎn)好呀。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 5
轉秋入冬，秋高氣爽，果實(shí)累累的秋天已經(jīng)離去，凜冽的冬天已經(jīng)來(lái)了。
冬天最明顯的特點(diǎn)是冷，大地開(kāi)始休眠。隨著(zhù)天氣的轉涼，”霜”悄悄地降臨大地。霜，遠遠望去，似雪，走近看，便可認出，這是霜。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)前，它平淡無(wú)奇，世人都會(huì )忽略它。太陽(yáng)出來(lái)后，它就借太陽(yáng)為背景盡情展露自己的才華，由樸素的白色變成紅色、黃色、藍色……它變成五彩斑斕的`了。而這時(shí)，世人才會(huì )留意它，觀(guān)察它。
可是太陽(yáng)曬久了，它又要融化了，它變成了露珠，一顆顆露珠站在草尖上，沐浴陽(yáng)光，而它又變得五彩斑斕。遠看，它一閃一閃的，它變成了白晝的星星。近看，你會(huì )發(fā)現，每一顆露珠里，都裝著(zhù)一個(gè)小小的世界，只需你細心地觀(guān)察。
我喜歡霜，喜歡它的美。它滿(mǎn)地珍珠，我要將它收藏；它是滿(mǎn)天繁星，我要摘下它，陪伴我每一個(gè)夜晚；它是一個(gè)水晶空間，我要住進(jìn)去，讓它成為我的樂(lè )園。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 6
放假了!我的心情有如蒼穹中的老鷹，那么自由，那么的快樂(lè )，跟原本的心情簡(jiǎn)直是天壤之別。
我在這段假其中我非常的快樂(lè )，去驚險刺激的.游樂(lè )園，有如刀山火海、槍林彈雨一樣的刺激，我也有去可以令人放松的農場(chǎng)，享受彷寧靜的天堂，讓自己神清氣爽，我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚，體會(huì )國王級的豪華大房子。
在我的假期中，最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里，騎著(zhù)最環(huán)保的腳踏車(chē)，彷進(jìn)入浩瀚無(wú)窮的大海，讓我感受大自然的風(fēng)，這就是我初次體驗大自然的回憶。
假期生活終于進(jìn)入尾聲了，我竟然浪費掉這美妙的假期，我應該把這些剩下的時(shí)間來(lái)玩樂(lè )、休閑、親近大自然或旅行，但是這假期對我來(lái)說(shuō)也是最重要、最快樂(lè )的，也在我心中留下閃爍的光芒。
假期生活到今天此日，我可以在規劃下次假期的計劃，好讓我可以安心的去另一個(gè)美妙的地方，也讓我在心中留下“期待”兩個(gè)字。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 7
今天老師布置我們進(jìn)行護蛋行動(dòng)，一回到家，我便開(kāi)始準備起來(lái)，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)保鮮袋。我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“我一定能成功的�！�
第二天，我帶著(zhù)自己的蛋蛋走進(jìn)教室，突然高勤揚“啊”打破了教室的.寧靜。同學(xué)們都圍過(guò)去探了個(gè)究竟，哦，原來(lái)是他的蛋蛋“犧牲”了。這讓我更加小心看護我的“蛋寶寶”了。
好不容易過(guò)了一個(gè)上午，可是最讓我頭疼的事，就是去食堂，那里是學(xué)校最擁擠的地方，我摸著(zhù)蛋小心翼翼的走上了樓。好不容易一個(gè)漫長(cháng)的下午也過(guò)去了，可是還有可怕的兩天，要是一不小心破了，碰著(zhù)了就算護蛋失敗了。
其實(shí)護蛋也不難，想要成功很容易，只需3部：細心、耐心、恒心。只有做到這三心合一，就一定能成功!
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 8
周四這天的天氣非常好，已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō)：“我們去xx山吧!”，爸爸同意了。
下午我們去xx山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊!風(fēng)景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的'，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。
我們開(kāi)始沿著(zhù)水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹(shù)圍繞的地方，路面全被棕色的松針?shù)仢M(mǎn)，似踩在棕色的地毯上，還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到紀念碑看到在蒼翠的松樹(shù)圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著(zhù)充滿(mǎn)氧分的清新空氣，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂，望著(zhù)腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“啊!——”在山的回聲中我感到無(wú)比的暢爽!
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 9
周一這天又是一周的開(kāi)始，又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué)，從開(kāi)學(xué)到現在都沒(méi)有在操場(chǎng)上升過(guò)旗，基本是在教室里看著(zhù)升旗儀式的.視頻，聽(tīng)著(zhù)外面老師用話(huà)筒說(shuō)的話(huà)，講完后就給我們自習了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室，升旗是馬上就要開(kāi)始了，電腦課代表上講臺，先打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)升旗儀式的視頻，但是先暫停，因為還沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的老師說(shuō)要升旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 10
今天早上，我正在我的.夢(mèng)鄉里，突然，“起床啦�！卑职忠ド习嗔��！白约涸诩依锕怨缘刈鲎鳂I(yè)�！卑�，我的夢(mèng)又被打斷了。只好起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，吃了早餐。我覺(jué)得非常無(wú)聊，多想看《笑貓日記》呀。對了，“新華書(shū)店”有。我連忙拿著(zhù)公交卡去趕車(chē)。
啊。外面空氣清新宜人；啊。外面花香沁人心脾；啊。外面真爽啊。我坐車(chē)到了“新華書(shū)店”，可是這店門(mén)都沒(méi)開(kāi)，怎么進(jìn)去呀。只好在外面呼吸一下新鮮空氣。不一會(huì )兒，工作人員拿著(zhù)鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，我走進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我急忙把《笑貓日記》拿在手上看了起來(lái)。
大約兩小時(shí)后，這本書(shū)我看完了。整個(gè)故事在我的腦子里“放電影”放完了。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”，我懂得了這個(gè)道理。
初中開(kāi)學(xué)第五周周記 11
星期四的上午，高興的我和開(kāi)心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的.，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著(zhù)歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧。小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說(shuō):“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�。小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì )兒往前一會(huì )兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說(shuō):你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開(kāi)始認真聽(tīng)老師講課。
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