【精品】高中周記范文九篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高中周記9篇，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　媽媽?zhuān)�一直以�?lái)我想對你說(shuō)，對不起——題記

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福哪里找……每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，覺(jué)得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。

　　小時(shí)候的我懂事、聽(tīng)說(shuō)，媽媽總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。

　　青春期是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我經(jīng)歷了許多事，從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽(tīng)話(huà)的“壞”孩子。

　　有一次，我叫媽媽給我買(mǎi)件衣服，可是有好幾次話(huà)到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你給我買(mǎi)件衣服�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“你有那么多的衣服，又要買(mǎi)，不買(mǎi)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你煩不煩啊，以后我的事不用你管�！闭f(shuō)完后，摔門(mén)而去。媽媽對我的話(huà)沒(méi)有發(fā)表任何的意見(jiàn)，無(wú)奈地走開(kāi)，我想她一定很寒心吧。

　　夜，萬(wàn)般寂靜，偶爾只聽(tīng)得見(jiàn)外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。

　　晚上，我起身去喝水，看見(jiàn)媽媽房里的燈還亮著(zhù)。我走過(guò)去一看，媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發(fā)現媽媽老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著(zhù)幾根白發(fā)�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)�我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。

　　幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽?zhuān)�想起自己對媽媽發(fā)火，真的好后悔�？墒恰皩Σ黄稹边@三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。

　　傾其所能，默默為我，這是母親的愛(ài)。沒(méi)有那么輝煌耀眼，也沒(méi)有那么撼天動(dòng)地，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后，就像無(wú)聲的黑白畫(huà)面，溫暖地存在。

　　母愛(ài)是什么呢？應該是一本無(wú)方的書(shū)吧。

高中周記 篇2

　　點(diǎn)是微不足道的。點(diǎn)是線(xiàn)的個(gè)體；是面的組織；是美的體現。任何事物都是由點(diǎn)集中展現的。

　　點(diǎn)對于某些人來(lái)說(shuō)不足為奇。一張雪白的紙上，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，人們是不會(huì )去關(guān)注它的。但對于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，點(diǎn)是畫(huà)出最美的物體的起點(diǎn)，因為有點(diǎn)才有畫(huà)的美麗。點(diǎn)是一個(gè)精靈，一個(gè)令人難以琢磨的東西。因此我稱(chēng)之為“偉大的點(diǎn)組織”。

　　神奇的點(diǎn)。人是一個(gè)細小的點(diǎn)，為什么這么說(shuō)呢？因為人在母體中是一個(gè)受精卵，受精卵如同點(diǎn)一般大。這個(gè)點(diǎn)是具有頑強的生命，并且在等待著(zhù)巨變的到來(lái)，變成自然界中最有靈氣的人。從此開(kāi)始了它的人生旅途。點(diǎn)是不可小看的東西，它的潛力是不可估量的。偉大的點(diǎn)組織。

　　豐富的點(diǎn)。當沙粒像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將鋪蓋了整個(gè)大地，形成沙漠洲。當雨滴像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將融集在一個(gè)坑中，形成大海洋。當知識像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將添滿(mǎn)了整個(gè)大腦，形成知識庫。點(diǎn)的力量是無(wú)法想象的，這便是偉大的點(diǎn)組織。

　　糟糕的點(diǎn)。點(diǎn)是水，滋潤著(zhù)廣闊的大地上的生靈。當這點(diǎn)沒(méi)有了，那片廣闊的大地將變?yōu)榛哪�。點(diǎn)的威力不可輕視。當一幅價(jià)值連城的古畫(huà)被一個(gè)小小的污點(diǎn)所沾上之后，這幅畫(huà)將不再價(jià)值連城了。偉大的點(diǎn)組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

　　任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無(wú)完人”。點(diǎn)可以成就一個(gè)人，同時(shí)可以毀掉一個(gè)人。

　　因為有點(diǎn)所以我們的生活才能更精彩；因為有點(diǎn)所以我們的未來(lái)才能更有趣；因為有點(diǎn)所以我們活的才有價(jià)值。偉大的點(diǎn)組織帶給我們的不僅僅只有歡樂(lè )，更有智慧和想象。

　　偉大的點(diǎn)組織。這個(gè)世界因為有點(diǎn)才豐富多彩，點(diǎn)組織了所需要的東西，點(diǎn)給世界帶來(lái)了運動(dòng)和生命。

高中周記 篇3

　　昨天晚上，身體很疲憊，6點(diǎn)剛到就去睡覺(jué)了，做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)。

　　不是說(shuō)，“日有所思，夜有所夢(mèng)”嗎?可是為什么我明明沒(méi)有想到的人，竟然會(huì )這樣在夢(mèng)中出現?

　　有人說(shuō)，夢(mèng)最能體現一個(gè)人的內心世界，那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無(wú)視那種無(wú)助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心，不能猶豫，可是這樣做，竟然連自己也會(huì )迷失——忘記了自己本來(lái)是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟，現在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢(mèng)中出現，該是來(lái)讓我清醒的吧。

　　夢(mèng)中的記憶已經(jīng)上去了大半，只依稀記得有些漫長(cháng)。似乎一直在游蕩，踩過(guò)那雨后帶著(zhù)露珠的小草，背后那藍色的天空上印著(zhù)七色的彩虹，鳥(niǎo)兒突然自由地叫了起來(lái)，兩兩成雙飛過(guò)我身邊，一片掉落的楓葉停在我的肩膀，靜靜地讓風(fēng)把思念吹得好遠好遠。發(fā)現故事的開(kāi)始不是現在，我只在某個(gè)標點(diǎn)上徘徊。

　　醒來(lái)之后，覺(jué)得灰色的天有些冷，左手那熟悉的感覺(jué)又開(kāi)始了。紫色的幻覺(jué)燃燒著(zhù)，我數著(zhù)夢(mèng)中出現過(guò)的點(diǎn)滴。發(fā)現不知道是哪里猶豫了，竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白，猶豫的下場(chǎng)只有失去，可是夢(mèng)中出現過(guò)自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過(guò)耳際，難道相信就是錯了嗎?惟獨信仰還像以往一樣堅定，可是信念卻又在朋友的離開(kāi)后動(dòng)搖。對視許久的彼此，終究還在沉默，最后頭也不回地走了，難道距離與時(shí)間真的抹殺掉永遠?都是命運早成這一切的，本來(lái)天氣和心情都只有一種，就是晴朗;本來(lái)顏色和回憶都只有一種，就是燦爛;本來(lái)感覺(jué)和信念都只有一種，就是溫暖。

　　夢(mèng)里的自己，還是我嗎?再說(shuō)一聲對不起，其實(shí)我沒(méi)錯。

　　枕頭上有沒(méi)有留下夢(mèng)的痕跡?我的心是否也因夢(mèng)而清醒?我發(fā)現已經(jīng)很久沒(méi)有嘆氣了，不想再難過(guò)和悲傷，我只想多些呼吸，即使是在被困的情況下，我也要保持微笑。我會(huì )記得，夢(mèng)中人曾給我的勇敢。

高中周記 篇4

　　生命是什么？我們?yōu)楹味�活？我們活，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活，是為了面對挫折，是為了體會(huì )那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì )出道理。

　　勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對挫折與苦難時(shí)，最想依賴(lài)的，就是奇跡，但是當奇跡都不再降臨時(shí)，我們該如何面對呢？有些人，因為不愿再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開(kāi)了。但有人卻認為這是上天帶來(lái)的考驗，而勇于面對；有人希信自身的勇氣，而成功結果。

　　尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，還會(huì )電腦打字，接電話(huà)，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

　　痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻�奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開(kāi)啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

高中周記 篇5

　　篇一：

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的.地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——>孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎——這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。

　　就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎——

　　到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！ ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！

　　開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給>班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊——！

　　期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

　　篇二：

　　開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

　　開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有些不適應呢！

　　開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂(yōu)愁。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著(zhù)潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話(huà)，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習??

　　我的開(kāi)學(xué)心情很糾結，既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁??

　　篇三：

　　今天，我和媽媽觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰士、最美的司機??他們用他們的善良、勇敢、正義、無(wú)私筑起了一道最美的風(fēng)景。

　　首先，中國第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們上了生動(dòng)的第一課。講述了她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實(shí)地的感覺(jué)，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴(lài)以生存的最美家園，我們要珍愛(ài)地球，保護環(huán)境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。

　　奧運冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到現場(chǎng)。焦劉洋給我們上了第二課。她5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳，經(jīng)過(guò)她的不斷努力和堅持不懈，獲得了游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會(huì )成功！

　　陳一冰是一名體操運動(dòng)員，他和他的團隊為我們奉上了精美的第三課。他的隊員們從來(lái)不放棄，即使開(kāi)始沒(méi)有做好某一個(gè)動(dòng)作，隊員們也不會(huì )相互責備，而是相互鼓勵，這就是和諧美�！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”，只有團隊和諧，共同努力，成功就在眼前。

　　美麗的鄉村女教師鄧麗一個(gè)人改變了一座學(xué)校。她用她的愛(ài)心、責任心為我們上了令人感動(dòng)的一課。我>長(cháng)大了，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛(ài)。

　　我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，美就在你身邊�！彼�以大家要去發(fā)現美，創(chuàng )造美，還要傳遞美。

　　篇四：

　　不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假結束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

　　剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及��！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。

　　回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

　　這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！

高中周記 篇6

　　作為一個(gè)高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣，我更沒(méi)有嘗試到社會(huì )上的一些什么“生活的困苦”，但是我知道人生就要有目標，它是指明我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有很多人說(shuō)目標還不簡(jiǎn)單啊，這跟愿望不時(shí)一樣的嗎？

　　“我的愿望就是當一名j官”

　　“我想當老師”

　　“嘿嘿��！我想當警察�！�...

　　這都是愿望，未來(lái)的事是需要經(jīng)過(guò)一段過(guò)程才能實(shí)現的，所以我覺(jué)得不管生活如此，我們都應該給自己設定一些小的目標，再設一些遠大的目標，我想現在的目標就是努力把期中考考好，然后是期末，再來(lái)時(shí)高考.

　　我的目標會(huì )不斷的前進(jìn)，慢慢的我就會(huì )一步一步地向著(zhù)我的目標前進(jìn)的。

　　所以說(shuō)人生的目標是不斷前進(jìn)的。

　　這只是我高中時(shí)的一篇大膽的設想，我仔細地看了老師的評語(yǔ)“高一學(xué)生就能有這樣的想真的很不錯。

　　當時(shí)的我看了老師的評語(yǔ)不以為然，而現在的我體會(huì )出了更多的深意。

高中周記 篇7

　　昨天（7月5日）是我們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì )。

　　為這次晚會(huì )，我和劉天軍積極準備一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前，我們已經(jīng)抽空排練一下，效果還不錯，因此我對這次表演很期待。

　　晚會(huì )開(kāi)始，不少節目都很精彩，但我都無(wú)心觀(guān)賞，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等待著(zhù)我們表演的到來(lái)。終于輪到我們上臺，由于臺詞本身就很幽默風(fēng)趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說(shuō)得那叫一個(gè)有板有眼，我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒(méi)有吹牛喲，不信，你聽(tīng)，臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說(shuō)明這一點(diǎn)。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定，這讓我感到非常的自豪。如果沒(méi)有這幾天在家一遍又一遍地練習，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收獲。我不光將自己的臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲，表演時(shí)我的搭檔忘詞，我及時(shí)提醒他；在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)顛倒，我不慌不忙地將錯就錯，我相信應該不會(huì )有觀(guān)眾發(fā)現。怎么樣，我的應變能力不錯吧？好，我不再臭美，再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思。

　　接下來(lái)的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的情緒越來(lái)越高漲，開(kāi)心的時(shí)光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會(huì )很快就結束，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請時(shí)光老人放慢他的腳步，讓我們的快樂(lè )延長(cháng)一點(diǎn)，再延長(cháng)一點(diǎn)。

高中周記 篇8

　　有時(shí)候，感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無(wú)味;又有時(shí)候，卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間，在發(fā)呆與傻笑中溜走。

　　————題記

　　就這樣開(kāi)始了我的高中之旅?

　　我就這樣心情復雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去，鮮花與掌聲載道的過(guò)去;我憧憬未來(lái)，陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙，未來(lái)更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切�？瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命。

　　盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無(wú)法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量嗎?

　　有人說(shuō)高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢(mèng)想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中，我會(huì )前進(jìn)，為自己，也為親人。未來(lái)的路迷茫無(wú)知，我不會(huì )迷路，因為我有“愛(ài)”的火把，支撐我走完全程。

　　高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會(huì )泛起快樂(lè )或憂(yōu)傷的浪，或許會(huì )有漩渦，或許會(huì )有風(fēng)暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線(xiàn)，迎接又一個(gè)黎明。

　　不是綻放的終點(diǎn)，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把!!!

　　新來(lái)乍到，結束了這漫長(cháng)的暑期生活，終于盼來(lái)了這高中生活，別人是學(xué)的廢寢忘食，而我卻是玩的不亦樂(lè )乎，好不容易有機會(huì )學(xué)習，定要珍惜，可不能“莫等閑，白了少年頭，空悲切”啊! 和剛進(jìn)初中一樣，一切都是嶄新的，所以老調重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習態(tài)度”!自進(jìn)入高一后，生活方式截然不同，從未獨立生活過(guò)的我變得有些不知所措了�？傆X(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴(lài)就等于沒(méi)有了自由，確實(shí)如此，在這里，自由沒(méi)有了，還得獨立，實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!不過(guò)“騎驢看唱本——走著(zhù)瞧“，我終究會(huì )習慣的，只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn)。 唉，真是言不及義啊!又扯了廢話(huà)。進(jìn)入高中后，同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!這兒的校園環(huán)境非常好，幾乎是看不見(jiàn)校內有垃圾的，這使得我心情豁然開(kāi)朗。對于我的學(xué)習生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習，可謂是自不待言啊!本來(lái)信心十足想在年級混個(gè)名次，可哪知道這兒的教育跟家鄉的教育緊扣如環(huán)，我自身感覺(jué)自己目前的成績(jì)就像是早熟的**花，只開(kāi)花、不結果。數學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì )無(wú)所用心，只不過(guò)是新硎初試罷了，“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了，那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球?“事在人為耳”，看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎?為此我心血來(lái)潮，有感而發(fā)寫(xiě)了這么一句話(huà)：“成功不是一條線(xiàn)，而是一個(gè)點(diǎn)，在茫茫人生中，成功、失敗、挫折永遠會(huì )伴隨著(zhù)你，你只有迎刃而上，別無(wú)它路!”啊!突然覺(jué)得自己頗有些曹操的味道——“言近旨遠”。雖然獨立生活給我帶來(lái)了不習慣的環(huán)境，但開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓漸漸的使我開(kāi)始細品這種耐人尋味的特殊校園生活。 統而言之，高中生活初體驗可引用杜甫一句詩(shī)“凌煙功臣少顏色，將軍下筆開(kāi)生面�！钡珜τ诮窈蟮纳�活可引用白居易的一句詩(shī)：“聲色犬馬外，其一無(wú)所知

高中周記 篇9

　　昨日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。

　　我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的我示范給你看!”此時(shí)，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

　　我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現：螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。

　　我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練啊!這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。

　　可看人挑擔不吃勁!看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝最后按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�

　　這個(gè)辦法挺不錯!一會(huì )兒，我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功!

　　突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。

　　海貝和我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度到達它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去，能夠想象，將軍必須會(huì )疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

　　之后，我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!

　　嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了!

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