實(shí)用的初中周記范文合集五篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

　　今晚，我的課桌上放著(zhù)一副我很喜歡的耳機，灰白相間，但這不是它的本色。仔細一看，你還會(huì )發(fā)現它有些破損了，甚至可以看得見(jiàn)里面金銅色的絲線(xiàn)，但是它并沒(méi)有壞，只是舊了一些罷�？戳怂�一會(huì )兒，我停住手中的筆，想到了生活上的一些事情。

　　耳機雖然舊了破損了些，但是我很喜歡，而且它還能用來(lái)聽(tīng)歌�？墒�，生活里，在我們成長(cháng)過(guò)程中一些我們熟悉，要好的，也喜歡著(zhù)的朋友卻不能一直的好下去。最讓人難以接受的是我們逐漸疏遠的原因不是因為后來(lái)我們相處得不好，而是因為分離，種種原因，我把它歸為兩個(gè)字——成長(cháng)。毫無(wú)疑問(wèn)，年齡的增長(cháng)帶走了我們很多美好的東西，而回饋給我們的更多的是煩憂(yōu)。

　　我曾多么希望能和最要好的朋友天長(cháng)地久，無(wú)所不談，可后來(lái)不知什么原因，再見(jiàn)面時(shí)，只剩剩一個(gè)微笑和幾聲問(wèn)候。它就像你剛買(mǎi)到的適合你手機型號而你又喜歡的一副耳機，你才對它產(chǎn)生感情，它就無(wú)端端的壞了。這是多么讓人傷心又不解的事��！

　　有的人也許會(huì )說(shuō)，你可以再買(mǎi)��！現在科技那么發(fā)達，各種耳機樣式多的去了，肯定有你喜歡的。對��！我可以再買(mǎi)，但是就算我買(mǎi)了一模一樣的耳機，可終究不是之前那副了呀！像每日升起的太陽(yáng)，雖然今天的和明天升起降落都是同一個(gè)太陽(yáng)所做的事，但它就是不一樣了，哪不一樣了？是時(shí)間，時(shí)間不一樣了，那每天升起的太陽(yáng)就有不一樣的意義。

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們走路的步伐越來(lái)越快。慢慢地，你會(huì )發(fā)現越長(cháng)大你就越懶花時(shí)間卻維系或建立新的好友圈。但是需要精力還得有時(shí)間才可以��！而且越是長(cháng)大了，就越容易發(fā)現在身邊能停久一些的人都沒(méi)有幾個(gè)，都是匆匆來(lái)，匆匆的走，以至于剛剛醞釀好談心的感情，瞬間變了味。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，真正的友誼是不用你花費精力的，都是很自然的。你那些不算真的友誼。我覺(jué)得好的友誼還是需要維護，并不是你放任它在哪里，它就永遠在哪里！那是不可能的。即使是地窖里的酒，你還需要時(shí)不時(shí)的去看看有沒(méi)有變質(zhì)呢，你說(shuō)是不是？

　　但愿舊耳機沒(méi)壞，新耳機也能稱(chēng)心如意吧！

初中周記 篇2

　　在學(xué)習上，我可以循序漸進(jìn)，在生活中，我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上，我可以直接說(shuō)“我掛科了�！边@可不是夸大其詞，在有了把青菜炒糊這件事跡后，我就對自己的廚藝有了很深刻的覺(jué)悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱(chēng)號。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度，我決定今天與廚房“一較高下”。

　　我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜，因為這道菜聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么大的“殺傷力”，最起碼比“紅燒魚(yú)”“酸甜排骨”好。在費了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后，我就開(kāi)始炒菜了待鍋燒熱后，我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進(jìn)去，當我轉身拿白菜時(shí)，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現蒜竟然燒焦了！我心里一急，手忙腳亂地把白菜倒了下去，鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的聲音，嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后，我才冷靜下來(lái)，順利完成了接下來(lái)的事。

　　這一道才下來(lái)，真是讓人膽戰心驚，不單單是我，還有守在廚房外面的爸爸媽媽�？此麄兡歉敝�(zhù)急的樣子，好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰果”，她皺了下眉，說(shuō)“還好……有色無(wú)味�！眲傞_(kāi)始聽(tīng)到“還好”時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜，但后面的“有色無(wú)味”實(shí)在讓人高興不起來(lái)。

　　雖然又一次失敗了，但總比之前的燒焦好吧，相信只要多練習就會(huì )好起來(lái)了。當我拿起鍋鏟準備再一次“戰斗”時(shí)，爸爸媽媽終于按捺不住，毫不客氣地把我“請”了出去。

初中周記 篇3

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　前天，爸爸給我買(mǎi)了一只小白兔，可愛(ài)極了，我給它起名叫小乖乖。

　　它的毛白絨絨的，瞪著(zhù)一雙水靈靈的紅色眼睛，張著(zhù)一張三瓣嘴；摸摸它的毛，感覺(jué)毛茸茸的，很柔軟，如果你給它一片白菜葉子吃，它馬上會(huì )望著(zhù)你，似乎在說(shuō)：“謝謝你給我的食物�！比缓蟀寻撞巳~塞進(jìn)去，它馬上會(huì )用鼻子聞一聞，在開(kāi)始狼吞虎咽吃起來(lái)，好像幾天沒(méi)有吃飯似的，不到半分鐘，白菜就被它吃完了。

　　小乖乖可能吃啦！今天我放學(xué)后從菜地里摘了一捆白菜葉子，帶回家給它吃，小乖乖可能是餓了，沒(méi)等我把白菜塞進(jìn)兔籠里，它就闖出了籠子，我趕緊制止小乖乖，因為白菜葉子上有水，我沒(méi)有擦掉，我把小乖乖抱起來(lái)放進(jìn)籠里，把白菜葉子擦干凈，再喂給小乖乖吃，結果不停地吃呀，晚上8：50就吃光了。

　　我喜歡我的小乖乖，小乖乖也喜歡我。

初中周記 篇4

　　日子在一天天的過(guò)著(zhù)，轉眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿(mǎn)挑戰的生活。還記得剛上初三那會(huì )我們都很不以為然，認為沒(méi)什么大不了，但是隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，我明白了我真的長(cháng)大了。我知道我們要面對中考，要為理想奮斗。從那一刻開(kāi)始我們忘呼所以的學(xué)習，只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　我是從初三走過(guò)來(lái)的人，我知道它對我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉折點(diǎn)，其實(shí)初三就是一個(gè)轉折點(diǎn)，它決定著(zhù)我能否上高一級的學(xué)校，決定著(zhù)我們能否在讀書(shū)這條路上走得更遠。雖然中考已經(jīng)過(guò)了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會(huì )后悔，畢竟我努力過(guò)，我盡力了！

　　我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì )一切事物都是那么的新鮮，那么不可思義。我懷著(zhù)對生活充滿(mǎn)向往的態(tài)度邁入初三，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了很多東西。隨著(zhù)同學(xué)的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散，正如天下無(wú)不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天……。

　　我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋，度過(guò)了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著(zhù)復習，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么，那怕是一句話(huà)也能勾起他對你的回憶，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補上那份同學(xué)錄，為她獻上一份真摯的祝福。

　　我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任李老師，如果不是她的耐心引導我也不會(huì )在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò )。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子，講話(huà)；打鬧經(jīng)常有我的份，李老師曾經(jīng)多次找我談話(huà)，我卻屢教不改。李老師從來(lái)不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的眼睛是青色的我知道李老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的'翻閱著(zhù)課本。我記得李老師說(shuō)過(guò)；：物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。我說(shuō)我聽(tīng)不懂，她卻說(shuō)我有一天會(huì )明白的，我現在懂了，這句話(huà)說(shuō)的是多么無(wú)奈的事情呀，它正是我們即將分離時(shí)的心情！李老師我不會(huì )忘記你，也不會(huì )忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師，我會(huì )永遠記住你們的！

　　我懷念我的學(xué)校，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木，懷念操場(chǎng)，懷念……如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)初中生活，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現在鄭重地向我的學(xué)校。老師。同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。不管前方多少的風(fēng)雨，我將要帶著(zhù)夢(mèng)想向明天，向未來(lái)前進(jìn)！

初中周記 篇5

　　今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機沒(méi)收了。

　　因為在開(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機�？僧斘业搅藢W(xué)校后，發(fā)現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來(lái)。

　　到了星期四，我終于如愿以?xún)數匕咽謾C換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì )兒，我在心里祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當我繼續聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r(shí)我還是不信，以為別人的手機聲跟我的一樣，于是把手機拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著(zhù)�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有這么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

　　下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(cháng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的這些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下這么多軟件，你不聽(tīng)，現在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話(huà)，我立刻對媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“這我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機就必須靠我自己了，這我就去試試吧。

　　因為有同學(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機都還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機會(huì )，一下第四節課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì )不給我，但是我又想，如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(cháng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會(huì )了我做任何事情時(shí)都要認真、細致、嚴謹，否則就會(huì )發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

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