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中學(xué)周記

時(shí)間:2022-08-22 22:58:50 周記大全 我要投稿

精選中學(xué)周記范文匯編7篇

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)周記7篇,希望能夠幫助到大家。

精選中學(xué)周記范文匯編7篇

中學(xué)周記 篇1

  秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節,我們全家都喜歡過(guò)中秋節,因為中秋節這天,我們全家能在一起合家歡樂(lè )的吃月餅。

  今年中秋節,恰逢農歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著(zhù)小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,又飛去飛來(lái),是那么的有情調,這情調又是那么的迷人。

  我和弟弟,我倆站在院子中央,抬著(zhù)頭,仰脖看那天上的月亮,我說(shuō):“看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō):“看吶,那邊的.月亮也升起來(lái)了!”這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來(lái)了!”

  好大好圓的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來(lái)!

  我們在院子里高興的簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興,我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節,尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節,真是雙喜臨門(mén)吶!

  月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

  夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,皓月當空,映著(zhù)皎潔的月光,我們全家都流連忘返,懷著(zhù)無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著(zhù)那輪明亮的月亮!

  今年的中秋節,真是讓人難忘啊,但愿明年八月十五,還能趕上中秋節!

中學(xué)周記 篇2

  在我的初中生活中,有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌,一個(gè)叫小暉,一個(gè)叫小馬,小輝有個(gè)外號叫做波斯貓,小馬有個(gè)外號叫馬子。

  當老師說(shuō),讓波斯貓做我的同桌時(shí),似乎有成千上萬(wàn)的人和我說(shuō)過(guò)一句話(huà):有一個(gè)很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時(shí)還想著(zhù)呢,如果很斯文的話(huà)我上課應該能好好地聽(tīng)幾節了吧。是的,被我猜的很準,前面一天波斯貓同學(xué),根本不說(shuō)話(huà),不知道的人還以為到錯學(xué)校,這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了,居然在某次什么什么課上,我和他講起話(huà)來(lái)了,結果就一發(fā)不可收拾了,我和他在什么課上都聊,結果有一次在老班的課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了。后來(lái)也是因為我們兩個(gè)很會(huì )講話(huà),所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個(gè)說(shuō)話(huà)的了。

  換了位置之后我就和馬子做了,他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士,比如處處讓著(zhù)女生,無(wú)論我怎么折騰他,他絕對沒(méi)有任何的反抗,所以我就成了欺負他的主角了,可能真的欺負他欺負管了吧,只要一有時(shí)間我就會(huì )去弄他,知道他大聲的`吼一句在停下來(lái),所以有謠言就說(shuō),我喜歡他。

  波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧,時(shí)光流失,我已經(jīng)失去了一位好同桌,現在不知道自己將來(lái)還會(huì )失去什么,不過(guò)我會(huì )好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今后的命運如何啊。

中學(xué)周記 篇3

  20xx年X月X日 X天

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于放寒假了。這對小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的好事,因為寒假意味著(zhù):清晨可以睡個(gè)懶覺(jué),黃昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上還能玩會(huì )電腦。但對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的,不能在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨,不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈,不能在念考試分數時(shí),緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補習班,在家里呆坐著(zhù)只是我唯一能做的'。

  但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí),爸爸為我帶來(lái)了一個(gè)好消息!在二月八號上完補習班后,帶我回老家。是啊,多大的一個(gè)喜訊,又能和小鳥(niǎo),花草樹(shù)木歡快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也許這是唯一溫暖我已凍結的心,最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校,高大的學(xué)校,綠油油的人工草坪,窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想,想自己北著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)寒風(fēng)去學(xué)校,想課堂上,我一次又一次的舉手發(fā)言,想……想……也許吧,學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生,沒(méi)有了,學(xué)生活當然沒(méi)有滋味。

  現在我已不想學(xué)校,而是想收假,但無(wú)論想什么都和學(xué)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂,回到了學(xué)校,回到了我思念依久的的地方……

中學(xué)周記 篇4

  20xx年X月X日 X天

  在上學(xué)期,我的各科學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多,但我認為,主要是因為自身認真的學(xué)習態(tài)度。

  就要到期中考試了,我最拿不準的'就是英語(yǔ),所以在最后的時(shí)間里,我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè),比以前更加認真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對自己說(shuō):“學(xué)習要一絲不茍,千萬(wàn)不能馬馬虎虎,要考出一個(gè)高分!被丶液,我將作業(yè)按時(shí)完成,又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機錢(qián),按下播放鍵。對照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細細地聽(tīng)了一遍,并跟著(zhù)讀。我回到寫(xiě)字桌前,拿出英語(yǔ)書(shū),背一背單詞,默一默語(yǔ)句,讀一讀段子,看一看英標,我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍,下面注上英標,又再下一面寫(xiě)一遍單詞,自己再默一遍英標,兩次對照,錯得還不少呢!錯得英標訂正三遍,接著(zhù)再默。。。。。。當然,語(yǔ)數兩科也是用認真的態(tài)度復習。功夫不負有心人,我的英語(yǔ)成績(jì)提高了,還拿到了96分的高分!

中學(xué)周記 篇5

  “別倒!別倒!我來(lái)!”早上我起來(lái)洗好臉正要把水倒進(jìn)水池,只見(jiàn)奶奶一邊向我沖來(lái)一邊制止我。

  奶奶一把接過(guò)我手中的臉盆,對我喋喋不休地嘮叨起來(lái):“要從小就學(xué)會(huì )節約用水,不要浪費……”嘮叨好后,奶奶就開(kāi)始手把手地教我該如何節約用水。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我不禁回想起平時(shí)奶奶節約用水的一個(gè)個(gè)舉動(dòng):洗過(guò)碗的水倒在盆栽里;淘完米、洗好菜的奶奶會(huì )把它們都倒在院子里的小缸中,每當奶奶讓我先倒水再澆花時(shí),我都會(huì )抱怨道:“真煩!水龍頭一打開(kāi)不就有水了嗎?為什么還要存水呢?”想到這里,我覺(jué)得奶奶真“摳門(mén)”!

  因為奶奶對水的“摳門(mén)”,所以讓她養成了對其他東西也不浪費的好習慣。她不僅自己不浪費水,奶奶還想讓她的下一代也和她一樣,恨不得世界上所有人都能這樣。雖然現在世界上的`水資源很豐富,但是淡水資源卻很少。如非洲這些國家仍被困在缺乏淡水的深淵里。不要因為我們的浪費行為而讓淡水資源越來(lái)越少,不要因為我們在擁有時(shí)不珍惜、隨意地浪費,等到失去了,一切都太晚了!水對于我們來(lái)說(shuō)是那么重要,我們現在有許多人都在浪費水,水在無(wú)聲地哭泣著(zhù)!水是我們的生命之源,五水共治中就有節約用水這一項。水是有限的,如果說(shuō)地球是一個(gè)搖籃,那么把所有的水結合在一起,它只有一顆珠子那么大。

  我提議大家都向我那“摳門(mén)”的奶奶學(xué)習,不浪費水,做一名愛(ài)水的小衛士!

  水是我們生存的關(guān)鍵,我們做什么事都離不開(kāi)水。就讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍愛(ài)水資源,不要讓地球媽媽哭泣!

中學(xué)周記 篇6

  這幾天我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,就是在下課休息時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起玩CF。在教室跑來(lái)跑去,很危險,差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。

  事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來(lái):“玩CF的到我這里來(lái)集合!蔽、小張、小李等走了過(guò)去,我們拼出了人類(lèi)和幽靈,幽靈要感染到人類(lèi)。知道感染完人類(lèi)就是勝利了,如果被人類(lèi)打死或者時(shí)間到了那么就是人類(lèi)贏(yíng);我當的是人類(lèi),我們不停地抵御著(zhù)幽靈的進(jìn)攻。

  !我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。

  接著(zhù),我們又開(kāi)始了第二局游戲,這次又有了兩個(gè)新成員加入。我仍是人類(lèi)。我、小吳、小張、小王不停地對著(zhù)幽靈們打,他們一點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有。

  這時(shí),我沖了出去,沒(méi)想到小張躲在門(mén)后面,我一跳,立即跑回了我們的防線(xiàn)里面,這時(shí),我們的防線(xiàn)就像是銅墻鐵壁,無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。

  !幽靈小張要沒(méi)血了,我連忙跟著(zhù)他,想把他打死,可他一個(gè)不注意,撞到了小莫,差點(diǎn)摔了一跤。

  突然,小石沖了過(guò)來(lái),不顧游戲規則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們仍然繼續著(zhù)下一盤(pán)的游戲。

  上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個(gè)都承認了錯誤,還寫(xiě)了500字的.檢討,玩游戲的幾個(gè)同學(xué)都很后悔。

  老師,我們知道錯了,下一次我們一定不會(huì )這樣了。下課應該是同學(xué)們休息的時(shí)間,我們不應該在教室里奔跑,這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了。請相信我們!

中學(xué)周記 篇7

  1今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì )不會(huì )是一只蜘蛛!我懷著(zhù)好奇心,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,它竟然動(dòng)了起來(lái)。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái),要知道,我最怕

  的蟲(chóng)子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

  媽媽聽(tīng)到叫聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“什么事?”我結結巴巴地說(shuō):“這兒有?蜘?蛛!闭f(shuō)完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰(shuí)知,媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō):“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì )咬人,你怕什么呀?”說(shuō)完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著(zhù)那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時(shí),忽然掉了下來(lái),我心里“咯噔”一下,目不轉睛地盯著(zhù)蜘蛛,沒(méi)想到它蕩在了半空中,原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái),唉,真是有驚無(wú)險啊

  2星期天的早晨,我起了個(gè)早床,漫步街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

  晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著(zhù)?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù),眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀(guān)看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

  早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話(huà):一日之計在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì ),從早晨走向美好明天。

  3鐘表響了,我從床上蹦了下來(lái),一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著(zhù)床上熟睡的爸爸,說(shuō):“快起床了,你答應我要去看日出的。

  “看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著(zhù)惺忪的.眼睛說(shuō)。

  “噢?”我恍然大悟。

  我和爸爸自從初一以來(lái),就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話(huà)又勾起了我的好奇。

  這時(shí),東邊蒙著(zhù)一層紅紗,滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車(chē)到湖邊,然后順著(zhù)蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著(zhù)湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著(zhù)腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來(lái),并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然,爸爸興奮地指著(zhù)湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”

  我順著(zhù)他指的方向望去,發(fā)現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿(mǎn)的大肚子沉沒(méi)在水里,高昂著(zhù)小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著(zhù)朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線(xiàn)。它們有的隨著(zhù)微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著(zhù)。有的用嘴啄對方的頭,互相嘎嘎地叫著(zhù)。是挨了對方一擊,還是為戰勝而歡呼呢?芽我最?lèi)?ài)看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì )忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì )像它們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在呢?不由得我想起了小時(shí)候

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