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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-06-16 08:33:54 周記大全 我要投稿

【精選】小學(xué)生周記模板匯總8篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編整理的小學(xué)生周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生周記模板匯總8篇

小學(xué)生周記 篇1

  “乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。

  我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的.時(shí)候都想陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì )強忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。

  中午休息,我與陳高樂(lè )、鄭錦豪,陳高樂(lè )發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩,卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè )的我又打鄭錦豪的重心不穩,我打幾下就掛了,我勝了。

  今天玩陀螺真高興。

小學(xué)生周記 篇2

  今天是星期天,窗外打雷了,雷聲轟隆隆的響,家里只有我一個(gè)人在家,但是我一點(diǎn)也不害怕。因為家里有一大群零食和一大堆玩具電視陪伴著(zhù)我。

  我覺(jué)得,大概是雷公公不順心吧!打雷打的特別久,下雨也下了特別久。剛剛還晴空萬(wàn)里,下一秒卻又萬(wàn)里烏云。我又開(kāi)始奇思妙想起來(lái)。為什么雷公公不順心呢?是不是烏云姐姐不理他啦?還是太陽(yáng)公公想躲起來(lái)了?又莫不是,大風(fēng)呼呼的刮,不如他的'意了?我思前想后,想了又想,翻來(lái)覆去的想,最終覺(jué)得肯定是烏云姐姐不理她啦,雷公公也有情愫呢。

  再后來(lái),我又從剛開(kāi)始冒出的一點(diǎn)點(diǎn)想象的念頭,變成了什么雷公公探險記呀,雷公公和烏云姐姐之間的秘密呀等等等等一系列的稀奇古怪的說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是關(guān)于雷公公不順心的傳奇故事。想著(zhù),我不禁感嘆自己的奇思妙想--自己的想象力。我又開(kāi)始幻想自己這想象力,不都是童話(huà)作者可是可惜了,于是,我又開(kāi)始幻想當了作者以后的事情。

  就這樣,由窗外的打雷面到了雷公公不順心,又變到了我當作者。漸漸地,外面的雨聲停了,雷聲也停了,我的思緒卻待續未完……

小學(xué)生周記 篇3

  從開(kāi)學(xué)的時(shí)候算起,到現在已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我也習慣了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也認識一位新同學(xué),我很開(kāi)心。所有的老師都沒(méi)變,性格也沒(méi)變,但是我總是記的有一節課。

  那天,我提心吊膽的準備好了數學(xué)書(shū),平時(shí)下課老是出去玩,并且心里并沒(méi)有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動(dòng),只坐在位子上總覺(jué)得心里有什么牽掛。上課了,李老師溫柔地說(shuō):“同學(xué)們好!”

  我說(shuō):“這真是暴風(fēng)雨前的平靜!

  我的擔心是對的,之后李老師就說(shuō):“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來(lái)!蔽衣掏痰哪贸鰜(lái),忽然,我聽(tīng)到了前面有一陣罵聲,一看,果然如我所料,是李老師在罵沒(méi)剪的'同學(xué),老師一步步的走近來(lái),我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái),似乎危險正向我逼近。就在這時(shí),老師正好走在我的旁邊,她溫柔地問(wèn)我:“伊銘,你的東西呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“在……在這里呢?”老師看了看,開(kāi)心地說(shuō):“好的,不錯呀!”我如釋重負開(kāi)心得不知道該說(shuō)些什么了。

  這真是又驚險,又快樂(lè ),又深刻的一節課!

小學(xué)生周記 篇4

  噼里啪啦。窗外傳來(lái)陣陣鞭炮的響聲。

  我們包好了餃子,奶奶拿了四個(gè)硬幣包在了最后四個(gè)餃子里。餃子熟了,我們邊說(shuō)邊笑都想吃到錢(qián)。不過(guò),我很幸運第一個(gè)餃子我就吃到了錢(qián),我興奮不已。妹妹也想吃到錢(qián),我就給她挑了一個(gè)皮爛的餃子,她果然吃到了錢(qián)。吃完年夜飯,我和妹妹拿著(zhù)香就去放炮了。8點(diǎn)鐘我們準時(shí)坐在電視機前看著(zhù)豐富多彩的春節聯(lián)歡晚會(huì ),爸爸高興的雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫,一家人歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。

  午夜的'鐘聲響起了,鼠年在一片歡聲的祝福中走來(lái)了,預示著(zhù)風(fēng)調雨順,國泰民安,生活富裕。

小學(xué)生周記 篇5

  水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的,不能無(wú)限制地采水用水。當今世界,隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的'淡水資源日益緊張。

  從歷史上來(lái)看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻記載中,發(fā)生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個(gè),全國城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米,每年因為缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬(wàn)人。

小學(xué)生周記 篇6

  我們學(xué)校的大柳樹(shù)是學(xué)校最顯眼的景物了。大柳樹(shù)差不多有兩面百多歲了。它跟學(xué)校南邊的樓一樣高。柳樹(shù)的四季非常美麗,猶如一幅幅畫(huà)卷。

  春天哼著(zhù)一首歌就來(lái)了。春天的到來(lái)讓柳樹(shù)增添了許多的葉寶寶,這一片又一片的葉寶定又嫩又小,像剛出生的嬰兒。

  夏天來(lái)了,大柳樹(shù)的腰、頭發(fā)為我們遮涼,讓我們在上體育課和在室外活動(dòng)中涼快了不少。

  秋天是農民伯伯開(kāi)心的時(shí)修,因為秋天是豐收的季節,可惜的是大柳樹(shù)一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天下著(zhù)鵝毛一般的'大雪,這場(chǎng)大雪把大柳樹(shù)的頭發(fā)染的雪白雪白的,真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹(shù)的樹(shù)干邊上堆滿(mǎn)和積雪。

  學(xué)校的大柳樹(shù)一年四季都很美很美,讓我陶醉在其中!

小學(xué)生周記 篇7

  5月31日星期二小雨

  今天早晨,我剛起床就看見(jiàn)我的游戲機在一邊放著(zhù),我想:我可以把游戲機帶到學(xué)校去玩呀,也好在同學(xué)面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意,拿起游戲機放在了書(shū)包里,我想:這樣爸爸不會(huì )發(fā)現吧。

  我拿著(zhù)書(shū)包來(lái)到樓下,飯還沒(méi)做好呢,我把書(shū)包放到了桌上。這時(shí)爸爸從廚房里出來(lái)了,便去拿我的書(shū)包,我的心一下子提到嗓子眼,心咚咚地直跳,生怕被爸爸發(fā)現了。爸爸放下我的.書(shū)包,拿起手中的手機看了看時(shí)間,然后飛快地跑入廚房。我拿起書(shū)包跑到我家放布的地方,剛把書(shū)包藏好,爸爸就出來(lái)了,我嚇得連忙跑到外面,爸爸也跟著(zhù)出來(lái)了,可是爸爸回屋的時(shí)候發(fā)現了我藏的書(shū)包,爸爸打開(kāi)書(shū)包發(fā)現了游戲機。爸爸拿著(zhù)游戲機嚴厲地對我說(shuō):兒子,你為什么要把游戲機拿到學(xué)校去呀?

  我低下了頭,眼里含著(zhù)一大滴眼淚。爸爸接著(zhù)嚴肅的說(shuō):你拿游戲機去學(xué)校多影響學(xué)習呀,我告訴你,你不好好學(xué)習,光想著(zhù)玩能考出好成績(jì)嗎?不然你以后就出去打工吧!我眼中的淚終于藏不住了,兩顆豆大的淚掉了下來(lái),心里想到:爸爸說(shuō)得對,我不能光想著(zhù)玩了,要努力好好學(xué)習。這時(shí)我想到了那一句古詩(shī):少壯不努力,老大徒傷悲,我心里暗下決心,以后一定要努力學(xué)習,要像姐姐那樣考上一個(gè)好的大學(xué)!

小學(xué)生周記 篇8

  夢(mèng)想、理想,就是一個(gè)個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,關(guān)鍵就是要看你怎么來(lái)實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想愿自于我的愛(ài)好,我小時(shí)候,對語(yǔ)文很感興趣。在我眼中那一個(gè)個(gè)字母就像天空中的一顆顆美麗的星星,讓我看了心曠神怡但就是我對音樂(lè )也很感興趣,曾經(jīng)想過(guò)當音樂(lè )老師的理想,但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久就忘記了,猶如我的`性格或個(gè)性吧。再回到我的愛(ài)好上來(lái),我開(kāi)始想當一個(gè)語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續到今天,我迫切希望能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,所以在學(xué)其他功課的時(shí)候會(huì )抽出時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文,上語(yǔ)文輔導或閱讀文章,就就是這樣才能為實(shí)現自己的目標而奮斗!

  不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不令人羨慕,但它總就是你自己的目標,就是你真心向往的目標啊!

  實(shí)現理想的道路上也許會(huì )遇到很多困難,來(lái)阻擋我們的道路,會(huì )讓我們流不少的淚和汗,但就是我們一定要堅強執著(zhù)地走下去,只要努力一定可以實(shí)現夢(mèng)想,因為有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩。我們的理想才會(huì )更加光彩奪目。

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