【精選】初中周記范文7篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
小時(shí)候，在我老家的門旁邊有一個(gè)水池。我最喜歡在那里玩。
夏季的一天，我把一個(gè)折好的小船放在水里，讓它自由漂蕩。這時(shí)，小船歪了，我就在小船翹起的那一邊放上石子，可結(jié)果小船又向另一邊歪去，而且還在慢慢下沉。我以為小船過一會(huì)兒就停下來不動(dòng)了，也就沒注意。小船沉沒了，不懂事的我以為只有把水弄沒有才行。于是我就拿小瓢一個(gè)勁的把水池里的水向外潑。
我發(fā)覺這樣做太累了，就直接跳下去找。這水池大約有一米深，但是，那時(shí)的我才一米多一點(diǎn)而已，跳進(jìn)水池里，簡(jiǎn)直就是自尋死路�。∫簿驮谀菚r(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，馬上把我從水池里拉出來。
爺爺很生氣，把我訓(xùn)斥了一番。但我卻不以為然。爺爺看我心不在焉的樣子，更生氣了，就打了我一頓。而我也很生氣，我以為我這樣做是對(duì)的'。
現(xiàn)在回想起來，也很好笑，為了一只小紙船差點(diǎn)被淹死。但是我也發(fā)現(xiàn)，從那以后，這樣的傻事已經(jīng)很少發(fā)生了。那就說明，爺爺?shù)哪穷D“教育”有效果了，更說明爺爺是關(guān)心我的，只是關(guān)心我的方式和別人的不一樣而已。
初中周記 篇2
很懷念當(dāng)年在小學(xué)教學(xué)的日子。教室簡(jiǎn)陋，辦公條件較差。試卷、練習(xí)題都是教師自己印刷。
找習(xí)題，刻板，油印。有時(shí)印完一份試卷，雙手弄得黑乎乎的。但是，其中自有一番樂趣和成就感。
而學(xué)生有時(shí)為了能早點(diǎn)知道習(xí)題的內(nèi)容，往往在廢紙堆中細(xì)心地尋找老師扔掉的蠟版，找到后欣喜若狂，然后偷偷滴到一個(gè)隱蔽的地方，有時(shí)是在墻上、有時(shí)是在水泥電線桿上，總之在一個(gè)能印字的地方，模仿老師的樣子，把題目拓印下來。抄下來，記熟了，然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學(xué)們面前炫耀一番、賣弄一番……
隨著時(shí)代的發(fā)展，油印機(jī)早已退出了歷史舞臺(tái)，如今學(xué)校的印試卷用上了微機(jī)打印機(jī)和印刷一體機(jī)。教師們告別了點(diǎn)燈熬夜、刻版油印的日子。
出習(xí)題變得非常簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)捷。上網(wǎng)輸入關(guān)鍵字一搜，試題習(xí)題鋪天蓋地。打開幾份，復(fù)制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。
可是，人家的習(xí)題再好，也有不適合自己學(xué)生的'地方。有些題目重復(fù)做了好幾遍，有些關(guān)鍵點(diǎn)卻沒有涉及和訓(xùn)練到。如何解決這些問題？
今天，我又想到了自己以前出題的日子，又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是，我找來了紙張，自己針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，用手寫的方式出起了練習(xí)題。
時(shí)間不長(zhǎng)，一份習(xí)題就出好了�？粗约菏煜さ亩志眠`了的字跡，禁不住寫下了上述文字。
初中周記 篇3
成功，每個(gè)人都想成功，可是成功的過程是極其困難的，而在這個(gè)過程中，兩種人就因?yàn)橐蛔种�，落得天差地別，就是“被動(dòng)”與“主動(dòng)”，成功的人會(huì)把萬難排除，而失敗的人會(huì)被萬難所困。
——題記
就像我上次爬山，心里肯定會(huì)有兩個(gè)自己在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“加油，加油，come on，馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力！”而另外一個(gè)卻說：“累了就放棄吧，有什么大不了的`！別人也不會(huì)說什么的！”而在這時(shí)候，你的選擇，會(huì)決定別人對(duì)待你的態(tài)度，我的選擇當(dāng)然第一個(gè)啦！我自己沒有放棄的理由，我相信我自己！
很多很多時(shí)候，成功只需要你的一個(gè)選擇，一個(gè)決定，一剎那的思想；而在你失敗時(shí)，你就會(huì)用一千個(gè)理由，一萬個(gè)理由去彌補(bǔ)他，去掩飾他，這樣別人就會(huì)看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒有什么可解釋的，解釋就會(huì)掩飾，掩飾就是事實(shí)，所以說，用不著掩飾，失敗了重新來，失敗乃成功之母！
做每一件事情之前，心中必須想著“堅(jiān)持”二字，只有堅(jiān)持到底，才能取得真正的勝利！
比方說我現(xiàn)在學(xué)琵琶，琵琶只能手指靈活起來后才能發(fā)出美妙的聲音，才會(huì)彈出優(yōu)美的曲子，好聽的調(diào)子，才能去參加比賽，所以，學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，心里就必須記住“堅(jiān)持”兩個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利，不管練得時(shí)候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅(jiān)持到底。
還有小時(shí)候，學(xué)溜冰時(shí)經(jīng)常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學(xué)會(huì)溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的！
堅(jiān)持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬般種困難排除，到達(dá)勝利的彼岸！
堅(jiān)持不僅可以把萬般種困難排除，也會(huì)增強(qiáng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以增強(qiáng)我們不放棄，堅(jiān)持不懈的思想斗志。
所以，成功在于堅(jiān)持不懈！
初中周記 篇4
蝸牛是軟體甲殼類小生物。它爬行慢，背著大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的放到另碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。，蝸牛的下腹部有點(diǎn)點(diǎn)，呢？有作用呢？我又觀察，蝸牛的殼上小洞，這又是起作用的`呢？，我這疑問來到面前詢問�；卮鹫f：“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
蝸牛通常是活動(dòng)。它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，太陽下山后才。它地爬到青菜葉子上，伸出觸角地嘗一嘗味道，再地開始美餐。
觀察，我了蝸牛的小知識(shí)。
初中周記 篇5
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳，她說：學(xué)游泳既能錘煉身體，又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng)。
來到了陽泉賓館，我換上了泳裝，戴上潛水鏡，一切準(zhǔn)備就緒。老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊。我一眼看見那碧綠碧綠的水，心里特高興，真想一下子跳下去，可又害怕畢竟沒有下過那么深的水。我心里卻在暗暗地想："我一定要學(xué)會(huì)游泳。"
練習(xí)開始了，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，幾分鐘后，終于可以下水了，我們一個(gè)個(gè)歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水，游泳池里的水冰涼冰涼的.，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣，憋氣就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時(shí)候一口水都沒有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。
接下來老師又教了我們浮漂，打腿和劃手，老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí)，每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候，我心里特緊張，我總在心里對(duì)自己說："加油于正康你一定能行。"
就這樣經(jīng)過二十天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以行動(dòng)自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通過學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢，要勇于嘗試，不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
后來爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳，我喜歡游泳。
初中周記 篇6
我外婆家附近就是廣闊無邊的大海。海連天，天連海。我喜歡坐在大海邊，迎面撲來一個(gè)個(gè)雪白的浪花，有點(diǎn)咸咸的；吹來一陣陣唱歌的海風(fēng)，有股大海的滋味兒；聆聽大海的歌聲，令人陶醉。
晚上，翻騰了一天的大海似乎像一個(gè)玩累了的孩子，靜靜地躺在星空下，輕輕地、悠蕩地喘息著。海面和天空好像連接在一起了，望著這一大片明亮、晶瑩的星星，我的心胸變得開闊起來。滔滔的海水，滾動(dòng)著銀白色的月光，猶如翻騰的海浪向天際涌來，又像水底的魚兒全都涌上水面，在這滿月的光里出來”曬鱗“。海是深沉的，在圓圓的月亮下、閃閃的星星、遠(yuǎn)處船上的燈光，還有海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人了。
我喜歡晚上的大海，但我更喜歡白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利劍劈開黑夜，流露出一絲陽光，頓時(shí)，海水碧澄，滾滾白浪漫上金色沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色花邊。那大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，那每一朵飛濺的浪花，是一個(gè)跳躍的'音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲樂章。浪擊岸石發(fā)出清脆而又有節(jié)奏的聲音，像是大海在彈撥的巨大的琴弦，海波在陽光下閃著亮光，看上去就像是向人們投來一眨一眨的神秘眼光。
大海是多變的。它有時(shí)溫柔得像一個(gè)恬靜的少女，有時(shí)又暴躁得似一匹難以馴服的野馬，它既可以撫載著百舟千帆航行，也可以頃刻間把它們?cè)嵊诟沟住?/p>
我愛大海。我欣賞著，享受著，腳踩在沙灘上，留下了我的腳印，也留下了我對(duì)大海的留戀……
初中周記 篇7
有一個(gè)人，不管做什么事總是慢吞吞的。我舉一個(gè)例子，出生后，他吃奶總是很慢，一直到8歲才第一次吃飽。再比如說，如果他要去書報(bào)攤買一份報(bào)紙，那他必須從學(xué)走路的第一步開始就出門，這樣他才來得及在75歲之前趕回來死在家里。所以說，他當(dāng)然不會(huì)自己去買報(bào)紙，他會(huì)讓人送來，或者更確切地說，是讓郵差送來。
單單伸手去拿報(bào)紙，他需要一整天的.時(shí)間。一旦他伸出手，拿到的已經(jīng)是第二天的報(bào)紙。在他看完一行之前，接下來第三天的報(bào)紙已經(jīng)送來了。因此，他根本不會(huì)伸出手，而且他一個(gè)字也不看。因?yàn)樗麖膩頉]有學(xué)過字。
如果他要學(xué)，他得能活到1000歲才行。所以他們家訂的報(bào)紙也不是要給他看的。
就算最簡(jiǎn)單的看和聽，他都得花很長(zhǎng)的時(shí)間。如果他5點(diǎn)鐘的時(shí)候看表，他看到的指針可能指的是9點(diǎn)或9點(diǎn)半了。不管怎么樣，反正沒有關(guān)系，他也不會(huì)看表。他根本就沒有手表。
就像前面說過的，他聽得也很慢。如果他媽媽要跟他說早安，必須前一天晚上就說了，這樣第二天早上他才會(huì)及時(shí)聽到。
但是，不要以為他什么也不干。我每次看到他，他都在忙�？赡闱f別問我他在干什么，因?yàn)檫�沒來得及看清楚，我又要走了。
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