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高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿

時(shí)間:2022-04-19 14:29:40 主持詞 我要投稿

高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們可以使用主持稿的機會(huì )越來(lái)越多,主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿

  高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿1

各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當同學(xué)們踏入成紀中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因為我們的相聚,你們的努力,青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無(wú)比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂(lè )的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣,少了一份鼓勵。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己而自豪,因為我們無(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于成紀中學(xué)這個(gè)大家庭,現在該是我們揚帆遠航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布,成紀中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀教育會(huì )現在開(kāi)始。

  一、鳴炮奏樂(lè )!

  二、請副教導主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

  三、請學(xué)生代表李康樂(lè )同學(xué)發(fā)言。

  四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。

  五、請教導主任、本屆高三應屆包級領(lǐng)導、高考上縣帶隊組長(cháng)雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀宣講動(dòng)員。

  六、請王校長(cháng)講話(huà)。

  今天的會(huì )議議程進(jìn)行完畢。會(huì )上,學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,雷主任安排了上縣高考事宜,全面具體,細致周到,王校長(cháng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀動(dòng)員講話(huà),言辭懇切,語(yǔ)重心長(cháng),希望大家銘記在心。

  同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想,縱橫馳騁,搏擊長(cháng)空,開(kāi)創(chuàng )新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會(huì )忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著(zhù)。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細微。長(cháng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機會(huì ),學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言:

  第一句,把學(xué)習當成一種永遠的習慣;

  第二句,把誠信當成一種永恒的實(shí)力;

  第三句,把感恩當成一種永久的責任。

  因為畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請你們相信:無(wú)論你們走到那里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,母校都將永遠關(guān)注著(zhù)你們,期望著(zhù)你們早日成為國家的棟梁。

  最后,祝你們高考勝利,祝你們金榜題名,祝你們一路順風(fēng)!

  成紀中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!

  高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿2

  一、介紹出席嘉賓,宣布儀式開(kāi)始(背景音樂(lè ))

  A:“江平視野闊,風(fēng)正好揚帆”,我們就要從校園起飛,帶著(zhù)同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著(zhù)老師真誠的祝福。在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。

  B:三年仿佛一瞬,就好像愛(ài)因斯坦用微笑向我們講述一個(gè)關(guān)于時(shí)間和空間的童話(huà)。然而,高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光。

  A:這1000多個(gè)難忘的日子,像一本厚厚的書(shū),記載著(zhù)你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了我們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

  B:三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀博雅民立,提高自身修養,這里是我們不斷追求理性科學(xué)和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤,還有這片土地上深厚的文化底蘊。

  A:我們堅信在座的每一位同學(xué)都將擁有屬于自己的輝煌,母校的老師們也會(huì )在茫茫人海中發(fā)現你們的足跡,那是因為我們都是博雅的民立學(xué)子!

  A:今天,我們攜手走進(jìn)屬于我們的十八歲燦爛年華,也即將告別絢麗多姿的高中時(shí)光。

  B:隨著(zhù)莊嚴而又神圣時(shí)刻的到來(lái),我們的人生將從此掀開(kāi)新的篇章。

  A:民立中學(xué)十八歲成人儀式暨2010屆高中畢業(yè)典禮

  合:現在開(kāi)始!

  B:首先請允許我們介紹出席嘉賓。

  A:全體起立,立正,高唱國歌。(PPT國旗,國歌)

  A:請坐。

  二、父母的期望

  A:還記得是誰(shuí)在5月的艷陽(yáng)下奔波于各校的高招會(huì ),不知疲倦地一場(chǎng)又一場(chǎng)去聽(tīng)志愿解讀?還記得是誰(shuí)在臨考前,加急為你送來(lái)落在家里的計算機嗎?還記得在挑燈夜戰時(shí)桌旁的熱牛奶嗎?回想一下,答案就是站在我們身后的父母啊。

  B:鮮花的盛開(kāi),離不開(kāi)陽(yáng)光的沐;小樹(shù)的成長(cháng),離不開(kāi)雨露的滋潤;人生的航線(xiàn)上,也不能沒(méi)有燈塔的指引。父母就是我們的陽(yáng)光、雨露和燈塔。他們日復一日,年復一年地無(wú)私奉獻,默默地呵護著(zhù)我們。

  A:今天,我們十八歲了,不要忘記當我們苦惱、彷徨的時(shí)候,我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母。

  B:那殷切期盼的眼神,奔波勞累的身影,更使我們暗下決心,促我們奮進(jìn)。下面有請家長(cháng)代表高三(5)班##同學(xué)的家長(cháng)##女士為我們發(fā)言。

  A:感謝xx媽媽。

  B:父母看著(zhù)我們從襁褓里的嬰兒長(cháng)成為少年,又來(lái)到了青春年華,你也許還記得14歲生日的時(shí)候父母寫(xiě)給我們的那封信。我記得當時(shí)很多人都熱淚盈眶。如今,18歲了,當你再次讀到來(lái)自父母的來(lái)信時(shí),你會(huì )是怎樣一份心情呢?

  A:此刻,讓我們打開(kāi)來(lái)自最親密的父母給我們的來(lái)信,看看他們在此時(shí),又想對我們說(shuō)些什么。ㄒ魳(lè ))

  B:還記得父母在14歲生日的時(shí)候感嘆我們成長(cháng)地太快,今天我們18歲了,又長(cháng)大了。但當我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時(shí)候,我們想說(shuō)一聲:謝謝。

  A:就讓我們的同學(xué),走到父母的身邊,給他們一個(gè)最最大的擁抱。

  三、授成人紀念證、紀念章,佩戴紀念章,宣誓

  A:18歲?18歲!……成年了,就意味著(zhù)我們必須獨立地去面對生活中的每一個(gè)困難,不能再等著(zhù)父母為我們披荊斬棘;

  B:成年了,就意味著(zhù)我們必須對自己說(shuō)的每一句話(huà)負責,不能再指望著(zhù)用“童言無(wú)忌”來(lái)尋找借口、掩飾錯誤。

  A:成年了,就意味著(zhù)我們必須像成年人一樣,為人生制定長(cháng)遠的目標和近期的規劃,不能再稀里糊涂地荒廢時(shí)日。

  B:18歲是一個(gè)起點(diǎn),18歲是一次飛躍,18歲是一份責任,18歲也是一種精神。18歲絕不僅僅意味著(zhù)18根生日蠟燭,它更像是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰斗宣言,一篇宣告我們的責任我們承擔的人生宣言。。

  A:下面請校領(lǐng)導及所有任課老師為同學(xué)們授成人紀念證、紀念章。

  全體起立,請留出隊列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰場(chǎng)》

  B:請臺下同學(xué)帶上紀念章。

  下面請全體起立,左手持成人證,右手握拳舉起,請年級組長(cháng)馮梅老師帶領(lǐng)

  我們莊嚴宣誓。(PPT國旗)

  A:請坐。

  四、老師的祝福

  A:他們,在我們身邊無(wú)私付出,不索回報。

  B:他們,在我們前頭指引方向,播撒智慧。

  A:還記得,我們的老師在課堂上揮灑汗水,在辦公室辛苦備課,為了讓我們學(xué)得更多,他們付出了成倍的時(shí)間歸納方法,整理資料。

  B:還記得,在學(xué)校的大型活動(dòng)中,老師們也不忘大顯身手,搖身一變成為運動(dòng)健將,舞臺焦點(diǎn),不僅在運動(dòng)會(huì )中也在文藝節學(xué)農晚會(huì )上展現了不同以往的一面,為我們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)光。

  A:值此成人之際,相信伴隨我們成長(cháng)的老師一定也感觸頗多,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福。讓我們用掌聲有請##老師。

  五、畢業(yè)感言

  A:十八年前,我們降臨到這個(gè)世上,開(kāi)始了新的生命。

  B:十五年前,我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。

  A:十二年前,我們背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了求學(xué)的大門(mén),戴上了光榮的領(lǐng)巾!

  B:九年前,我們在課堂上寫(xiě)下了第一篇作文。

  A:七年前,懵懂的我們又開(kāi)始了新的學(xué)習輪次,在新環(huán)境中揚起了新的航帆。

  B:三年前,我們來(lái)到了民立的校園,成為了一個(gè)博雅的民立學(xué)子。

  A:現在,我們十八歲,厲攬了六千多天的變化,悄然長(cháng)大。在這個(gè)意義非凡的日子你有什么話(huà)要說(shuō)呢?

  B:讓我們來(lái)看看同學(xué)們對母校的祝福,請看大屏幕。

  A:再讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)高三(2)班##同學(xué)的成人心聲。

  六、感恩的心

  A:看了自己曾寫(xiě)下的祝福,相信大家都會(huì )心潮澎湃。此時(shí)再次回望,三年的高中生活,有激動(dòng),有快樂(lè );有淚水,有幸福;有成長(cháng),有收獲。

  B:而回望三年的心路歷程,也有辛勞,有付出,有成功,有喜悅,有考驗,有挑戰。

  A:但是無(wú)論身處什么環(huán)境,我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。

  B:在今天,我們懷著(zhù)感恩的心情,對你們?yōu)槲覀儓讨?zhù)地付出說(shuō)聲“謝謝”

  A:就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的深情厚意,愿這小小的心意串聯(lián)起這令人銘記的師生之情

  B:接下來(lái)是我們民立中學(xué)09屆高三全體畢業(yè)生向老師表達感恩之情的時(shí)刻!

  首先有請高三(1)班全體任課老師以及班級代表上臺。

  A:接下來(lái)有請高三(2)班全體任課老師以及班級代表上臺。

  B:接下來(lái)有請高三(3)班代表上臺,他們?yōu)槲覀儙?lái)的是詩(shī)朗誦《致老師的一首歌》(伴奏)

  A:接下來(lái)有請高三(8)班全體任課老師以及班級代表上臺。

  B:最后,有請高三(7)班,(8)班##同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《youraisemeup》(伴奏)以表達我們對老師的深切情意。

  七、校長(cháng)致辭

  A:三年前,此岸是新入學(xué)的憧憬期盼,彼岸是朦朧未知的精彩生活。

  B:三年后,此岸是畢業(yè)時(shí)的`難舍難分,彼岸是無(wú)限自由的年輕夢(mèng)想。

  A:或此或彼,順時(shí)光長(cháng)河而下,一切都變得那么快,當初的夢(mèng)想也許早就成為了如今的習慣。

  B:然而,不變的是民立的師生,他們共同為我們打造了一個(gè)洋溢著(zhù)歡笑淚水,和幸?酀,無(wú)比青春的舞臺。

  A:下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長(cháng)致辭。

  B:感謝曹斌校長(cháng),接下來(lái)有請校領(lǐng)導和在座嘉賓為民立中學(xué)2009屆高三畢業(yè)生授畢業(yè)證書(shū)。請各班級派代表上臺。

  八、回顧歷程+開(kāi)啟夢(mèng)想

  B:在這樣的時(shí)刻,被我們銘記于心的還有在民立這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  A:三年前剛踏進(jìn)民立高中時(shí)的情形依舊記憶猶新,一張張略顯稚氣的臉上映著(zhù)新奇,打量周?chē)囊磺小?/p>

  B:新組建的班集體在那時(shí)還很沉默,身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語(yǔ)。誰(shuí)又會(huì )想到你們竟成為了高中時(shí)美好回憶的書(shū)寫(xiě)者。

  A:軍訓、學(xué)農,每一次大型集體活動(dòng)樂(lè )趣無(wú)窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。

  B:還有高一去過(guò)的南京,一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個(gè)標簽都會(huì )引出許多昔日的回憶。感謝上蒼,用緣分使我們彼此相識相知。

  A:行將畢業(yè)的日子里,太多太多的記憶會(huì )在腦海中翻騰;萬(wàn)千的思緒,也將會(huì )使我們無(wú)法平靜。

  B:或許我們將難以釋?xiě),抑或許我們會(huì )坦然面對。如果現在問(wèn)大家,高中三年最難忘的事情是什么,你們會(huì )怎樣回答呢?

  A:不僅如此,倘若現在問(wèn)大家你還記得你曾經(jīng)親筆寫(xiě)下自己對高中的祝愿嗎?你們又將怎樣回答呢?

  B:不如讓我們先把這個(gè)封沉了三年的心愿打開(kāi),回想當時(shí)我們那激動(dòng)的心情!再來(lái)回顧一下曾經(jīng)的點(diǎn)滴生活吧!

 。≒PT照片大循環(huán))+(音樂(lè ))

  九、結束

  A:幾天后我們就將走上高考考場(chǎng)。不必憂(yōu)傷,不必彷徨,理一理焦灼的思緒,沉著(zhù)而又勇敢地迎接這一次挑戰。ㄗ8UZ(yǔ)再次滾動(dòng))

  B:有人說(shuō)“高考就是戰場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現自我的舞臺。微風(fēng)從湖面拂過(guò),留下的是粼粼的波紋;歲月在森林間穿梭、走過(guò),留下的是串串年輪。

  A:同學(xué)們,當我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,譜寫(xiě)出屬于自己的最美篇章!

  B:(校歌響起)

  同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(cháng),周?chē)P(guān)注的目光就有多長(cháng);你們的理想有多寬,周?chē)鷲?ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根,水有源,也別忘記;丶铱纯!最后,愿大家愛(ài)自己,愛(ài)他人,享受幸福的生活,在未來(lái)廣闊的天地中展翅翱翔!

  合:十八歲成人儀式暨高中畢業(yè)典禮到此結束!

  高中畢業(yè)典禮班會(huì )主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)們:

  上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子。

  首先,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛勤培育過(guò)我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對我們的諄諄教導,感謝老師三年來(lái)對我們的精心培養,感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。

  回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂(lè )。三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對畢業(yè),又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校道,寬闊的操場(chǎng),整潔的教室……。

  同學(xué)們,我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅,一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑激情與汗水的場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們去回憶,太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年,我們學(xué)會(huì )了競爭與合作,學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無(wú)知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長(cháng),放飛夢(mèng)想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。有了這些幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛,有淚可流,卻并不悲涼,F在,離高考只剩下幾天的時(shí)間了,這也是最關(guān)鍵的一程?晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;走過(guò)風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將輝煌燦爛!

  今天,我們身上背著(zhù)昨天的故事,努力地耕耘勞作。明天,我們將帶著(zhù)老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次神圣的考驗,我們一定能向母校獻上一份理想滿(mǎn)意的答卷。

  就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻,我們既高興又憂(yōu)傷。雖然我們人離開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們即將踏上新的征程,但我們都會(huì )思念朝夕相伴的同學(xué),思念無(wú)私奉獻的老師,我們會(huì )為母校增添光彩。

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長(cháng)的母校和培養過(guò)我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下。祝親愛(ài)的同學(xué)們夢(mèng)想成真,金榜題名!

  謝謝大家!

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