六一兒童節大隊輔導員主持稿（通用6篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節大隊輔導員主持稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節大隊輔導員主持稿1
師主持人：親愛(ài)的小朋友們！
幼主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)！
師主持人：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師主持人：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有小朋友代表講話(huà)。
師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，
幼主持人：六月，是童年的夢(mèng)想，
師主持人：六月，是養育我們的沃土，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；
幼主持人：明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！
師主持人：感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節大隊輔導員主持稿2
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：xx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。
d：下面請xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：xx。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：xx等。
d：下面請xx等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
c：現在有請xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：xx。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽(tīng)xx獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：xx。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請xx為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：xx等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：xx等
ab：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日xx
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節大隊輔導員主持稿3
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的.大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
六一兒童節大隊輔導員主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。
甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來(lái)了。
乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。
甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來(lái)新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星你永放光彩
甲：閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承
乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節大隊輔導員主持稿5
甲：尊敬的校長(cháng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：現在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(cháng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節大隊輔導員主持稿6
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，
合：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
a：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
a：今天，是個(gè)好日子，
b：在我們歡度節日的時(shí)刻，
a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航
a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
b：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
b：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)
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