論壇串詞主持詞最新
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編精心整理的論壇串詞主持詞最新，歡迎閱讀與收藏。
論壇串詞主持詞最新1
各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
班主任是學(xué)校的主力軍，學(xué)生的成長(cháng)，家長(cháng)的厚望，學(xué)校各項教育計劃的實(shí)施，最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )都對班主任寄托著(zhù)殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習的后進(jìn)生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明班主任的工作對一個(gè)班集體有著(zhù)決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著(zhù)全體學(xué)生健康成長(cháng)。
我們一直強調的“德育為首”，我們也強調有效教學(xué)，但是是否反思過(guò)我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習，共同提高，今晚我們在這里舉行21年下學(xué)期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習平臺，我們取長(cháng)補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據會(huì )議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會(huì )。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(cháng)、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請28班班主任楊國輝老師發(fā)言。
既以嚴謹的態(tài)度狠抓班風(fēng)，又把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來(lái)班主任工作經(jīng)驗的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請3班班主任周合老師，聽(tīng)一聽(tīng)她給我們帶來(lái)了怎樣的心得體會(huì )？有請周老師。
班級管理是一項系統工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，是周老師班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)4班班主任周清華老師如何管理班級的。
如果說(shuō)班級的`每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么老師就是園叮如果說(shuō)老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學(xué)生們才會(huì )茁壯成長(cháng)，從而結出成功之果。這是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程。如何給班級一個(gè)準確的定位，如何創(chuàng )新班級管理方法，如何科學(xué)調適自己的心態(tài)，如何進(jìn)行自我減壓，周老師結合實(shí)際談了自己的經(jīng)驗。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話(huà)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)41班班主任劉金燕老師如何開(kāi)展德育工作，進(jìn)行班級管理的。
要勤，要發(fā)現學(xué)生的亮的，要有嚴明的班級紀律，這是劉老師的體會(huì )。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請聽(tīng)49班班主任鐘萍老師帶來(lái)的經(jīng)驗。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(cháng)！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會(huì )，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實(shí)踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè )”的班主任。
下面請周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問(wèn)題作強調。
接下來(lái)請鐘校長(cháng)為我們的班級管理工作指點(diǎn)迷津并作總結性講話(huà)。
鐘校長(cháng)對這次班主任工作論壇作了中肯的評價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門(mén)藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實(shí)驗學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺階（請發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處）。
本次班主任論壇到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
論壇串詞主持詞最新2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！20xx年度學(xué)術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學(xué)改革，提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話(huà)這么說(shuō)的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到�！蔽覀兤诖�，通過(guò)本次學(xué)術(shù)論壇，能夠展現我校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，進(jìn)一步凝心聚力，提升我校教育教學(xué)水平。
今天的會(huì )議共有三項內容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬莎莎老師發(fā)言。馬老師是中學(xué)政治一級教師，曾被評為東麗區“我心目中的好老師”，東麗區優(yōu)秀德育工作者，東麗區青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎，東麗區千人常態(tài)課競賽政治學(xué)科第一名。讓我們一起聆聽(tīng)、分享馬老師的教育經(jīng)驗。大家歡迎！
會(huì )議進(jìn)行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全紅晶老師發(fā)言。全老師是中學(xué)物理一級教師，曾被評為東麗區優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎扎實(shí)，學(xué)生愛(ài)學(xué)，20xx年高考成績(jì)取得東麗區第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績(jì)。
剛才全老師圍繞著(zhù)“有效教學(xué)、有效課堂”，闡述了高效教學(xué)不是教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生走，而是教師跟著(zhù)學(xué)生走的道理。
一是對教學(xué)內容的處理（教什么？）。全老師深入地把握課標和教材，注重變換教材中的.變換視角，重組教材中的學(xué)科知識，拓展、變式、深化教材內容，精簡(jiǎn)、淺化教材內容；充分地利用好教學(xué)參考書(shū)中的教學(xué)建議，教研活動(dòng)、集體備課中的研討成果，兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，為我所用，真正做到了“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對教學(xué)對象的研究（教給誰(shuí)？）。全老師深入地研究所教班級學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種途徑，如課堂觀(guān)察、課堂提問(wèn)、課后輔導、談話(huà)、批改作業(yè)等方式了解學(xué)生的需求，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，符合學(xué)生的最近發(fā)展區。觀(guān)察是最好的老師。我們常說(shuō)有效教學(xué)，教學(xué)有效與否，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)以后，學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益，并不是指教師有沒(méi)有完成教學(xué)內容，或者教得認真不認真，而是看學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或者學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)，或者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使教師再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。所以說(shuō)對教學(xué)對象的研究是非常有必要的。
三是注重了對教學(xué)方法、教學(xué)流程的研究（如何教？）。全老師認真研究教學(xué)的本質(zhì)，認真鉆研物理學(xué)科的本質(zhì)，活用教學(xué)方法，比如開(kāi)展小組合作學(xué)習，讓學(xué)生當小老師，在小組間開(kāi)展互講、互評、互查活動(dòng)等，在教學(xué)過(guò)程中，注重注意激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生養成具體問(wèn)題具體的良好習慣，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生養成嚴謹、求實(shí)、認真、平和的科學(xué)態(tài)度。
四是注重了對教學(xué)結果的評價(jià)和分析（教的怎么樣？）。全老師在每一節課后都能注重對自己進(jìn)行總結反思，認真進(jìn)行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學(xué)機智，反思學(xué)生的創(chuàng )新，不斷地在積累經(jīng)驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學(xué)思想，升華自己的教學(xué)理念。
總的來(lái)說(shuō)，全老師成長(cháng)的過(guò)程是自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、自我成長(cháng)的過(guò)程，是用心做教育，和學(xué)生心貼心的過(guò)程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學(xué)上就取得了成績(jì)。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學(xué)校領(lǐng)導班子可以說(shuō)殫精竭慮，我想，高�，F在一定要很多話(huà)要說(shuō)，下面我們請高校長(cháng)講話(huà)！
“構建學(xué)術(shù)平臺，拓展學(xué)術(shù)素養，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍”希望老師們通過(guò)本次學(xué)術(shù)論壇能夠開(kāi)闊教育教學(xué)視野，堅定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展增添動(dòng)力。本次學(xué)術(shù)論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見(jiàn)！
【論壇串詞主持詞最新】相關(guān)文章：
論壇成立周年晚會(huì )的主持人串詞06-12
論壇慶十一晚會(huì )主持人串詞06-12
論壇主持詞06-10
旅游高峰論壇主持人串詞范文02-02
串詞主持詞08-29
校本研修論壇的主持詞06-11
論壇中秋晚會(huì )的主持詞06-11
最新的小學(xué)六一主持串詞06-12