好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文1
同學(xué)們,還記得著(zhù)名作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?那句話(huà)是“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!敝挥泻脮(shū)才能陪伴我們成長(cháng)。今天,我就給大家推薦一本好書(shū)——《中國民間故事》。
在《中國民間故事》這本書(shū)里,有許多的故事,如:紅泉的故事、誰(shuí)是富人?、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。
其中,《花木蘭》的故事令我印象最深刻;咎m這個(gè)故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰場(chǎng)上,花木蘭英勇無(wú)畏,他憑借自己的勇敢與智慧保衛了國家。從花木蘭身上,我看到了一種極強的精神:他靠自己一次次的為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感:他沒(méi)有想過(guò)姑娘,就不能騎馬打仗,男人能干的事情,我一姑娘也照樣能做,而且,我也一定不比他們差,我會(huì )比他們做的更好。同時(shí),花木蘭也樹(shù)立了一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄形象,很值得我們小學(xué)生學(xué)習。
責任感是中華民族的傳統美德,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該培養自己的責任感。我們可以從身邊的點(diǎn)滴做起,讓責任感成為一種習慣,促使我們成為優(yōu)秀的人。
同學(xué)們,讀書(shū)一定要挑好的書(shū)本讀喲!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文2
很多人都知道世界上有很多的書(shū)比如紅樓夢(mèng),西游記,水滸傳等等的這都是我們中國名著(zhù)。
我要說(shuō)的就是其中的一本,俗話(huà)說(shuō)得好一本書(shū)就像一盞燈,它能為我們照亮人生的前進(jìn)之路,我要說(shuō)的書(shū)就是西游記,西游記有很多的電影,電視劇,動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)講述了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,才取得了真經(jīng),孫悟空和唐僧,豬八戒還有沙和尚一次次的分開(kāi)又一次次的在一起了,都是豬八戒一直讓孫悟空和唐僧分開(kāi),這本書(shū)里的孫悟空是一個(gè)勇敢,保護自己的師傅唐僧,唐僧一次次被妖怪抓走了,但孫悟空又一次一次把唐僧給救回來(lái)了。
豬八戒在這一本書(shū)里他一次一次把孫悟空趕出隊伍里,但是豬八戒也有好的一面比如豬八戒都是每次去給唐僧去給村民要一些飯,還有每一次師傅被抓走的時(shí)候用自己的身體去保護自己的師傅不讓師傅被妖怪給吃掉。
沙僧在這一本書(shū)里是一個(gè)提著(zhù)背包的一個(gè)人他每次孫悟空要走的時(shí)候都在師父的面前說(shuō)幾句好話(huà)不讓自己的大師兄走,每次自己的師傅被抓走的時(shí)候也會(huì )保護好自己的師傅的。
唐僧在這一本書(shū)里是孫悟空豬八戒還有沙僧的師傅每次孫悟空要走的時(shí)候他也不聽(tīng)悟空和他解釋?zhuān)桶褜O悟空給趕走。
這里唐僧他們四人都是不能少的,這就是我喜歡的一本書(shū),一本團隊合作的書(shū)。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文3
讀好書(shū)可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野。
我從小就愛(ài)讀書(shū)。三年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本《小木屋的故事》。這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都要學(xué)會(huì )自立。有一次,媽媽生病了,不能給我煮午飯了。我本想讓媽媽忍著(zhù)頭痛給我煮飯,可想到《小木屋的故事》這本書(shū)中自立的羅拉,我便打消了念頭,到超市里買(mǎi)了兩包方便面,學(xué)著(zhù)媽媽的做法做了起來(lái)。做好了后,一碗捧給了媽媽?zhuān)煌肓艚o自己。媽媽捧過(guò)碗,滿(mǎn)是病容的臉上竟綻放出了美麗的花朵,直夸我懂事了。從這以后,我學(xué)會(huì )了自立。
四年級時(shí),我迷上了四大名著(zhù)中的《三國演義》。足智多謀的諸葛亮和路見(jiàn)不平、拔刀相助的張飛尤其令我敬佩。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)六年級的高個(gè)子男生在欺負一個(gè)二年級的學(xué)生,“高個(gè)子”硬要二年級的學(xué)生幫自己倒垃圾,二年級的學(xué)生搖了搖頭!案邆(gè)子”生氣了,伸手就要打他。我忙上去阻止:“同學(xué)之間要互相友愛(ài),自己的事情自己做……”還沒(méi)等我說(shuō)完,“高個(gè)子”就說(shuō):“你是誰(shuí)呀?多管閑事!”我說(shuō)道:“自己的事情自己做,更何況你是六年級的學(xué)生了,像倒垃圾這種小事也要人代勞嗎?你再這樣,我去告訴你們老師……”“高個(gè)子”慚愧地走了。從此我的身上有了諸葛亮、張飛的影子。
現在影響我生活的是安徒生的《海的女兒》,它絕對是一本好書(shū),它教我認識生活,認識人生的價(jià)值,讓我明白幸福來(lái)自于互助……這本書(shū)是我們少年的好伴侶。
離開(kāi)了書(shū),我們就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水,鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空……就讓我們一生都與好書(shū)為伴吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文4
蜜蜂喜歡和鮮花交朋友,水源喜歡和土壤交朋友,大樹(shù)喜歡和小草交朋友,小朋友最喜歡和書(shū)交朋友。
像我,就是一個(gè)喜歡把書(shū)當成我知己的人。記得上二年級的時(shí)候,我被老師那生動(dòng)的講解吸引住了,同時(shí)也為祖國的語(yǔ)言文字著(zhù)迷。我如此如醉地喜歡上了讀書(shū)。那時(shí),我還小,看的書(shū)還帶著(zhù)·拼音,但卻是我最喜歡看的童話(huà)故事,在我睡覺(jué)前,我喜歡在被窩里一人看書(shū)。
我愛(ài)書(shū),因為它是我生命的源泉,又是我生命的一部分。在家里,我的書(shū)桌上堆開(kāi)的是書(shū),床頭上放的也是書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”。因為有了書(shū)籍,我的學(xué)習成績(jì)也在突飛猛進(jìn)。
讀了書(shū),它讓我忘記煩惱,忘記憂(yōu)傷。它就像一位不需要敲門(mén)的客人,把你看見(jiàn)的全都浮現出腦海。它總是那么引人注目。
剛生一年級的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)的書(shū),我一眼都不看,總是被爸爸罵:“你這孩子,就是不愛(ài)看書(shū),怎么做一個(gè)好學(xué)生?”媽媽又來(lái)了,我趕緊拿起書(shū)裝模作樣反而變成真看了。原來(lái)書(shū)中的知識也那么有趣!“孩子,該吃飯了!”媽媽說(shuō)。我正要走出房間,又回來(lái)了,繼續坐在那看了一會(huì )兒。此時(shí),我才知道自己真正的愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)吧,把我當成書(shū)中的主人公,與它快樂(lè )而快樂(lè ),憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,痛苦而痛苦。此時(shí),我不禁贊嘆到:“啊,讀書(shū),真好!”
同學(xué)們等什么呢?快來(lái)讀書(shū)吧!讓我們和它一起成長(cháng),跳進(jìn)書(shū)的海洋,你會(huì )有不同的發(fā)現。
書(shū),我愛(ài)你!是你讓我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣,讓我重新做人。謝謝你,好書(shū)!是你給了我無(wú)限的力量,你將永生你、伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文5
我讀過(guò)很多書(shū),我最感興趣的書(shū)是《伊索寓言》。我最喜歡的一篇文章是《鹽、海綿和水》。里面講述了一個(gè)商人和驢的故事,商人把買(mǎi)的鹽都讓驢馱著(zhù),驢馱著(zhù)鹽走得又累又慢。它過(guò)河時(shí)一不小心滑倒了,驢背上馱著(zhù)的鹽被河水浸濕,鹽在水中融化而變輕,驢得意地叫了一聲,高高興興地回家了。
過(guò)了幾天,商人又購買(mǎi)了海綿讓驢馱回家。驢子準備過(guò)河時(shí)心里想:上次馱的鹽遇倒水就化了,變得很輕。于是它過(guò)河時(shí)故意摔倒了,想讓海綿往水里浸泡。后來(lái)驢子背上馱的海綿卻變得更重,壓得驢幾乎站不起來(lái)了。商人也跟著(zhù)掉進(jìn)了河里,商人的救命聲很大,路過(guò)的船夫聽(tīng)到商人的救命聲,把商人救了出來(lái),可是驢再也沒(méi)有上來(lái),商人很傷心。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:同樣的事情在不同的情況下,要用不同的方法應對,不要老想著(zhù)偷懶,一定要踏踏實(shí)實(shí),否則會(huì )向驢的下場(chǎng)一樣。后來(lái),無(wú)論我做什么都踏踏實(shí)實(shí)去做,從不投機取巧,好書(shū)會(huì )一直陪伴我,讓我健康成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”,因為書(shū)可以改變一個(gè)人的思想,改變人的行為,甚至改變人的命運。
我讀過(guò)的書(shū)籍很多,最喜歡讀的書(shū)是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買(mǎi)《紅樓夢(mèng)》,打開(kāi)一看這么厚一本書(shū)根本就不想讀。在媽媽引導下我打開(kāi)扉頁(yè)看到里面的故事,興趣大增,一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去!都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè ),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。
當我了解故事背景再次精讀時(shí),我便邊讀邊圈畫(huà)好詞佳句,品味作者的獨特寫(xiě)法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫(xiě)下來(lái),常讀常新、百讀不厭,學(xué)習借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會(huì )有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?
好書(shū)伴我成長(cháng)。讀一本好書(shū),不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書(shū)就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長(cháng)的陳年的佳釀!
書(shū)籍,就像一個(gè)深奧的大海,等著(zhù)我去發(fā)現和探索,使我從書(shū)中獲得智慧和樂(lè )趣!我愛(ài)你,書(shū)籍!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文7
書(shū)像神秘的寶石,里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識的海洋,讓你在里面自由遨游;書(shū)像忠實(shí)的朋友,總會(huì )在你有困難的時(shí)候,默默給予你幫助。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。從小,我就喜歡看童話(huà)書(shū),因為書(shū)籍能讓我學(xué)會(huì )許多知識,所以書(shū)就是我最好的朋友。
三年級的時(shí)侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》,我就特別羨慕,媽媽在我的軟磨硬泡下終于給我買(mǎi)了一本;氐郊,我就馬上拿出書(shū)來(lái)看,可是還要寫(xiě)作業(yè),不情愿我只能把書(shū)放下,然后拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),因為想趕快看到書(shū),所以迅速寫(xiě)完了作業(yè)。正當我拿出書(shū)來(lái)看時(shí),外婆就來(lái)催促我吃飯,我慢悠悠地走了過(guò)去,一心想著(zhù)書(shū),吃完飯,我快速走回房間,剛看了一會(huì )兒,睡覺(jué)時(shí)間就到了,外婆來(lái)催促了幾次,怎么辦?我想了很久,終于想到一個(gè)能看書(shū)的妙計,我假裝肚子疼,把書(shū)藏到了衣服里捂著(zhù)肚子,快速跑進(jìn)了廁所,站在那里津津有味地看起了書(shū),外婆見(jiàn)我10多分鐘都沒(méi)有出來(lái),便在廁所外面敲門(mén),見(jiàn)我沒(méi)有聲音,便擔心起來(lái),打開(kāi)門(mén)進(jìn)去了,見(jiàn)我正在看書(shū),便把我臭罵了一頓,還把書(shū)收了回去,我傷心極了。外婆見(jiàn)我哭得厲害,告訴我在廁所看書(shū)對眼睛不好,并承諾我明天寫(xiě)完作業(yè)就可以看書(shū)了,我不傷心了,立刻睡了覺(jué)。我喜歡讀課外書(shū),媽媽見(jiàn)我這么喜歡,經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)讓我閱讀,我現在的課外書(shū)己經(jīng)有很多了,讀完這些書(shū)后,我的知識不但長(cháng)了很多,視野也廣闊了起來(lái)。
的確,書(shū)是讓人進(jìn)步的階梯,只有多讀書(shū),才能讓人學(xué)富五車(chē),書(shū)是啟明星,是人類(lèi)向導,是智慧鑰匙,是我們的朋友。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文8
一本好書(shū),就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì )默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話(huà)世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說(shuō)到與書(shū)之間發(fā)生的事,我有許多話(huà)要說(shuō)。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書(shū)。我看了看放在放在床上的書(shū)本,把它們扔到一邊,然后坐在床上生悶氣。
沒(méi)一會(huì )兒,就覺(jué)得無(wú)聊了。于是,我便拿起一本故事書(shū)閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到,才看了一會(huì )兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開(kāi)了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險。我才明白原來(lái)一本書(shū)中有著(zhù)這么多的知識,它教會(huì )我許多大道理。我認識到了自己以前所犯下的錯,一看竟入了迷。我從書(shū)中學(xué)到了許多課外知識,學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書(shū),一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因為我迫不及待想回房間看書(shū)。
回到房間后,我又捧起書(shū)來(lái)看,書(shū)就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書(shū),竟然不覺(jué)得無(wú)聊,反而非常開(kāi)心。我終于明白為什么這么多人愛(ài)看一本好書(shū)了。原來(lái)書(shū)對我們這么有幫助,書(shū)就像我最好的老師,每當我有困難時(shí),就會(huì )找它尋求幫助。
我應該好好感謝書(shū),因為它對我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書(shū)永遠是我最好的老師。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文9
有時(shí)候,一本好書(shū)像一張精美的書(shū)簽,給人最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本書(shū)好像一個(gè)太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們;有時(shí)候,一本好書(shū)像一輛時(shí)光穿梭機,帶著(zhù)我們飛往未來(lái);有時(shí)候,一本好書(shū)像一把金鑰匙,幫助我們打開(kāi)成功之路的扇扇大門(mén)。
暑假里,我看了許許多多的好書(shū),有《稻草人》,有《花香小鎮》,還有《火鞋與風(fēng)鞋》等等。其中我最喜歡的書(shū)就是《長(cháng)襪子皮皮》了。
這本書(shū)主要講長(cháng)襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長(cháng)發(fā)是紅色的,像一團團火焰,腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是:有一次,她帶領(lǐng)著(zhù)杜米和阿妮卡造船去南海玩,經(jīng)過(guò)了許多難關(guān),長(cháng)襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們,直到他們回家為止。
我從這里明白了長(cháng)襪子皮皮很樂(lè )于助人,幫助自己的好朋友,是個(gè)很有愛(ài)心,很善良的人,所以我非常喜歡她。在生活中,我們要做友愛(ài)、善良的人。
書(shū)是大家的好朋友;書(shū)是孩子們純真的童年;書(shū)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū)!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文10
不知道你們有沒(méi)有讀過(guò)動(dòng)物大王沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),反正,最近我是迷上了它,可謂是手不釋卷!盡管媽媽多次提醒,訓斥,但我仍癡心不改,所以常常被罵的像瘟雞一樣,垂頭耷耳,一聲不吭。
我為何會(huì )如此著(zhù)迷,不能怪我,只能怪書(shū)中情節太精彩,令我無(wú)法自拔:受傷的老鷹,狡猾的狐貍,兇猛的老虎……仿佛跟隨作者,一起探索動(dòng)物世界的奧秘;可惡的捕獸夾,提槍的獵人,凄慘的尖叫……好像一切毫無(wú)關(guān)系,卻又緊密相連。緊張時(shí),我皺起眉頭;精彩時(shí),我就歡呼雀躍。
讀著(zhù)一本本好書(shū),就好像心兒插上了翅膀,在云朵里飛翔。撫摸著(zhù)柔軟的白云,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感受著(zhù)時(shí)間的美妙……
我對書(shū)的喜愛(ài)是媽媽的憎恨。什么因為著(zhù)迷看書(shū)作業(yè)寫(xiě)不光呀,晚上悄悄爬起來(lái)坐在床上看書(shū),導致第二天上學(xué)起不來(lái)啊,等等。這些是在家中反復上演。但在書(shū)那巨大的引力前,我那少的可憐的自律就被無(wú)視了,總是控制不住自己,結果嘛,當然是一頓“愛(ài)的教育”,可這并不能阻擋我對書(shū)的熱情與喜愛(ài)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。我們應該像冰心奶奶說(shuō)的那樣,讀有營(yíng)養的書(shū),書(shū)就是我們的精神糧食,我們離不開(kāi)它。
讀書(shū)是一種幸福,讀好書(shū)是一種更大的幸福;讀書(shū)是一種快樂(lè ),讀好書(shū)是一種更大的快樂(lè )!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文11
古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū)就像一位知識老人,傳授給我們許多深奧的知識。書(shū)能讓人變聰明,書(shū)能讓人變快樂(lè ),書(shū)能讓人充實(shí)。一本好書(shū)會(huì )使一個(gè)人從中獲益,從此發(fā)憤圖強,努力工作學(xué)習。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū)就是我的良師益友,一直伴隨我成長(cháng)。我很愛(ài)看童話(huà)書(shū),特別是《安徒生童話(huà)》里面有很多精彩的故事,每次看的時(shí)候仿佛我已融入了這夢(mèng)幻又美麗的童話(huà)世界,當我在失落的時(shí)候,看到這些精彩又富有哲理的故事,我都會(huì )把所有的煩惱拋到腦后,重新快樂(lè )起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就去書(shū)店看書(shū),一頭扎進(jìn)知識的海洋,在里面盡情地遨游。有一次,我在我家附近的書(shū)店看書(shū),無(wú)意中從書(shū)柜翻出一本《假如給我三天光明》,它的作者是海倫·凱勒,她是美國著(zhù)名的盲聾女作家、教育家。她雖然是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但是她以自強不息的頑強毅力,在安妮·沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言,完成了一系列的著(zhù)作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時(shí)代周刊》評為“美國十大英雄偶像”,榮獲“總統自由勛章”等獎項。海倫·凱勒這種自強不息的精神讓我感動(dòng),讓我心酸,激勵著(zhù)我在以后的生活和學(xué)習中不懈的努力前行。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!睍(shū)籍是知識的源泉,有了書(shū)世界才會(huì )更精彩。書(shū)是我們的伙伴,有了書(shū)我們才會(huì )更快樂(lè )的成長(cháng)。同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū),一起在“書(shū)香”中成長(cháng)吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文12
“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”,莎士比亞的這句名言,我銘記在心頭。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了我的第一本課外書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛開(kāi)始,我也覺(jué)得讀書(shū)很煩,在爸爸媽媽的一再要求下,我只好硬著(zhù)頭皮看書(shū)。就這樣,日子一天天從我的翻書(shū)聲過(guò)去了,而知識也隨著(zhù)我的朗朗讀書(shū)聲越積越豐富。這種“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習方法,讓我在以后的學(xué)習中嘗到了甜頭。
一次語(yǔ)文課,我們學(xué)習李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī),老師給大家提出一些問(wèn)題:李白是哪個(gè)朝代的詩(shī)人?他有哪些故事?他還寫(xiě)了哪些詩(shī)?同學(xué)們個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ),而我則喜上心頭,這些問(wèn)題我都在書(shū)上看過(guò),終于可以大顯身手了。我舉起手,一口氣回答了所有的問(wèn)題。老師既驚訝又歡喜,同學(xué)們羨慕地給了我熱烈的掌聲。就這樣,我的一次次精彩亮相,讓老師對我刮目相看,一些同學(xué)也成了我的“粉絲”。
書(shū)中自有黃金屋,《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》教會(huì )我怎樣做人,是我懂得禮儀;《一千零一夜》、《格林童話(huà)》讓我展開(kāi)了想象的翅膀;《魯賓遜漂流記》使我明白獨立生活的能力是多么重要;《中華名人成才故事》讓我了解名人的成功之路……
書(shū)是人類(lèi)消滅愚昧的武器,書(shū)中看似單調的文字卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧!今后,我依然與好書(shū)為友!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文13
我很小就喜歡書(shū),不識字的時(shí)候經(jīng)常拿著(zhù)本書(shū),小手在書(shū)頁(yè)上指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里還嘰里咕嚕的咕念著(zhù)什么,可很多時(shí)候書(shū)竟然倒著(zhù)的。每次經(jīng)過(guò)書(shū)店或書(shū)攤,肯定得買(mǎi)上本書(shū)我才能心滿(mǎn)意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書(shū),陪我讀過(guò)很多有趣的故事,不知不覺(jué)中,我早早就認識了很多的字,幼兒園中班就可以自己看書(shū)了。
我越來(lái)越喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)的好處可多了。以前,每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙著(zhù)去廚房做飯了,我就在客廳自己津津有味地看書(shū)。沒(méi)有大人陪伴,我也不會(huì )無(wú)聊。有一次,媽媽竟然告訴我,我是她在手機店充話(huà)費贈送的,我讀過(guò)的書(shū)里可不是這么說(shuō)的。愛(ài)看書(shū)的我也算有點(diǎn)文化了,可沒(méi)那么好騙。
書(shū)中有個(gè)很神奇的世界,我很多知識,也給我很多奇妙的體驗。讀著(zhù)《神奇校車(chē)》,我仿佛有了穿越時(shí)間和空間的本領(lǐng),我認識了許多遠古時(shí)代的恐龍,也了解了遠在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我懂得了許多日常生活中的小知識。
我喜歡的書(shū)有很多,讀書(shū)讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如:《青蛙與蟾蜍》里善良又有些笨的蟾蜍,《不一樣的卡梅拉》中可愛(ài)機靈的小雞卡梅拉,《我和小姐姐克拉拉》中聰明調皮的小姐姐。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我快樂(lè ),好書(shū)伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文14
有人說(shuō),書(shū)是通往成功的道路;又有人說(shuō),書(shū)是天上的北斗星,為我們指明方向?晌腋X(jué)得,書(shū)是博學(xué)的老師,它教會(huì )我們深奧的道理。
記得有一次,在和小朋友玩耍時(shí)我把新衣服弄破了,心想:怎么辦呢?回去媽媽肯定會(huì )罵我,以后一定不會(huì )再讓我出來(lái)玩了。突然,我靈機一動(dòng):對了,我就說(shuō)走路時(shí),不小心被鉤子鉤壞了;氐郊,媽媽發(fā)現衣服破洞了,當我正想開(kāi)口撒謊時(shí),腦海里忽然出現了,英國學(xué)者——約翰德說(shuō)的一句話(huà):欺人只能一時(shí),而誠實(shí)卻是長(cháng)久之策。于是到嘴的話(huà)我又咽了回去,誠實(shí)地跟媽媽說(shuō)出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒(méi)罵,還讓我下次小心點(diǎn)。是書(shū)教會(huì )了我,做人一定要誠實(shí)守信!
書(shū)不僅教我們做人,書(shū)還帶給我們很多樂(lè )趣,能讓我們愛(ài)不釋手,讓我們意猶未盡,更讓我們沉醉在書(shū)香里無(wú)法自拔!
一天晚上,我正沉浸在書(shū)香里呢。媽媽走進(jìn)房間,一邊說(shuō):“睡覺(jué)了,快九點(diǎn)半了!币贿叞盐业臅(shū)收走,關(guān)掉電燈讓我睡覺(jué)?晌姨稍诖采,滿(mǎn)腦子都是書(shū)里的故事。于是,我偷偷地把姐姐的小手機拿過(guò)來(lái),打開(kāi)手機的手電筒,悄悄地拿著(zhù)書(shū)像哈利·波特一樣,躲在被窩里看書(shū)?墒,好景不長(cháng)。手機因為沒(méi)電,發(fā)出響聲,結果被姐姐抓包了。手機被拿走了,那我就睡覺(jué)吧。讓書(shū)香伴我入夢(mèng),讓書(shū)香滋潤著(zhù)我的夢(mèng)鄉吧!
“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,這個(gè)益友不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識,它還陪伴我們一同健康快樂(lè )地成長(cháng)。小伙伴們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一同成為祖國的好少年吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文15
仰望星空,地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;而好的書(shū)籍就是給我最好的禮物
——題記
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,還記得那個(gè)寒假,我閱讀了著(zhù)名作家沈石溪剛出版的動(dòng)物小說(shuō)——《草原之王》這本書(shū)有九個(gè)曲折精彩的故事組成。其中一個(gè)小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了:一只失去了媽媽的小羊羔的故事,小羊羔的主人為了讓它活下去,給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下,小羊羔鉆進(jìn)了狗窩,與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁,羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是,羊羔的行為越來(lái)越像狗了。
在這篇小說(shuō)中,沒(méi)有生死對決,沒(méi)有弱肉強食。平淡中見(jiàn)真情,平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗,能克服物種之間的隔閡,接納只孤苦伶仃的羊羔,把它養大。動(dòng)物身上原來(lái)也具有“金子般的心腸”!
說(shuō)到這,我想起了沈石溪的另一本書(shū)——《吃狼奶的羊》它主要講述了:主人公流火云,剛出生就失去了母親,而它就是喝狼奶長(cháng)大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后,而最后,它卻逃出了狼群,結束了生命。母愛(ài)真的好偉大!連狼這樣的動(dòng)物都具有“金子般的心腸”!
這些動(dòng)物小說(shuō)都讓我受益匪淺。其一,我懂得了:大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)可以改變許多東西,就像狗媽媽改變了小羊崽。其二:保護動(dòng)物是人類(lèi)的天職,保護動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己,我們共同的家園。
書(shū)籍就像陽(yáng)光,照亮我前行的征途,融化我航行的堅冰。讓好書(shū)伴我成長(cháng)!
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