助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文1

　　我是一個(gè)為了夢(mèng)想每天都堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的奮斗少年，求學(xué)路上的關(guān)鍵四年就要把學(xué)校看做是煉獄可以磨練自己的意志使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　北京體育大學(xué)是能夠讓我圓夢(mèng)的地方，所以不能輕言放棄!媽媽曾說(shuō)她相信我能成為“佼佼者”是她的話讓我有了奮斗的動(dòng)力，才會(huì)非常的努力，現(xiàn)在看到筆記本上的這句話再聯(lián)想到現(xiàn)在感覺(jué)自己努力還不夠其實(shí)每天訓(xùn)練的時(shí)間是最美好最開(kāi)心的時(shí)光雖然很累但那是很充實(shí)，可以忘掉傷心和不高興的事，不僅鍛煉了身體還能鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力。

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

　　是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松��?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷�被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗�早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的'人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

　　“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

　　人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)�！�

　　我要在這個(gè)被自己罵一千遍，但是卻不允許別人一句的地方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!!!

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文2

　　向日葵告訴我，只要向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)單純而美好。 ——幾米

　　奮斗，成長(zhǎng)！

　　18年前的盛夏，我出生在一個(gè)山區(qū)的農(nóng)村家庭，父母都是聾啞人，所以我從小就由爺爺奶奶帶大。應(yīng)了那句古話，窮人家的孩子早當(dāng)家，從小，我就是一個(gè)勤奮自強(qiáng)的孩子，別的孩子哭著喊著要媽媽抱的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始拿著木棍在地下練習(xí)寫(xiě)字，別的孩子學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)背詩(shī)，也正是因?yàn)樵鐚W(xué)好學(xué)的緣故，我有幸得到照顧，從一年級(jí)直接升到三年級(jí)，成了班里最小的孩子。此時(shí)，奮斗在成長(zhǎng)的路上。

　　奮斗，拼搏！

　　也許是因?yàn)榧彝サ木壒�，父母不能說(shuō)話，家里面寂靜的環(huán)境使我變得越來(lái)越內(nèi)向，在學(xué)校里，我不善言談，尤其是害怕聽(tīng)到別人的嘲笑，因此我不敢去交朋友，只是獨(dú)守著自己的內(nèi)心空間，我的“好朋友”就是每天和我住在一起的奶奶，還記得初二那年奶奶每天晚上都頭疼的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，后來(lái)經(jīng)檢查是患上了腦梗塞，家人都無(wú)能為力，看著奶奶每天大把大把的吃藥，我甚至比她都痛苦，我多希望為奶奶分擔(dān)這痛苦，可惜，我只是個(gè)孩子，我什么都做不了，我只能在每天睡覺(jué)前幫奶奶揉揉頭，為她捶捶背，那個(gè)時(shí)候家里早已無(wú)力支付高額的醫(yī)藥費(fèi)，家庭巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，我能做的只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)學(xué)習(xí)。此時(shí)，奮斗在拼搏的路上。

　　奮斗，進(jìn)�。�

　　功夫不負(fù)有心人，通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，我通過(guò)提前招生，以尖子生的身份考上了縣里最好的高中，也就是在這一年的端午節(jié)那天，奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我始終難以忘記奶奶臨終前聽(tīng)到我考上重點(diǎn)高中時(shí)的喜悅之情，還有她那句：我不能再連累你們了，要先走了。當(dāng)時(shí)的我痛哭到哽咽，這哪里是連累啊，奶奶給我?guī)��?lái)的滿滿的都是愛(ài)和鼓勵(lì)�。∫彩窃谶@以后，我在學(xué)習(xí)上更加刻苦，獲得了高中的全額獎(jiǎng)學(xué)金，還得到了老師介紹的好心人的熱心資助，同時(shí)，我漸漸變得開(kāi)朗，認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友，此時(shí)，奮斗在進(jìn)取的路上。

　　奮斗，堅(jiān)強(qiáng)！

　　然而，困難總是在不經(jīng)意間悄然而至。高二那年的秋天，秋收打栗子的父親不慎從樹(shù)上跌下，右腿被摔斷，這對(duì)本來(lái)就貧困的我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，兩萬(wàn)元的'外債，一家人的生計(jì)，像兩座大山壓在了母親身上，一個(gè)聾啞的婦女，沒(méi)有文化水平，又要照顧臥病在床的父親和正在上小學(xué)的弟弟，她要怎樣才能挑起這樣的重?fù)?dān)。我想到了退學(xué)，退學(xué)去打工，知道了我的想法，爺爺及時(shí)阻止了我，他說(shuō)：你是我們?nèi)�家的指望，有什么理由說(shuō)不學(xué)習(xí)！爺爺想政府申請(qǐng)了貧困救助，暫解了燃眉之急。就這樣，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，期待考上理想的大學(xué)，早日為母親分憂。此時(shí)，奮斗在堅(jiān)強(qiáng)的路上。

　　奮斗，完善！

　　20xx年的夏天，我如愿收到了心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū)，隨之而來(lái)的，也有那高昂的學(xué)費(fèi)，讀還是不讀，我糾結(jié)了很久，直到我看到了國(guó)家資助貧困大學(xué)生的救濟(jì)政策，辦好了相關(guān)的手續(xù)，我的心里是對(duì)國(guó)家的衷心感謝，國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受， 能做的只有在今后的日子中不斷充實(shí)自己，報(bào)效社會(huì)。此時(shí)，奮斗在完善的路上。

　　奮斗，成功！

　　懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。作為一名大一新生，我申請(qǐng)了大學(xué)的助學(xué)金，而且有幸分配到了一份勤工助學(xué)的工作，此時(shí)，我更懂得感恩和奮斗，此時(shí)，奮斗在成功的路上。

　　奮斗，筑夢(mèng)！

　　恩于國(guó)家的惠策、帶著家人的期待，我會(huì)不斷的突破自我，努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取非得更高更遠(yuǎn)。我誓言以后的日子里一定要比別人更自強(qiáng)，更努力，將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、最主要的就是回報(bào)父母。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)和拼搏的人、但是學(xué)會(huì)感恩往往也是通往成功的一條大路，因此、我時(shí)刻提醒自己，一定要有或者學(xué)會(huì)積極的去培養(yǎng)堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)想的彼岸。此時(shí)，奮斗在筑夢(mèng)的路上！

　　奮斗，在筑夢(mèng)路上！

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文3

　　我是一名來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生，因?yàn)閳?jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”，所以一直懷揣著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：感恩，成才。有幸我能步入了大學(xué)的校門(mén)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在x經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光。我總感覺(jué)自己很幸運(yùn)，我能來(lái)到x經(jīng)、能夠讓父母真正的開(kāi)懷一笑。但當(dāng)我們翻開(kāi)錄取通知書(shū)里面的入學(xué)須知的時(shí)候，我們都沉默了，爸爸點(diǎn)起一根煙抽了起來(lái)，母親只是看著入學(xué)須知上面的學(xué)費(fèi)，也沒(méi)有和我說(shuō)話。爸爸連著抽了幾根煙后，很肯定的對(duì)我說(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)，我們?cè)倏帱c(diǎn)也沒(méi)事，你放心吧!學(xué)費(fèi)我給你留著的�！逼鋵�(shí)我知道家里已經(jīng)沒(méi)什么錢(qián)了，而農(nóng)作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭(zhēng)氣，第一年的高考我沒(méi)能考上大學(xué)，我很不甘心，可也不敢給父母說(shuō)，本來(lái)在高中就是學(xué)的美術(shù)，每年的學(xué)費(fèi)就比較高，而要參加美術(shù)考試就需要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到省城學(xué)習(xí)，一年的花費(fèi)更是以前幾年的花費(fèi)，而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時(shí)我感覺(jué)到很無(wú)助，父母的失望，親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺(jué)得我應(yīng)該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在真不知道會(huì)在哪里。后來(lái)母親知道我們村的有幾個(gè)復(fù)讀生考的很好，去年二本沒(méi)考上的復(fù)讀一年考到了很好的大學(xué)，父母覺(jué)得我應(yīng)該再讀一年的，因?yàn)樗麄儞?dān)心我會(huì)留下遺憾。這樣，我才能有幸步入大學(xué)，

　　到了大學(xué)，面對(duì)多彩的大學(xué)生活，對(duì)一切都充滿著好奇，有時(shí)會(huì)覺(jué)得迷茫，但很快就能適應(yīng)了大學(xué)生活，這也許就是別人說(shuō)的窮人家的孩子早當(dāng)家吧！從小我就學(xué)著獨(dú)立，范文《助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：感恩，成才》。在大一的一年里，我覺(jué)得我也很幸運(yùn)，能夠進(jìn)入我們學(xué)校的青年志愿者聯(lián)合會(huì)，和所有熱愛(ài)志愿服務(wù)的朋友在一起。因此我也多了很多機(jī)會(huì)去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機(jī)會(huì)去醫(yī)院照顧小朋友，還能在學(xué)校里面參加各種公益活動(dòng)的宣傳工作，這些都是我大一時(shí)期的`美好記憶。在學(xué)習(xí)方面，我一直都很喜歡自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)起來(lái)也比較輕松。

　　我認(rèn)為我能順利的進(jìn)入大學(xué)，還能很快的適應(yīng)大學(xué)生活我，很需要感激國(guó)家對(duì)我資助。因?yàn)檫@些資助可以減輕我的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)了那么多的后顧之憂，讓我能更好地筑造我的夢(mèng)想。

　　我也很感謝學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，在大學(xué)里學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報(bào)的，但我認(rèn)為我們現(xiàn)在得到了幫助，而我們也需要去幫助別人。不說(shuō)以后，而是一直要這樣，要懂得回報(bào)社會(huì)。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文4

　　誰(shuí)用誰(shuí)的執(zhí)著忘了過(guò)去，明亮的彩虹卻是無(wú)法釋?xiě)训孽r艷；

　　誰(shuí)把誰(shuí)的青春給了明天，明媚的陽(yáng)光卻是未曾謀面的溫暖。

　　———題記

　　杰斐遜總統(tǒng)在獨(dú)立宣言里告訴我們，‘每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利’；故人對(duì)我說(shuō)，“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”；任何時(shí)候都不要放棄自己的初衷。站立于我的大學(xué)城堡，綠腰的校園。是啊。你能看到那沉著大氣穿拔高列的一棵棵梧桐樹(shù)，影裂潑潑于地，晨昏搖擺，在明媚的陽(yáng)光中享受著綠腰的校園，這是多么滿庭芳與沁園春，多么美好的校園景色，這座城筑造了我的青春，夢(mèng)想和愛(ài)。

　　時(shí)光定格在白紙上，野馬重新套上韁繩，原本放肆的心漸漸地歸于平靜，一切都只剩下塵埃落定的悄然寂靜，心中的那些畫(huà)面未曾忘記，也只有自己去撫平那些傷痕。是否還記得那時(shí)候在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手再低頭算著函數(shù)f（x）的解集，每當(dāng)風(fēng)吹起，就會(huì)擔(dān)心媽媽腿會(huì)不會(huì)痛，爸爸的手還會(huì)不會(huì)疼，我的求學(xué)之路承載著我最親愛(ài)的人厚愛(ài)，拿什么去感謝父母?jìng)儾磺蠡貓?bào)和一往情深的愛(ài)；拿什么去感謝那份學(xué)校給予的愛(ài)，讓我對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”有了更深的理解，每一天，每一夜，每一次心跳，每一個(gè)屬于我們的年華，那份愛(ài)我都會(huì)謹(jǐn)記的，人生不過(guò)百年，青春不過(guò)一瞬，用有限的時(shí)間去感謝那些一直陪我們一路走來(lái)的人。

　　記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落，葉子落了，我笑了。我想在這個(gè)微冷的秋季中用自己手中的筆寫(xiě)下自己的那份愛(ài)，大學(xué)的城堡中，我只是小小的一顆星辰，卻還是能夠享受那份愛(ài)，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都是可以創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像書(shū)一樣，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的.駿馬，能像知識(shí)一樣，帶我們領(lǐng)悟生活的真諦；在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專業(yè)知識(shí)，學(xué)校給予的物質(zhì)上的幫助，在我的精神上和心靈上得到了鼓舞和慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，支撐著我一步一步走下去，完成自己的使命。

　　用自己的實(shí)力和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感謝的話語(yǔ)在心中流淌，感激祖國(guó)的美好的政策，感激國(guó)家資助政策，感激學(xué)校為我?guī)��?lái)的幫助，你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。而這段奮斗的青春，要想無(wú)止境，就必須付出，沒(méi)有人可以隨隨便便得到。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文5

　　大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的最頂端。

　　——蝸牛題記

　　夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

　　大千世界，我是渺小一員，我把自己當(dāng)成一個(gè)小蝸牛，路途是一堵墻，夢(mèng)想是爬到墻上后出現(xiàn)的彩虹。我，一直努力地往上爬

　　敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處

　　我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周?chē)�所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的�?yáng)光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。

　　小時(shí)候，我在凌亂的、糾結(jié)的“幸�！敝卸冗^(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。面對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭(zhēng)吵打罵，我?guī)捉�崩潰。我想逃，卻欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知，我只知道哭。自出生以來(lái)就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內(nèi)心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無(wú)以言表的。

　　自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對(duì)于家，我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè)趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機(jī)會(huì)。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫(huà)片結(jié)束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲；總愛(ài)趴在DVD的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì)了，我會(huì)攜著我的歌詞本，帶著對(duì)于我來(lái)說(shuō)奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹(shù)林，對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂懼了。

　　我漸漸地探出腦袋，開(kāi)始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著。敢問(wèn)路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不知道的遙遠(yuǎn)的邊界。

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

　　似乎意識(shí)到了，我是蝸牛，我可以前進(jìn)，盡管速度很慢，但是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了�；蛟S是自己疲憊了，承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭(zhēng)，瞬間覺(jué)得自己渺小得可以忽略不計(jì)。

　　我自卑了。我什么也沒(méi)有，只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。

　　但是，我能做的.是，我可以拼命學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己看似陽(yáng)光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，唱著心中的歌，就心滿意足了。

　　我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自己的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過(guò)了，害怕了，無(wú)助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí)，都想流淚。

　　我小心翼翼地前進(jìn)著，盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走，我一直在尋找機(jī)會(huì)，期待機(jī)會(huì)，也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了，就會(huì)全力以赴去做好它。

　　高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無(wú)人知曉，也沒(méi)有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓?lè)留在了前面。我沒(méi)有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲抑�道，我要站在更大更絢麗的舞臺(tái)上！

　　其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來(lái)的力量，我對(duì)自己大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續(xù)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　直到現(xiàn)在，我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我知道，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。

　　我失敗過(guò)，也失落過(guò)。但是，我不再像小時(shí)候那樣面對(duì)挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚，依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái)，不以物喜，不以己悲，站在舞臺(tái)上，我就是最耀眼的星星。

　　空閑時(shí)間，我充實(shí)自己。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái)，在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字，練硬筆書(shū)法，摸索著家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及現(xiàn)在努力的一切，都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。

　　我喜歡農(nóng)民。因?yàn)�，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來(lái)的！

　　或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都會(huì)有所不同，夢(mèng)想，也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)！

　　每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國(guó)夢(mèng)才有希望。

　　中國(guó)夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗？

　　青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文6

　　從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì)有出息�！睆拇耍�這句話就深深刻在我的腦海里。

　　童年時(shí)期，當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習(xí)寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對(duì)你們將來(lái)有很大影響。”媽媽知道了，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會(huì)禁不住誘惑，一起跟著玩。當(dāng)然，這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F(xiàn)的很乖吧。

　　初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對(duì)短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的.寫(xiě)和記，課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固，可英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋?lái)。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導(dǎo)，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補(bǔ)課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近

　　高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，越來(lái)越遠(yuǎn)。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線，晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄，可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。

　　而現(xiàn)在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán)，參加學(xué)生會(huì)，參加志愿者，就為了彌補(bǔ)以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認(rèn)識(shí)了朋友，培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。

　　有時(shí)也會(huì)迷惘，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當(dāng)自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗鴦e人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。

　　“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng)，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì)，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。

　　誰(shuí)的青春不奮斗！

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文7

　　X是我的大學(xué)同學(xué)，他是班長(zhǎng)，我是團(tuán)支書(shū)。

　　我們都是來(lái)自貧困農(nóng)村，但是都有著不平凡的志向。

　　大一，第一次評(píng)助學(xué)金，我和翔兩個(gè)人和班上很多人一樣，都準(zhǔn)備好了所有必備的資料，準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金，可是申請(qǐng)人數(shù)過(guò)多然而名額有限，對(duì)于助學(xué)金這樣一份從天而降的眷顧，大家都選擇不退讓，就如同看見(jiàn)了羔羊，狼怎么可能突然收起垂涎的目光，選擇放棄。但是X卻是一個(gè)例外，他說(shuō)：“總需要有人退出的，況且有比我更需要的人。”

　　可是在我了解的情況來(lái)看，他卻是最需要的那個(gè)人了。

　　X的家庭 真的很不幸，他有一個(gè)腦癱的弟弟，已經(jīng)三次手術(shù)了，但是病情并不樂(lè)觀，父母都是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農(nóng)民，但縱使這樣，他依舊像懸崖邊貧瘠土地里的松樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，而且姿態(tài)愈發(fā)的颯爽。

　　那個(gè)時(shí)候，他一天的伙食就是早上三個(gè)饅頭，中午和晚上就是三兩飯，然后每餐就一個(gè)青菜，我笑他說(shuō)：“你就是吃“纖維素”長(zhǎng)大的。”他笑著說(shuō)：“身上不缺肉，干嘛呀補(bǔ)那么多肉，吃“纖維素” 就夠了”。他身上穿的是他初中的衣服，他對(duì)我說(shuō)那是某個(gè)親戚給他的衣服，質(zhì)量好好，穿了好久都沒(méi)爛，臉上寫(xiě)滿了滿足。

　　沒(méi)有誰(shuí)可以像他一樣忍受一個(gè)月堅(jiān)持每餐一個(gè)青菜的生活還很滿足。而且他弟弟還在接受治療，他心里知道他家里很需要這筆錢(qián)，他曾經(jīng)對(duì)著我哭著說(shuō)他看到他弟弟沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥止痛時(shí)痛苦的呻吟時(shí)，心就像被針扎一樣的難受�？墒钱�(dāng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他選擇給別人。

　　自認(rèn)為道德高尚的自己，在他的舉動(dòng)面前，無(wú)地自容，我比他幸福多了，也幸運(yùn)多了，在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)就是滿口仁義道德卻在心底里悄悄把秤偏向自己的偽君子。在助學(xué)金這個(gè)具有無(wú)限誘惑的字眼下，我內(nèi)心的自私和正義就像魔鬼和天使一樣在激烈地斗爭(zhēng)，但幸運(yùn)的是我的正義戰(zhàn)勝了我的自私，我也決定把名額讓出來(lái)，給更需要的人，縱使我也很需要這筆助學(xué)金。

　　有黑暗的地方就有人性的光芒在閃爍，有丑陋的地方就有人性的善良在美化，有陽(yáng)光的日子總是比黑夜長(zhǎng)。

　　讓我和X都特別感動(dòng)的是，因?yàn)樗�的故事，因�(yàn)槲液退�的退出，班上諸多的人放棄助學(xué)金的申請(qǐng)，我們的副班長(zhǎng)說(shuō)：“助學(xué)金是為了幫助真正需要它的人而設(shè)置的，如果我們每個(gè)人都為了那些錢(qián)而絞盡腦汁，如果我們每個(gè)人都為了這些錢(qián)而斗在一起，那它的意義又何在？當(dāng)比我們更需要助學(xué)金的同學(xué)在生存線上 掙扎，而我們卻享受著本該用來(lái)幫助他們的助學(xué)金時(shí)，我們何異于茹毛飲血的時(shí)代吃自己同伴血軀的野人？”

　　X在班上同學(xué)的幫助和照顧下得到了助學(xué)金，他這才舍得一個(gè)月多吃幾次葷菜，對(duì)于國(guó)家給他的這一片甘露，對(duì)于同學(xué)們給予他的溫暖，他滿滿的感激，而且時(shí)刻告訴自己要感恩和回報(bào)這個(gè)溫暖的社會(huì)。

　　不敢說(shuō)助學(xué)金對(duì)X有救命作用，但是在他大學(xué)生涯中助學(xué)金始終是扮演著他生命中貴客的角色，圓了他上大學(xué)的夢(mèng)，而且那么完美的完成了。他將那份感恩裝在心里，化為他前進(jìn)和努力的動(dòng)力。

　　那是我們第一次評(píng)定助學(xué)金，過(guò)程很長(zhǎng)但是我們都走的很溫馨，助學(xué)金評(píng)定的結(jié)果全班都很滿意，需要的人在最后都得到了自己的一米陽(yáng)光。到至今，我們大四，期間的每一次助學(xué)金評(píng)定都會(huì)有人帶給我們不一樣的感動(dòng)，助學(xué)金是冬日里不折不扣的陽(yáng)光，給需要的人以恰到好處的溫暖；助學(xué)金是一盒強(qiáng)力膠，在愛(ài)的傳遞當(dāng)中，把我們的心都緊緊的黏在 一起。

　　X有一個(gè)自己的100=99 1的理論，

　　“如果幸福度的滿分是100分，我想我會(huì)給自己現(xiàn)在的生活打99分，我擁有著圓滿的家庭，擁有健康的身體，更幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在是坐在大學(xué)的殿堂里，遨游在知識(shí)的海洋中。至于為什么我不給自己的打滿分，那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己現(xiàn)在為這個(gè)社會(huì)，為弱勢(shì)的群體所做的'事情太少，我要用我的將來(lái)去幫助那些還在黑暗之中的人們來(lái)填充我還不足的那百分之一的幸福度�！�

　　他時(shí)刻告訴自己要記住助學(xué)金和 助學(xué)金背后那些可愛(ài)的同學(xué)們， 大學(xué)四年他三次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，那些鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)堆了他的半個(gè)書(shū)櫥，每次獲獎(jiǎng)時(shí)他都會(huì)拿出一部分的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)捐助那些處于需要當(dāng)中的孩子，他說(shuō)：“我只是把助學(xué)金帶給我的希望再播種下去�！彼�還有一個(gè)天使計(jì)劃：他每天堅(jiān)持早起，如果做到了，就給存錢(qián)罐里面存一塊錢(qián)，如果哪天他沒(méi)有做到，便放十塊錢(qián)，他說(shuō)當(dāng)存錢(qián)罐滿了的時(shí)候便將錢(qián)取出來(lái)捐給慈善機(jī)構(gòu)或者給貧困地區(qū)的孩子寄去，這個(gè)計(jì)劃一開(kāi)始他一個(gè)人堅(jiān)持，后來(lái)他的整個(gè)寢室都堅(jiān)持，到現(xiàn)在我們班級(jí)大部分的寢室都有一個(gè)愛(ài)心存錢(qián)罐，只因?yàn)檫@是一個(gè)天使發(fā)起的計(jì)劃，這是希望在傳遞。

　　“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”

　　其實(shí)像X這樣例子的人不勝枚舉，助學(xué)金幫助無(wú)數(shù)的貧困家庭的大學(xué)生度過(guò)了他們生命當(dāng)中彌足珍貴的學(xué)習(xí)的幾年，給了他們?cè)诶щy之中以堅(jiān)持的依靠；給了他們關(guān)于生活的希望；助學(xué)金是夢(mèng)想之屋的牢固劑，貧困學(xué)子們因?yàn)樗�完成了�?duì)自己夢(mèng)想的建設(shè)，因?yàn)樗�順利而且快�?lè)地完成了學(xué)業(yè)，在鑄成自己理想的同時(shí)，其實(shí)它從更深處凈化著我們的心靈，它在我們心中播種了希望，也為這個(gè)社會(huì)播種了希望的種子，一個(gè)一個(gè)美麗的靈魂在助學(xué)金美麗的故事背后站立，奔跑，微笑。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文8

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！钡拇_，只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的磨煉洗禮，人才會(huì)成長(zhǎng)，人生才會(huì)展現(xiàn)出最光輝燦爛的一面。也只有在艱苦中拼搏，才能為我們的人生奏響一曲永恒的清歌。趁流年未央，我們還擁有美好的年華時(shí)，我們應(yīng)該讓拼搏成為主旋律，譜寫(xiě)屬于自己的贊歌。20xx年6月高考結(jié)束，隨之逝去的是我艱苦的高中三年時(shí)光。同年9月，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了江西中醫(yī)藥大學(xué)。當(dāng)然，我也多多少少不甘心，是對(duì)我高考成績(jī)的不甘心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離我的預(yù)期出入是較大的，但是我又很無(wú)奈。作為剛剛結(jié)束高中生涯的我而言對(duì)著大學(xué)有著憧憬，一切都是陌生的，一切也都是新鮮和好奇的。當(dāng)然大學(xué)的新奇感并沒(méi)有使我忘記我來(lái)到這所學(xué)校之前對(duì)自己期望和希冀。我始終記得俞敏洪說(shuō)的'一句話，成功沒(méi)有盡頭，生活沒(méi)有盡頭，生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。當(dāng)你完全懂得了”成功永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭”這句話的含義時(shí)，生活之美也就向你展開(kāi)了她迷人的笑容。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將加倍地比別人努力，希望通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)汲取更多的知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己在今后的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　我出生在一個(gè)普通平凡的家庭，父母也是因?yàn)樗麄兡莻�(gè)年代家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，而沒(méi)有接受過(guò)太多教育，只能通過(guò)給別人打工來(lái)維持這個(gè)家庭，耗費(fèi)大量的時(shí)間和體力，導(dǎo)致他們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧我，但是我知道他們是十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)的，我也明白他們的不易，理解他們。記得小時(shí)候家里做新房子，家里欠了很多債，那個(gè)時(shí)候父母都在外地打工。那個(gè)時(shí)候我成績(jī)不是很好，他們知道后毅然給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。他們竭盡全力希望我不要走他們的老路，吃沒(méi)有學(xué)歷的苦，想盡一切辦法讓我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)才能讓父母不那么的辛苦�，F(xiàn)在的我步入大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，我就申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限的感激之情。我認(rèn)為世界上最可愛(ài)的人不是給了你多少錢(qián)，而是在你最困難的時(shí)候給你最可愛(ài)的笑容和最無(wú)私的幫助。正因?yàn)槿绱耍�我得以順利進(jìn)行自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也在一定程度上減輕了父母肩膀上的重?fù)?dān)，我終于可以構(gòu)建自己的夢(mèng)想。由于我對(duì)高考成績(jī)心存不甘，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——一定要成為可鑄造的人才。之后的路該怎么走？西游記歌曲里有一句，敢問(wèn)路在何方？路在腳下。我認(rèn)為它的意思是要我們腳踏實(shí)地，行云流水。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是我心中走過(guò)那一段路的過(guò)程，不忘初心。

　　在大學(xué)里，我每天都會(huì)反思自己，做到吾日三省吾身，思考自己以后的路。內(nèi)心里不我斷告訴自己要自律，不可頹廢，不盲從。我制定了與大多數(shù)人不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。利用空余時(shí)間我整理老師所講的內(nèi)容，對(duì)所講的內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，及時(shí)將不懂的問(wèn)題搞懂，鞏固知識(shí)，并且不斷拓寬知識(shí)面。我非常反感那種沉迷于游戲不可自拔，考前復(fù)習(xí)只求60分的那種一勞永逸的學(xué)習(xí)態(tài)度，我時(shí)刻警示自己不可如此，這大概就是我前進(jìn)的動(dòng)力之一吧。我始終相信苦心人，天不負(fù)。天道酬勤。在每次考試中我也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，一次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，一次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，一次獲得三好學(xué)生。這些獎(jiǎng)項(xiàng)就是對(duì)我努力的最大肯定。

　　我不僅僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在其他方面我也不落下。在社會(huì)實(shí)踐中，我曾去新建區(qū)敬老院當(dāng)過(guò)志愿者，與爺爺奶奶們聊聊天，陪他們開(kāi)開(kāi)心心玩耍，感悟挺多的。前不久我也當(dāng)過(guò)全國(guó)中醫(yī)藥技能大賽的志愿者，主要負(fù)責(zé)接機(jī)工作，也因此見(jiàn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的專家，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我相信有朝一日我也會(huì)成為那種級(jí)別的人物。在班級(jí)里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，之所以我能成功當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，這也是同學(xué)們對(duì)我的一種肯定吧。我也不負(fù)所望，積極完成自己的任務(wù)，帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)氛圍。在生活上，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，總是在自己的能力范圍內(nèi)給予同學(xué)幫助。

　　我希望通過(guò)在學(xué)校的知識(shí)的汲取，校外的實(shí)踐能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過(guò)，奮斗過(guò)，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　加油！追夢(mèng)人！

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文9

　　“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠(yuǎn)去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠(yuǎn)。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著夢(mèng)的方向前進(jìn)。

　　也許許多人都會(huì)問(wèn)夢(mèng)想是什么？有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼，有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標(biāo)。這些回答都各有道理，可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想，還應(yīng)該是屬于我們國(guó)家和民族的中國(guó)夢(mèng)。

　　讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹�激�?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們?cè)缫雅c我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿懷豪情的話：犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅！雖然有些狂放，但是它體現(xiàn)出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng)，這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭(zhēng)，甚至可以獻(xiàn)出自己的生命�；蛟S我說(shuō)得對(duì)，或許我說(shuō)的不對(duì)，但我認(rèn)為認(rèn)同我的人還是有的，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想，心死的人無(wú)法燃起對(duì)生命的渴望，虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因?yàn)樗麄兊纳�命里早已沒(méi)有了最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功，但有夢(mèng)會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)有夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，當(dāng)你站在十字路口時(shí)，是會(huì)選擇踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行？我想智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松�的捷徑�?/p>

　　九月，承載著家人的囑托與希望，我進(jìn)入了大學(xué)，這個(gè)我一直向往的地方，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí)，我的'內(nèi)心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，心中卻不免隱現(xiàn)出一絲憂慮。我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費(fèi)用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力，但又擔(dān)心這樣會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。正在我出于苦惱中時(shí)，是國(guó)家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望，使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國(guó)家資助的我更加懂得節(jié)儉的重要意義，在生活上更加嚴(yán)格要求自己，厲行節(jié)儉，決不能浪費(fèi)國(guó)家的每一分錢(qián)。同時(shí)，我深刻理解黨和國(guó)家的資助不僅是對(duì)我生活中的幫助，還是對(duì)我內(nèi)心深處的鼓勵(lì)與慰藉，讓我時(shí)刻感受到黨和國(guó)家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文10

　　雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻(xiàn)之瓊漿。春季。細(xì)雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細(xì)雨，打濕了綠瓦，給人春之潤(rùn)之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意;秋季，細(xì)雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。

　　我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細(xì)絲，密密地斜織著。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠(yuǎn)分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(zhǎng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。

　　我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(zhǎng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì)帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當(dāng)晚，我就會(huì)開(kāi)始哭，會(huì)持續(xù)一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨(dú)對(duì)她有的感情那么深。

　　姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的`不易。在她帶著我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì)說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì)深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對(duì)外都會(huì)跟別人說(shuō)，我是她的孩子。

　　至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。

　　我的成績(jī)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數(shù)前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jī)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認(rèn)為我不會(huì)有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗(yàn)證了。我不敢對(duì)姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習(xí)，好好的給姐姐爭(zhēng)口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。

　　這次上大學(xué)又離她這么遠(yuǎn)，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃儉用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。

　　我上了初中以后，我就開(kāi)始申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，可以給她減輕負(fù)擔(dān)了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補(bǔ)貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費(fèi)。

　　我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測(cè)風(fēng)云，姐姐的婆婆干農(nóng)活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫(yī)院急救，后來(lái)，醫(yī)藥費(fèi)都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負(fù)擔(dān)，我一直在醫(yī)院照顧老人。之后姐姐的擔(dān)子就特別重，因?yàn)槲覀兒统林氐尼t(yī)療費(fèi)用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費(fèi)更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。

　　上到大學(xué)后，我很認(rèn)真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì)失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國(guó)家的助學(xué)金可以申請(qǐng)，我想著試試申請(qǐng)，給家里減少一些負(fù)擔(dān)也好，不讓她太擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，后來(lái)我申請(qǐng)上了，家里的擔(dān)子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，

　　我對(duì)她，就和對(duì)待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報(bào)她整份愛(ài)。我害怕子欲養(yǎng)而親不待，所以我跟愿意現(xiàn)在就開(kāi)始孝順?biāo)�，如羊跪乳�?/p>

　　她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養(yǎng)老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護(hù)備至，護(hù)我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護(hù)備至，也護(hù)她周全。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文11

　　兩年前剛進(jìn)入大學(xué)，生命就像進(jìn)入另一個(gè)國(guó)度，走到哪兒都是新鮮感——除了食堂。食堂離我住的宿舍樓很近，它是我進(jìn)入大學(xué)第一眼看到的建筑物。"第二學(xué)生食堂"幾個(gè)字端正的排列在最明顯一塊墻的正中，闡述了它的功能，也消除了我對(duì)它的新鮮感。

　　二飯?zhí)玫亩�樓仿佛是寂寞的，不像其他地方，人�?lái)人往，生生不息，它只是在放學(xué)后迎來(lái)它的一大批客人，盡心服務(wù)，在1個(gè)小時(shí)之后送走它的最后一位客人，僅僅是為了這一個(gè)小時(shí)而存在。

　　一年前的一個(gè)下午，我揣著滿心的忐忑，遵照勤工助學(xué)工作人員的指引，進(jìn)入了二飯?zhí)枚�樓勤工儉學(xué)，從此再也沒(méi)有離開(kāi)它。

　　十四根直徑八十厘米的，高兩米八的圓柱，左二百二十，三百一十五張非對(duì)稱排列的干凈整潔的座位，有七處是放有紅色塑料空飲料箱的位置，左邊燒鹵，右邊麻辣燙，一共18個(gè)打飯窗口以及一臺(tái)40寸左右的監(jiān)控電視，一輛臨近出口處擺放著的餐具回收車(chē)，這就是二樓的全部。

　　一年中，除去屬于士多的小賣(mài)部，二樓的每一個(gè)地方我都去過(guò)。

　　大叔阿姨是食堂的工作人員，他們身穿白色素凈工作服，他們是生活中無(wú)言的導(dǎo)師，物質(zhì)生活也許并不寬裕，但是貼心，快樂(lè)，進(jìn)取。

　　忙碌時(shí)，他們或是洗碗，或是洗盤(pán)子，或是過(guò)水，或是洗勺子筷子，動(dòng)作有力迅速，像春天時(shí)蜜蜂采蜜，秋天時(shí)啄木鳥(niǎo)啄木，嫻熟自然；閑暇時(shí)，阿姨會(huì)和我們聊天——聊姓名，聊家鄉(xiāng)，聊校園活動(dòng)，聊他們年輕時(shí)候的故事。

　　想起剛學(xué)習(xí)過(guò)水的時(shí)候，手被放盤(pán)子的推車(chē)尖利的地方劃破了，阿姨們看到我手流血，馬上讓我用清水慢慢地沖洗傷口，一位阿姨小步地跑到另一房間，急匆匆趕回來(lái)，說(shuō)著濃濃的粵式普通話，小心的幫我貼上創(chuàng)口貼，之后還不放心，用著半說(shuō)服半強(qiáng)迫的方式拉我到另一個(gè)房間里，親手幫我涂藥膏。由于是夏天，去工作的時(shí)候總是戴著膠手套，傷口發(fā)炎了幾次，現(xiàn)在在虎口下方3厘米處留下一道淺淺的，不能消除的疤痕，每次看到它，就想起阿姨的`好。

　　大叔們會(huì)和阿姨們開(kāi)玩笑。老永大叔把從洗碗間外端來(lái)的，裝麻辣燙的白色塑料碗碟遞給阿姨時(shí)，俯身哈腰，眼神無(wú)辜，還附帶著慢慢脫口而出的"謝謝"兩字，那樣子，像是犯了錯(cuò)的小孩，逗的阿姨又氣又笑；大叔們偶爾還會(huì)學(xué)一學(xué)阿姨們空閑時(shí)比劃的廣場(chǎng)舞動(dòng)作，動(dòng)作僵硬，關(guān)節(jié)扭曲，表情猙獰，與其說(shuō)是在跳舞，不如說(shuō)在逗笑，用肢體表演一幕能給大家?guī)��?lái)短暫歡樂(lè)的幽默劇。

　　劉阿姨特別喜歡閱讀，喜歡閱讀的書(shū)籍也與我們這個(gè)年齡喜歡的相仿，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》這類小說(shuō)，阿姨常問(wèn)我們些自己不理解的名詞，像"犯二"、"土豪"、 "潘"這些，阿姨還會(huì)讓我們?cè)谒�的掌心�?xiě)一些她只知道讀音的字，每當(dāng)解開(kāi)心里的疑惑之后，會(huì)報(bào)以一個(gè)滿足的微笑和一聲真摯的"謝謝".

　　大叔和阿姨們像是與二飯同在，不論何時(shí)去食堂，他們就在那里，似乎等待著我們的到來(lái)，似乎是家里的主人，也似乎是久違了的家人。

　　每每開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，或者收假回來(lái)的前兩天，或是周末，亦或華工作為考點(diǎn)，來(lái)飯?zhí)贸燥埖娜颂貏e多，我們的工作也變得忙碌，可是沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人有抱怨，倒是在將一摞摞鋪滿大半個(gè)洗碗間的盤(pán)子洗完之后，癱坐在小凳子上聊天的滿足感，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，贏了一場(chǎng)勝戰(zhàn)，充足了軍餉，凱旋了的士兵。正是經(jīng)歷磨練，讓我們勤工儉學(xué)小伙伴之間感情越發(fā)濃厚。

　　我不會(huì)想到，大學(xué)里除了社團(tuán)，班級(jí)之外，還會(huì)在勤工助學(xué)的場(chǎng)所，在二飯?zhí)枚�樓遇到一個(gè)讓我產(chǎn)生歸屬感的集體，一起去圖書(shū)館自習(xí)，一起參加羽毛球賽，一起去唱歌，一起去農(nóng)莊燒烤，一起去拍畢業(yè)師兄師姐的畢業(yè)照，一起到穗石村吃畢業(yè)晚餐，然后紅著眼睛，舉杯共飲，說(shuō)好常回來(lái)看看。

　　某個(gè)夏天的晚上，我和同學(xué)晚上四點(diǎn)十五分回到學(xué)校，路過(guò)二飯，我站在漆黑的夜中，看著同樣漆黑的第二學(xué)生食堂，心里突然一慌，害怕有一天它離我遠(yuǎn)去，或者說(shuō)我離它遠(yuǎn)去。不久，看到食堂內(nèi)陸續(xù)亮起的一盞盞燈，我知道食堂大叔阿姨開(kāi)始做早餐，我知道我不會(huì)失去它，只要我想起它時(shí)，它一定會(huì)點(diǎn)亮心中的溫暖。

　　太陽(yáng)緩緩地爬上山頭，不久，他將普照大地所有生靈，就如同我深愛(ài)著的二飯一樣，一樣無(wú)私地幫助我，一樣使我夢(mèng)飛翔。

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文12

　　我時(shí)常在想，如果沒(méi)有你們，現(xiàn)在的我又在哪里？在哪個(gè)工廠沒(méi)日沒(méi)夜的機(jī)械勞作？在城市的某一個(gè)角落為生計(jì)遭受白眼苦苦掙扎著？或在那個(gè)永不出名的山村里面，朝黃土背朝天的早出晚歸的耕作？而現(xiàn)在都不是，現(xiàn)在的我是一個(gè)享受?chē)?guó)家高等教育的大三學(xué)生，我坐在溫暖的寢室里面看看書(shū)，我停下手中的筆想著這一切。說(shuō)到這些，三年前收到錄取通知書(shū)時(shí)候的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。

　　我本就生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)村人，常年靠早出晚歸的在田間耕作來(lái)勉強(qiáng)的維持生計(jì)，雖然日子過(guò)得不夠富裕，但是一家人其樂(lè)融融，我覺(jué)得很知足，我從來(lái)沒(méi)為自己不是富二代，不是官二代懊惱過(guò)，因?yàn)槲抑�道，父母已�?jīng)盡他們的力給我們提供所需的生活。弟弟妹妹也越來(lái)越懂事，努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始了初中生涯。父母的擔(dān)子也越來(lái)越重了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，父親因長(zhǎng)期辛苦勞作，積勞成疾，在這個(gè)時(shí)候卻倒下了。為了給父親治病，我們債臺(tái)高筑，卻因求醫(yī)無(wú)門(mén)不幸的離開(kāi)了人世，撇下了正在求學(xué)的兄妹三人和僅靠幾畝薄田維持生計(jì)的母親，我們的生活陷入了更加貧困的狀態(tài)。母親的頭發(fā)愈發(fā)白了。我更加努力的學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己內(nèi)心對(duì)父親的愧疚與對(duì)母親的不安。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我收到了中國(guó)民航大學(xué)的錄取通知書(shū)，我明顯看著母親的臉上抑制不住的高興。可是離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，學(xué)費(fèi)依然沒(méi)有著落，母親每天更早的下地干活，更晚的回來(lái)。依然于事無(wú)補(bǔ)。我簡(jiǎn)單的.收拾了行李，去了一家電子廠成為了一名工人，每天在謾罵和疲勞中度日，在開(kāi)學(xué)的前幾天母親給我打了電話，讓我回來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備上學(xué)。而此刻的我卻動(dòng)搖了上學(xué)的念頭，我不想讓母親那么辛苦那么無(wú)奈。可是想到這是父親的夙愿，我無(wú)力的嘆口氣，懷揣著幾十天來(lái)拼命攢下的幾百塊錢(qián)回到了家。就在這個(gè)一籌莫展的時(shí)候，班主任卻給我打來(lái)了電話說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家扶貧政策特別好，可以去大學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款。國(guó)家就是為了幫助無(wú)數(shù)貧困的孩子完成自己的大學(xué)夢(mèng)。

　　深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理，大學(xué)是我們這些窮二代走出貧困的唯一出路，我不忍放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì) ，我終于順利的來(lái)到大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，雖然用貸款交了學(xué)費(fèi)，卻為生活費(fèi)發(fā)了愁，我充分利用課余的時(shí)間，一到周末就出去打工，端盤(pán)子，洗碗，發(fā)傳單，有時(shí)候受盡了別人呼來(lái)喝去，我卻樂(lè)在其中，因?yàn)槲抑�道，我每一次受委屈都是在為我的�?mèng)想添一塊磚，我便不再覺(jué)得委屈。盡管如此，飛漲的物價(jià)還是讓我生活的很艱難，幸好輔導(dǎo)員老師了解到我的情況，幫助我辦理了助學(xué)金，讓我少花一點(diǎn)時(shí)間打工，用多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　到如今，我已經(jīng)在國(guó)家的幫助下讀了快三年大學(xué)了，想想這一切，我就覺(jué)得幸好有你們，那些幫助我的人�，F(xiàn)在的我還是時(shí)常打工盡可能的減輕家里的負(fù)擔(dān)。也會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟打工耽誤了不少時(shí)間。我只有努力成為對(duì)社會(huì)更有用的人，才對(duì)得起成長(zhǎng)道路上那些幫助我的人。

　　想完這一切，我又握緊了手中的筆......

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文13

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ——題記

　　每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，便會(huì)有一個(gè)稚氣的童音哭著對(duì)我說(shuō):“姐姐，別走，再陪我待兩天”

　　我的青春，因?yàn)槲业慕?jīng)歷而注定與眾不同。曾經(jīng)的我擁有一個(gè)普通而幸福的家庭，一家四口，其樂(lè)融融，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍卻打破了原來(lái)的幸福，媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，我和弟弟成了沒(méi)有媽媽的孩子。由于媽媽的離開(kāi)，家里的生活負(fù)擔(dān)十分嚴(yán)重，爸爸更是疲憊不堪，而我也只能在假期的時(shí)候才能回家照顧弟弟，做做家務(wù)活。由于長(zhǎng)期的.勞累，爸爸在三年之后患上了白血病也離開(kāi)了我和年幼的弟弟，從此，我和弟弟成了相依為命的孤兒。

　　爸爸去世后，我和弟弟搬去了大姑家住，但大姑家的生活負(fù)擔(dān)也很重，所以如何撫養(yǎng)弟弟，是否能繼續(xù)上學(xué)，生活費(fèi)如何解決，都成了我必須要面對(duì)的問(wèn)題，生活的困難頓時(shí)像座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但是我不能因苦難而墮落，誰(shuí)的青春不經(jīng)歷些風(fēng)雨呢，只是我的風(fēng)雨要比別人來(lái)得更早更猛一些。于是，我利用高中老師同學(xué)為我籌集的錢(qián)和暑假打工的錢(qián)上了大學(xué)。

　　上了大學(xué)，奮斗再奮斗，堅(jiān)持再堅(jiān)持，便是我的生活。我知道學(xué)習(xí)是未來(lái)的保障，而打工賺錢(qián)則是我現(xiàn)在生活的必須。于是，大學(xué)校園的我始終將學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真上好每一節(jié)課，掌握好專業(yè)知識(shí);課下也會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的能力;假日休息時(shí)間我便全用在了打工上。發(fā)傳單，做家教，食堂打工都是我生活的一部分，當(dāng)發(fā)傳單發(fā)到腿腳發(fā)麻水腫時(shí)，當(dāng)在食堂中忙到疲憊不堪時(shí)，我也會(huì)想，以后不干了，可是當(dāng)我想到我和弟弟的生活費(fèi)時(shí)，我便咬牙堅(jiān)持下來(lái)。生活中，學(xué)習(xí)中，我也會(huì)累也有苦，我也想向別的同學(xué)那樣和父母傾訴，可卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，每當(dāng)生病難受時(shí)，我也只會(huì)默默的流下眼淚。可是，無(wú)論生活有多么坎坷，我始終相信，只要不失信心，不忘堅(jiān)持，即使在濃重的烏云里，依然能抓住溫暖的陽(yáng)光。

　　對(duì)于弟弟，我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，因?yàn)槲也荒芘阍谒�身邊，照顧他，看他成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，他哭鬧著要我留下來(lái)時(shí)，我也只能給他一句不確定的承諾，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。也就是在我大學(xué)的生活剛剛穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，我的大姑也因?yàn)榧膊∪ナ懒�，也讓原本就困難的家庭更加艱難了，這也更堅(jiān)定我要努力學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲抑�道，只有學(xué)習(xí)才能回報(bào)大姑一家對(duì)我們的照顧。對(duì)于大姑父，我有無(wú)數(shù)個(gè)感激，他對(duì)我們既沒(méi)責(zé)任，也無(wú)義務(wù)，，可在姑姑去世后，依然義無(wú)反顧的照顧著弟弟，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂。

　　通過(guò)不懈的努力，在大一的學(xué)習(xí)中，我先后獲得了助學(xué)金，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，校園之星——自強(qiáng)勵(lì)志之星，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)，為我苦澀的青春增添了光彩，也讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。

　　“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，青春本應(yīng)如此�；ǘ渲挥薪�(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能熠熠生輝，雄鷹只有在搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗，而我，也會(huì)在櫛風(fēng)沐雨后描繪一幅美好的青春畫(huà)卷!

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文14

　　《挫折著，美麗著》

　　生活，就像是一杯濃郁的咖啡，品嘗之初是苦澀濃濃的感覺(jué)，而后細(xì)細(xì)品味便香醇可口，令人回味無(wú)窮。生活，讓我體驗(yàn)無(wú)數(shù)的挫折與苦難，給我?guī)��?lái)無(wú)盡的悲傷和痛苦，但也正是因?yàn)橛羞@樣多的生活與經(jīng)歷，讓我從中感受到了無(wú)限的溫暖以及生活中的美麗。

　　我出生于一個(gè)簡(jiǎn)單而又純樸的農(nóng)村家庭，父母都是樸素的農(nóng)民，故此，種田秋收是家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在我和弟弟(我和弟弟相差一歲)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母優(yōu)良的為人處世之道一直深深地影響并感染著我們。家庭生活本是平凡且幸福的，但人生自古多曲折，厄運(yùn)的突如其來(lái)改變了全家人的一切。

　　2008年，是偉大祖國(guó)成功且隆重舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的一年，是應(yīng)該舉國(guó)上下歡呼雀躍的一年，是具有歷史性的紀(jì)念意義的一年。然而，這一年卻是我家苦難的開(kāi)始。這一年，我終于初中畢業(yè)即將邁入高中的殿堂，弟弟也準(zhǔn)備升到初三一屆，家里也正在進(jìn)行弟弟未來(lái)新房的建造工程中(我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣安排)。這時(shí)，噩耗傳來(lái)，父親不幸患上肝炎，猶如突如其來(lái)的暴風(fēng)雨一般，打破了往日的平靜，讓全家人陷入絕望、低沉的深淵，家庭生活立刻陷入窘?jīng)r。

　　父親從小就對(duì)我的學(xué)校教育看得頗重，因此，雖然我與重點(diǎn)高中失之交臂，但他還是在這般困難與不易的情況下向親戚借錢(qián)并托人幫忙得以使我能接受重點(diǎn)高中的良好教育與培養(yǎng)。而弟弟則因?yàn)槲乙约凹揖忱щy毅然主動(dòng)地放棄學(xué)業(yè)，從此，16歲的他便開(kāi)始為了撐起一個(gè)家而拼命努力的人生(父親已經(jīng)不能從事任何勞累的工作了)。至于母親，她一直勤勤懇懇地不停地奔波勞碌，在村中，可以稱得上是最能干的農(nóng)民了，自從生活諸多不順之后，母親便更加勞累，讓我心疼。

　　高中三年的生活充滿酸楚(借款已達(dá)六萬(wàn)元)，也包含諸多歡樂(lè)與溫暖。父親沒(méi)有無(wú)所事事一樣安然養(yǎng)病，也沒(méi)有像別人一樣好吃好喝的調(diào)理身體，因此多次病重住院進(jìn)行治療。由于生活的磨難以及父親的期望，我學(xué)習(xí)始終努力，絲毫不懈怠，成績(jī)一直名列前茅。在班里，我與所有人相處的都很好，大家對(duì)我的關(guān)心我至今仍銘記于心，我想，在此方面是完全得益于我的父母的。老師們很清楚我的情況，也總是關(guān)心著我，于是我曾多次接受過(guò)貧困生資助，這給我?guī)��?lái)了很大幫助，減輕了我學(xué)習(xí)生活時(shí)期的一部分開(kāi)支，舒緩了父母和弟弟的一些壓力。為此，我十分感謝我的老師和同學(xué)，感謝社會(huì)的幫助，更感謝國(guó)家政策的'大力支持。

　　回報(bào)一切，最好的方式就是有好的學(xué)習(xí)結(jié)果。不負(fù)眾望，我考上了河北工業(yè)大學(xué)這所211高校，為家里爭(zhēng)了光，讓父親沒(méi)有失望，令母親和弟弟欣慰。

　　高興之時(shí)，憂愁也隨之而來(lái)，家境依然困難重重或者說(shuō)是更有甚者。父親病情愈來(lái)愈嚴(yán)重，醫(yī)院仿佛成了他難以離開(kāi)的地方，而且每次的住院費(fèi)用達(dá)至近萬(wàn)元(每個(gè)月)，這無(wú)疑是雪上加霜。由于家庭條件不好，父親考慮得很多，便不舍得服用效果更好、價(jià)格更昂貴的藥物，因此身體每況愈下，最終，父親不幸于2013年因肝癌去世。五年的時(shí)間，病魔殘忍地不間斷地摧殘著父親的一切，在這異常艱難的歲月當(dāng)中，每次我回家后看著他那雙渾濁不堪的眼睛還有那泛黃又青的滄桑臉龐更加的不比當(dāng)前的時(shí)候，我努力地壓制自己復(fù)雜的情緒，強(qiáng)顏歡笑地跟他說(shuō)，“感覺(jué)氣色比上次好多了�！币�?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)讓父親的心放寬些吧。

　　在父親離開(kāi)我們之后的漫長(zhǎng)的日子里，我久久不能振作，如同“行尸走肉”一般，然而，能讓我感動(dòng)的是舍友的無(wú)微不至，其他很多朋友同學(xué)(不論初中、高中還是大學(xué)階段的)的時(shí)時(shí)問(wèn)候與關(guān)懷，在大家不停地鼓勵(lì)和幫助下，我漸漸打起精神，因?yàn)樗麄冏屛覝嘏�，讓我再次體會(huì)到生活還有美麗存在。

　　走的最急的，都是最美的風(fēng)景;傷的最深的，也總是那些最真的感情。傷心過(guò)了，痛哭過(guò)了，失落過(guò)了，頹廢過(guò)了，接下來(lái)還有很多事情等我們留下的人去做，因?yàn)樯�活是讓我們向前看�?/p>

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大四級(jí)學(xué)生，在此期間的大學(xué)生涯中，生活的陰影尚未散去，生活的拮據(jù)依舊。每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我總是沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)交納學(xué)費(fèi)，但是此時(shí)，我很感激能受助于國(guó)家響應(yīng)的學(xué)生資助政策以及學(xué)校助學(xué)貸款政策，這給我經(jīng)濟(jì)緊張的家庭帶來(lái)莫大的改善和幫助。作為受助生的我深刻體會(huì)到國(guó)家給予貧困學(xué)生的暖暖溫情，這種感激無(wú)法言表。

　　這些恩情，帶給我希望，它就像是冷冷冰雪中燦然盛開(kāi)的梅花，讓我在嚴(yán)寒中感覺(jué)到春的氣息;它就像是茫茫黑夜中驀然點(diǎn)亮的明燈，讓我在黑暗中感覺(jué)到光的存在;它就像是彎彎道路上赫然豎起的路標(biāo)，讓我在渾噩中感覺(jué)到前進(jìn)的方向。

　　為了回報(bào)種種的恩情，現(xiàn)在的我可以做的是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得好成績(jī)，做好學(xué)習(xí)生活中的方方面面。大一和大二學(xué)年，我擔(dān)任我班的團(tuán)支書(shū)一職，在此期間，我全心全意為我班服務(wù)，注重增強(qiáng)班集體的凝聚力。也正是由于大家之間凝聚力的達(dá)成促使我班榮獲多種榮譽(yù)。在我院舉辦的2011級(jí)新生視頻大賽中，我們以優(yōu)質(zhì)的作品以及獨(dú)特的表演摘取第一名的桂冠以及獲得“最具人氣獎(jiǎng)”榮譽(yù);在我院“無(wú)籃球不激情”新生籃球賽中，我班榮獲“最具團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)”;在我院社會(huì)實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)中，我班獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的名譽(yù);在我院舉辦的紅旗團(tuán)支部評(píng)選活動(dòng)中，我團(tuán)支部榮獲一等獎(jiǎng);我班還被評(píng)為“先進(jìn)班集體”等諸多殊榮。在致力于班集體的活動(dòng)中的同時(shí)，我自己還參加院內(nèi)以及校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)。我加入了院內(nèi)合唱隊(duì)與籃球隊(duì)，不管是平時(shí)的訓(xùn)練還是來(lái)臨的比賽，我都樂(lè)此不疲;我多次地積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如“一二·九”長(zhǎng)跑、校運(yùn)會(huì)等，并且榮獲標(biāo)槍、跳高等證書(shū)榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)。大三學(xué)年，也就是我新生活的開(kāi)始，我認(rèn)真地把身心投入到學(xué)習(xí)中去，為以后的生活以及自己的理想不斷地努力，最終取得班級(jí)第四名的好成績(jī)。大學(xué)以來(lái)至今，我也像從前一樣友善而又真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)或他人，因此，相對(duì)地，我也擁有了許許多多真心待我的朋友。我的生活如此美麗。

　　把臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影�？鞓�(lè)要有悲傷作陪，烏云之上便是晴天，風(fēng)雨過(guò)后方能見(jiàn)彩虹，生活正是如此。所以，我要為自己的夢(mèng)想和家人的期望繼續(xù)奮斗，回報(bào)關(guān)心我、愛(ài)我的人，回報(bào)社會(huì)，讓自己的青春無(wú)悔!

助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文15

　　助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題征文：我想對(duì)你說(shuō)時(shí)光輪轉(zhuǎn)，時(shí)間的沙漏，回到一年前的夏末。我拉著行李箱，背著鼓鼓囊囊的包，從江西省的最南邊一路向北，穿越一路風(fēng)景，來(lái)到南昌。九月的南昌不負(fù)“火爐”盛名，相比之下，贛州雖然炎熱，但時(shí)有微風(fēng)相伴；南昌的熱是悶熱，空氣的流動(dòng)成了滾滾熱浪，氣勢(shì)洶洶，仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無(wú)處可逃，只得任由熱浪吞沒(méi)人潮。

當(dāng)車(chē)停在校門(mén)，映入眼簾的那個(gè)寫(xiě)在我錄取通知書(shū)上的那七個(gè)字“江西中醫(yī)藥大學(xué)”，那一刻，我突然找到了油然而生的歸屬感。江中，你在等我嗎？我在找你。眾多迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)新生報(bào)名住宿。其中一位學(xué)姐，熱情地接過(guò)我的行李箱，一路帶著我到報(bào)名處，又帶著我到宿舍。在這段路程里，跟我說(shuō)了很多江中的美好的生活，只此十多分鐘，刻下了我對(duì)江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時(shí)光，每天都是這條草珊瑚大道，從宿舍到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到圖書(shū)館，從圖書(shū)館到宿舍。在來(lái)南昌之前，我對(duì)這座老城更多的印象是在語(yǔ)文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對(duì)滕王閣的描述中，一位詩(shī)人讓一座樓繁華了整個(gè)大唐，一座樓讓一個(gè)城市被世人所惦念期待。而對(duì)于我要生活四年的江西中醫(yī)藥大學(xué)，我對(duì)它的了解也僅僅停留在中醫(yī)藥類大學(xué)里比較好的一所、中醫(yī)藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經(jīng)生活了一年，它對(duì)我的影響豈是用平淡的敘述所能表達(dá)的?在這里，我收到的溫暖是2棟404，收到的和煦暖陽(yáng)來(lái)自學(xué)校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情，而是在我需要幫助的時(shí)候，給我一束陽(yáng)光，照亮我的路。班里助學(xué)金申請(qǐng)的通知發(fā)得有些突然，當(dāng)時(shí)班導(dǎo)師在QQ群里發(fā)了文件，仔細(xì)看過(guò)幾遍后才對(duì)學(xué)校的.助學(xué)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)有了一定的了解。一開(kāi)始覺(jué)得流程怎么如此繁復(fù)，細(xì)則也是過(guò)于嚴(yán)苛，申報(bào)等級(jí)需要一項(xiàng)一項(xiàng)核對(duì)著來(lái)。申報(bào)過(guò)程中，一項(xiàng)一項(xiàng)內(nèi)容填下來(lái)，才明白這樣做也不是沒(méi)有道理的——它最大程度地保證了每個(gè)本該受資助的同學(xué)拿到資助，并且實(shí)現(xiàn)了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正，真正做到了幫助每一個(gè)需要幫助的人的初衷和責(zé)任。并且避免成為一個(gè)任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢(qián)不多不少，要說(shuō)給我的生活帶來(lái)什么天翻地覆的改變其實(shí)也沒(méi)有的。但它讓我自然而然不用精打細(xì)算著到食堂吃飯時(shí)只敢點(diǎn)素菜，站在水果店前只能挑最便宜的品種，也不用每到月末就如臨大敵，頭頂上空拉起“吃土”的警報(bào)。經(jīng)過(guò)這一道道的審批和發(fā)放之后，最終我的手機(jī)短信發(fā)來(lái)銀行卡多了金額時(shí)，我覺(jué)得更安心了。父母給的生活費(fèi)雖然所剩無(wú)多，但有了這筆錢(qián)，它能夠撐著我順利地走完這個(gè)學(xué)期。每次爸爸打電話問(wèn)我生活費(fèi)夠不夠用時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心且從容地說(shuō)，“夠用夠用。”因?yàn)閷W(xué)校帶給我的底氣，我不用默默承受著生活的壓力，不用遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽為我擔(dān)憂，我還可以自信地跟爸爸說(shuō)，“我要努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金，做優(yōu)秀的江中學(xué)子！”那串短信只有短短的二三十個(gè)字，無(wú)足輕重，可當(dāng)它幫助了真正需要幫助的人時(shí)，它的分量重千斤，給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對(duì)迎面而來(lái)的路人投以微笑，這樣的善會(huì)化入最暖的早餐里吧；在下課之后默默地擦黑板、整理講臺(tái)，這是汲取知識(shí)之后感謝老師的善意吧。我對(duì)善的理解在于他人為我所做的讓彼此都感動(dòng)溫暖。善意不一定要光芒萬(wàn)丈，它不是索取，也不是要求付出的人強(qiáng)迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽(yáng)光燦爛里，沐浴陽(yáng)光，我是那千萬(wàn)被助學(xué)的學(xué)子之一；播撒陽(yáng)光，我是那萬(wàn)千青年志愿者之一。剛開(kāi)學(xué)之際，我便面試了藥學(xué)院的志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)，很幸運(yùn)，我成功地進(jìn)入了志聯(lián)社區(qū)組，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下下社區(qū)為老人量血壓，普及安全用藥知識(shí)，和老人們打太極。老人們談笑風(fēng)生，甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關(guān)注健康。令我很感動(dòng)的是，當(dāng)我過(guò)了一周再去時(shí)，一位老奶奶還記得我，跟我打招呼寒暄，就像許久未見(jiàn)的親人們。所以我們一起聊著生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子，只要給它一滴水，它就能發(fā)芽。當(dāng)它長(zhǎng)大之后，隨風(fēng)播撒更多善意的希望。善是傳遞，積累足夠的希望之水，它就能遍地開(kāi)花！

一年的時(shí)光就要過(guò)去，我在江中的日子還有四分之三，而我在江中的成長(zhǎng)早已超過(guò)了當(dāng)初踏入江中太多太多，而我對(duì)江中的付出相比之下微乎其微一位學(xué)姐這樣跟我說(shuō)，每一個(gè)人的存在都應(yīng)該是讓這個(gè)世界變得更好。江中改變了我，而我也會(huì)用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗！江中，我想對(duì)你說(shuō)，我一如苔花，在平凡中活出燦爛，用燦爛為你點(diǎn)綴這個(gè)世界！

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