安全知識作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的安全知識作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全知識作文 篇1
我國從遠古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話(huà)，火帶給咱們的則是一片灰燼�，F在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著(zhù)火�！�
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解，咱們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了咱們的生命安全，咱們要增強消防安全的意識。
火災時(shí)有發(fā)生，咱們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
咱們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(cháng)的歷史上，大火帶給咱們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì )使一切化為烏有，不要掉以輕心。
安全知識作文 篇2
那件事發(fā)生在三年級的一天，爸爸媽媽和往常一樣去買(mǎi)菜，出門(mén)時(shí)還告訴我要注意安全�？墒�，我表里不一，雖然嘴巴上溫和地說(shuō)：“知道了，再見(jiàn)�！笨墒切睦锶拹旱叵耄何腋改冈趺催@么嘮叨!每次他們回來(lái)我不都好好的?門(mén)“啪”的一聲，父母終于走了。家里變成了我的天地，我無(wú)拘無(wú)束地在家玩耍著(zhù)。忽然，我看到有一顆閃閃發(fā)亮的彈珠在陽(yáng)臺的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙里，它小巧玲瓏，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下很耀眼。這時(shí)，我眼珠一轉：要是有了彈珠，會(huì )更好玩的。于是，我小心翼翼地把手放進(jìn)了那條小縫里，想拿那彈珠。我的手伸進(jìn)去了，可是太短，夠不著(zhù)，該怎么辦呢?我冥思苦想也想不出什么好辦法，正當我無(wú)可奈何，想把手拿出來(lái)就此做罷時(shí)，卻發(fā)現我的手被卡住了。頓時(shí)，我傻了眼，腦子里一片空白，我回過(guò)神來(lái)，才意識到事情的嚴重性。
我心急如焚，絞盡腦汁也取不出我的那只手。我愁眉苦臉，心想：要是手臂永遠也取不出，那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒，那我豈不是要截肢?我截肢了，那我以后的生活怎么辦?我好后悔沒(méi)有意識到安全的重要性!想到這里，我的心里既忐忑不安，又十分后悔，不應該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來(lái)。時(shí)間流逝，又過(guò)了十幾分鐘，但這十幾分鐘對我來(lái)說(shuō)，比十年還漫長(cháng)。
忽然“咔”的一聲，門(mén)開(kāi)了，父母回來(lái)了。我又驚又喜，趕忙用另一只手擦干眼淚，向他們訴說(shuō)了剛才發(fā)生的事。爸爸聽(tīng)了，火冒三丈，忍不住教育我：“你這個(gè)人，對你說(shuō)了要注意安全，你偏不聽(tīng)!現在好了，發(fā)生事情了，你該知道悔過(guò)了吧!”媽媽連忙勸告：“先把她的手拿出來(lái)吧!”于是，父母把洗衣機抬到了一邊，我的手臂得救了，我長(cháng)舒了一口氣�？吹礁改赴严匆聶C搬來(lái)搬去，累得氣喘吁吁的樣子。我心里酸酸的，真不是滋味，因為我給平日里繁忙的父母無(wú)端的增添了許多麻煩。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，安全是很重要的。安全關(guān)乎著(zhù)人的性命，你一定要把安全兩字牢牢地記在心里呀!”我聽(tīng)了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從這件事以后，每當一個(gè)人在家時(shí)，我都格外的注意安全，不到處亂奔亂跳，不隨意觸碰帶電物品。畢竟，安全是人一生的事業(yè)呀!
安全知識作文 篇3
今天老師給我們講了幾點(diǎn)安全知識，我很愛(ài)教育，遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng)，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
1、駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。二輪摩托車(chē)車(chē)速較輕便摩托車(chē)快，穩定性較三輪摩托車(chē)差，因此，駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。因為安全頭盔內的布帶（特別是冬盔內的海綿層）可有效地緩沖駕乘人員倒地時(shí)頭部與地面的撞擊，起到減輕腦損傷的作用。由于摩托車(chē)駕乘人員未戴頭盔發(fā)生交通事故時(shí)使本來(lái)可能只是一般輕微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。
2、二輪摩托車(chē)后座乘員不準側座。乘員側坐有二大弊端：一是倒地時(shí)小腦著(zhù)地，最易造成腦干部損傷（致命傷）；二是側坐不能發(fā)覺(jué)前方情況，遇意外時(shí)無(wú)思想準備，加劇損傷程度。因此奉勸后座乘員（特別是穿裙子的女性）在雅觀(guān)與安全兩者之間選擇安全，改掉側坐習慣。
3、輕便摩托車(chē)請勿帶人。輕便摩托車(chē)戴質(zhì)量小，不宜帶人；輕便摩托車(chē)結構上也是重心后移，如后座再帶人，行駛時(shí)超重又重心后移，穩定性差，極易發(fā)生事故。所以，輕便摩托車(chē)請勿帶人。
4、在路口遇紅燈時(shí)不越線(xiàn)停車(chē)。停車(chē)線(xiàn)外為人行橫道線(xiàn)，在此停車(chē)既不安全又會(huì )妨礙被放行的行人通行。再往前停，則易被過(guò)往的機動(dòng)車(chē)輛撞擊。
安全知識作文 篇4
食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶(hù)中每個(gè)人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長(cháng)的重視，保障兒童食品安全是各級衛生監督部門(mén)的義不容辭的責任。今天在學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童活動(dòng)。
專(zhuān)家告訴我們：水果爛了不是削掉爛的就可以吃了，因為細菌已經(jīng)侵蝕了整個(gè)水果；我們青少年不應該喝咖啡可樂(lè )；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能長(cháng)期喝冷飲；水果一定要洗干凈后才能吃；吃燒烤油炸會(huì )發(fā)胖，還會(huì )致癌；還有那些三無(wú)的食品，如辣條啊等等。聽(tīng)了講座，我深有感悟……我常常在小灘上購買(mǎi)不良食品，晚上肚子就“大鬧天宮”。專(zhuān)家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道，就會(huì )上升0.74%的食物中毒的幾率，實(shí)在是太可怕了。從今以后，我應該養成注意食品安全的習慣，多吃有營(yíng)養食品，多吃新鮮水果，多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良習慣，徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。
同學(xué)們，為了自己的身體健康，讓我們一起進(jìn)入＂拒絕垃圾食品＂的健康安全的行列來(lái)吧，讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)��！
安全知識作文 篇5
星期五下午我們班很榮幸，我們班被請到多功能廳去聽(tīng)由湖里交警大隊的吳亮亮警官姐姐為我們上課，在這節課上，我的收獲很大。
上了這節課后，使我們知道：
一、行走須知：
1、行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
2、行人不準在車(chē)行道 上追逐、猛跑，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。
3、不準在道 路上扒車(chē)、追車(chē)，不準強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧。
二、乘車(chē)須知
1、不準在道路中間招呼車(chē)輛.
2、機動(dòng)車(chē)在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
3、不強行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊，按秩序上車(chē)；下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行。
4、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運動(dòng)證的車(chē)輛。
三、騎車(chē)須知
未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。
這些安全知識。
安全知識作文 篇6
5月31日下午，一位穿著(zhù)藍色制服、英姿颯爽的姐姐來(lái)到我們蒲州育英小學(xué)三（4）班，給我們帶來(lái)一堂青少年安全知識小課堂。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是鹿城區人民檢察院的曾琰姐姐。
親切的曾琰姐姐向我們作了自我介紹后，就問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題：“什么是幸福？”同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，爭先恐后地回答，有的回答是一家人在一起，有的人說(shuō)是不愁吃不愁喝，有的人覺(jué)得是能實(shí)現自己的愿望�？墒窃憬銋s說(shuō)這些都不是我們今天的重點(diǎn)，那是什么呢？大家面面相覷，都答不出來(lái)了，這時(shí)我們班的答題小能手葉周添同學(xué)勇敢地站了起來(lái)：“我認為的幸福是世界上沒(méi)有壞人，大家都很安全�！薄皼](méi)錯�！痹憬阏f(shuō)：“這就是我們今天要說(shuō)的重點(diǎn)——安全�！�
接著(zhù)曾琰姐姐又問(wèn)我們大家：“大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事？”同學(xué)們齊聲問(wèn)答：“聽(tīng)過(guò)！”“那大家覺(jué)得小紅帽在故事中有沒(méi)有做錯事情呢？”“刷”的一下，教室里的手齊刷刷地舉了起來(lái)，這次大家的答案不約而同的一致，就是小紅帽做錯了。第一小紅帽沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，獨自去采花，第二小紅帽跟大灰狼（陌生人）講話(huà)了，第三她把外婆家的地址告訴了大灰狼。曾琰姐姐對大家的回答很滿(mǎn)意，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，如果我們生活中碰到這種情況，千萬(wàn)不要像小紅帽那樣，知道了嗎？”“知道了！”同字們異口同聲地回答。
然后，曾琰姐姐還給我們大家講了她工作中碰到的一些真實(shí)案例，通過(guò)這些案例告訴我們道理和正確處理事情的方法，如當我們一個(gè)在家時(shí)，不能擅自給陌生人開(kāi)門(mén)。當陌生人打你時(shí)，不要作無(wú)謂的反抗，而是要找警察保護。當你被陌生人綁架時(shí)，一定要冷靜，不能激怒綁匪。還有不要把家里的秘密告訴陌生人，像家庭地址、父母姓名、父母電話(huà)等等。當然，我們在學(xué)校也會(huì )碰到學(xué)校里的“小霸王”，當他無(wú)緣無(wú)故打你時(shí)，不要與他發(fā)生沖突，更不能硬碰硬，雖然我們打不過(guò)他們，但我們可以躲得過(guò)呀！躲過(guò)后，我們要立刻告訴老師，并記住他的特征，這樣老師就可以幫你解決了！
在最后，曾琰姐姐把最重要的安全預防方法跟我們復習了一遍。通過(guò)這堂課，同學(xué)們的安全知識又上了一層樓！
安全知識作文 篇7
這星期我們學(xué)校舉行安全紀律教育學(xué)校通過(guò)班會(huì )、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識。
我覺(jué)得在家不能亂動(dòng)插頭和電線(xiàn)，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險的，小朋友可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒(méi)有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，寧可慢一點(diǎn)也不要和車(chē)輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說(shuō)話(huà)，吃陌生人給的食物……
這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識，以后我一定要把安全問(wèn)題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的`好孩子。
安全知識作文 篇8
古人說(shuō)過(guò)：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊的工作人員，經(jīng)常會(huì )給我講解很多消防相關(guān)的知識。這些知識在關(guān)鍵的時(shí)刻解決了大問(wèn)題。
一天，我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來(lái)幾塊磚頭圍成一個(gè)灶臺，又找來(lái)些樹(shù)葉和廢紙作為木柴，一個(gè)小伙伴拿出打火機，點(diǎn)燃下方的廢紙。不一會(huì )兒，火就越燒越大，我們還用扇子來(lái)扇。我又找來(lái)些樹(shù)葉，插在樹(shù)枝上烤，正當我們玩得不亦樂(lè )乎之際，火突然像一頭暴怒的獅子，朝旁邊的成團的楊絮燒去�；鹇拥锰炝�，我們追不上，只好大喊：“救命��！救命��！”怎么辦？我突然靈光一閃想到――滅火器，我以迅雷不及掩耳之勢，沖進(jìn)家里，找出家中備用的滅火器，我心里想著(zhù)媽媽之前教我的步驟：“先拔掉保險銷(xiāo)……左手握關(guān)噴管，右手提著(zhù)壓把，對準火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著(zhù)一邊按著(zhù)步驟做著(zhù)，這時(shí)許多白色氣體噴向火焰，火頓時(shí)像一個(gè)泄氣的皮球，不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)。我阻止了一場(chǎng)火災。
幾個(gè)伙伴向我投來(lái)贊許的目光，也想玩玩，可我一看氣壓表已到紅色區域，我知道這表明滅火器壓力過(guò)低，不能正常使用了。我告知小伙伴們，不能玩了，然后大家看著(zhù)已撲滅的火，都松了口氣，各自回家了。
回到家，我把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢層行⿹牡貙ξ艺f(shuō)：“你能及時(shí)滅火是對的，可這種游戲以后一定不能玩，這是很危險的，會(huì )傷害到你們的生命的。水火都是無(wú)情的。你記住嗎？”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些，我有些后怕地頻頻點(diǎn)頭。媽媽又告訴我：“如果是和小伙伴在室內玩，真著(zhù)火了，要迅速打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，然后捂住口鼻，低身行走，迅速走到安全地帶，然后趕快報火警，不可貪戀屋里的財物�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)，把這些知識牢牢記在心中，同時(shí)記住火警電話(huà)“119”……聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里暗下決心：消防安全，人人有責。用好火源，從我做起。我一定將消防安全知識記心間。
安全知識作文 篇9
下午，我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著(zhù)頭盔，手上拿著(zhù)蓋子上帶有小洞的、里面裝滿(mǎn)了水的水瓶，肩上背著(zhù)帶刺刀的玩具激光槍?zhuān)硗�，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的游戲。
我看到了，連忙過(guò)去勸阻他們，我對他們說(shuō)：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會(huì )很危險�！辈涣纤麄儾坏唤邮芪业膭窀�，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我說(shuō)：“我們玩游戲關(guān)你什么事？更何況我們也不認識你，你憑什么命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個(gè)人也跟著(zhù)說(shuō)：“憑什么呀！”那個(gè)推我的人對其他兩個(gè)人說(shuō)“：走，我們去打阻擊戰�！�
我由于擔心，就跟在他們后面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個(gè)人被摩托車(chē)撞到了。因為他們三個(gè)人拿著(zhù)水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車(chē)的人的眼睛，那個(gè)騎摩托車(chē)的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車(chē)就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的一個(gè)。
如果他們不在馬路上玩游戲，這個(gè)悲劇也就不會(huì )發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴：“你們一定要引以為戒，千萬(wàn)不要讓類(lèi)似的悲劇重演！”
安全知識作文 篇10
爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報。
我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識；火災發(fā)生后，磚木結構的房屋的火災的房屋的火災從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國的消防隊到到達火場(chǎng)的時(shí)間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。
小朋友你如果在家時(shí)發(fā)生火災，千萬(wàn)不要慌，有幾種簡(jiǎn)易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發(fā)現火勢很大，要立即關(guān)好門(mén)窗，逃離現場(chǎng)，并及時(shí)報警；3如果是電器引起的火災，應該先切斷電源，并用水、沙等物品及時(shí)撲滅；4如果身上著(zhù)火了，不要著(zhù)急，將衣服迅速脫下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬(wàn)不要跑，以免風(fēng)吹的火更加旺……
再就是小朋友千萬(wàn)要牢記消防報警電話(huà)是119��！
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