消防安全知識【精華】
消防安全知識1
“千般照看，不如自護”。家長(cháng)和幼兒園老師、阿姨不僅有愛(ài)護幼兒生命安全的責任，同時(shí)要準時(shí)檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導、教育，提高幼兒愛(ài)護自己的力量，關(guān)心幼兒樹(shù)立肯定的安全意識。
在仔細學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的微小、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護，定時(shí)測體溫。準時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關(guān)系著(zhù)幼兒熟悉安全，提高安全。
3、老師要保管班級的.物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線(xiàn)確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(cháng)協(xié)作教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛生教育是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題，我肯定要持之以恒，長(cháng)期不懈把它做好。
消防安全知識2
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會(huì )造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據有關(guān)資料分析，在火災事故中，由于青少年玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，同學(xué)們必須掌握一些基本消防安全知識，以提高防火意識，增強自救自護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。
一、起火災的七種原因
1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災的行為。
2、電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的火災。
3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
4、放火：指蓄意造成火災的行為。
5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據統計：2013年我國共發(fā)生火災13、2萬(wàn)多起，死亡1108人，而其中有8%的火災是因青少年玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
�。�1）不玩火
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、不要吸煙，同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
�。�2）愛(ài)護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2、現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
�。�3）學(xué)生宿舍內預防火災
1、不私拉亂接電源線(xiàn)。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內吸煙。
4、不在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
5、不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)報告，采取措施。
三、如何逃生
火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
�。ㄒ唬┢椒科鸹鹑绾蚊撾U
�。�、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
�。�、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
�。�、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
�。ǘ┙虒W(xué)樓起火如何脫險
現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：
�。�、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
�。�、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內窗戶(hù)，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
�。�、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
�。�、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
�。ㄈ翘荼换鸱怄i后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實(shí)不然。
�。�、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
�。�、將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
�。�、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
�。�、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著(zhù)火的房間內躲避并呼救求援。
�。�、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
�。ㄋ模┊敇莾确块g被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉移就要設法轉移�；饎輳娏�，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
�。�、堅守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。
�。�、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
�。�、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
�。�、設法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營(yíng)救人員注意。
�。ㄎ澹┥砩弦路�(zhù)火怎么辦
�。�、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的'水中。
�。�、如果衣服容易撕開(kāi)，也可以用力撕脫衣服。
�。�、營(yíng)救人員可往著(zhù)火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著(zhù)人體直接噴射，以防化學(xué)感染，中毒。
以上給同學(xué)們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復雜的，同學(xué)們萬(wàn)一遇到火災，要牢記十六字：臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險�？傊�，爭取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。
四、發(fā)生后應如何報警
撥打火警電話(huà)向公安消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線(xiàn)廣播報警（撥打119，對方問(wèn)什么就答什么，盡量的詳細清楚，有條件應派人到樓口迎接消防車(chē)為其引導。）
五、滅火的方法
�。�1）冷卻滅法：
冷卻滅火是根據可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止�？捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。
�。�2）隔離法滅火：
隔離法滅火是根據發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi)，使燃燒停止燃燒�？梢杂米灾聘綦x帶或者滅火器
�。�3）窒息法滅火：
窒息法滅火是根據可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當的措施來(lái)防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時(shí)，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。
六、火器的使用（干粉滅火器）
1、提起滅火器上下?lián)u晃2—3次
2、拉開(kāi)安全針（保險針）
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動(dòng)掃射
消防安全知識3
�。�11月8日）
8：00－8：20 ：工作人員×××、×××到場(chǎng)，前期準備，放置會(huì )簽、飲料，××接東區領(lǐng)導。
8：20－8：40 ：×××、×××指導上場(chǎng)隊員試麥、試用搶答器，記分人員入場(chǎng)檢查記分牌，請×××播放音樂(lè )，
8：40－8：50：領(lǐng)導、觀(guān)眾入場(chǎng)，主持人進(jìn)入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開(kāi)始，試麥克風(fēng)結束
8：50－9：00 ：
9：00：正式開(kāi)始
開(kāi) 幕 式 9：00－9：15
×××播放音樂(lè )
☆開(kāi)幕詞 2分鐘：×××
☆請領(lǐng)導致開(kāi)幕詞2分鐘
☆隊員上場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰隊宣言，并預祝各位上場(chǎng)選手取得好成績(jì)
比賽正式開(kāi)始：
第一輪 “個(gè)人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由×××發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題8套，每套題內有6個(gè)題目，每個(gè)選手答2道題，共進(jìn)行2個(gè)回合，每組每個(gè)回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題限時(shí)10秒。由第一組開(kāi)始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時(shí)，本組、其它組選手及觀(guān)眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
觀(guān)眾參與題
主持：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來(lái)回答，誰(shuí)先答對，誰(shuí)有獎品，現場(chǎng)發(fā)獎，×××負責給麥、發(fā)獎。
第二輪 “集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題8套，每套題內有4個(gè)題目，共進(jìn)行二個(gè)回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時(shí)20秒。由第四組開(kāi)始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀(guān)眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊人員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
第三輪 “搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個(gè)，各組在主持人念完題、并說(shuō)開(kāi)始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀(guān)眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
宣布比賽結果，選手上臺，領(lǐng)導發(fā)獎。
先發(fā)優(yōu)秀獎，再發(fā)二等獎，最后發(fā)一等獎。
閉 幕 詞
主持：×××祝結束詞
**感謝領(lǐng)導，感謝所有的工作人員和給與支持，感謝出題人員。
其他：
1、 要求統一著(zhù)裝（黑色西服），保持良好的'精神面貌。
2、 除觀(guān)眾參與獎外，其它獎項只頒發(fā)獎牌，回到中心后再頒發(fā)獎品。
每次觀(guān)眾參與題時(shí)，隊員可下場(chǎng)休息十分鐘，觀(guān)眾參與題完畢前必須回到選手席。
消防安全知識4
各位老師，各位同學(xué):
下午好！
我是xxx你知道火警號碼是多少嗎？對！是119。因此，11月9日被定為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“小學(xué)生消防安全知識”
1.基本要求:小學(xué)生不準玩火。第一，不要帶火柴或打火機等火種；二、嚴禁隨意點(diǎn)燃，嚴禁用火焚燒易燃易爆物品；第三，不準在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，不準投擲點(diǎn)燃的鞭炮。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生和其他未成年人應當堅持先逃生的原則。
2、火災處理方法?
當你家發(fā)生火災時(shí)，不要驚慌。根據火情及時(shí)采取相應措施:烹飪時(shí)如果油鍋著(zhù)火，迅速將鍋蓋緊，使鍋內的油火因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。
室內發(fā)生火災時(shí)，門(mén)窗不宜輕易打開(kāi)，以免空氣對流，發(fā)生大規�；馂�。
紙、木、布著(zhù)火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著(zhù)火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。
如果火勢已經(jīng)很大，你必須立即報告火災。被火圍困時(shí)，應根據不同情況采取不同方法脫離危險。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
3.發(fā)生火災如何報警?
如果發(fā)現火災，最重要的是報警，以便及時(shí)滅火，控制火勢，減少火災造成的損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。應該記住這個(gè)號碼，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼在全國任何地方都是相同的。根據這個(gè)數字，每年的11月9日被指定為消防安全日。你不能隨意報警。虛驚一場(chǎng)是擾亂公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他措施引起鄰居和行人的'注意，并幫助滅火或報警。
4.如何正確逃生?
發(fā)生火災時(shí)，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和損失；
1)一旦受到火災威脅，不要驚慌，冷靜地確定自己的位置，根據周?chē)臒熿F、火情、溫度來(lái)分析判斷火災，不要盲目行動(dòng)。
2)在平房的，如果門(mén)周?chē)饎莶淮�，要迅速離開(kāi)火場(chǎng)。相反，你必須選擇另一個(gè)出口(比如跳出窗外)，或者采取保護措施(比如用水弄濕衣服，用溫暖濕潤的被子包裹頭部和上身等)。)才離開(kāi)火災現場(chǎng)。
3)如果在建筑物內，發(fā)現火災不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則可能會(huì )進(jìn)入室內。
4)如果在建筑物內，不要瞎跑，更不要跳樓逃生，會(huì )造成不必要的傷亡。你可以躲在你的房間里或者陽(yáng)臺上。關(guān)閉門(mén)窗，切斷消防道路，等待救援。有條件的，可以繼續給門(mén)窗澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5)發(fā)生火災的建筑物，不應使用電梯逃生，而應通過(guò)消防通道走樓梯。因為火災發(fā)生后，電梯井往往成為燃放煙花的通道。而且電梯隨時(shí)可能出故障。
6)逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
同學(xué)們，請記住我們的火警號碼是119。
消防安全知識5
一、校園為什么易發(fā)生火災
高校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的高校，都存在較大的火災危險性。
高校除學(xué)生、教職員工外，還有大量的人員進(jìn)入校園內從業(yè)、經(jīng)商，因而形成了高校人員群體的層次差異。有的人員防火意識、防火能力較強，有的則較低，不注重校園的防火工作，加之人多工作面廣，消防安全宣傳教育、培訓很難深入開(kāi)展，違規違章行為時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校的消防安全工作帶來(lái)了巨大的困難。據統計，高校的火災中80%以上源于人為因素，而學(xué)生宿舍、工棚、各類(lèi)暫住人員租住地等生活場(chǎng)所更是火災的多發(fā)區，習慣性違規違章行為成為引發(fā)火災的主要因素之一。什么是習慣性違規違章行為?舉例說(shuō)明，如有人想看一看油箱里是否有油，即劃火柴照明，結果引燃油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著(zhù)火。還有一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著(zhù)火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過(guò)易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。
有的學(xué)校歷史較長(cháng)，現存較多磚木結構的老建筑，很有校園文化和民族文化色彩，有的可稱(chēng)為古跡或是重點(diǎn)文物保護對象，但這些建筑一般存有較大的火災隱患。風(fēng)干的木結構極易被電氣火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。
總之，高校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏，…… 等等這些均是火災的成因。
二、高�；馂牡奶攸c(diǎn)
1、具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點(diǎn)。
學(xué)校的內部單位點(diǎn)多面廣，設備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類(lèi)繁多，工作人員的管理水平不一 …… 造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節的疏忽，都有可能造成火災。從時(shí)間上看，火災大都發(fā)生在節假日、工余時(shí)間和晚間;從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實(shí)驗室、倉庫、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍及其他人員往來(lái)頻繁的公共場(chǎng)所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門(mén)及其出租場(chǎng)所，這些部位一旦發(fā)生火災，往往具有突發(fā)性。
2、高層建筑增多，給火災預防和撲救工作帶來(lái)巨大困難。
高校因受擴招、大辦各類(lèi)成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的驅動(dòng)，及高校之間教學(xué)、科研的競爭，各個(gè)學(xué)校的建設規模都在不同程度上迅速擴大，校園的發(fā)展較快，校內高層建筑增多，形成了火災難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn)，有的高層建筑還存在消防設備落后、消防投資不足等弊端，這些都給消防安全管理工作帶來(lái)了一定難度。
3、火災容易造成巨大的財產(chǎn)損失。
高校教學(xué)、科研、實(shí)驗儀器設備多，動(dòng)植物標本、中外文圖書(shū)資料多，一旦發(fā)生火災，損失慘重。精密、貴重的儀器設備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災損失后，很難立即補充，既有較大的有形資產(chǎn)損失，直接影響教學(xué)、科研與實(shí)驗的正常進(jìn)行，更有無(wú)形資產(chǎn)損失。珍貴的標本、圖書(shū)資料是一個(gè)學(xué)校深厚文化積淀的重要標志，須經(jīng)過(guò)幾十年、上百年的積累和保存，因火災造成損失，則不可復得。因而，這類(lèi)火災損失極為慘重，影響極大。
4、人員集中，疏散困難，火災往往造成人員傷亡，社會(huì )影響極大。
高校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓內違章生活用電、用火較多，吸煙現象普遍，因用電、用火不慎而發(fā)生火災后，火勢得不到控制能很快蔓延，火燒連營(yíng)，在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下，難免會(huì )造成人身傷亡。高校是社會(huì )穩定的晴雨表，是各類(lèi)信息的集散地，一旦發(fā)生火災，會(huì )迅速傳遍社會(huì )，特別是出現人身傷亡，會(huì )造成極為嚴重的社會(huì )影響。
三、校園常見(jiàn)的火災類(lèi)型
校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類(lèi)型：
1. 生活火災
生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱(chēng)為生活火災。隨著(zhù)社會(huì )的全面進(jìn)步發(fā)展，炊事、取暖用火的'能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。
案例一：1992年，某大學(xué)的一名大一男生，酒醉后躺在床上吸煙，但他很快就睡著(zhù)了，煙頭掉落在床上，引燃床上鋪蓋及宿舍內的其他可燃物，造成重大火災事故，教訓極為深刻。
案例二：1995年，河北某高校的一名大學(xué)生暑假住校，夜間用蠟燭照明看書(shū)，突然想起去別的宿舍看望同學(xué)，兩個(gè)多小時(shí)后回來(lái)，宿舍內的所有物品已化為灰燼。其原因是未熄滅的蠟燭先引燃書(shū)本，繼而引燃其他可燃物發(fā)生火災。
案例三：1998年，某大學(xué)一名學(xué)生的一臺懸于床頭的臺燈長(cháng)時(shí)間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著(zhù)紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個(gè)宿舍。
另外，學(xué)生在宿舍或實(shí)驗室違章使用燃氣灶具，因管理不善引起火災事故的情況也有時(shí)發(fā)生。
案例四：1998年，某大學(xué)的一名學(xué)生利用假期幫助老師搞實(shí)驗，為求方便，在實(shí)驗室居住并違章使用小燃氣灶做飯，在有事離開(kāi)時(shí)忘記了關(guān)掉氣灶，長(cháng)時(shí)間的燃燒引燃周?chē)囊挛镝劤苫馂�，整個(gè)實(shí)驗室被火災吞噬，給學(xué)校造成重大損失，自己也受到了法律的嚴厲制裁。
由于多數大學(xué)生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統計表明，生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。安全使用生活火源必須引起大學(xué)生的高度重視，大學(xué)生必須學(xué)會(huì )自防自救。
2. 電氣火災
目前大學(xué)生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少，大學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍，不合安全規范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規范使用，極易引發(fā)火災。
案例一：1998年12月，河北某高校的一名大二學(xué)生，上課前沒(méi)有關(guān)斷電褥子的電源，由于電褥子的開(kāi)關(guān)接觸不良失火，燒毀整個(gè)宿舍。
案例二：20xx年4月份，某高校的學(xué)生宿舍樓連續4次發(fā)生電氣火災，造成了一定的財產(chǎn)損失。其中兩起是違章使用電爐引起，另兩起是使用“熱得快”燒水引發(fā)。四起火災都是使用者中途遇事離開(kāi)宿舍，忘記關(guān)斷電器電源所致。
3. 自然現象火災
自然現象火災不常見(jiàn)，這類(lèi)火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見(jiàn)的自然現象，它是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達到幾萬(wàn)伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時(shí)，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災。對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。
4. 人為縱火
縱火都帶有目的，一般多發(fā)生在夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。有旨在毀滅證據、逃避罪責或破壞經(jīng)濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類(lèi)縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。另外，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無(wú)法控制而產(chǎn)生的，所以，精神病的監護人一定要履行好自己的監護職責。
消防安全知識6
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學(xué)們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽時(shí)間
11月11日下午大課間
二、參賽報名
由三到六年級各班班主任負責組織本班學(xué)生報名，三到六年級每班各有4個(gè)報名名額。報名名單請各班班主任于11月5日大課間之前報至政教處，政教處進(jìn)行統一抽簽分組，一共四組，每組三至六年級同學(xué)各一名，每組四人。
三、比賽方式及規則
準備階段：各班報名參賽的同學(xué)可在課后學(xué)習消防安全常識，同時(shí)按照分組課后排練消防安全情景劇。
第一階段：消防安全知識競賽。抽簽決定的四個(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽。比賽分四輪。
三四年級分別參加第一輪、第二輪搶答題，每題10分，先搶到的選手先回答，答對加10分，答錯不得分。答錯一次后可繼續搶答，若第二次搶到答題機會(huì )的選手仍然答錯，那么公布正確答案，此題各組均不得分；
五年級參加第三輪必答題，各組參賽選手從考官出示題目序號中各抽取三道題回答，每道題10分，答對得10分，答錯不得分；
六年級參加第四輪選答題，選答題有分值為10分的`判斷題共8道，分值為20分的選擇題共8道，分值為30分的填空題共8道。每名參賽選手可根據自己的能力抽取兩道題目回答，答對加上所答題目的相應分值，答錯不加分。
第二階段：情景劇表演。每組根據自選消防安全方面的主題，自編自演情景劇，最后由評委為每組打分。
情景劇表演評分標準：
1.主題鮮明恰當，表演內容豐富（10分）
2.表演生動(dòng)形象到位（10分）
3.表演者精神面貌良好（10分）
四、獎勵設置
設立個(gè)人單項得分獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。評選方式：按照個(gè)人答題得分前三名評定；
設立小組一等獎、二等獎、三等獎。評選方式：每個(gè)組按照各選手答題得分和小組情景劇表演得分加出總分，按照各組得分高低排出前三名作為小組一等獎、二等獎、三等獎得主。
五、參賽對象
三到六年級報名學(xué)生，全校其余學(xué)生作為觀(guān)眾
消防安全知識7
1、懈怠之意不可有，防火之心不可無(wú)。
2、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新局面。
3、為生命讓行，請勿堵塞消防通道。
4、關(guān)心消防避火患，珍愛(ài)生命減災難。
5、解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，打造一支現代化的消防鐵軍。
6、權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿(mǎn)意的消防隊伍。
7、誓讓消防騰飛，奔向小康社會(huì )。
8、讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng )造消防名牌。
9、練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。
10、用全部的.熱血和生命去譜寫(xiě)當代蹈火者的'輝煌。
11、火災遠離家庭，幸福平安一生。
12、防火裝心間，一生保平安。
13、火災無(wú)情，防火先行。
14、用火不預防，失火就遭殃。
15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、安全用火，幸福你我。
17、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
18、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
19、遠離火患，幸福平安。
20、要想人財安，防火位居先。
消防安全知識8
企業(yè)只有重視安全生產(chǎn)，才能實(shí)現經(jīng)濟效益和安全“雙贏(yíng)”。六月是“安全生產(chǎn)月”，在此，重慶江北消防發(fā)布安全生產(chǎn)“四須知”，提醒企業(yè)防患于未然。
一、消防安全管理制度要健全。
健全的消防安全管理制度是企業(yè)做好防火工作不可缺少的一部分。企業(yè)人員較多、可燃物較多，發(fā)生火災的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度，對消防設施設備的維護管理、防火巡查檢查、火災隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓等內容進(jìn)行規范管理。
二、每日防火巡查千萬(wàn)別忽視。
火災的發(fā)生往往是由于疏忽大意，因此對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，每日的防火巡查是排除火患的'重要環(huán)節，尤其對于消防安全重點(diǎn)單位更要加以重視。要安排專(zhuān)門(mén)人員負責防火巡查，并完整準確填寫(xiě)每日防火巡查記錄。巡查人員要認真對企業(yè)用火用電有無(wú)違章情況、安全出口是否關(guān)閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標志是否完好有效、工作結束后有無(wú)遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進(jìn)行檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和故障及時(shí)處理，以防引發(fā)火災。
三、消防設施設備維護管理好。
火災發(fā)生初期，是撲救的最佳時(shí)機，但如果企業(yè)內部的消防設施設備損壞，起火點(diǎn)附近的人員就無(wú)法把握這一時(shí)機，等到消防車(chē)來(lái)救援，火勢可能已經(jīng)蔓延，會(huì )造成不可估量的損失。因此，企業(yè)要安排專(zhuān)人負責消防器材的檢查和使用性能的維護工作，定期對消火栓等消防設施設備進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現有損壞的消防設施設備，應立即更換或維修，使消防設施設備始終處于良好備用狀態(tài)。
四、員工消防安全教育要做好。
企業(yè)要對新員工進(jìn)行消防安全崗前培訓，尤其對于具有火災危險性的特殊工種、重點(diǎn)崗位的員工培訓率要達到100%，并持證上崗；要定期對員工進(jìn)行消防宣傳，讓企業(yè)員工重視消防安全，避免員工在宿舍內亂接亂拉臨時(shí)電線(xiàn)和私自使用電氣設備等情況出現；此外，還要定期組織隱患自查和疏散演練，讓企業(yè)員工都具備消防安全的“四個(gè)能力”，即檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。
消防安全知識9
1、警惕火災，珍惜生命。
2、火災牽動(dòng)千萬(wàn)家，防火要靠你我他。
3、隱患險于明火，防范勝于救災。
4、酒店是我家，防火靠大家。
5、有危難急事，找消防戰士。
6、火無(wú)情人有情，齊防火共安寧。
7、蒼蠅老鼠真可惡，消滅兩害解煩憂(yōu)。
8、你不能像魚(yú)兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。
9、防一把火，保一方平安。
10、消防時(shí)時(shí)在，安全傳萬(wàn)代。
11、人民生命至上，火災隱患必除。
12、護林防火，責任重于泰山。
13、萬(wàn)人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
14、小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
15、主食副食要新鮮，保存肉類(lèi)須冷藏。
16、依法監護子女，杜絕溺水事故。
17、安全來(lái)自長(cháng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
18、發(fā)生中暑別慌張，抓緊降溫最重要。
19、生命只有一次，安全伴君一生。
20、社區是我家，消防靠大家。
21、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
22、健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
23、有備無(wú)患保平安，人人把好防火關(guān)。
24、消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。
25、珍愛(ài)你我生命，河塘切勿靠近。
26、從小養成愛(ài)林風(fēng)，長(cháng)大必成棟梁材。
27、現代女孩長(cháng)得俏，短衣短裙衣裳少。
28、安全自檢、隱患自改、責任自負。
29、注重消防消除火患，珍惜生命減災避難。
30、消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
31、珍惜生命，遠離火患。
32、安全伴君一生，生命只有一次。
33、珍惜生命，遠離深水。
34、赤日炎炎防中暑，每天喝水要充足。
35、電器要是著(zhù)了火，切斷電源最重要。
36、夏季電器用得勤，私拉亂接絕不行。
37、飯可一日不吃，火不可一日不防。
38、預防和撲救火災，是全社會(huì )的共同責任。
39、防火駐心田，綠色滿(mǎn)人間。
40、高原烈日頂頭燒，紫外線(xiàn)強天干燥。
41、破舊插座和電線(xiàn)，即時(shí)更換保安全。
42、防火災年年平安福滿(mǎn)門(mén)，講安全人人健康樂(lè )萬(wàn)家。
43、綠色孕育生命，防火重于泰山。
44、無(wú)知增大意必危險，防火加警惕保安全。
45、水是生命的源泉，但也有致命的`威力。
46、常在水邊走，安全記心頭。
47、護林木，不吸煙，文明就在你身邊。
48、讓綠色擁抱大地，讓火災遠離校園。
49、消防安全人人抓，預防火災靠大家。
50、私自游泳是違紀，別拿生命當兒戲。
消防安全知識10
床頭燈
床頭燈的危險在于它點(diǎn)亮時(shí)產(chǎn)生的高溫。很多同學(xué)喜歡在床頭放置毛絨玩具、紙巾等易燃物，這類(lèi)物品一旦緊貼床頭燈，就可能被高溫點(diǎn)燃。有人實(shí)驗，將100W的燈泡點(diǎn)亮放在棉絮上，只需10分鐘，就能點(diǎn)燃棉絮；而如果將棉絮換成稻草，點(diǎn)燃稻草的時(shí)間更短，只需2分鐘。
考試期間挑燈夜戰的同學(xué)要注意了！不要因為怕影響別人休息，就用紙或毛巾等物床頭燈的燈光，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間蓄熱，很容易發(fā)生火災。
充電設備
現在很多同學(xué)的數碼相機、手機、筆記本電腦，或是男生用的剃須刀等都需要充電，每次都要充幾小時(shí)。個(gè)別同學(xué)充上電后，轉身就去教室上課。甚至放假或外出也不切斷電源。充電器長(cháng)時(shí)間蓄熱，熱量又散不出去，就很容易發(fā)生火災。
切記，充電設備不要長(cháng)時(shí)間充電，外出之前一定要切斷電源！亂拉電線(xiàn)
一些宿舍存在隨意走線(xiàn)的現象。電線(xiàn)線(xiàn)路混亂，有的搭在床鋪上，有的繞在桌子腿上，還有的靠近書(shū)籍。電線(xiàn)長(cháng)期被踩壓，很容易引起短路起火。再有，就是從一個(gè)插座上接出好幾個(gè)插板，特別是一些宿舍里有電腦，電網(wǎng)密布。若是有接點(diǎn)不實(shí)，也很容易引起火災。
嚴格遵守安全管理規定，不私拉亂接電線(xiàn)。
大功率電器
少數同學(xué)圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，還有的使用劣質(zhì)電器等。這些電熱器具功率高，電線(xiàn)很容易因為超負荷運行，而導致電線(xiàn)過(guò)熱，絕緣皮熔化短路，最終發(fā)生火災。
不要使用電爐、電飯鍋、熱得快等大功率電器！吸煙很多人都難以想象小小的'煙頭跟火災有什么關(guān)聯(lián)，但很多時(shí)候它都是導致火災發(fā)生的罪魁禍首。一支煙的長(cháng)度大約6cm，根據質(zhì)量不同，可燃燒時(shí)間大約為5—15分鐘。煙頭的熱源雖小，但其中心溫度高達700—800攝氏度。
吸煙的同學(xué)們注意一定不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭！蠟燭和蚊香
在學(xué)校停電時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )選擇用蠟燭照明。燭光下看書(shū)，看容易在蠟燭還燃燒時(shí)睡著(zhù)。同時(shí)已到夏季，很多宿舍都會(huì )點(diǎn)蚊香，蚊香具有很強的陰燃能力，點(diǎn)燃后雖然沒(méi)有火焰，但能夠持續燃燒。一旦接觸可燃物，它們都易引發(fā)火災。
在使用蠟燭和蚊香時(shí)，注意遠離蚊帳、衣物、被褥等，并在不用時(shí)及時(shí)熄滅。
消防安全知識11
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午，昌江區新楓街道三河小學(xué)開(kāi)展了一次消防滅火演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們先為學(xué)生講解滅火器的.正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進(jìn)行親自示范，隨后由學(xué)生親自體驗，現場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。整個(gè)消防滅火演練過(guò)程井然有序，有條不紊。
此次活動(dòng)，使大家能夠在較短的時(shí)間內掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災時(shí)的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗，為創(chuàng )建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學(xué)消防安全知識宣傳簡(jiǎn)報7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
3點(diǎn)整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區域。隨即各班主任清點(diǎn)人數，匯報給學(xué)校負責安全工作的孫文雅副校長(cháng)。最后，孫副校長(cháng)對本次消防安全演練做了總結發(fā)言。
此次消防安全演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防安全知識12
1、落實(shí)消防安全責任制，依法做好消防安全管理。
2、人人防火，戶(hù)戶(hù)平安；事事防火，國泰民安。
3、搞好消防安全工作．樹(shù)立企業(yè)安全形象。
4、為了您和他人的幸福，請注意消防安全。
5、隨意扔煙頭，安全有隱優(yōu)。
6、安全來(lái)自長(cháng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
7、增強消防工作，振興遼寧經(jīng)濟。
8、冒險是火災之源，謹慎為安全之本。
9、任何單位對存有的.火災隱患，理應即時(shí)予以消除。
10、火警電話(huà)，該出手時(shí)就出手。
11、嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。
12、為全面建設小康社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
13、裝修材料要非燃，油漆遠離著(zhù)火源。
14、預防為主，防消結合。
15、居安思危，防患未然。
16、防火人人抓，幸福你我他。
17、堅持依法治火，保衛遼寧平安。
18、電器著(zhù)火不要怕，快把電閘去拉下。
19、吸煙燒香點(diǎn)蠟燭，遠離床鋪可燃物。
20、消除火患是的防范。
21、增強消防法制教育，提升全民消防安全素質(zhì)。
22、消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
23、消除火災隱患、構建平安酒店。
24、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新局面。
25、讓裝備持續升級換代，用科技創(chuàng )造消防。
26、防火裝心間，一生保平安。
39、消除火患，國泰民安。
40、每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。
41、火無(wú)情人有情，齊防火共安寧。
42、創(chuàng )業(yè)千日難，火燒一日光火起于幽微，災緣于疏忽。
43、定時(shí)組織防火檢查，即時(shí)消除火災隱患。
44、危險時(shí)刻真朋友，勿忘火警。
45、增強防火意識，掌握逃生常識。
46、時(shí)時(shí)注意安全，處處預防火災。
47、消除火災隱患，創(chuàng )造美滿(mǎn)生活，構建和諧社會(huì )。
48、增強消防宣傳，提升全民預防和抵御火災水平。
49、消防安全進(jìn)農村，共筑平安防火墻。
50、報警早，損失小，火警電話(huà)。
消防安全知識13
為進(jìn)一步加強教職員工的消防安全意識，普及消防安全知識，推進(jìn)校園消防安全知識宣傳工作，XX年10月9日下午3點(diǎn)，吳仲良中學(xué)邀請四川省消防支隊衡仁智教官到學(xué)校，開(kāi)展了教職員工消防安全在知識的培訓講座，部分教師及所有相關(guān)工作人員參加了此次培訓。
關(guān)心社會(huì )的安全，才能保證自身安全。衡教官列舉了天津爆炸案、列車(chē)脫軌事件、公共汽車(chē)燃燒案、昆明火車(chē)站砍人事件等等，希望每個(gè)人在日常生活中增強安全意識。
此次培訓的主要內容有：容易引發(fā)火災的消防安全隱患；高樓發(fā)生火災如何自救；家庭電器設施、設備的正確使用；燃氣、燃爐的安全；火情緊急情況如何處置；鑒別滅火器是否有效和正確的.使用方法；火災應急疏散常識等。培訓中消防教官通過(guò)生動(dòng)的講解及結合全國火災案例現場(chǎng)PPT觸目驚心場(chǎng)面的播放，讓每位培訓人員深刻感受到火災的無(wú)情及掌握消防知識的重要性。
通過(guò)這次培訓，使教職工在思想上高度重視學(xué)校的消防安全工作，在能力上初步掌握了檢查消除火災的能力、撲救初期火災的能力、組織火災逃生疏散能力、消防宣傳教育能力。將這些知識和能力傳授給學(xué)生，廣大師生將獲益良多。
消防安全知識14
星期一第一節課學(xué)校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著(zhù)火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著(zhù)火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著(zhù)火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著(zhù)墻，因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的`位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì )砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120，打電話(huà)是免費的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災逃生的知識，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心��！我以后還要努力學(xué)習各類(lèi)文化知識，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
消防安全知識15
自xx行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xxx在認真貫徹落實(shí)上級要求，傾力排查整治消防安全隱患的同時(shí)，牢牢把握這一有利契機，充分結合《消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，全面深化消防安全“五大”活動(dòng)，以引導廣大社會(huì )成員關(guān)注消防安全，參與消防工作，增強全民消防安全素質(zhì)，全力構筑社會(huì )安全“防火墻”工程為主要目標，切實(shí)有效發(fā)揮消防志愿者基層消防宣傳骨干力量作用，在全市范圍內組織開(kāi)展了一系列消防志愿者活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì )力量積極參與到xxx之中。
一、強化培訓，全面鋪開(kāi)。
xxx戰役行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時(shí)，持續強化對消防志愿者的培訓工作。通過(guò)開(kāi)設培訓班、現場(chǎng)演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開(kāi)展系統的消防宣傳工作，如何進(jìn)行消防隱患排查。支隊還安排專(zhuān)人進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，持續強化消防志愿服務(wù)團隊的正規化建設，增強志愿者消防知識儲備，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實(shí)加強其在xx戰役中的發(fā)揮的作用。同時(shí)，支隊通過(guò)強化朝陽(yáng)市最大的消防志愿者團體——xx消防志愿服務(wù)隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個(gè)消防志愿者服務(wù)團隊，將xx消防志愿隊中經(jīng)過(guò)系統消防培訓的志愿者當做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內開(kāi)展了消防志愿者活動(dòng)。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務(wù)團隊32個(gè)，消防志愿者10000余人，遍布全市各個(gè)地區，有力的助推了xx戰役行動(dòng)的深入開(kāi)展。
二、全面覆蓋，消除死角。
_各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動(dòng)原則，充分發(fā)揮其點(diǎn)多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢，深入家庭、社區、農村、企業(yè)、商場(chǎng)等場(chǎng)所，利用自身所掌握的消防知識，切實(shí)有效的消除了一批常見(jiàn)動(dòng)態(tài)火災隱患。針對小型公眾聚集場(chǎng)所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點(diǎn)，消防志愿者以開(kāi)展火患排查整改、徹底消除火患為主線(xiàn)，重點(diǎn)對社會(huì )單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場(chǎng)所的消防設施是否好用、有無(wú)違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門(mén)是否關(guān)閉等情況進(jìn)行查改。對檢查出問(wèn)題的場(chǎng)所，志愿者積極與負責人進(jìn)行溝通，講解火患的危害性，指導場(chǎng)所負責人及時(shí)消除隱患，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門(mén)舉報，以便及時(shí)消除隱患。在20年xx月xx日、25日、31日開(kāi)展的平安夜、圣誕節、元旦節“零點(diǎn)”夜查行動(dòng)中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用，自發(fā)組織了多個(gè)清剿火患小分隊，深入商場(chǎng)、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場(chǎng)所，發(fā)放消防宣傳資料，排查消防隱患;20年春節期間，志愿者深入鄉鎮、農村，結合實(shí)地特點(diǎn)，重點(diǎn)就柴草剁的堆放、家用電氣線(xiàn)路的`搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進(jìn)行了排查;元宵節期間，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢，對煙花爆竹儲運、銷(xiāo)售場(chǎng)所進(jìn)行了細致的檢查，同時(shí)深入煙花爆竹燃放點(diǎn)，現場(chǎng)發(fā)放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門(mén)和廣大志愿者的號召下，越來(lái)越多的商場(chǎng)業(yè)主、社會(huì )單位管理人員加入到xx消防志愿者隊伍中，為堅決打贏(yíng)xx戰役奠定了堅實(shí)的基礎。據統計，清剿火患行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，消防志愿者共配合公安消防部門(mén)開(kāi)展隱患排查整治活動(dòng)30余次，舉報整改火患4000余處。
三、強化宣傳，“宣”“治”并行。
在積極組織開(kāi)展消防在志愿者進(jìn)行排查隱患活動(dòng)的同時(shí)，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬(wàn)余名消防志愿者走進(jìn)社區、學(xué)校、商城、農村、醫院等進(jìn)行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動(dòng)。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊，以強化消防安全“四個(gè)能力”為重點(diǎn)，以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝節目表演形式，將消防知識技能寓教于樂(lè )，深受民眾的歡迎。同時(shí)，志愿者還通過(guò)自備的投影儀播發(fā)近期國內外火災案例，向民眾反復強調火災隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進(jìn)一步強化xx戰役行動(dòng)的民眾基礎。10月xx日至7日，以xx消防志愿服務(wù)隊為龍頭，全市消防志愿者齊心行動(dòng)，集中組織開(kāi)展了消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全民“消防七天樂(lè )”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報道;11月，消防志愿者全力配合公安消防部門(mén)，在全市范圍內組織開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)，開(kāi)展主題消防宣傳活動(dòng)15次，消防文藝演出20場(chǎng)，消防知識普及培訓活動(dòng)85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開(kāi)展，取得了良好的效果。截止目前，xx各地組織開(kāi)展_防志愿活動(dòng)120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標語(yǔ)1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬(wàn)余份，受益群眾10萬(wàn)余人，發(fā)揮了良好的社會(huì )宣傳效應。
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