優(yōu)秀中考生的十六個(gè)好習慣
學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自學(xué)能力，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生終身受益。下面和小編一起來(lái)看優(yōu)秀中考生的十六個(gè)好習慣，希望有所幫助！
優(yōu)秀中考生的十六個(gè)好習慣
1.認真聽(tīng)取別人講話(huà)的習慣
認真聽(tīng)取別人講話(huà)是對講話(huà)人的尊重，在聽(tīng)取別人講話(huà)時(shí)眼睛要盯住對方，不隨便打斷別人的講話(huà)，能力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn)，對別人的發(fā)言作內心評價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話(huà)人自始至終都感覺(jué)到你在專(zhuān)心聽(tīng)他人講話(huà)。
2.學(xué)習衛生的習慣
(1)讀寫(xiě)時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書(shū)一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫(xiě)姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上，大腿呈水平狀態(tài)，兩足著(zhù)地，連續看書(shū)一小時(shí)中間要休息一會(huì )兒。
(2)讀寫(xiě)時(shí)光線(xiàn)要充足、適度，左側采光；不要在強光或弱光下看書(shū)、寫(xiě)字。
(3)不要在行進(jìn)的車(chē)上看書(shū)；不要在走路時(shí)看書(shū)；不要躺著(zhù)看書(shū)。
3.科學(xué)安排時(shí)間的習慣
要科學(xué)安排學(xué)習、勞動(dòng)、娛樂(lè )、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計劃，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專(zhuān)題安排等。做到該學(xué)學(xué)、該玩玩，該學(xué)習時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習，該活動(dòng)時(shí)快快樂(lè )樂(lè )去活動(dòng)。
4.預習的習慣
課前預習可以提高課上學(xué)習效率，并且有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
5.認真聽(tīng)課的習慣
會(huì )聽(tīng)課是搞好學(xué)習、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析。
6.上課記筆記的習慣
在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要動(dòng)筆做簡(jiǎn)單記錄或記號。對重點(diǎn)內容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗表明：上課光聽(tīng)不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內容的80%。
7.多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習慣
上課要嚴肅認真、多思善問(wèn)�！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考，形成體系�！吧茊�(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己，發(fā)現問(wèn)題，增長(cháng)知識，有所創(chuàng )造，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。
8.敢于發(fā)表不同見(jiàn)解的習慣
不唯上、不唯書(shū)、敢于懷疑、敢于突破舊觀(guān)點(diǎn)，敢于對問(wèn)題進(jìn)行討論、爭論、發(fā)表自己的看法，有理有據的闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。發(fā)表自己的看法，聲音要宏亮，表述要準確，邏輯要清楚，要先把問(wèn)題想好�！跋搿笔恰罢f(shuō)”的先導，只有“想”的周密，“說(shuō)”得才有條理，才透徹。
9.協(xié)作研討的'學(xué)習習慣
要學(xué)會(huì )團結協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習，通過(guò)協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實(shí)、解決矛盾等方面調整看法，實(shí)現對知識的科學(xué)建構。
10.課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節課所學(xué)內容進(jìn)行認真的復習，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問(wèn)題的方法。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補上沒(méi)有學(xué)好的內容。對不同的學(xué)習內容要注意進(jìn)行交替復習。
11.及時(shí)完成作業(yè)的習慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對作業(yè)中出現的問(wèn)題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
12.階段復習的習慣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，要對所學(xué)知識進(jìn)行總結歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò )。這樣可以進(jìn)一步理解知識間的聯(lián)系和區別，有利于知識的整體建構。
13.留心周?chē)挛�，認真觀(guān)察的習慣
觀(guān)察對我們學(xué)習知識、發(fā)展智能起著(zhù)重要作用。為此，要學(xué)會(huì )調動(dòng)多種感官留心周?chē)娜�、事、物、景，變無(wú)意為有意。要養成觀(guān)察興趣，創(chuàng )造良好的觀(guān)察條件，明確觀(guān)察的目的要求，設計觀(guān)察程序，并且把所學(xué)知識與觀(guān)察對象聯(lián)系起來(lái)，做到邊觀(guān)察邊思考。
14.動(dòng)手操作的習慣
動(dòng)手操作非常重要。對每一個(gè)實(shí)驗，每一件學(xué)具都要親自動(dòng)手操作。通過(guò)操作，既鍛煉了手和腦，又能幫助理解，使知識記憶深刻。
15.利用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的習慣
要做到把書(shū)本知識和實(shí)際生活相結合，把知識運用到生產(chǎn)生活中去，在生活和實(shí)踐中驗證知識，培養自己的實(shí)踐能力。
16.愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣
學(xué)習用品是學(xué)習生活必需品，來(lái)之不易，應當愛(ài)惜。對學(xué)習用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
拓展
初中生提升成績(jì)的12個(gè)好習慣
1、讀的習慣。
讀中外名著(zhù)或偉人傳記，與高層次思想對話(huà)，每天讀一、兩分鐘，與大師為伍，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，自己會(huì )終身受益。
2、寫(xiě)的習慣。
寫(xiě)日記，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，通過(guò)日記可以看出一個(gè)人有沒(méi)有能力，有沒(méi)有思想，有沒(méi)有一以貫之的品質(zhì)。
3、記憶習慣。
一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫(xiě)多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。把學(xué)習任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)一分鐘記憶來(lái)培養學(xué)習習慣。
4、預習習慣。
讓自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習、探索、增長(cháng)能力的快樂(lè )。所以請各位同學(xué)一定要培養自己預習的習慣。
5、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記的習慣
學(xué)生在校上課時(shí)間實(shí)際上是很長(cháng)的，如果這么寶貴的上課時(shí)間都不能充分利用的話(huà)，你還指望課下那點(diǎn)時(shí)間能夠解決你的學(xué)習問(wèn)題嗎？所以上課認真聽(tīng)，認真記，不斷提高上課效率，你的學(xué)習會(huì )越來(lái)越簡(jiǎn)單。
6、講題的習慣。
初中生要想提高成績(jì)，各種知識點(diǎn)和題型務(wù)必熟練，而提高熟練度的一個(gè)好方法，就是講給別人聽(tīng)。如果你能把知識講的清清楚楚、明明白白，說(shuō)明你已經(jīng)掌握的很熟練了。當然，如果沒(méi)有聽(tīng)眾，你可以講給自己聽(tīng)。
7、整理錯題的習慣。
平時(shí)的作業(yè)練習或者考試，總有錯題，選擇其中典型的錯題，認真整理到錯題本上，并定期去回顧，直到能夠順利解決為止。整理錯題集是很多同學(xué)公認的好習慣。
7、定計劃的習慣。
凡事預則利、不預則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著(zhù)走，而優(yōu)秀學(xué)生的長(cháng)處就在于明白自己應該干什么，不該干什么。
8、適應老師的習慣。
在漫漫學(xué)習生涯中，你會(huì )碰到很多老師，這些老師，都有自己不同的特點(diǎn)，有時(shí)可能確實(shí)不是你理想中的老師，但你要學(xué)會(huì )適應，與老師共同進(jìn)步，不要稍不如意就去抱怨，因為你別無(wú)選擇。
9、大事做不來(lái)，小事趕快做的習慣。
這也是非常要緊的一個(gè)習慣。尖子生做尖子生的事，后進(jìn)生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑選容易的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái)，小事不肯做，高不成，低不就，上不去，也下不來(lái)。所以適合自己的就是最好的。
10、自己留作業(yè)的習慣。
老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應所有同學(xué)。同學(xué)們要讓自己做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得，從自己的實(shí)際出發(fā)，為自己布置作業(yè)。
11、出考試題的習慣。
自己應該覺(jué)得考試不神秘。高中生應該會(huì )出高考試題，初中生要會(huì )出中考試題。
12、篩選資料、總結的習慣。
自己要會(huì )根據自己實(shí)際，選擇學(xué)習資料，并定期總結自己的得失，以便更好的進(jìn)步。
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