家庭教育學(xué)習心得

　　我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的家庭教育學(xué)習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育學(xué)習心得1

　　在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，傳誦著(zhù)中華文化的觀(guān)念文明。它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華文明之珠串連在一起，滋潤著(zhù)中華物茁壯成長(cháng)，展現著(zhù)中華民族的精神，使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林，其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限融入世界文化和現代文明，成為了傳之千古、揪之四海的為類(lèi)共有的文明與智慧的結晶。

　　從前對于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)國學(xué)有陽(yáng)春白雪的味道，似乎是雅堂之事，是飽讀詩(shī)書(shū)者的'功課，在大師們口中筆下舞蹈，高不可攀。如今，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，感覺(jué)國學(xué)不僅在廟堂上生輝，在民間照樣閃光。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化綿延五千年而沒(méi)有中斷的國家，也是因為國學(xué)文化一直貫穿于每一個(gè)中國人的成長(cháng)歷程。

　　我們學(xué)國學(xué)，不只是合乎人性的教育法則，還可以提高我們的思維能力，識字能力，白話(huà)水平，有助于對其他知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟與旁通，促進(jìn)各課學(xué)業(yè)的進(jìn)步。同時(shí)，還可以增進(jìn)腦力開(kāi)發(fā)，提高記憶力、注意力、理解力、創(chuàng )造力等。從某種意義上講，在小學(xué)開(kāi)展國學(xué)教育，是使兒童心性向善，潛移默化，陶冶性情，根治社會(huì )風(fēng)紀敗壞，道德淪喪的一劑妙方。兩千多年來(lái)，中國的文化教育一直都是以圣賢的經(jīng)典為基準，就是在元朝與清朝時(shí)，外族入主中原時(shí)，這種教育方法也不曾被改變。這種以國學(xué)為基礎的教育，為中國培養了一代又一代的文化巨人與治國能臣。然而現代的教育，只是對人的智力與技能方面的開(kāi)發(fā)加大重 百家姓，三字經(jīng)，千字文，弟子規，聲律啟蒙，幼學(xué)瓊林，唐詩(shī)三百首，上到四五年級左右就可以讀四書(shū)五經(jīng)宋詞元曲了，不一定理解意思，主要鍛煉背誦和記憶能力，背誦雖然枯燥，但是底子打好了受益無(wú)窮。

家庭教育學(xué)習心得2

　　世界上沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教育。家庭教育尤為重要，學(xué)校接受的教育只是認識世界的一個(gè)工具，孩子一出生就像白紙一張，需要家長(cháng)、學(xué)校及社會(huì )不停的給與他各方面的正確引導教育，中國式的傳統教育可以稱(chēng)為圈養，就是按照家長(cháng)接受的教育來(lái)教育下一代，也可以形容為模型式成長(cháng)；我認為現代教育方式根據孩子的特性、身心發(fā)展去教育，每個(gè)孩子的性格行為都不同，作為家長(cháng)，只要在孩子的成長(cháng)過(guò)程中糾正一些錯誤的做法，順勢引導他完成孩子喜歡做的事情，孩子才能突出自己的個(gè)性，無(wú)拘無(wú)束地放松自我；當然，孩子的一些做法是模仿大人的.做法而去的，一個(gè)家庭的教育氛圍會(huì )決定孩子的教育方式，全家人都在玩手機，那孩子肯定不會(huì )坐那看書(shū)或者學(xué)習，相反，全家人都在那里學(xué)習看書(shū)，孩子肯定不會(huì )去玩或者玩游戲，他會(huì )聚精會(huì )神的投入學(xué)習當中。

　　孩子在幼兒園，要及時(shí)關(guān)注孩子在園里的一切，跟同學(xué)相處的如何，孩子犯錯誤了，不要著(zhù)急吼孩子，要理智地跟孩子溝通，給他正確的引導，比如，周子鈺有一次不跟老師打招呼直接從學(xué)校拿回他喜歡的玩具，回家后我們發(fā)現了，就問(wèn)他哪來(lái)的，他說(shuō)從幼兒園拿的，然后我們就問(wèn)老師知不知道，他說(shuō)不知道，我們就給他講，拿別人的東西不經(jīng)過(guò)同意是不可以的，是不禮貌的，總之，給他講了許多道理，他聽(tīng)完當即表示第二天還回去，然后他就把玩具拿過(guò)去了；學(xué)校學(xué)習的知識，只要孩子有興趣，回到家里家長(cháng)可以接著(zhù)繼續鼓勵孩子深入學(xué)習�？傊�，聽(tīng)完三位老師的談話(huà)，我覺(jué)得非常受益，家庭教育和學(xué)校教育共同進(jìn)步，家庭和學(xué)校要多溝通，多聯(lián)系，以最合理的方式解決孩子在接受教育時(shí)出現的種種問(wèn)題。給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的教育生態(tài)圈。

【家庭教育學(xué)習心得】相關(guān)文章：

家庭教育與學(xué)習心得02-23

家庭教育的學(xué)習心得01-23

家庭教育培訓學(xué)習心得03-02

家庭教育的學(xué)習心得隨筆04-23

家庭教育學(xué)習心得11-22

家庭教育培訓學(xué)習心得[推薦]11-24

家庭教育課程學(xué)習心得04-29

家庭教育學(xué)習心得集錦04-17

家庭教育的學(xué)習心得15篇01-23