特崗教師轉正定職自我鑒定（精選13篇）

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的特崗教師轉正定職自我鑒定，希望對大家有所幫助。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 1

　　三年了，特崗生涯即將結束，又將繼續我的教育之路。在這里，寫(xiě)下我這一年來(lái)的情況，與大家分享，希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。

　　時(shí)光荏再，轉眼間，我在雙龍小學(xué)擔任特崗教師已經(jīng)三年。三年來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事的許多幫助，使我學(xué)到了很多東西，我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗，同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書(shū)本上學(xué)不到的，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。

　　20xx至20xx學(xué)年的.教學(xué)工作已接近尾聲，為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，特做如下自我鑒定：

　　一、思想工作方面

　　雖然還是一名入黨積極分子，但我始終以一名正式黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)。堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策。思想明確，安教樂(lè )教，有較強的事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精，為人師表。

　　二、教育工作方面

　　本學(xué)年，我擔任學(xué)校的教導主任一職，同時(shí)負責三年級的數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規工作，并認真查閱同事盲作的開(kāi)展和完成情況，時(shí)常與大家溝通，也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法，一年來(lái)的教務(wù)工作，使我成長(cháng)了很多，業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中，我認真專(zhuān)研教材，力求吃透教材、大綱，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的精神。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　積極參加各種培訓，如今年參加的銅仁地區中小學(xué)班主任管理創(chuàng )新暨心理健康教育骨干教師培訓和洋溪教辦組織的洋溪鎮教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓。同時(shí)，通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相關(guān)的教育技術(shù)及思想，以求把這些盡快地運用于自己的教育教學(xué)中去。

　　四、今后的努力方向

　　因為是剛參加工作，再加上所處的環(huán)境因素，很多教學(xué)思想不夠成熟，專(zhuān)業(yè)知識還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗，同時(shí)，還要積極地向領(lǐng)導、老教師學(xué)習，勇于去實(shí)踐，讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 2

　　20xx年，大學(xué)畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試，經(jīng)過(guò)一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮教師隊伍中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。在這三年當中，我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。三年的磨練，我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下幾方面對三年來(lái)的工作進(jìn)行總結。

　　一、思想品德方面

　　在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，遵紀守法。認真學(xué)習相關(guān)法律法規，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；本著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺(jué)悟“吃苦在前，享樂(lè )在后”。在實(shí)際工作中，注重師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)。在教書(shū)的同時(shí)，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的進(jìn)步。

　　二、工作能力方面

　　自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒(méi)有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來(lái)是得心應手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可。三年來(lái)，我每項工作都是走在最前端，無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我都做得是有聲有色。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　三年時(shí)間里我從未無(wú)故缺席，而且每天都是早早的來(lái)到班級組織學(xué)生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(cháng)流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的'前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣，不斷的充實(shí)自己，向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著(zhù)地提高，而且我所任教的班級連續三年來(lái)教學(xué)成績(jì)始終都是位居首位，得到了家長(cháng)和領(lǐng)導的一致好評。更讓我覺(jué)得欣慰的是家長(cháng)都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮級優(yōu)秀班主任，鎮級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影，而且我也會(huì )不負眾望，取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jì)。

　　一份春實(shí)，一份秋華，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠，學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績(jì)。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 3

　　轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這三年來(lái)，我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，也沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長(cháng)了很多知識，提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來(lái)總結這三年的工作。

　　一、思想政治方面

　　三年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的`鍛煉。今后，我會(huì )更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、教學(xué)工作方面

　　參加工作以來(lái)，我認真抓好常規教學(xué)，落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設計課堂環(huán)節，優(yōu)化學(xué)生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。平時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。抓好常規教學(xué)同時(shí)，我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新。三年來(lái)，我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎上，探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情，結合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習，學(xué)生自主探究學(xué)習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績(jì)。

　　三、班務(wù)工作方面

　　三年來(lái)，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書(shū)籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書(shū)管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習慣。同時(shí)，加強班級文化建設。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。20xx年3月我班創(chuàng )辦了班報《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期，為學(xué)生提供了展示自我風(fēng)采的平臺。三年中，我從未接受過(guò)學(xué)生家長(cháng)的禮物，嚴格按照道德規范約束著(zhù)自己的言行。

　　四、考勤紀律方面

　　三年來(lái)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿(mǎn)勤，如果有事，嚴格履行請銷(xiāo)假手續。三年來(lái)，累計請假天數不超過(guò)十天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長(cháng)，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

　　五、工作業(yè)績(jì)方面

　　因為我工作中的勤勉踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績(jì)均位于前列，先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　六、今后努力方向

　　工作轉正后，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學(xué)創(chuàng )新方法，強化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 4

　　本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準老師成長(cháng)成為一名合格的初中語(yǔ)文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細的加以鑒定。

　　一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

　　意識反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識可以指導實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“知識與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。

　　二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化

　　年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的.必要前提條件，但如果過(guò)分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設置、靈活的互動(dòng)設計、情感教學(xué)、心靈對話(huà)的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。

　　三、教學(xué)內容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

　　經(jīng)驗一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著(zhù)我沒(méi)有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統教育向素質(zhì)教育的轉型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌；天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著(zhù)沒(méi)有，也意味著(zhù)有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計劃。首先，抓積累、夯基礎，開(kāi)展三字一話(huà)、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練能力。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì )、習作練習的方式培養學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)能力。最后重運用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現代文閱讀訓練等方式加以培養。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 5

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，從20xx年x月加入工作至今，我在xxx學(xué)校已經(jīng)工作了一年了。在這一年里，我作為一名體育教師負責在xxx學(xué)校x到x年級的體育課教學(xué)。作為一名還在試用期的教師，這一年的的教學(xué)，給我帶來(lái)了很大的收獲。

　　反思現在的自己，和過(guò)去剛剛參加工作的時(shí)候比起來(lái)，我實(shí)在是有了不少的進(jìn)步的提升，不僅僅是授課經(jīng)驗的進(jìn)步，作為一名教師，我在思想和師德師風(fēng)上的進(jìn)步，才是最為重要的收獲！以下，是我對自己目前情況做的一個(gè)自我鑒定：

　　一、師德師風(fēng)方面

　　有言道“學(xué)高為師，德高為范”，盡管我的主要教學(xué)任務(wù)是教授體育這門(mén)課程，但在師德師風(fēng)方面，我一樣非常重視！在這一年的`工作中，我常常會(huì )反省自己，對自己在課堂中的表現，以及對同學(xué)的教導方式進(jìn)行反思。并且，在空閑中我也多回去向各位前輩教師們請教，更多的去了解“師德師風(fēng)”的概念，并在教學(xué)中嚴格的要求自己。

　　二、思想方面

　　在思想上，我也同樣有在進(jìn)步，除了對國家的時(shí)事和政策加以了解關(guān)注，我也在空閑的時(shí)候抽空去學(xué)習學(xué)生的心理學(xué)，并通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資料等方式去學(xué)習學(xué)生的心理。

　　結合這一年的實(shí)際工作，我現在能更好的在教學(xué)中了解到學(xué)生們的情況，并且能和同學(xué)們打成一片，為他們開(kāi)導一些生活中的問(wèn)題和知識。更重要的是，作為一名體育教師，在思想上的進(jìn)步讓我能更好的調解學(xué)生之間的紛爭，這在體育課學(xué)生們發(fā)生沖突的時(shí)候尤為有效。

　　三、教學(xué)工作方面

　　教學(xué)上，我也同樣在不斷的進(jìn)步，盡管現在還有許多的不足，但是我參照了過(guò)去許多教師前輩的教案，對比自己現在上課的情況，一步步的去完善自己的教學(xué)計劃。

　　盡管現在還有許多的不足，但是我也通過(guò)自己擅長(cháng)的交流，去和同學(xué)們溝通，并通過(guò)體育活動(dòng)來(lái)加強他們的班級凝聚力，讓班級變得更加團結！

　　我也清楚，自己現在在工作中的經(jīng)驗不足是非常關(guān)鍵的，“百年樹(shù)人”為了能更好的做好自己的教學(xué)任務(wù)，我必須去更多的吸收前輩的經(jīng)驗，并以此提升自我，讓自己能在教學(xué)中做的更好！

　　四、結束語(yǔ)

　　一年的教學(xué)結束了，我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。并且，在經(jīng)歷了這些后，我對自己未來(lái)的目標也更加的明確。在今后的工作中，我會(huì )更加的努力！

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 6

　　時(shí)光荏苒，特崗教師服務(wù)期即將結束，回顧這段充實(shí)而有意義的時(shí)光，我在思想、教學(xué)、班級管理等方面都取得了一定的進(jìn)步，也發(fā)現了自身存在的不足�，F將自我鑒定如下：

　　在思想方面，我始終堅持正確的政治方向，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習黨的教育方針政策，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的.思想政治覺(jué)悟。我熱愛(ài)教師這份職業(yè)，始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，努力做到為人師表，以身作則。

　　教學(xué)工作中，我認真鉆研教材，精心備課，根據學(xué)生的實(shí)際情況設計教學(xué)方案。課堂上，我注重調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，采用多樣化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習、情境教學(xué)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習知識。課后，我及時(shí)批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，對學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導。經(jīng)過(guò)努力，所教班級的學(xué)生成績(jì)有了明顯提高，學(xué)習興趣也更加濃厚。

　　在班級管理上，我注重培養學(xué)生的良好行為習慣和集體榮譽(yù)感。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、班級活動(dòng)等方式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生存在的問(wèn)題，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。同時(shí)，我積極與家長(cháng)溝通交流，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。

　　然而，我也清楚地認識到自己存在的不足。在教學(xué)方法上還需要進(jìn)一步創(chuàng )新，對學(xué)生的個(gè)性化教育還不夠深入。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 7

　　自踏上特崗教師崗位以來(lái)，我在教育教學(xué)的道路上不斷探索、成長(cháng)。在這即將轉正定職之際，我對自己的工作進(jìn)行全面總結與反思。

　　思想上，我嚴格要求自己，以師德規范為準則，樹(shù)立良好的教師形象。積極參加師德培訓，學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，時(shí)刻提醒自己要關(guān)愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻。在工作中，我始終保持高度的'責任心和使命感，努力為學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。

　　教學(xué)業(yè)務(wù)上，我積極參加各種教研活動(dòng)，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。為了提高課堂教學(xué)效率，我利用課余時(shí)間學(xué)習現代教育技術(shù)，將多媒體教學(xué)融入課堂，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時(shí)，我注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生的學(xué)習能力和成績(jì)都有了顯著(zhù)提升。

　　在班級管理工作中，我實(shí)行民主管理，讓學(xué)生參與班級事務(wù)的決策，培養學(xué)生的責任感和集體意識。我關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的心理問(wèn)題并進(jìn)行疏導。對于特殊學(xué)生，我給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們感受到班級的溫暖。

　　當然，我也意識到自己還有很多不足之處。例如，在教學(xué)研究方面還不夠深入，對教育理論的學(xué)習還需加強。在未來(lái)的工作中，我將不斷提升自己，努力彌補不足，為教育事業(yè)奮斗終身。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 8

　　三年的特崗教師生涯，是我人生中寶貴的財富。在這期間，我收獲了成長(cháng)與感動(dòng)，也對自己的工作有了更深刻的認識。

　　在思想修養上，我堅定教育信念，始終以 “學(xué)高為師，身正為范” 為座右銘。積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，不斷提升自己的道德修養，用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人。

　　教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)模式。根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認知水平，設計分層教學(xué)目標，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需求。我注重課堂教學(xué)的互動(dòng)性，鼓勵學(xué)生積極參與討論，培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新精神。同時(shí)，我還注重教學(xué)反思，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)不懈努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)穩步提高，學(xué)習態(tài)度也更加積極。

　　班級管理工作中，我注重營(yíng)造良好的班級氛圍。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力。我建立了完善的班級規章制度，讓學(xué)生自覺(jué)遵守紀律。在與家長(cháng)的溝通中，我保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的'情況，共同探討教育方法，形成家校教育合力。

　　但我也深知自己還有很多需要改進(jìn)的地方。比如，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，有時(shí)缺乏足夠的耐心；在教學(xué)創(chuàng )新方面，還需要進(jìn)一步突破。在今后的工作中，我將不斷完善自己，為教育事業(yè)奉獻更多的力量。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 9

　　作為一名特崗教師，在服務(wù)期滿(mǎn)即將轉正定職之時(shí)，我對自己的工作進(jìn)行了全面的回顧與反思。

　　在思想層面，我始終緊跟黨的教育方針，忠誠教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，不斷提高自己的政治素養。我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，努力做到用自己的.言行影響學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

　　教學(xué)工作中，我認真履行教師職責，精心備課、授課。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參加各類(lèi)教學(xué)培訓和教研活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。同時(shí)，我還注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，及時(shí)給予學(xué)生鼓勵和指導。通過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習積極性得到了極大提高，學(xué)習成績(jì)也有了明顯進(jìn)步。

　　在班級管理方面，我堅持以人為本的理念，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。我注重培養學(xué)生的自我管理能力，通過(guò)設立班干部崗位，讓學(xué)生參與班級管理。我定期組織班級活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強班級的凝聚力。我還積極與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生的家庭情況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，但我也清楚地認識到自己存在的不足。例如，在教學(xué)研究方面還缺乏深入性，對學(xué)生的心理健康教育還不夠重視。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，努力改進(jìn)，爭取成為一名更加優(yōu)秀的教師。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 10

　　特崗教師服務(wù)期的結束，意味著(zhù)一個(gè)階段的結束，更是新的起點(diǎn)�；仡欉@段時(shí)光，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

　　思想上，我積極進(jìn)取，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習教育法律法規，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)工作中。我始終堅信，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能全身心地投入到工作中，為學(xué)生的成長(cháng)負責。

　　教學(xué)上，我不斷探索創(chuàng )新，努力提高教學(xué)水平。我注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習能力，采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習。我積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，設計了一系列特色課程。同時(shí)，我還注重教學(xué)資源的整合與利用，充分利用多媒體等現代教育技術(shù)，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)效果。

　　班級管理中，我以愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生。我注重培養學(xué)生的.良好品德和行為習慣，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、品德教育活動(dòng)等方式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。我關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理問(wèn)題。我還積極組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)。

　　當然，我也存在一些不足之處。比如，在教學(xué)時(shí)間的分配上還不夠合理，對學(xué)生的個(gè)別輔導還不夠到位。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 11

　　三年的特崗教師生活，讓我從一名青澀的畢業(yè)生逐漸成長(cháng)為一名合格的教師。在轉正定職之際，我對自己的工作進(jìn)行了深刻的總結。

　　在思想政治方面，我堅決擁護黨的領(lǐng)導，忠誠于人民的教育事業(yè)。認真學(xué)習黨的教育方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的政治理論水平。我始終以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。

　　教學(xué)工作中，我認真鉆研教材，精心設計教學(xué)環(huán)節。根據學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習能力。我積極參與教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。我還注重對學(xué)生學(xué)習習慣的培養，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)提高，學(xué)習態(tài)度也更加端正。

　　班級管理工作中，我注重培養學(xué)生的自主管理能力。我建立了完善的班級管理制度，讓學(xué)生在制度的.約束下自覺(jué)遵守紀律。我注重與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的需求和想法，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。我還積極組織豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級的凝聚力和向心力。

　　然而，我也認識到自己存在的不足。在教學(xué)方法的創(chuàng )新上還需要進(jìn)一步加強，對學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展關(guān)注還不夠。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，努力改進(jìn)，爭取在教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。

　　特崗教師轉正定職自我鑒定 12

　　特崗教師的經(jīng)歷，讓我在教育教學(xué)的道路上不斷成長(cháng)。在即將轉正定職的時(shí)刻，我對自己的工作進(jìn)行全面的自我鑒定。

　　思想上，我始終保持積極向上的態(tài)度，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。認真學(xué)習黨的教育方針政策，積極參加師德培訓，不斷提高自己的'思想道德素質(zhì)。我以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，努力做到教書(shū)育人，為人師表，用自己的言行感染和影響學(xué)生。

　　教學(xué)業(yè)務(wù)上，我不斷學(xué)習和探索，努力提高自己的教學(xué)水平。我積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并將其運用到實(shí)際教學(xué)中。我注重課堂教學(xué)的設計和組織，力求讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有啟發(fā)性。我還注重對學(xué)生學(xué)習效果的評價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，調整教學(xué)策略。通過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力都有了明顯提高。

　　班級管理工作中，我注重培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。我通過(guò)開(kāi)展各種班級活動(dòng)，增強班級的凝聚力和向心力。我關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的問(wèn)題。我還積極與家長(cháng)溝通，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。

　　但我也清楚地知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方。比如，在教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生的分層教學(xué)還不夠細致；在班級管理中，對學(xué)生的激勵機制還不夠完善。在今后的工作中，我將不斷努力，改進(jìn)不足，爭取成為一名更加優(yōu)秀的教師。

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　　特崗教師服務(wù)期即將結束，這三年的工作經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在轉正定職之際，我對自己的表現進(jìn)行如下鑒定。

　　在思想覺(jué)悟上，我始終堅持正確的教育方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強烈的責任感和使命感。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力做到以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

　　教學(xué)工作中，我認真履行教師職責，不斷提升自己的教學(xué)能力。我深入研究教材和教法，精心設計每一堂課，注重教學(xué)過(guò)程的趣味性和實(shí)效性。我關(guān)注學(xué)生的`個(gè)體差異，因材施教，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求。我積極開(kāi)展教學(xué)反思，總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)都有了顯著(zhù)提高。

　　班級管理方面，我注重培養學(xué)生的良好習慣和品德修養。我建立了民主、和諧的班級氛圍，讓學(xué)生在班級中感受到溫暖和尊重。我通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊合作精神和社會(huì )責任感。我還加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，但我也意識到自己存在的不足。例如，在教學(xué)創(chuàng )新方面還有待加強，對學(xué)生的心理輔導能力還需要提高。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，努力改進(jìn)，爭取在教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

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