工商管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的工商管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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懷揣著(zhù)對知識的渴求，時(shí)隔多年，再次踏進(jìn)教室，久違的親切和寧靜的感覺(jué)相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。
三年里，對專(zhuān)業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉。學(xué)習上，認真聽(tīng)講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐，以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利完成學(xué)業(yè)；能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。思想道德方面，學(xué)習期間，我系統全面地學(xué)習了馬列主義，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向；樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位�？茖W(xué)文化知識方面，我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。
經(jīng)過(guò)三年系統地學(xué)習工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識，我不僅完成了全部課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)，具有了較強的理論素養，更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習緊張有序，邊學(xué)習邊工作，努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，做到理論與實(shí)際相結合，力求將理論簡(jiǎn)便化，便于可操作性。通過(guò)學(xué)習，使我在今后的實(shí)際工作中，遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對今后工作中出現的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問(wèn)題。
當今社會(huì )改革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認識，并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。
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為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院上小學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
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本人有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的教室，與教室同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
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我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向教室領(lǐng)導請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的'完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
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平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結合。工作上取得了優(yōu)良的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
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在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
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雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì )把人生的路走得更好，更充實(shí)！
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大學(xué)是一艘船，在航行的途中，會(huì )有很多人中途掉隊。人生是一次賽跑，每個(gè)階段都在競爭，堅持到最后才是成功者。四年大學(xué)已經(jīng)落下了帷幕，然而人生才剛剛開(kāi)始。
我在大學(xué)期間就積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己，同時(shí)也是希望豐富自己閱歷，提升自己能力。做過(guò)學(xué)生會(huì )部長(cháng)，參加過(guò)運動(dòng)會(huì )，我總會(huì )把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。大學(xué)生活充實(shí)快樂(lè )，讓我感受到了我學(xué)習的意義。課堂上，我積極發(fā)言，課后我，參加活動(dòng)，與同學(xué)相處也很融洽，每天都在做著(zhù)事情，感覺(jué)非常充實(shí)。
利用假期時(shí)間，到社會(huì )做兼職，進(jìn)入過(guò)工廠(chǎng)做過(guò)臨時(shí)工，也到過(guò)超市成為收銀員，更是在商場(chǎng)銷(xiāo)售過(guò)家電，豐富的經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì )的競爭，讓我一直都有著(zhù)危機感，因此我一直都在不斷的提升自己，從知識方面，從能力方面，全面提升自己，我只希望自己走的更遠，學(xué)的更多。
通過(guò)努力，在學(xué)習中，成績(jì)一直很拔尖，四年來(lái)，幾乎每個(gè)學(xué)期，我都能夠取得不錯的成績(jì)，勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，這些榮譽(yù)從我進(jìn)入大學(xué)后就與我相伴。有同學(xué)問(wèn)我，為什么你的成績(jì)那么好？其實(shí)我之所以能夠保持好成績(jì)，原因無(wú)外乎就是勤奮，只有勤奮才能彌補自己的不足，也只有勤奮才能夠一點(diǎn)點(diǎn)提升自己。進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)都非常優(yōu)秀，想要在其中占據一席之地，能做的就是比其他人花更多時(shí)間學(xué)習。
我學(xué)習的是工商管理專(zhuān)業(yè)，因此我必須足夠優(yōu)秀，才能進(jìn)入到合適的崗位工作，在大學(xué)期間我就準備著(zhù)自己的未來(lái)之路，同時(shí)也為自己設定了一個(gè)位置，要成為一個(gè)公司的總監，所以我一直都在朝著(zhù)這個(gè)方向靠攏，不斷練習，不斷提升，給自己加油鼓勁，每天堅持學(xué)習，堅持鍛煉，超越同學(xué)，同樣也要超越自己。
老師是我大學(xué)中引路人，在做選擇的時(shí)候是老師為我指引方向，給我意見(jiàn)，給我分析優(yōu)勢和不足，這給我起了一個(gè)非常好的開(kāi)頭。就這樣我走過(guò)了四年，從普通學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，同樣我也吃了很多苦，承受了很多壓力，我都會(huì )自己嘗試著(zhù)減壓，嘗試著(zhù)自己改變，我的目標從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，也不曾退縮過(guò)，一直都在前進(jìn)，一直都在努力。
當我回看過(guò)去，發(fā)現自己的大學(xué)生活雖然累，但是卻收獲豐厚，獲得老師同學(xué)的贊揚，也得到了榮譽(yù)，更有了改變自己的能力，可以選擇自己的未來(lái)。雖然我們面臨著(zhù)畢業(yè)，但是我并不擔心自己做的不好，相反我覺(jué)得自己能做的更好，因為大學(xué)四年成就了我，也改變了我。
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