漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定(精選11篇)
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定,歡迎大家分享。
漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定 1
雖然說(shuō)現在漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)比較冷門(mén),找工作是比較難的,但我并沒(méi)有因此感到困擾,因為我對于自己的專(zhuān)業(yè)是比較熱愛(ài)的,相信只要保持一顆熱忱學(xué)習的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說(shuō)不管是哪家公司對于充滿(mǎn)熱情的年輕人都不會(huì )拒絕,不過(guò)在此之前我還要對自己的大學(xué)生活做一個(gè)告別,或者說(shuō)是以自我鑒定的方式來(lái)樹(shù)立一個(gè)新的起點(diǎn),陪伴我在未來(lái)的職場(chǎng)道路上助跑。
其實(shí)我在高中的時(shí)候就開(kāi)始喜歡漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了,從小因為外公的影響,我對于書(shū)法、文學(xué)以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報考了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一所大學(xué)。學(xué)校的社團生活總是多姿多彩的,在大一的時(shí)候我便和一位學(xué)長(cháng)共同創(chuàng )辦了文學(xué)社,盡管我對之前學(xué)校為什么沒(méi)有這樣一個(gè)社團感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的`源泉,或者說(shuō)這個(gè)階段的我是十分高興的,每天都會(huì )和大家一起研究文學(xué)課題,有時(shí)也會(huì )和書(shū)法社聯(lián)合開(kāi)展一些活動(dòng),因此我在學(xué)校也算是一個(gè)小有名氣的人。
大學(xué)期間由于我熱愛(ài)書(shū)法與文學(xué),因此我多次獲得書(shū)法比賽的獎項,對于詩(shī)詞方面我也小有研究,最重要的是我沒(méi)有因此落下專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,或者說(shuō)通過(guò)這些方式能夠讓我在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中相輔相成,起到一定的促進(jìn)作用。平時(shí)我最喜歡去的地方便是附近的一家書(shū)店,這所書(shū)店也有二十多年的歷史了,雖然藏書(shū)方面不如學(xué)校圖書(shū)館的數量多,但由于是專(zhuān)門(mén)針對我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所開(kāi)設的方面,因此其藏書(shū)專(zhuān)業(yè)度是學(xué)校圖書(shū)館所不及的,因此有許多學(xué)生都會(huì )在這里看書(shū)。
由于對文學(xué)的熱愛(ài),實(shí)習期間我從事的是編輯工作,因為我覺(jué)得自己在實(shí)習期間可以接觸到自己平時(shí)忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒(méi)錯的。至于畢業(yè)論文方面,得益于我平時(shí)的積累比較深厚,再加上指導老師非常負責,因此在這方面我是完成得比較好的,雖然說(shuō)我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲,但是我還像是一個(gè)什么都不懂的學(xué)生一般,盡管已經(jīng)做好了心理準備,但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的,或者說(shuō)還沒(méi)有想好何去何從吧。
其實(shí)畢業(yè)以后我更想做一名圖書(shū)管理員,因為可以接觸到許多的書(shū)籍,還可以在工作之余進(jìn)行一些學(xué)習,不過(guò)比較遺憾的是家人肯定是不會(huì )同意的,所以在自我鑒定以后我還要做一個(gè)職業(yè)規劃,要抓住重點(diǎn),不要讓以后的自己感到遺憾,因此我在自己的大學(xué)生活梳理完畢以后必須要盡快決定下來(lái),身為我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,總不至于在自我鑒定結束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。
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自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科階段的學(xué)習生活就要結束了;仡欁钥嫉倪@段時(shí)光讓人難忘。這段日子里,通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作實(shí)踐,不斷充實(shí)自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際,現對自己的各個(gè)方面作一自我評價(jià):
思想方面,通過(guò)認真學(xué)習自考課程,進(jìn)一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹(shù)立了正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),提高了個(gè)人修養和道德品質(zhì)。
學(xué)習方面,謙虛謹慎,勤奮學(xué)習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來(lái),沒(méi)有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學(xué)的理論知識與工作實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,為自己更好地開(kāi)展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面,樹(shù)立了積極向上的人生態(tài)度,養成了良好的生活習慣和正派的作風(fēng),實(shí)實(shí)在在做人,認認真真做事,是一個(gè)團結同志、真誠待人的人,是一個(gè)務(wù)實(shí)重干、樂(lè )于奉獻的人。
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我在大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。下面從思想表現、學(xué)業(yè)課程學(xué)習和能力養成等方面作自我鑒定如下:
一、思想政治方面
在讀大學(xué)期間,我積極向黨組織靠攏,自覺(jué)追求進(jìn)步,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,支持改革開(kāi)放事業(yè),在學(xué)習過(guò)程中,我越來(lái)越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立,使自己成為一個(gè)愿意為社會(huì )、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。
大學(xué)期間,我尊重領(lǐng)導,尊敬老師,團結同學(xué),積極參與“學(xué)習錢(qián)學(xué)森精神”活動(dòng),積極參與公益活動(dòng),這對我的思想有很大幫助。
二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
在讀大學(xué)期間,我對中外文學(xué)史、中外名著(zhù)做了系統閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò )廣泛關(guān)注文學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。每次考試,我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)均能名列前茅,成為系里的學(xué)習標兵。
此外,我還考取了英語(yǔ)四級證書(shū);計算機NIT證書(shū);取得了記者實(shí)習證。
學(xué)習期間,我還學(xué)習了新聞的撰寫(xiě),有多篇發(fā)表于省報;寫(xiě)散文30篇。
學(xué)習方面的勤奮刻苦精神受到了學(xué)院的`表彰,多次被評為“三好學(xué)生”。
三、社會(huì )實(shí)踐方面
三次參加了由都市播報欄目組織的大學(xué)生新聞采寫(xiě)活動(dòng),親自到新聞單位、廠(chǎng)礦企業(yè)、市民中間調查了解,從而對新聞采寫(xiě)、撰稿、等流程有了一定的.了解。對熱點(diǎn)事件、重要新聞?dòng)辛撕軓姷念A測能力。這些實(shí)踐活動(dòng),對我將來(lái)的就業(yè)求職來(lái)說(shuō),是很重要的經(jīng)驗積累。
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為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
。ㄒ唬┱嗡枷肷
本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。
。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度
面授期間上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
。ㄈ┦斋@和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的.欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。
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自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的'書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。
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心海飛狐,乃鄭州大學(xué)經(jīng)貿管理學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,將于20xx年6月畢業(yè)。
幾年大學(xué),匆匆而逝。剛入校門(mén)的我意氣風(fēng)發(fā),激昂文字,指點(diǎn)江山,回想起來(lái)宛若昨日。如今要與學(xué)生時(shí)代作別,每想及就業(yè),便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏學(xué)淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂(lè )天派”自耀的我怎甘就此認輸,遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學(xué)海,追索學(xué)業(yè)之精湛,上下求索以實(shí)現理想抱負。通過(guò)不斷的學(xué)習,我在專(zhuān)業(yè)知識及個(gè)人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網(wǎng)頁(yè),在學(xué)習中養成了嚴謹、務(wù)實(shí)的作風(fēng),在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學(xué)生社團,多次主持、參加文藝演出,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會(huì ),闖出一片屬于自己的`天空。大學(xué)三年的`學(xué)習生活和大量的社會(huì )工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會(huì )競爭的勇氣,這將使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專(zhuān)業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
畢業(yè)之后我愿從事秘書(shū)文員,新聞采寫(xiě),報紙編輯,網(wǎng)頁(yè)制作,平面設計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會(huì ),相信能夠很快掌握相關(guān)技能,勝任這些工作,在您領(lǐng)導的這個(gè)精誠團結、銳意進(jìn)取的集體中竭盡全力,風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌。
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我的名字叫xx,今年xx歲,是x大學(xué)x級漢語(yǔ)言文學(xué)本科x班的學(xué)生。我是一個(gè)正直忠誠、勤奮求實(shí)的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂(lè )觀(guān)自信、溫和開(kāi)朗、穩重寬厚,因此,我人際關(guān)系和諧,適應環(huán)境能力較強。我的興趣愛(ài)好廣泛,書(shū)籍和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng )造力和想象力,實(shí)踐培養了我的團隊精神和協(xié)作感。
我的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),為了將來(lái)能夠勝任工作,我平時(shí)努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識,專(zhuān)業(yè)課成績(jì)都排在班里前x名內,第二學(xué)年獲三等獎學(xué)金,第三學(xué)年繼續獲得三等獎學(xué)金。全國普通話(huà)等級考試已經(jīng)通過(guò)了二級甲等。除了應付專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我還努力地學(xué)好英語(yǔ),已經(jīng)順利通過(guò)了全國英語(yǔ)四級。此外,我也十分注重計算機技能的訓練,已經(jīng)通過(guò)了全國計算機一級考試。為了充實(shí)自己,我還進(jìn)行了日語(yǔ)輔修,另外,還考取了全國秘書(shū)資格證四級。我相信,學(xué)好知識才能在將來(lái)激烈的競爭中脫穎而出,更好的在自己的工作崗位上做好貢獻。同時(shí),我在自己能力方面也很注重鍛煉,在學(xué)校,我是人文學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部的干事,以及xx大學(xué)秘書(shū)協(xié)會(huì )宣傳部部長(cháng),我運用自己的特長(cháng),為學(xué)校的`宣傳部做了不少工作,同時(shí)自己的能力也得到鍛煉,也讓我學(xué)會(huì )了怎樣與人相處。
除了注意專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,我也十分注重社會(huì )實(shí)踐,大一下學(xué)期的暑假已經(jīng)到xx日報社(現改名為xx時(shí)報社)廣告部進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,學(xué)習關(guān)于廣告分類(lèi)的事情,進(jìn)行廣告稿校對工作及協(xié)助內勤工作,也學(xué)習怎樣待人處物。
大二暑假繼續留在廣告部學(xué)習。協(xié)助進(jìn)行分類(lèi)信息廣告工作,校對廣告稿。大三寒假到廣告中心制作部鍛煉。從事廣告稿校對工作及文件電腦錄入工作,協(xié)助進(jìn)行內勤工作。大三暑假在分類(lèi)信息部進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,參加分類(lèi)信息廣告業(yè)務(wù)培訓活動(dòng),協(xié)助參與分類(lèi)信息廣告業(yè)務(wù)工作,廣告策劃,文稿校對工作,內勤工作。學(xué)習排版。利用PHOTOSHOP等軟件工具參與設計小型宣傳廣告。在實(shí)踐中,主動(dòng)承擔各種工作。得到里面的領(lǐng)導還有各位同事的高度贊揚,通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐讓我接觸到了廣告媒體的事務(wù),也讓我提前學(xué)到了怎樣更好地融入這個(gè)社會(huì )。
面對新一輪的挑戰,我毅然選擇了就業(yè)這條艱難但又充滿(mǎn)希望的道路。我愿意并且能夠全身心地投入我所喜愛(ài)的事業(yè)。
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時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從 20xx 年7 月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授教育學(xué)習中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好; 一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授教育時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
本人在專(zhuān)業(yè)課程的.學(xué)習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎; 并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的.結構有了宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級考試,具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下,積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(cháng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。確實(shí),三年寒窗的我亦有所收獲。
我熱愛(ài)自己所學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),更愛(ài)神圣的教育事業(yè),我努力培養自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。
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三年的大學(xué)生活,學(xué)習,不僅使我學(xué)到了很多的知識,思想也是成熟了許多,自身能力也有很大的提高。
以上這些都是我的根本,我會(huì )繼續保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。
自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì )autocadphotoshop等軟件;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時(shí)具有良好的'文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。
我適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的.精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力。
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎:在校成績(jì)不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為日后工作打好基礎。
2、曾在院宣教部擔任部長(cháng),和在院青年志愿者協(xié)會(huì )擔任會(huì )長(cháng)一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
3、為人開(kāi)朗,積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開(kāi)朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調,親和力強,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的動(dòng)手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進(jìn),認真細致,踏實(shí)肯干,對工作認真負責,善于團隊合作。學(xué)習注重理論與實(shí)踐的結合,己具備了相當的社會(huì )實(shí)踐操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
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本人性格開(kāi)朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強的適應能力和團結精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風(fēng),認真積極的`.工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì )竭盡全力為貴單位創(chuàng )造效益,以盡情體現自身能力和價(jià)值。
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求的目標。
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通過(guò)三年的本科函授研究,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F概括如下:
一)思想認識:
本人在函授期間,能認真進(jìn)修學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各類(lèi)文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,補償了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的`能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的進(jìn)修,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程配景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
二)業(yè)務(wù)知識:
三年的函授研究,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的`思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的研究,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握。
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