面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹
當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，時(shí)常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹1
我長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像一雙黑葡萄。我的愛(ài)好是游泳、鋼琴、和看書(shū)。當然，最喜歡的就是彈鋼琴啦！
我讀小學(xué)三年級，是一個(gè)紀律委員。我留著(zhù)一個(gè)烏黑光亮的短發(fā)。我特別喜歡笑，笑的時(shí)候，臉蛋旁的小酒窩也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
我還有一個(gè)外號哦！叫“方阿姨”呵呵。我高興的時(shí)候就哼著(zhù)小曲跳舞。不高興的時(shí)候就坐在房里看書(shū)。
我是個(gè)快樂(lè )的女生，更稱(chēng)得上是個(gè)快樂(lè )天使了！我覺(jué)得，我還有缺點(diǎn)要改，比如說(shuō)：有時(shí)候太小氣，被人打一下就哭。其實(shí)，我還有很多缺點(diǎn)，希望大家幫我發(fā)現、改正。
好啦！朋友們，這就是我。怎么樣？
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹2
我叫鄭好，今年9歲了，是個(gè)小女孩，身高差不多1·4米，是個(gè)中等個(gè)子，皮膚有些黃，是個(gè)地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著(zhù)兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。
我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個(gè)性溫和也有時(shí)會(huì )很活潑，具超強的包容力，敏感愛(ài)幻想，不太有自信，不多愁但是善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜。但是這些都是同學(xué)們對我的評價(jià)。我覺(jué)得我最大的毛病就是愛(ài)三心二意，就拿上次數學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧：本來(lái)我該得滿(mǎn)分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿(mǎn)不在乎的，我想：反正我沒(méi)像2年級考試時(shí)得89分，就行了，我還進(jìn)步了10分呢！
這就是我了，大家覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹3
大家好，我叫，來(lái)自濟寧鄒城�？鬃优c孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）所以，我們那里又被稱(chēng)為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽(tīng)說(shuō)。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會(huì )改正。
在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì )做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話(huà)是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習。
前面同學(xué)有人談到專(zhuān)科與本科的關(guān)系，并引經(jīng)據典，闡述觀(guān)點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話(huà)，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”�？�，就是科舉，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(cháng)清是煙大的輪機專(zhuān)科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個(gè)人什么沒(méi)有，只好對別人說(shuō)，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來(lái)到煙大，我很喜歡這個(gè)校園。輪機，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得很好，很適合自己。我來(lái)自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(cháng)與同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛與無(wú)聊；我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書(shū)。我不知道能不能帶些書(shū)到船上。但是我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書(shū)，在海浪邊寫(xiě)日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書(shū)，感覺(jué)這樣的生活很理想。
謝謝大家！
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹4
愛(ài)自由，不愛(ài)束縛;愛(ài)做蛋糕，愛(ài)做巧克力，也愛(ài)跳舞，更愛(ài)唱歌。我不是完美小孩，我只代表我自己，我是XXX。
|面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
我叫劉佳，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的'性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話(huà)的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì )兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(cháng)大想當一名律師，難道從小開(kāi)始練習口才不是我長(cháng)大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話(huà)書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話(huà)。不一會(huì )兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹5
各位親愛(ài)的朋友們：
大家早上好！
很高興今天能和大家相聚在這里，和大家認識，讓大家在這里共同學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，也非常榮幸能來(lái)到這里跟大家溝通交流和分享一些心得體會(huì )，當然大家不得不感謝大家公司的董事長(cháng)，感謝XX董，因為有他的認可、支持和安排，才有大家今天見(jiàn)面的機會(huì )，他給大家提供了一次見(jiàn)面的機會(huì )，更給大家提供了一次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，我想請問(wèn)大家，做人需不需要有一顆感恩的心？那你們覺(jué)得應該用什么樣的掌聲來(lái)感謝董事長(cháng)為大家的付出呢？哇，顯然你們給老板的掌聲比給我的更熱烈，我一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)啦，蠻現實(shí)的呀！同時(shí)也非常感謝大家提供這樣一個(gè)平臺讓我有機會(huì )能站在這里為大家的成長(cháng)以及大家的企業(yè)的發(fā)展助上那么一點(diǎn)微薄之力。
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹6
我是廣西師范學(xué)院數學(xué)系xxxx屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫 ，很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習！
廣西師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹7
我叫翁瑜謙，是一名女生，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，閃閃發(fā)光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得漂亮，缺點(diǎn)是很膽小。我有許多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學(xué)的時(shí)候，我總喜歡一邊哼著(zhù)歌，一邊走回家，我最喜歡音樂(lè )課，教師沒(méi)來(lái)時(shí)，我就唱起了歌來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)課，教師還夸獎了我，我聽(tīng)了，非常高興，心里好像吃了蜜一樣。
唱歌給我帶來(lái)了無(wú)比快樂(lè )，以后，我一定要好好學(xué)習唱歌。
我愛(ài)唱歌，還喜歡跳舞，在家里，每當音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，我就會(huì )一邊跟音樂(lè )的節奏，一邊扭起來(lái)。
有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來(lái)到了公園，我看見(jiàn)許多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞，我急忙跑過(guò)去，擠到里面去，也跟著(zhù)音樂(lè )的伴奏跳了起來(lái)，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽說(shuō)我跳得很漂亮，我心里美滋滋的。
你們認識我了嗎？一個(gè)愛(ài)唱又愛(ài)跳舞的小女孩。什么時(shí)候來(lái)交個(gè)朋友。翁瑜謙
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹8
高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì )是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(cháng)，同學(xué)的交流中發(fā)現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì )對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )也是一個(gè)展示自己才華的舞臺。
剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì )是十全十美，我們或許永遠填不滿(mǎn)這洞，就好像人不會(huì )十全十美，也就正如學(xué)習，學(xué)習是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì )。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長(cháng)們對我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
雖說(shuō)命運掌握在自己手中，但有時(shí)付出了不一定有回報，如果我沒(méi)有入選，也不會(huì )就此灰心，我會(huì )下去總結經(jīng)驗教訓，彌補不足。
面試時(shí)簡(jiǎn)短自我介紹9
我是個(gè)普通的小女孩，平凡的相貌，內向的性格，但卻是個(gè)不折不扣“欺軟怕硬”的人。
欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問(wèn)我欺負誰(shuí)了，又怕誰(shuí)了，那可是一言難盡��！讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧！
數學(xué)是深奧的，難懂的，奧數更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數題，說(shuō)什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數題目頭就疼呀，真恨不得把它們統統都拋到九霄云外去。每個(gè)休息天做一頁(yè)奧數題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數題目了。我很快就把相對簡(jiǎn)單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒(méi)看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來(lái)幫我講解吧。我總是這樣，遇上復雜一點(diǎn)的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會(huì )做的。
晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了，問(wèn)我怎么還有兩道題目不做了。我說(shuō)：“太難了，不會(huì )做，你教我吧�！眿寢屪屑毧戳祟}目后，就分析給我聽(tīng)，一句話(huà)就列一個(gè)算式，最后很“容易”地把題目做出來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解，感覺(jué)是豁然開(kāi)朗了。是呀，不管怎么樣的奧數題目，總有個(gè)解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學(xué)習上，我總是挑簡(jiǎn)單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實(shí)這樣的心態(tài)在學(xué)習上是要不得的。學(xué)習的道路從來(lái)都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個(gè)道理后，我要改變我自己，我要從一個(gè)“欺軟怕硬”的家伙，變成專(zhuān)門(mén)啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。
這就是我，曾經(jīng)“欺軟怕硬”，現在可要爭取“軟硬通吃”哦！
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