幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結范文（通用17篇）

　　精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結范文，歡迎大家分享。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 1

　　關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng)，耐心的對待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂(lè )。今年，我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當的精彩，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結的.效果，接下來(lái)我將對此次的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。

　　一、領(lǐng)導高度重視，老師精心的組織。

　　每年的六一兒童節的活動(dòng)，校領(lǐng)導都相當的重視，這次也不例外，活動(dòng)方案的制定形成，活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng)，各個(gè)班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利，系統上，組織上都相當的嚴謹。

　　二、舉辦的內容豐富，形式多種多樣。

　　每年的六一活動(dòng)，我們都會(huì )吸取去年的教訓，總結過(guò)去，成就現在。今年的六一活動(dòng)也是在總結的基礎上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫(huà)創(chuàng )作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫(huà)創(chuàng )作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫(huà)出自己心中所想的“六一兒童節”。每個(gè)同學(xué)，都積極的參與，畫(huà)出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學(xué)們團結協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，舉辦的相當的成功，給孩子們帶來(lái)了一個(gè)歡快的六一兒童節，增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 2

　　今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日，為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節日（社會(huì )活動(dòng)）、我做燈籠掛教室（手工活動(dòng)）、唱歌跳舞慶“六一”（綜合活動(dòng)）三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日，引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。

　　在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如：看節日活動(dòng)的錄象，現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們化裝等等。

　　通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看，以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看，滿(mǎn)意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的'評價(jià)。

　　通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值；對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義；面隊特殊的情況（手足口病的流行）我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 3

　　六一兒童節是孩子們的節日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，我們西劉橋幼兒園的園長(cháng)和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長(cháng)滿(mǎn)意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節目，早操展示等。

　　5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車(chē)、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(cháng)都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(cháng)的溝通提供了橋梁。

　　5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚，滿(mǎn)園都洋溢著(zhù)節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導講話(huà)，祝福小朋友們節日快樂(lè )，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個(gè)節目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結束。接下來(lái)是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè )節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個(gè)孩子表現的很認真，家長(cháng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿(mǎn)意。這值得我們很欣慰。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的.氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　通過(guò)慶�！傲�一”系列活動(dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，并得到了表現自己的機會(huì )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現在的幼兒教育觀(guān)念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 4

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將我班六一活動(dòng)總結如下。

　　一、親子表演其樂(lè )融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級。

　　二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。

　　活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品，活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的`笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　不足：在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機，而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 5

　　今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節較深的印象�？偨Y起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足。

　　一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：

　　1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養來(lái)設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動(dòng)基本上體現了我園今年的培養目標。

　　2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習、合作與交往的機會(huì )，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機會(huì )。

　　3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養目標的實(shí)現。

　　4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。

　　5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

　　6、幼兒游園以結對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養和責任意識的培養，我們發(fā)現，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(cháng)也很支持、配合這項活動(dòng)的開(kāi)展。

　　7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

　　8、利用領(lǐng)導到幼兒園對小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(cháng)、教育局曾局長(cháng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導介紹了我園的活動(dòng)區活動(dòng)，領(lǐng)導們對我們的活動(dòng)區給予了很好的評價(jià)。

　　二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：

　　1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現有：

　�。�1）對各班級活動(dòng)的全程準備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握；對演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺效果；對各班的預賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會(huì )。

　�。�2）一些后勤工作沒(méi)有做細，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話(huà)筒不能正常使用；沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調整及時(shí)告知食堂；對活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(cháng)靠近舞臺會(huì )影響幼兒的演出；布幕的設計不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。

　　2、從班級的'管理來(lái)看，不足之處表現為：

　�。�1）一些班級對幼兒園的活動(dòng)計劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據幼兒園的方向性的計劃來(lái)制定班級的詳細可行的計劃。

　�。�2）準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養方面，大多數的教師沒(méi)有意識在平時(shí)著(zhù)手培養，也沒(méi)有將其與我園今年的培養目標結合起來(lái)；“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng )造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè )錄音的中間也錄入歌名。

　�。�3）對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(cháng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節目的演出效果。

　�。�4）在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 6

　　在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我們幼兒園舉行了“慶祝六一”活動(dòng)。我們幼兒園決定提前將活動(dòng)日期定在5月29日。早上，幼兒園熱鬧歡笑，孩子們會(huì )和父母一起在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。 。

　　5月29日上午，孩子們高興地來(lái)到幼兒園，穿著(zhù)漂亮的花園服裝。老師們忙碌的身影出現在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝。舞臺上鋪著(zhù)鮮紅喜慶的地毯和各種鮮花。老師和孩子們穿著(zhù)花園服裝，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。

　　活動(dòng)如下：

　　一、繪畫(huà)作品展

　　在快樂(lè )的音樂(lè )中，父母欣賞孩子們的繪畫(huà)作品，一幅充滿(mǎn)童趣的作品，帶領(lǐng)父母進(jìn)入孩子們的`內心世界。

　　二、文藝表演

　　隨著(zhù)主持人的聲音，幼兒園里的每個(gè)孩子都出現在舞臺上，唱歌跳舞，充分展示自己的風(fēng)采。我們幼兒園組織了11個(gè)節目。孩子們在舞臺上展示了他們美麗的舞蹈，父母臉上露出了快樂(lè )的笑臉，整個(gè)場(chǎng)景，精彩的節目讓父母進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，尤其是四位主持人，活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，美麗的舞蹈，充分展示了他們的才華。

　　三、大班區域活動(dòng)、中小班親子游戲

　　在這個(gè)親子游戲中，我們在中產(chǎn)階級玩袋鼠接力。孩子們踴躍報名，家長(cháng)積極參與。老師很高興，孩子們也很感興趣。我們兩個(gè)班讓六組參加活動(dòng)�；顒�(dòng)氣氛很好。通過(guò)這次活動(dòng)，我們鍛煉了孩子們的熱情和平衡能力。

　　四、表彰活動(dòng)

　　結束后，孩子們有序地進(jìn)入教室，我們與父母溝通，給孩子們頒發(fā)證書(shū)和獎品，我們一起拍了一張集體照片。父母和孩子臉上的微笑讓我們感到非常高興。

　　活動(dòng)結束后，我們總結說(shuō)，活動(dòng)的整體效果仍然很好，缺點(diǎn)：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應該讓孩子們更好地參與，這樣活動(dòng)會(huì )更有效。

　　總之，孩子們在這個(gè)快樂(lè )的節日里度過(guò)了一個(gè)有意義、快樂(lè )的節日。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 7

　　一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。

　　為了讓六一兒童節的節目更加精致，我們從4月中旬開(kāi)始準備節目。當時(shí)天氣還比較冷，我們是小班。大部分孩子還穿夾克，活動(dòng)不靈活，容易出汗感冒，有點(diǎn)難組織。因為小班剛接觸舞蹈，對節拍很陌生，動(dòng)作也不是很自由，注意力短，排練困難。在我們的節目中，有一個(gè)動(dòng)作是劈腿，孩子們每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個(gè)孩子經(jīng)�？拗�(zhù)對我說(shuō)：老師，我的腿很痛。心里陣陣疼痛，笑著(zhù)對孩子說(shuō)：腿痛說(shuō)明我們快要開(kāi)裂了。加油，孩子們！”xxx聽(tīng)了我的話(huà)，眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙，用力壓腿。我一邊看一邊喊:小一班的孩子真勇敢，能吃苦。你是最好的！孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后，訓練變得更加。為了做好這個(gè)節目，上午排練一個(gè)半小時(shí)，下午排練x個(gè)半小時(shí)。排練時(shí)，老師隨時(shí)糾正動(dòng)作，隨時(shí)鼓勵，讓孩子注意音樂(lè )的節奏。孩子們精力充沛，排練時(shí)非常努力。

　　6月1日，上午6點(diǎn)左右，老師們開(kāi)始忙著(zhù)準備，等待孩子們的.到來(lái)。當孩子們高興地來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每個(gè)孩子穿上漂亮的衣服，等待表演。本次節目有xx是的，在表演的時(shí)候，雖然我們小班的孩子很小，但他們在舞臺上都充滿(mǎn)了活力，可以大膽地展示自己。家長(cháng)們看到孩子們在舞臺上表現出色，笑著(zhù)說(shuō)：表演太好了，太棒了，老師，你累了�？吹礁改傅臐M(mǎn)意，我也生動(dòng)地笑了。

　　簡(jiǎn)而言之，這項活動(dòng)受到了家長(cháng)和群眾的高度贊揚，無(wú)論老師付出多少汗水都是值得的。我希望在未來(lái)不懈努力，把這種良好的教學(xué)風(fēng)格帶到教學(xué)中，讓我們的工作做得更好。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 8

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，第66個(gè)國際兒童節乘著(zhù)矯健的火車(chē)悄悄地來(lái)到了孩子們身邊。孩子們在這一天比夏天的陽(yáng)光更明亮。為了照亮這盞明亮的燈，我們策劃了一系列精彩而興奮的活動(dòng)。真正讓這個(gè)節日成為孩子們的節日。

　　6月1日上午9點(diǎn)，孩子們從側門(mén)精神飽滿(mǎn)的姿勢，走上強有力的步伐，繞著(zhù)幼兒園操場(chǎng)來(lái)到小舞臺。當X主任宣布今天的活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，孩子們更加興奮，因為他們的節目終于來(lái)了！

　　讓我們從拔河比賽開(kāi)始。第一組是小班家長(cháng)和大班寶寶，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。當小B班的家長(cháng)第一次獲勝時(shí)，所有的家長(cháng)都脫下高跟鞋，關(guān)掉手機，調整心情，集中注意力......他們想為孩子們贏(yíng)得豐厚的禮物，讓他們和孩子們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節

　　而我們今天的主角也不甘示弱，在第一輪拔河比賽中，大a班的孩子們用大力氣擊敗了大a班的孩子們，贏(yíng)得了兒童組的冠軍。

　　因為集體比賽讓大家開(kāi)心，心情高漲，接下來(lái)的各種小游戲都成功了。小游戲中特別要提的是一個(gè)三口之家的游戲“背新娘”。在游戲中，爸爸背著(zhù)媽媽跑，孩子在最后為媽媽掀起了一個(gè)紅頭。這個(gè)游戲讓全家人都很開(kāi)心...

　　每個(gè)游戲都有精美的禮物。11點(diǎn)，我們結束了激烈的戶(hù)外游戲，專(zhuān)注于家長(cháng)在課堂上休息，讓寶寶給可敬的`親戚送冰淇淋。11：30親子晚宴開(kāi)始時(shí)，我們提供蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、各種水果、新鮮豆漿、冷凍可樂(lè )等，讓成人和兒童在運動(dòng)后吃飽。

　　整個(gè)活動(dòng)的早晨，無(wú)論是兒童還是成人，每個(gè)人從頭到尾都帶著(zhù)快樂(lè )的微笑，滿(mǎn)足的情感，在沙源幼兒園度過(guò)了一個(gè)難忘的國際兒童節！

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 9

　　六一之前我們很忙，六一之后我們很開(kāi)心。是辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們反思和總結幸福。應該說(shuō)，樹(shù)人六一曾經(jīng)帶領(lǐng)龍耀學(xué)前教育界。在這里，我感受到了20xx年的六一�；仡櫄v年的六一，我做了以下總結。

　　一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。

　　多年來(lái)，我園在六一籌備工作中做得很好。今年，早在3月底，公園領(lǐng)導就把涿州運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)給了老師，讓老師參考研究，給老師帶來(lái)了新的思路。四月初六一主題基本定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題發(fā)生了變化，但可以說(shuō)為時(shí)不晚。此時(shí)xx老師從邢臺四幼錄制的光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園方面來(lái)說(shuō)的。而在老師方面，也要早點(diǎn)開(kāi)始。例如，在我們班，我從4月的第一周開(kāi)始排練。我每天只練習半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課。接近6月1日，節目很容易完成。我開(kāi)玩笑說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練中起步早，在準備鞋子、道具時(shí)，我們班也在五一左右完成，所以在六一之前，我一點(diǎn)也不緊張。在這里我建議老師們，無(wú)論我們將來(lái)遇到什么活動(dòng)，都要盡快做好準備。

　　二、全體員工要對六一活動(dòng)了解清楚。

　　我想從老師開(kāi)始。作為節目的排練者，老師應該非常熟悉音樂(lè )、動(dòng)作、隊形、服裝，甚至未來(lái)的發(fā)型，以便順利地指導孩子。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎每天中午都要在電視上數節拍，甚至跟著(zhù)音樂(lè )節拍走，這樣整個(gè)節目最后都是從幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我可以張開(kāi)嘴說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得大部分老師都能做到這一點(diǎn)，不然你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子！記得去年6月1日排練的時(shí)候，李老師給了我們一個(gè)詳細的節目計劃，要求寫(xiě)出每一段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形。我覺(jué)得像我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師很好。所以，雖然我今年沒(méi)有要求這樣做，但我還是提前制定了計劃，并在排練時(shí)遵循了計劃。在領(lǐng)導方面，雖然裴先生、劉先生、小偉等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)的快速把握確實(shí)令人欽佩。他們密切關(guān)注每個(gè)節目的進(jìn)展、音樂(lè )和服裝；組織教師分時(shí)排練，規劃上下路線(xiàn)，為教師排練指出明確方向。購買(mǎi)老師的道具，下載音樂(lè )都給了很大的幫助。在此，我代表老師們深深感謝他們。

　　三、節目形式要大膽創(chuàng )新。

　　先說(shuō)節目。我們班的節目是我抄襲20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。怎樣才能讓他與當年的節目有所不同？如何體現愛(ài)的`主題？我認為主題不僅可以體現在聽(tīng)覺(jué)上，還可以體現在視覺(jué)上。有多少家長(cháng)想了解音樂(lè )？改變道具，拉橫幅，放飛氣球。這突然體現了主題。通過(guò)近年來(lái)6月1日的節目排練，我覺(jué)得團體操節目更適合孩子們練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易產(chǎn)生效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目值得學(xué)習。就像國梅多年來(lái)的經(jīng)典節目《藍精靈》、宋老師的《椅子操》，甚至我的《大中國》一樣，都是團體操。另一個(gè)是道具設計要大膽。比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具就很出彩了。當時(shí)我們用娃哈哈瓶做拉力器，也是如此。老師不怕麻煩，收錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也明白；自己做，加班，也可以出來(lái)，找其他老師幫忙，我們也會(huì )貢獻。我們的目標是精彩的節目。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 10

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示學(xué)生風(fēng)采，體現學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育健康發(fā)展，中心學(xué)校采取三項舉措，慶�！傲�一”兒童節�；顒�(dòng)總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)展，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜擬定活動(dòng)計劃，并將籌備工作分解落實(shí)到班級、人頭，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營(yíng)造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會(huì )各界的支持和參與，確�；顒�(dòng)取得良好效果。

　　二、內容豐富，形式多樣。為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，該校組織開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，向學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果�；顒�(dòng)中，xx中心小學(xué)以“放飛夢(mèng)想快樂(lè )成長(cháng)”為主題開(kāi)展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演，展現了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華傳統美德”“爭做新時(shí)代好隊員”“爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)的成果，承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想;團山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂(lè )成長(cháng)”，為從昆明遠道而來(lái)的.云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還表演了精彩的文藝節目，回饋社會(huì )各界的關(guān)愛(ài);關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會(huì )愛(ài)心人士捐資助學(xué)，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅，學(xué)校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學(xué)校開(kāi)展“我快樂(lè )我參與”豐富多彩的游園節目，豐富了學(xué)生的精神文化生活，使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。全鎮各小學(xué)、幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節日盛宴。

　　三、發(fā)揮示范，表彰先進(jìn)。為表彰優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立典型，中心學(xué)校還對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個(gè)人或集體進(jìn)行表彰，充分激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 11

　　在六一兒童節來(lái)臨之際，我們倍感忙碌，每天堅持練習鋼筆和粉筆字，同時(shí)還要抓緊時(shí)間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動(dòng)，無(wú)不凝聚著(zhù)我們老師的心血，現將此次活動(dòng)做一下總結：

　　1、我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到年級、人頭，形成人人參與的局面。

　　2、說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導老師對節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后我們的'節目獲得了局領(lǐng)導、校領(lǐng)導、以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。

　　今年的六一節，老師們在編排節目上也有不同程度的創(chuàng )新。下面，我還要表?yè)P一下參與六一活動(dòng)的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開(kāi)展。

　　1、臺上130名學(xué)生的隊形以及臺下20__學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負責，距離展示還有5天，幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚，于是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓練誦讀方式，學(xué)生們很快記住了隊形和內容。

　　2、節目?jì)热莩鰜?lái)了，伊老師便開(kāi)始寫(xiě)串詞，寫(xiě)好后我們大家又一同商量，一同修改，已達到更加完美的效果。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 12

　　鮮紅喜慶的地毯鋪展開(kāi)來(lái)，五彩斑斕的鮮花擺放上去，絢麗美麗的服裝穿在身上，柔美動(dòng)人的旋律響起。20xx年6月1日，金色維也納幼兒園舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出，為慶祝兒童節增添了歡樂(lè )的氣氛。各位嘉賓和家長(cháng)朋友們一同觀(guān)看了這場(chǎng)演出。

　　整個(gè)文藝匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共有21個(gè)節目，幼兒園的孩子們全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的才藝。節目形式多樣，精彩紛呈。有展現幼兒園藝術(shù)培養成果的舞蹈節目《開(kāi)門(mén)紅》、《別偷我的.菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》；有展現幼兒學(xué)習生活的游戲節目；有展現教師風(fēng)采的舞蹈節目；還有富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》。雖然我們的孩子年齡小，參與人數眾多，排練難度較大，但在教師們精心策劃和編排下，每個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真的活力，贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣掌聲。孩子們盡情地表演，觀(guān)眾們認真地欣賞，共同慶祝六一兒童節的到來(lái)。

　　這次文藝匯演得到了上級領(lǐng)導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。孩子們享受了一次豐盛的“節日大餐”。

　　這次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導的重視和全體教職工的努力。

　　首先，幼兒園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案。他們圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人。在活動(dòng)期間，他們努力營(yíng)造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響力，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使得這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　其次，在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　此外，各班級充分準備，后勤工作人員密切配合，也是本次活動(dòng)能夠環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，但家長(cháng)和孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )氣氛中。我們要發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，真心希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高、更穩、更遠的未來(lái)！

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 13

　　兒童節活動(dòng)結束了，在這次的活動(dòng)當中，我們幼兒園確實(shí)是應該去做的更加到位，我也知道在接下來(lái)的應該怎么去保持狀態(tài)，作為這次活動(dòng)的策劃現在我確實(shí)還是看到了活動(dòng)當中的一些弊端，在工作當中還是應該做的更加用心，未來(lái)還是會(huì )有很多時(shí)間去完善每一次的活動(dòng)，這次的活動(dòng)進(jìn)行的還是非常不錯的，孩子們都是比較開(kāi)心，也需要對這次活動(dòng)做出一個(gè)總結。

　　我也知道在這個(gè)過(guò)程當中我有很多的要去完善到位的，在兒童節這一天還是應該要做的足夠好，這次的活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的，在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認真，我們在活動(dòng)當中都在認真有信心的做好這么一件事情，在這一點(diǎn)上面沒(méi)有這沒(méi)有任何質(zhì)疑的，在這個(gè)過(guò)程當中必須要吸取活動(dòng)過(guò)程當中的錯誤，這次活動(dòng)也是出現了一些不足的地方，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結束了半個(gè)小時(shí)，主要就是因為在活動(dòng)的時(shí)候設備出現故障，所以說(shuō)這是沒(méi)有實(shí)現做好調試的，沒(méi)有提前的排出可能會(huì )出現的故障，這讓我感覺(jué)還是非常的不妥。

　　這次活動(dòng)孩子們都準備了很多表演，經(jīng)過(guò)了一次次的彩排現在孩子們都是進(jìn)步了很多很多，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氛圍都是非常不錯的，這一點(diǎn)沒(méi)的說(shuō)，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節日的氛圍，讓孩子們知道兒童節如何來(lái)的，也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節目帶來(lái)的氣氛，孩子們開(kāi)開(kāi)心心這是最重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在兒童節這一天能夠有非常非常多的節目，活動(dòng)結束之后也大家都是有了一個(gè)全面的'提高，這一點(diǎn)非常的重要，我也意識到這一點(diǎn)，這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人，首選也是比較開(kāi)心的，畢竟總的來(lái)講算是完美的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。

　　像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗，這也是我一直追求的東西，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無(wú)比的堅定，我也相信有些事情應該主動(dòng)的落實(shí)好，這是沒(méi)有任何質(zhì)疑的，未來(lái)應該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好，每一次的互動(dòng)都應該做的好，這次活動(dòng)設備出現了一些問(wèn)題，這一點(diǎn)無(wú)比的堅定，我還是需要從這次活動(dòng)當中吸取經(jīng)驗，接下來(lái)的活動(dòng)肯定能夠做的更好。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 14

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年x月xx日上午，由xx園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在xx幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。xx政府領(lǐng)導、xx中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。

　　本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共x節目，幼兒園近x幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。

　　這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了xx園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

　　本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的'支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在，

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠!

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 15

　　在陽(yáng)光明媚的六一兒童節，我們中班的小朋友們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè )的特別日子。本次活動(dòng)以“快樂(lè )成長(cháng)，共享童年”為主題，通過(guò)豐富多彩的游戲、表演和手工制作，讓孩子們充分感受到了節日的歡樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極參與，展現了他們的才藝和活力。游戲環(huán)節，孩子們在輕松愉快的氛圍中，不僅鍛煉了身體，還增強了團隊合作精神。表演環(huán)節，孩子們用稚嫩的聲音和可愛(ài)的動(dòng)作，為我們呈現了一臺精彩的演出。手工制作環(huán)節，孩子們發(fā)揮創(chuàng )造力，制作了屬于自己的小禮品，表達了對同伴的祝福和感謝。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的.六一兒童節，更讓他們在快樂(lè )的氛圍中收獲了成長(cháng)和友誼。同時(shí)，也感謝家長(cháng)們的積極參與和支持，讓我們共同為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)美好的童年回憶。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 16

　　活動(dòng)伊始，我們組織了親子游戲環(huán)節，家長(cháng)和孩子們一起參與，歡聲笑語(yǔ)不斷。這不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們在游戲中學(xué)會(huì )了合作與分享。

　　接著(zhù)，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞司�彩的文藝表演，小朋友們身�?zhù)節日盛裝，載歌載舞，展現了他們的才藝和活力。我們的小班寶貝們真是多才多藝，每一個(gè)表演都贏(yíng)得了大家的'陣陣掌聲。

　　此外，我們還為孩子們準備了豐富的禮物和美食，讓孩子們在享受節日氛圍的同時(shí)，也感受到了老師和家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。

　　此次活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，也增進(jìn)了家園之間的溝通與聯(lián)系。我們將繼續努力，為孩子們創(chuàng )造更多快樂(lè )、有益的成長(cháng)環(huán)境。

　　幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結 17

　　今年的六一兒童節，我們幼兒園舉辦了慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)當天，孩子們穿著(zhù)節日的盛裝，臉上洋溢著(zhù)歡笑。通過(guò)各種游戲、表演和手工制作，孩子們充分展示了自己的才華和活力。

　　在游戲環(huán)節，我們設計了一系列趣味性強、益智有趣的游戲，讓孩子們在歡樂(lè )中鍛煉身體，提高智力。表演環(huán)節則展示了孩子們的才藝，舞蹈、歌曲、朗誦等節目精彩紛呈，贏(yíng)得了觀(guān)眾的.陣陣掌聲。

　　此外，我們還為孩子們準備了手工制作活動(dòng)，讓他們在動(dòng)手制作的過(guò)程中感受到創(chuàng )作的樂(lè )趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，老師們耐心指導，關(guān)注每一個(gè)孩子的表現，確保每個(gè)孩子都能感受到節日的快樂(lè )。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們不僅度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節，還收獲了成長(cháng)與快樂(lè )。我們幼兒園也將繼續努力，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的成長(cháng)環(huán)境。

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