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學(xué)校安全培訓總結

時(shí)間:2021-08-02 11:59:24 總結 我要投稿

學(xué)校安全培訓總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校安全培訓總結

  學(xué)校安全培訓總結1

  學(xué)校是一個(gè)特殊的場(chǎng)所,校園安全問(wèn)題一直以來(lái)都受到各級政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校的高度重視。國家和各地方都出臺了一系列的法律、法規加強學(xué)校安全管理工作。在《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》中,也明確提出要加強安全教育和學(xué)校安全管理。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )和教育事業(yè)的發(fā)展,特別是社會(huì )上發(fā)生的針對中小學(xué)、幼兒園的未成年學(xué)生的暴力犯罪行為,使校園安全問(wèn)題再次引起社會(huì )各方面特別是中小學(xué)校長(cháng)的高度關(guān)注。為了加強校園的安全管理,為了學(xué)生的安全特進(jìn)行此次遠程培訓。此次培訓,聆聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩講解我感慨很多,收獲也很多,體會(huì )也很多,主要有以下幾點(diǎn):

  一、正確對待這次培訓活動(dòng),明確學(xué)習目的很重要。

  現代社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì )時(shí)代。做為一所學(xué)校的班主任必須做到依法執教,用法律、法規指導我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習培訓有權威專(zhuān)家通過(guò)大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、這次學(xué)習培訓形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習。

  首先,我發(fā)現利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習與自學(xué)相結合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習研究。就拿我來(lái)說(shuō),我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽(tīng)了如何處理校園傷害事故講座,我深刻領(lǐng)會(huì )的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規做依據,如何介定學(xué)校責任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(cháng)發(fā)生爭端,無(wú)能為力。

  其次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習時(shí)間,完成規定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習公告、個(gè)人主頁(yè)、在線(xiàn)課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習形式,方便學(xué)員學(xué)習交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結合,既有自己的學(xué)習中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習最大的亮點(diǎn)。

  三、這次學(xué)習培訓的內容系統、全面,專(zhuān)家報告指導性十分強。

  從每個(gè)主題內容看,專(zhuān)家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。四、這次培訓成效顯著(zhù),一定會(huì )指導我們的實(shí)際工作。

  一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學(xué)生死亡人數十分可觀(guān),令人心痛。為我們每個(gè)校長(cháng)敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認為,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。

  二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。

  總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

  學(xué)校安全培訓總結2

  學(xué)校安全小者關(guān)乎個(gè)人、家庭,大者關(guān)乎群體乃至社會(huì ),尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國民(尤其是教育部門(mén))的高度重視,為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩電視電話(huà)會(huì )議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì )議”的精神,我校于六月份接到通知后,相關(guān)領(lǐng)導高度重視,立即組織實(shí)施,劃分小組,認真學(xué)習,認真記錄,形成書(shū)面材料。通過(guò)學(xué)習,知道了自身有哪些不足,詳細排查了校園內的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識,F總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、共同學(xué)習

  自教育局的《關(guān)于校園安全培訓的緊急通知》下達后,我校領(lǐng)導班子高度重視,由校長(cháng)親自?huà)鞄,領(lǐng)導班子共同關(guān)注,全校教師一起學(xué)習,先由學(xué)校領(lǐng)導、后勤教師、幼兒園教師、空節教師共同學(xué)習,后利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間組織全校領(lǐng)導、教師共同學(xué)習。共同觀(guān)看了鄭增儀的《認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式,由各教師利用空余時(shí)間來(lái)自學(xué)。并將學(xué)習心得寫(xiě)成書(shū)面材料。

  二、以學(xué)促進(jìn),增強安保

  1、完善制度,落實(shí)責任

  制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規管理值班、學(xué)生跟車(chē)管理、門(mén)衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度,制定了火災事故、突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的`應急處理預案,并將相應安全制度的執行責任一一落實(shí)到校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任和全體教職工,形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系,平時(shí)利用主題班會(huì )、校會(huì )、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑,做好宣傳。

  為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀(guān)念,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái),增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線(xiàn),制定了安全工作責任追究制度,明確各類(lèi)人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

  2、配套硬件,完善設施

  徹底解除校舍方面的安全隱患。學(xué)校按上級教育、衛生部門(mén)要求,對學(xué)校食堂、用水設施和原教學(xué)樓的照明線(xiàn)路、校園網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)設施進(jìn)行了升級改造,添置了多個(gè)滅火器,設置了安全警示標語(yǔ),安排執勤教師和學(xué)生。

  3、加強檢查,排除隱患

  我校地處城郊結合部,學(xué)生大多來(lái)自農村,針對學(xué)校安全的薄弱環(huán)節,我們加強了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,及時(shí)發(fā)現隱患,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點(diǎn),對學(xué)校校舍、教學(xué)設備、消防設施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認無(wú)安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,確保其正常使用。

  二是加強常規性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,強化警鐘長(cháng)鳴意識,做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執行“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度”,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患,立即采取措施,切實(shí)整改。

  學(xué)校食堂嚴格遵守食品衛生法規,從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統一著(zhù)裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購,嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等,學(xué)校有嚴格的操作流程、措施,有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監督檢查。學(xué)生的餐具堅持每餐消毒,做到安全保潔。

  三是每學(xué)期結束及重要的節假日等,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導小組成員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)巡查,及時(shí)發(fā)現在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設施和器械,并立隨時(shí)進(jìn)行維護,假日中安排專(zhuān)人進(jìn)行值班巡查,切實(shí)預防校園安全故事的發(fā)生。

  4、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí)

  我校針對農村學(xué)生安全意識差的問(wèn)題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

  一是通過(guò)周一升旗儀式“國旗下講話(huà)”和每日晨會(huì )、黑板報、班隊活動(dòng)、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說(shuō)法”、觀(guān)看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式,提高學(xué)生的安全意識,擴展了學(xué)生的安全常識。

  二是加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監控,印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校等形式,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)的溝通,向家長(cháng)及監護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項、家長(cháng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強學(xué)生家長(cháng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識。

  通過(guò)努力,我校實(shí)現了校風(fēng)校紀明顯好轉,學(xué)生遵紀守法率達100%;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設施等方面的安全隱患,無(wú)火災事故,無(wú)入室盜竊事件,無(wú)治安問(wèn)題,無(wú)嚴重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩定提供了有力保障。

  學(xué)校安全培訓總結3

  最近兩年里,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學(xué)校安全教育遠程培訓真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過(guò)這次學(xué)習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。通過(guò)學(xué)習,我認為確保小學(xué)生安全保護工教育工作中,更應該做好以下幾點(diǎn):

  一、提高安全防范意識,構筑安全防范網(wǎng)絡(luò )

  學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,關(guān)系著(zhù)社會(huì )的穩定和發(fā)展。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專(zhuān)題報告中講道:學(xué)校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學(xué)預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時(shí)組織師生認真學(xué)習有關(guān)法律法規和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,重視與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流,每當遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調整及在學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮會(huì )上,在學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí),還向每個(gè)家長(cháng)發(fā)出《致家長(cháng)的信》,及時(shí)互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(cháng)之間架起一座協(xié)同作戰的橋梁。

  二、細節決定成敗,習慣決定命運

  “千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會(huì )帶來(lái)難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂(yōu)心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見(jiàn)細節的實(shí)質(zhì),才能將事情做細。二是一件小事中會(huì )有無(wú)數個(gè)細節問(wèn)題,做好每一個(gè)細節,才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會(huì )再來(lái)。

  三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園

  “安全第一,責任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎,只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開(kāi)展。校園安全,人人有責。一所學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長(cháng)負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全責任書(shū),各室分塊負責的校園安全管理網(wǎng)絡(luò )體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長(cháng)負責掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、過(guò)程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時(shí)上報班主任?迫谓處熦撠煴菊n程學(xué)生安全。認真填寫(xiě)好教學(xué)日記,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節的安全管理與教育。建立問(wèn)題學(xué)生的跟蹤成長(cháng)檔案,及時(shí)調適和監控問(wèn)題學(xué)生的心理狀況,作好安全預防工作。

  四、建設“平安校園”,突出“生命教育”

  “建設‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點(diǎn)突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點(diǎn)!边^(guò)去我們很難聽(tīng)到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過(guò)去學(xué)校安全工作做得天衣無(wú)縫嗎?不是的,如今,除了進(jìn)入信息時(shí)代外,更主要的是人們開(kāi)始關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng),更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開(kāi)展每項工作,都要從關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的角度去思考、設計、實(shí)踐、反思。

  校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應該從各個(gè)方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

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