新護士培訓總結（精選16篇）

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的新護士培訓總結，歡迎閱讀與收藏。

　　新護士培訓總結 1

　　懷著(zhù)自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸地成為臺州醫院護理實(shí)習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗剛進(jìn)入醫院的實(shí)習生們來(lái)說(shuō)就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫專(zhuān)門(mén)安排了兩天時(shí)間對我們進(jìn)行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機會(huì )。

　　其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實(shí)習的護士，開(kāi)始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，

　　有愛(ài)心、耐心、責任心，嚴格執行三查七對，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需要，去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的`護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫患糾紛。常言道；沒(méi)有規矩不成方圓。規章制度與規程規范了我們的行為，促進(jìn)人員的治理，對《護士條列》《醫療事故條例》的相關(guān)學(xué)習，使我們曾強了法制觀(guān)念。

　　這次培訓雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說(shuō)的：“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰�！�。

　　新護士培訓總結 2

　　20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進(jìn)行了培訓。培訓目的：基本掌握護理三基理論和操作技術(shù)，提高護理質(zhì)量，能盡快適應臨床工作。培訓內容：護理安全管理、護理服務(wù)規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的.書(shū)寫(xiě)、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關(guān)法律法規、護理自我職業(yè)生涯規劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量?jì)群�、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求：人人參與、認真聽(tīng)課、課后復習、嚴格考核。

　　10月14日14：00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結果看，成績(jì)較為理想；從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問(wèn)答題答題內容不夠全面。

　　10月15日進(jìn)行了三基操作考核，新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無(wú)菌觀(guān)念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問(wèn)題：操作不太熟練，語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

　　通過(guò)培訓達到了預期效果，希望新護士在今后的工作中，加強理論學(xué)習和操作訓練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通，提高病人的滿(mǎn)意度。培養吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問(wèn)，做一個(gè)合格的護理工作者。

　　新護士培訓總結 3

　　根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標為了規范護理記錄的書(shū)寫(xiě)，我中心于20xx年3月份對全體護士進(jìn)行了護理記錄書(shū)寫(xiě)管理培訓，培訓計劃如期完成，護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規范化培訓邁進(jìn)了一步。

　　一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

　　告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的`高低是保障病人安全的首要條件之一。護理記錄的書(shū)寫(xiě)是是衡量一個(gè)護士業(yè)務(wù)能力的一個(gè)重要的保準，護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。我在努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍，適時(shí)，適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。

　　二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。

　　采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。

　　三、設立培訓組織。

　　由護士長(cháng)擔任組長(cháng)，護理骨干組成一支培訓組織。根據學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施。且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。

　　四、不足的地方：

　　1、缺乏對培訓效果的評估，有落實(shí)不到位的現象。2、護理人員精力有限、學(xué)習的自覺(jué)性不高。3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。

　　新護士培訓總結 4

　　大家好，我是新生兒的專(zhuān)業(yè)護士，我很榮幸去醫院新生兒科學(xué)習了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認真學(xué)習他們的先進(jìn)護理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習護理技術(shù)外，先進(jìn)的醫院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀(guān)念等諸多，都是值得我們學(xué)習的地方�？偨Y了以下幾個(gè)方面。

　　一、人性化管理：首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護理的質(zhì)量。病房助理，負責外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果），通過(guò)人事周密設置，各人按職責行事，一切盡在醫護人員的呵護之中，病房過(guò)道貼著(zhù)醫療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過(guò)學(xué)習期間，我了解盛京醫院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養，由護士長(cháng)根據護士情況提供相應的學(xué)習機會(huì )，組織各種類(lèi)型學(xué)習班，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，護士長(cháng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是“當護士出了差錯時(shí)，不是大的問(wèn)題，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì )根據這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會(huì )及時(shí)上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生”醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì )在病房里安裝音樂(lè )播放器，心理輔導等等。

　　二、先進(jìn)的設備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動(dòng)，使用起來(lái)得心應手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著(zhù)先進(jìn)的護理水平，如PICC，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監護病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

　　三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動(dòng)，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì )為家長(cháng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒護理學(xué)習班，由專(zhuān)門(mén)護士為家長(cháng)做解釋指導工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養，等等相關(guān)日常護理，直至家長(cháng)明白為止，才會(huì )放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過(guò)標準得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現醫院的服務(wù)水準，將服務(wù)規范自然地融入到服務(wù)意識中，應用于醫護實(shí)踐中，病房為出院病人設置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà)，24小時(shí)負責提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù)，使患者與醫院保持熱線(xiàn)聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導。

　　總之，通過(guò)醫院的學(xué)習，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開(kāi)展PICC、十二脂腸插管喂養、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數，也提高了成功率，彌補了我院的空白。做為新生兒護士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護理理念，來(lái)提高人員素質(zhì)，不僅要有責任心，也要有愛(ài)心，良心，做好每項工作，嚴格遵守無(wú)菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的.保護天使。

　　我想如果每個(gè)人都能把工作當做生活一樣享受，那么工作的動(dòng)力、熱情、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見(jiàn)，自身的價(jià)值也會(huì )得到充分的體現，同時(shí)也會(huì )為股東創(chuàng )造更大的財富，最后我要感謝院領(lǐng)導給了我這個(gè)寶貴學(xué)習機會(huì )，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲透進(jìn)我的思想，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個(gè)新的臺階，我將不斷的汲取新的思想及技術(shù)，永遠前進(jìn)，向著(zhù)最高峰攀巖……

　　新護士培訓總結 5

　　這次醫院組織培訓，雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但在這短短兩個(gè)星期經(jīng)歷中，我對醫院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念有了更深的了解，同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫患溝通技巧等相關(guān)知識。整理所得，我感覺(jué)收獲頗豐，感觸頗多。

　　這次培訓也使我的職業(yè)素質(zhì)有所提高，為我能夠快速成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎，作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，盡量滿(mǎn)足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個(gè)患者。同時(shí)，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來(lái)的失落感，增加他們戰勝疾病的信心。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”，規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理，護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為一名護士一定要有責任心、愛(ài)心、耐心、細心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的'服務(wù)患者。

　　通過(guò)這次培訓，我是認識到建立良好的人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。尤其是醫護人員與患者及家屬關(guān)系的融洽，將有利于醫囑，護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　最后，感謝醫院為我們這次的培訓下了很大的功夫，也感謝每位老師的講課，我們將學(xué)之以用，努力工作。

　　新護士培訓總結 6

　　近年來(lái)，護士不良事件屢屢見(jiàn)報。事故帶給患者及其家屬不可估量的傷害，而護士也因不良事件遭受來(lái)自專(zhuān)業(yè)及公眾輿論的嚴酷批評。因此，對于護士不良事件的防范培訓顯得尤為重要。

　　培訓的目的是為護士提供具體、詳細和系統的知識和技能，幫助其預防不良事件的發(fā)生。本文將概括總結最新的護士不良事件培訓內容，旨在提高護理專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)和能力。

　　一、什么是護士不良事件？

　　護士不良事件，也叫醫療事故，指的是護理工作中出現的不良事件。這些事件包括但不限于未能按照規定的標準來(lái)處理患者的護理、使用錯誤的藥品或設備、病歷錯誤、跨越職業(yè)界限等。這些事件一旦出現，對患者的健康造成了嚴重的影響，甚至會(huì )引起死亡。

　　二、護士不良事件的分類(lèi)

　　據統計，護士不良事件可分為三類(lèi)：一是機理性不良事件，二是患者隨機不良事件，三是人為因素不良事件。因此，護士在日常工作中必須了解這三種事件的定義，以便更好地預防和處理這些事件。

　　機理性不良事件是由于技術(shù)上缺陷或設備操作不當導致的，即使護理工作完成得很好，但患者仍可能出現意外的不良事件。

　　患者隨機不良事件與機理性不良事件相比，更強調患者自身的生理和病理特異性，患者的身體反應往往是不可預見(jiàn)和不可避免的。

　　人為因素不良事件則主要是護士、醫生等衛生保健工作者的錯誤行為，包括醫療衛生行業(yè)中的失誤、疏忽、操作偏差等。

　　三、護士不良事件的防范

　　1.規范的工作流程

　　規范的工作流程是預防護士不良事件的基礎措施。因此，護士應該深入理解醫療條例和工作流程，以便能夠高效地執行工作標準。同時(shí)，護士應該了解技術(shù)和操作規范，并遵守衛生保健行業(yè)的道德規范。

　　2.確保醫療設備和藥品的'安全

　　護士應注意藥物使用、設備操作等方面的安全因素。在配藥過(guò)程中，需要仔細辨別藥品正確保存的標識和有效期。對設備操作不當或者有缺陷的設備需要及時(shí)報告和處理，以盡力減少不良事件的發(fā)生。

　　3.提高衛生保健職業(yè)素質(zhì)

　　提高職業(yè)素質(zhì)是預防護士不良事件的重要環(huán)節。護士應該樹(shù)立敬業(yè)精神，保持專(zhuān)業(yè)技能的更新和維護，加強溝通和協(xié)作能力、改善自身的素質(zhì)和職業(yè)道德，以積極的行為支持醫療保健事業(yè)的高質(zhì)量、安全和可靠的服務(wù)。

　　四、總結

　　護士不良事件是醫療事故中的重要一環(huán)，在日常護理工作中時(shí)刻提醒護士進(jìn)行安全預測和判斷、遵守職業(yè)道德、保證技術(shù)操作規范、提高自身素質(zhì)、正確有效的處理問(wèn)題。這樣才能夠顯著(zhù)降低護士不良事件的發(fā)生，最終保護患者的安全，提升醫療事業(yè)的質(zhì)量。

　　新護士培訓總結 7

　　懷著(zhù)自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸地成為臺州醫院護理實(shí)習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗剛進(jìn)入醫院的實(shí)習生們來(lái)說(shuō)就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫專(zhuān)門(mén)安排了兩天時(shí)間對我們進(jìn)行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機會(huì )。

　　其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實(shí)習的護士，開(kāi)始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，

　　有愛(ài)心、耐心、責任心，嚴格執行三查七對，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需要，去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫患糾紛。常言道；沒(méi)有規矩不成方圓。規章制度與規程規范了我們的行為，促進(jìn)人員的治理，對《護士條列》《醫療事故條例》的相關(guān)學(xué)習，使我們曾強了法制觀(guān)念。

　　這次培訓雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說(shuō)的：“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰�！逼�三：新護士個(gè)人工作心得體會(huì )

　　新護士個(gè)人工作心得體會(huì )

　　從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會(huì )到想做好一名急診科的護士談何容易!

　　急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的.特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

　　南丁格爾說(shuō)：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才善于發(fā)現問(wèn)題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應該叫護士，與此同時(shí)我們也應該按時(shí)巡視病房，多觀(guān)察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì )溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來(lái)急診就診的病人，我們應該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導。例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長(cháng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫，耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就醫的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下

　　面的護理工作。最后，通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。

　　以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老

　　師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì )我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會(huì )溝通是遠遠不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。

　　新護士培訓總結 8

　　護士長(cháng)對新入職護士進(jìn)行了崗前培訓，對全院護理人員進(jìn)行了培訓，使她們盡快適應工作崗位，熟悉工作流程。通過(guò)對各級護理人員的培訓和指導，全院護理人員對工作的認識、工作技能等有了明顯的提高，提高了護理人員的工作積極性。

　　1、加強護理人員的“三基”培訓，不斷提高護理人員的理論水平和操作水平。

　　2、加強對護理人員的“三基”培訓和考核，不斷提高護理人員的綜合素質(zhì)以及應急能力。

　　3、加強科室質(zhì)控小組的管理工作，每月對科室的護理工作進(jìn)行檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給各科室，提出改進(jìn)措施，指導、監控護理工作，提高護理質(zhì)量。

　　4、加強基礎理論知識培訓，使護理人員理解疾病的`知識，掌握常用藥物的基礎性質(zhì)，用法用量和用途，對護理人員進(jìn)行基礎理論知識和專(zhuān)科知識、技能的培訓，提高基本操作能力。

　　5、加強專(zhuān)科技能的培訓，使護理人員的專(zhuān)業(yè)技能水平更上一層樓，為護理工作開(kāi)展打下良好的基礎。

　　新護士培訓總結 9

　　我科護士長(cháng)在全科醫護人員的共同努力下，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)，現將工作情況總結如下：

　　一、落實(shí)科室各項制度，規范護理工作流程，提高工作效率

　　按年初制定的制度，我科護理人員嚴格按照《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準》及《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》，認真組織實(shí)施開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的各項工作以及落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》的實(shí)施，進(jìn)一步提升了優(yōu)質(zhì)護理及病人滿(mǎn)意度。

　　二、加強護理管理，提高護士素質(zhì)

　　1、認真落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價(jià)細則》，加大優(yōu)質(zhì)護理的工作量力度。

　　2、按照護理質(zhì)量檢查標準及護理質(zhì)量標準，對病人進(jìn)行評價(jià)，建立健全優(yōu)質(zhì)護理的`長(cháng)效機制。

　　3、認真組織實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

　　三、加強護理人才培養，提高護理隊伍整體素質(zhì)

　　4、加強護士的業(yè)務(wù)培訓、繼續教育學(xué)習，不斷提高護理人員專(zhuān)業(yè)水平和護理服務(wù)技能。

　　5、加強病房管理，做到護士長(cháng)巡視，護士長(cháng)參與護理查房，及時(shí)了解和滿(mǎn)足護士的需求及護理工作需要。

　　6、加強科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房、疑難病例討論、護理會(huì )診、危重病例討論分析，對病人進(jìn)行健康教育、安慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)和護理查房等等。

　　7、加強護理人員職業(yè)道德教育、文明禮貌服務(wù)、基礎護理、急救設備、物品擺放、手術(shù)室、護理危重病人交、危重病人護理、搶救護理、病人出入院及新生兒安全管理工作、護理文件書(shū)寫(xiě)等。

　　8.鼓勵護士積極參加各種學(xué)歷培訓、繼續教育，積極參加醫院組織的繼續教育學(xué)習活動(dòng)。

　　四、加大科室護理管理力度

　　9、護理部定期檢查科室護理質(zhì)量，每月質(zhì)量檢查結果及時(shí)反饋給各科室，并進(jìn)行總結分析，提出相應的改進(jìn)措施。

　　10、加強護理安全管理，杜絕護理糾紛的發(fā)生，堅持加大重點(diǎn)環(huán)節的安全管理力度，不定期檢查安全隱患，防止發(fā)生差錯事故。

　　11、嚴格落實(shí)醫院、護理部有關(guān)各項規章制度及操作流程，認真執行各項護理技術(shù)操作規程，落實(shí)各項規章制度及各項護理操作，做到防范于未然，有章可循，防患于未然。

　　12、認真做好病人的健康宣教，做到以病人為中心，提高科室病人滿(mǎn)意度，促進(jìn)護理工作健康、持續發(fā)展。

　　新護士培訓總結 10

　�。ㄒ唬┡嘤柲繕�

　　通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

　　1、培訓時(shí)間： 院部上崗培訓 3天

　　護理部上崗培訓 3天

　　2、培訓內容

　�。�1）介紹院史，當前的.醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個(gè)德才兼備的護理人員。

　�。�2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

　�。�3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

　　a． 護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

　　b． 醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

　　c． 介紹醫院內感染與護理五大質(zhì)控內容

　�。�4）考核：及格者準予上崗

　　a． 理論考核 （內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

　　b． 護理技能操作考試

　　c． 上崗培訓書(shū)面小結

　　3、教育內容

　�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項操作技能，初步學(xué)會(huì )臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)。

　�。�3）每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

　　2、教育形式

　�。�1）由門(mén)診主干事進(jìn)行一對一培訓。

　�。�2）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，護理查房和自學(xué)相結合。

　�。ǘ�）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績(jì)達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　3、護士長(cháng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。

　　4、能勝任本護理單元的各崗位工作。篇三：2012年度新護士崗前培訓安排護理部2012年度新護士崗前培訓安排

　　一、培訓目的：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，進(jìn)一步掌握各項護理規章制度、職責、護理工作方法程序、護理技術(shù)操作規范、緊急事件處理辦法等，有利于提高醫院護理質(zhì)量和整體護理水平，制定護理崗前培訓計劃。

　　二 崗前培訓對象：2012年度進(jìn)醫院的護士。

　　三、培訓時(shí)間：以新護士到院后時(shí)間具體安排計劃一周。

　　四、培訓地點(diǎn)：護理操作在示教室，理論培訓在醫技樓四樓會(huì )議室。 五、培訓要求：集中培訓、熟悉崗前培訓內容，培訓期間不得隨意請假，操作訓練時(shí)應及時(shí)到示教室練習。培訓后須進(jìn)行考核，要求每項過(guò)關(guān)。

　　新護士培訓總結 11

　　感恩做人，責任做事

　　精彩紛呈的崗前培訓就要結束了，真的非常感謝院領(lǐng)導和護理部的良苦用心，從課題的分配，到培訓的質(zhì)量均讓我這個(gè)剛上任的年輕護士長(cháng)感受到醫院對我們的關(guān)心愛(ài)護、培養提升和殷殷囑托，我有幸成其中的一員，感受著(zhù)責任與使命的洗禮，這次寶貴的機會(huì )就像一場(chǎng)春雨，讓我從一個(gè)小萌芽澆灌成一棵茁壯的小樹(shù)。

　　通過(guò)前面的各位老師的講解，讓我深深明白新任護士長(cháng)要想做好本職工作，勝任護理學(xué)科的領(lǐng)導者崗位，需明晰自己的職責和使命，要有練就武林絕學(xué)的精神，抓住護理管理工作“主脈”，練就“護林絕學(xué)”，就要在這六個(gè)方面重點(diǎn)造就。

　　一、臨床

　　臨床護理是護士長(cháng)和護士們的核心工作，也是基礎工作。護士長(cháng)要在病區護理管理中，抓住本科室管理的重點(diǎn)，就要每天深入病房，了解責任護士分管病人的'工作流程。與護理人員探討合理的排班模式，堅持醫護一體化的開(kāi)展，建立標準化護理單元，就像劉主任說(shuō)的提升核心領(lǐng)導力是科室發(fā)展的保證，明確護士長(cháng)在現代護理管理中的工作職責，樹(shù)立正確的有原則和創(chuàng )新的管理理念。

　　二、人力

　　人力資源管理是團隊的核心競爭力。護士長(cháng)要在工作中知人善任、用人所長(cháng)、揚長(cháng)避短，人盡其才，才盡其用，充分防護護理人員的才能，站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題多表?yè)P、鼓勵護士，和護士多談心，關(guān)心護士，取得最佳效果，充分調動(dòng)人員積極性、提高工作效率、實(shí)現組織目標的目的，同時(shí)為組織的發(fā)展提供人力資源儲備。

　　三、教學(xué)科研

　　護士長(cháng)應根據護理單元的條件基礎，審視學(xué)科發(fā)展前沿，有計劃的制定因人而異的分層培訓方案，重視培訓效果和方法，從而提高整個(gè)科室的的工作效率，同時(shí)努力為她們爭取或創(chuàng )造繼續學(xué)習、深造的機會(huì )，使護士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規化、規范化、標準化，重視人才梯隊化培養工作，有針對性的培養青年科研骨干。

　　科研是每個(gè)護士均要參與并重視的工作，只有推進(jìn)護理科研工作的開(kāi)展，跟上醫療學(xué)科的發(fā)展步伐。護理科研，不僅僅是為了發(fā)表論文，更不是為了晉升而作科研，而是為促進(jìn)護理專(zhuān)業(yè)，提升護理服務(wù)而做科研，應培養護理人員從整個(gè)學(xué)科發(fā)展的角度，參與到科研工作中，像馬老師說(shuō)的一樣，在工作中用發(fā)展的眼光構建護理質(zhì)量專(zhuān)科敏感指標體系，提升護理專(zhuān)業(yè)內涵。

　　四、管理

　　經(jīng)常深入病房進(jìn)行質(zhì)量督查，幫助責任護士分析問(wèn)題原因，查缺補漏，探索有效的整改措施。重要的是自身服務(wù)理念、管理理念的確立，引導護士增強護理質(zhì)量意識，及時(shí)糾正工作中的不足，讓護士由單純工作質(zhì)量的被監控、被管理轉變?yōu)樯鳘毿妥晕屹|(zhì)量控制，就像崔老師講的痕跡管理和護理質(zhì)量持續改進(jìn)就充分發(fā)揮護士自身潛能。

　　五、文化

　　醫院有醫院的文化，科室要有科室的文化，護士長(cháng)要讓科室護士認識到整個(gè)醫院的文化、科室文化、團隊合作的重要性，通過(guò)培訓我深深的覺(jué)得我們的醫院之所以會(huì )越來(lái)越好，就是有那么多我們平時(shí)忽視而又默默無(wú)聞的做了那么多貢獻的團隊，像設備科，保衛科，醫學(xué)裝備部，工會(huì )等，當聽(tīng)到他們的一句“有事打電話(huà)，我們會(huì )第一時(shí)間趕到為你們解決”時(shí)，真的很感動(dòng)，作為新上任的護士長(cháng)，我應該積極的和這些科室做好配合，提高效率，我感覺(jué)這就是我們醫院以人為本的文化主題。

　　六、創(chuàng )新

　　張院長(cháng)說(shuō)過(guò)，何人都不要封閉自己的思維，若思維變成定勢，就會(huì )嚴重阻礙創(chuàng )新，開(kāi)拓創(chuàng )新，持續質(zhì)量改進(jìn)，護士長(cháng)是臨床質(zhì)量管理的參與者又是具體實(shí)施者，護士長(cháng)在管理的全過(guò)程中要始終貫徹開(kāi)拓創(chuàng )新意識，帶領(lǐng)科室護理人員立足專(zhuān)業(yè)，大力開(kāi)展護理相關(guān)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，走在時(shí)代前沿，積極引領(lǐng)護理人員解決工作中出現的疑難護理問(wèn)題，提升科室專(zhuān)業(yè)護理水平�！笆郎蠜](méi)有一個(gè)一成不變、永遠的管理理論和管理方法；在管理世界中，沒(méi)有權威，只有創(chuàng )新”張院長(cháng)的這句話(huà)讓我受益匪淺，我要努力服務(wù)理念先進(jìn)、服務(wù)意識主動(dòng)的學(xué)習型科教管理隊伍，這是我的使命，也是責任。

　　感悟

　　通過(guò)培訓我感恩我們不僅有一支有戰略眼光的精銳領(lǐng)導隊伍，一群技術(shù)精湛，勤奮上進(jìn)的中堅力量，還有維護我們安心工作的后勤安保隊伍，我們大家在各自的崗位上奮力拼搏，敢于奉獻，作為新上任的護士長(cháng)，我一定要不斷的完善自己，彌補差距，虛心大膽，在郝院長(cháng)的帶領(lǐng)下感恩做人，責任做事，在這個(gè)有朝氣的集體里，擼起袖子加油干，我們的醫院才會(huì )乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造新的篇章。

　　新護士培訓總結 12

　　20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進(jìn)行了培訓。培訓目的：基本掌握護理三基理論和操作技術(shù)，提高護理質(zhì)量，能盡快適應臨床工作。培訓內容：護理安全管理、護理服務(wù)規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書(shū)寫(xiě)、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關(guān)法律法規、護理自我職業(yè)生涯規劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量?jì)群�、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求：人人參與、認真聽(tīng)課、課后復習、嚴格考核。

　　10月14日14：00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結果看，成績(jì)較為理想；從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問(wèn)答題答題內容不夠全面。

　　10月15日進(jìn)行了三基操作考核，新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的.無(wú)菌觀(guān)念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問(wèn)題：操作不太熟練，語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

　　通過(guò)培訓達到了預期效果，希望新護士在今后的工作中，加強理論學(xué)習和操作訓練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通，提高病人的滿(mǎn)意度。培養吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問(wèn)，做一個(gè)合格的護理工作者。

　　新護士培訓總結 13

　　作為一名護士，應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感到關(guān)愛(ài)。給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

　　護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣。

　　短暫的一周的培訓很快就過(guò)去了，在這幾天的學(xué)習中讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景，再一次回到了課堂上，只是現在我的心境變了，雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異，但有些知識仍然是在學(xué)校無(wú)法接觸到的，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己需要學(xué)習的東西太多了，不論是理論知識還是實(shí)踐操作，包括自身言語(yǔ)的表達能力，組織能力及心理承受能力都是需要加強學(xué)習的。

　　通過(guò)此次理論培訓，讓我對醫院護理發(fā)展歷史及護理工作概況，服務(wù)理念都有了深入的了解，也清楚的知道護理人員的職業(yè)道德，護理禮儀及溝通技巧的重要性，也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不可少，同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們，看到她們自然而然展現出的各種規范的禮儀，通暢流利的交流溝通方式及嚴謹認真的態(tài)度，我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài)，我還記得當時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà)：你看，操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規范，操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的，都形成了職業(yè)素養，已經(jīng)是一種習慣了。當學(xué)習變?yōu)橐环N自身修養，已然是一種習慣，這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過(guò)學(xué)習之后的'自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養的護理人員奠定了良好的基礎。

　　現在的我首先要正視自己的不足，改正自己的態(tài)度。長(cháng)大了，我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了，我已經(jīng)是社會(huì )中需要去幫助他人的個(gè)體，即將上崗了，我需要成為醫院里能為病人帶來(lái)快樂(lè )和希望的一員，選擇了這份職業(yè)，就應該去正視去面對自己的選擇。承擔這份職業(yè)賦予我的職責及義務(wù)，盡管如今的我還無(wú)法像老師們那樣的坦然和勇敢，但我端正了我的態(tài)度，堅定了我的選擇，我相信我會(huì )變得更加優(yōu)秀的。

　　新護士培訓總結 14

　　作為一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，能夠榮幸地成為Xx醫學(xué)院第一附屬醫院隊伍中的一員，我感到非常激動(dòng)與自豪。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱忱，開(kāi)始了自己人生的新征程。對一位新上崗的員工來(lái)講，上崗之前有很多情況需要往熟習、往適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。X月x日到x日，我參加了護理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓。固然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是畢生受益的。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的'概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深進(jìn)的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)職員的職業(yè)道德，職業(yè)禮節應用，醫患溝通技能，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相干知識，了解在以后工作中會(huì )碰到的常見(jiàn)題目及解決的辦法。

　　其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)步，為我們能夠快速成長(cháng)為一位有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和本身的價(jià)值。常言道：三分醫治，七分護理。作為一位臨床護士，我們與病人接觸最密切，應當給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心往幫助每個(gè)患者。這不但能進(jìn)步醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加克服疾病的信心。

　　常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，增進(jìn)職員的管理�！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論根據。

　　通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講授，我們了解了工作中各項工作的操縱程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有益于進(jìn)步我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要仔細，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　通過(guò)這次培訓，我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的進(jìn)步有重要意義。醫護職員與患者及家屬關(guān)系和諧，將有益于醫囑、護囑的執行，到達更好的醫治效果。

　　這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一位使人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一位治病救人的白衣天使。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。護理之路，如履薄冰，由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理先輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春與熱忱。

　　護理之路，如履薄冰，由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理先輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春與熱忱。

　　新護士培訓總結 15

　　20xx年我懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為了———醫院隊伍中的一員。到現在為止已經(jīng)有5年了。從一個(gè)剛畢業(yè)出來(lái)初生牛犢的“小護士”做到了一個(gè)臨床經(jīng)驗較豐富的“老護士”了。當然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。

　　自從選擇了“護士”這個(gè)職業(yè)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了“奉獻”。醫務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽(yù)“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。本著(zhù)全心全意為病人服務(wù)的理念，我努力學(xué)習，努力工作。平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)，早出晚歸，已成為家常便飯。每逢節假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時(shí)更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時(shí)我甚至對自己從事的職業(yè)動(dòng)搖過(guò)，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個(gè)個(gè)危在旦夕的患者重獲新生，得到病人家屬由衷的感激，所有的怨氣都會(huì )煙消

　　云散，心中充滿(mǎn)了幸福感和成就感！

　　剛開(kāi)始工作時(shí)，我被調到了急診科，接觸的急診病人大都是急、危、重癥患者。工作特點(diǎn)是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。很多東西都要學(xué)，當時(shí)感覺(jué)壓力特別大。每次的配合搶救都要做到穩、準、輕、快、沉著(zhù)冷靜，讓病人有安全感。操作準確無(wú)誤，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成操作。要提高應急處理能力，危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見(jiàn)外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來(lái)確診，對應變的反應要快，處理能力要強。在做好護理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒(méi)有必要介入或參與的觀(guān)念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀(guān)察者，因此，必須有能力全面、準確、無(wú)誤地反映患者病情。護士不再是被動(dòng)單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。

　　由于工作的需要，在20xx年調到了骨外科學(xué)習工作。這里對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰。在骨科，首先非常感謝科護士長(cháng)對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著(zhù)一份積極向上的心。

　　骨科是一個(gè)非常團結的科室團隊，不僅體現在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長(cháng)非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的.滿(mǎn)意率，這對護士的知識結構和綜合能力是一個(gè)考驗和鍛煉的機會(huì )，提升護士在病人康復過(guò)程中增強護士的自我價(jià)值感和學(xué)習知識的積極性�！拔覀児强泼總�(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會(huì )的和諧與發(fā)展。雖然一路過(guò)來(lái)，困難重重，但是在護長(cháng)和同事們的幫助下，我都一一克服了。不論

　　質(zhì)量高低，至少是個(gè)良好的開(kāi)端，我想今后我一定會(huì )更加努力，不斷的提高自己在各方面的能力。

　　在參加工作培訓之前，覺(jué)得自己所掌握的理論知識和實(shí)踐技能足以勝任工作。學(xué)習之后，最大的感觸就是：學(xué)無(wú)止境，要學(xué)習的東西真是太多了！護理不只是機械地執行醫囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時(shí)的上班中，我都會(huì )好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽(tīng)，用心去學(xué)，用腦去想，爭取能盡量學(xué)到各種有用的知識。

　　新護士培訓總結 16

　　雖然只有兩周的實(shí)習，但我收獲了很多——護理理論知識、護理操作技術(shù)、同事間友情、工作經(jīng)驗等等。這期間，體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我收獲了離開(kāi)校園的第一筆財富，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　實(shí)習的第一天，護士長(cháng)安排我到神經(jīng)內科監護室。當看到那些癱瘓在床、吸著(zhù)氧、插著(zhù)胃管、尿管的病人時(shí)真的好害怕，并且吃喝拉撒全是護士打理�？墒撬齻儾慌屡K不怕苦不怕累、毫無(wú)怨言默默地做著(zhù)……，細心、耐心、愛(ài)心在她們身上體現得淋漓盡致。之前我還猶豫著(zhù)回家不干了，但是我被她們這種南丁格爾——無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了。漸漸地我戰勝了自己，我不能當逃兵，我要留下來(lái)，我暗自發(fā)誓將來(lái)一定要做名好護士。

　　實(shí)習伊始，我總是跟在帶教老師的x后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節，遇到不懂的都會(huì )及時(shí)地向老師提問(wèn)，老師總能給我細細解答。經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)習，老師會(huì )站在旁邊讓我親自操作，并且鼓勵我不要怕，讓我安心地去操作。給了我一次次的鍛煉機會(huì )，在老師的不斷鼓勵下我拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理，較好地完成了各項操作。當操作失敗的時(shí)候，老師沒(méi)有批評我，而是耐心幫我分析原因，應該注意些什么等等。雖然只有兩周的實(shí)習，但我學(xué)到了很多很多：更換輸液瓶、留置針?lè )夤�、鼻飼流質(zhì)、氧氣霧化吸入、胰島素注射、給病人做基礎護理等等。我最喜歡趙老師說(shuō)的一句話(huà)“做護士要膽大心細”，我會(huì )銘記在心的。

　　在家是獨生女，每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣勞動(dòng)過(guò)，下班時(shí)就會(huì )感到腰酸背痛，并且會(huì )不由自主的感嘆：“好辛苦呀！”但是有時(shí)得到患者和家屬的表?yè)P時(shí)，我心里又美滋滋的`，把所有的煩惱和辛苦又忘記啦！在這兩周的實(shí)習中，我已步入到了護士的狀態(tài)。懂得了一個(gè)護士的責任心和愛(ài)心以及護理工作的重要性。

　　神內一科實(shí)習是我的第一站，這里的兩個(gè)護士長(cháng)和其他護士姐姐都很熱情、親切，就像是對自己的朋友一樣指導我，在她們的幫助下我會(huì )很快成長(cháng)的！“謝謝你們！”我不會(huì )辜負你們的期望！

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